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      2024-2025学年陕西省西安市长安区八年级下学期期中数学试卷(学生版)

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      2024-2025学年陕西省西安市长安区八年级下学期期中数学试卷(学生版)

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      这是一份2024-2025学年陕西省西安市长安区八年级下学期期中数学试卷(学生版),共17页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1.在以下“绿色食品、响应环保、可回收物、节水”四个标志图案中,是中心对称图形的是( )
      A.B.
      C.D.
      2.若,则下列不等式中成立的是( )
      A.B.
      C.D.
      3.在平面直角坐标系中,将点向下平移3个单位长度,得到的点的坐标是( )
      A.B.C.D.
      4.若等腰三角形的两边长分别为2和5,则它的周长为( )
      A.9B.7C.12D.9或12
      5.如图,点P是∠AOB平分线OC上一点,PD⊥OB,垂足为D,若PD=2,则点P到边OA的距离是( )
      A.2B.3C.D.4
      6.点与关于原点对称,则的值为( )
      A.B.2C.1D.5
      7.如图,一次函数的图象交轴于点,则不等式的解集为( )
      A.B.C.D.
      8.如图,中,,在同一平面内,将绕点旋转到的位置,使得,则的度数为( ).
      A.B.C.D.
      9.如图,在中,,,,平分交于点,于点,则的长为( )
      A.B.C.D.
      10.若点D为等边内一点,且,,,则此等边三角形ABC的面积为( )
      A.B.C.D.
      二、填空题(每小题3分,共18分)
      11.因式分解:______.
      12.小聪用120元钱去购买笔记本和钢笔共20件,已知每本笔记本5元,每支钢笔7元,设小聪能买x支钢笔.则可列不等式为 ____________ .
      13.如图,等腰△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线MN交边AC于点D,且∠A =50°,则∠DBC的度数是_____.
      14.若关于x 的方程的解是负数,则m的取值范围是_____.
      15.如图,在平面直角坐标系中,为等腰三角形,,轴,若,则的面积为 _______ .
      16.如图,在矩形中,边、的长分别为3和2,点E在上,点F在的延长线上,且,连接.点E在边上移动的过程中,的最小值是________.
      三、计算题(共72分)
      17.解不等式(组):
      (1);
      (2).
      18.因式分解:
      (1);
      (2).
      19.如图,在中,,请用尺规作图法,在边上求作一点,使得.(不写作法,保留作图痕迹)
      20.如图,的顶点坐标分别为
      (1)画出关于点O成中心对称的;
      (2)试求的面积.
      21.仔细阅读下面例题,解答问题:
      例题:已知二次三项式有一个因式是,求另一个因式以及m的值.
      解:设另一个因式为,得

      ∴,解得:,
      ∴另一个因式为,m的值为.
      问题:(1)已知二次三项式有一个因式是,求另一个因式以及a的值;
      (2)已知二次三项式有一个因式是,请仿照例题将因式分解.
      22.如图1,点A在x轴上,是边长为2的等边三角形.
      (1)请求出点B的坐标;
      (2)将沿着x轴向右平移到处,如图2,连接,交于点H.求证:.
      23.暑假期间,李老师计划带领该校若干名“三好学生”到北京旅游,他联系了报价均为元的甲、乙两家旅行社,经协商,甲旅行社的优惠条件是:老师买一张全票,学生可享受半价优惠;乙旅行社的优惠条件是:老师、学生都按六折优惠.设李老师带领名“三好学生”去旅游,甲旅行社的收费为元,乙旅行社的收费为元.
      (1)请分别求出关于的函数关系式;
      (2)李老师应该选择哪一家旅行社,为什么?
      24.我们定义:有一组邻边相等且有一组对角互补的凸四边形叫做等补四边形.
      (1)如图1,是等边三角形,在上任取一点(除外),连接,我们把绕点A逆时针旋转,则与重合,点D的对应点E.请根据给出的定义判断,四边形______(选择是或不是)等补四边形.
      (2)如图2,等补四边形中,,,若,求的长.
      (3)如图3,在某运动公园的同一水平面上,四条通道围成四边形.已知米,,,,道路上分别有景点E、F,且,,现要在E、F之间修一条笔直的道路,求出这条道路的长.

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