黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古 2025—2026学年度下学期高三第七次质量检测 生物学试题（含答题卡、答案）

这是一份黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古 2025—2026学年度下学期高三第七次质量检测 生物学试题（含答题卡、答案），共7页。试卷主要包含了 答题前,考生务必用直径 0， 本卷命题范围等内容，欢迎下载使用。

考生注意 :
1. 本试卷分选择题和非选择题两部分 。满分 100 分,考试时间 75 分钟。
2. 答题前,考生务必用直径 0. 5 毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3. 考生作答时,请将答案答在答题卡上 。选择题每小题选出答案后,用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径 0. 5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内
作答,超出答题区域书写的答案无效 , 在试题卷、草稿纸上作答无效。
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4. 本卷命题范围:高考范围。
- 、选择题 : 本题共 15 小题 , 每小题 2 分 , 共 30 分。在每小题给出的四个选项中 , 只有-项符合题目要求。
1. 马铃薯是世界第四大主粮作物 。它富含淀粉 ' 但脂肪少 ' 还可为人体提供优质蛋白和钾、铁等矿物质。下列叙述错误 的是
A. 食用过多马铃薯可使人体脂肪含量增加
B. 马铃薯的水解产物可能含不饱和脂肪酸
C. 马铃薯中可能含有人体细胞不能合成的必需氨基酸
D. 马铃薯中的钾、铁等元素属于组成人体的大量元素
2. 线粒体自噬是指细胞自噬系统靶向受损线粒体 ' 将其包裹到具有双层膜结构的囊泡中形成自噬小体 '自噬小体将受损线粒体输送到溶酶体进行降解 ' 从而实现线粒体质量控制的生理过程 。下列叙述错误的是
A. 线粒体自噬过程依赖于生物膜的流动性
B. 正常线粒体可为线粒体自噬过程提供能量
C. 溶酶体中的水解酶为降解过程提供所需活化能
D. 线粒体自噬有利于维持细胞内能量供应稳定
3. 研究发现 ' CD4辅助性 T细胞通过识别衰老细胞表面特有的 CMV抗原被激活后 ' 可诱导衰老细胞凋亡 ' 直接清除它们 。下列叙述正确的是
A. 骨髓是 CD4辅助性 T细胞分化、发育、成熟的场所
B. 衰老细胞表达 CMV抗原基因说明细胞发生了分化
C. CD4辅助性 T细胞清除衰老细胞体现了免疫系统的免疫监视功能
D. 免疫细胞诱导衰老细胞凋亡有利于维持机体内部环境的稳定
4. 正确的实验操作才有可能得到预期结果 。下列有关中学生物学实验操作步骤的叙述 ' 正确的是
5. 果蝇的长翅与残翅是一对相对性状 ' 受常染色体上的一对等位基因 A/a控制 。实验发现 ' 果蝇幼虫正常的培养温度为 25 ℃ ' 将刚孵化的残翅果蝇幼虫(基因型为 aa)放在 31 ℃的环境中培养 ' 会得到长翅个体 ' 这种现象称作“表型模拟”。下列叙述错误 的是
A.“表型模拟”的出现并不会改变个体的基因型
B.“表型模拟”现象说明性状的显隐性是相对的
【高三第 7 次质量检测 . 生物学 第 1 页(共 6 页)】 HC—G
选项
实验名称
操作步骤
A
检测生物组织中的还原糖
向待测样液中先加双缩脲试剂 A液 ' 再加 B液
B
观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
先在低倍镜下找到分生区细胞 ' 再换高倍镜观察各分裂时期
C
探究酵母菌细胞呼吸的方式
检测酒精时将重铬酸钾的浓硫酸溶液注入酵母菌培养液
D
绿叶中色素的提取和分离
研磨后在滤液中加 CaC3
C. 环境温度可能通过影响酶的活性而影响翅的发育
D. 温度通过改变基因的核苷酸序列而促进翅的发育
6. 研究发现 ' 人体胰岛 A细胞中的 GCG基因表达 ' 最终产生胰高血糖素 ' 小肠 L细胞中的 GCG基因表达 ' 最终产生胰高血糖素样肽GLP 1 ' 该激素促进胰岛素分泌、抑制胰高血糖素的分泌 ' 具有降低血糖的效应;GCG基因编码并合成两种激素的过程如图所示 ' a~d表示不同生理过程 ' hnRNA加工后成为mRNA。据图分析 ' 两种激素的功能不同 ' 其原因最可能是这两种细胞中
a b c d
基因—→ hnRNA—→mRNA—→ 多肽链—→蛋白质
①GCG基因的核苷酸序列不同 ②过程b或 d 的加工结果不同 ③mRNA上的起始密码子或终止密码子及其数量不同 ④作用于过程d的酶存在差异 ⑤过程 c发生的场所不同
A. ①②④ B. ③④⑤ C. ②④ D. ④⑤
7. 某二倍体植物花小而多、花色红艳 ' 异地移栽若干年后 ' 发现甲地该植物存有大量的白花植株 ' 花香浓郁 ' 与原产地植株杂交能产生不具育性的子代;乙地的该植物花大、花色浅 ' 与原产地植株杂交能产生可育子代 。该事实表明
A. 甲地与乙地该植物的基因组中不存在相同的基因
B. 甲地植株与原产地植株的个体之间存在生殖隔离
C. 环境条件影响表型 ' 导致了三地植株花色的不同
D. 适应性是自然选择的结果 ' 具有普遍性和相对性
8. 研究者发现 ' 公鸡被摘除睾丸、母鸡被摘除卵巢后 ' 二者除生殖器官外的其他差异(称作第二性征)均慢慢消失;随后 ' 若将性腺重新移植回去 ' 则第二性征又会逐步恢复;若给丧失了第二性征的公鸡定时适量注射雌激素 ' 公鸡会逐步出现母鸡的第二性征 。据此分析 ' 下列叙述正确的是
A. 性激素能激发与维持动物的第二性征 B. 性激素通过影响基因的结构而改变性状
C. 性激素是由性腺合成的一类分泌蛋白 D. 激素作用于靶细胞后 ' 均在细胞内被灭活
9. 某学者利用生长发育正常的小鼠进行了如下实验:①测定小鼠的基础 TRH分泌量并将小鼠随机均分为甲、乙两组;②手术摘除甲组小鼠的垂体并适量注射甲状腺激素 ' 摘除乙组小鼠的甲状腺并适量注射TSH;③定时测定两组小鼠的 TRH分泌量 。据此分析 ' 下列叙述错误的是
● ●
A. 该实验可测定垂体分泌的 TSH是否对下丘脑存在反馈调节
B. 若甲状腺激素对下丘脑的分泌具有反馈作用 ' 则甲组的 TRH分泌量明显减少
C. 若乙组的 TRH分泌量明显减少 ' 则表明 TSH对下丘脑的分泌具有反馈作用
D. 若两组的 TRH分泌量均明显减少 ' 则表明 TSH需通过甲状腺来影响下丘脑的分泌
10. 光照对植物的生长发育具有重要作用 。下列叙述错误的是
● ●
A. 幼苗的向光性是由单侧光照引起生长素在向光一侧分布过多而导致的
B. 红光或远红光可影响细胞内特定基因的表达而影响烟草种子的萌发
C. 光照能促进幼苗叶绿素的合成而使豆苗变绿 ' 也影响豆苗的形态建成
D. 光照时长的季节性变化可能通过改变植物激素的分泌而影响菊的开花
11. 科学家调查了某地区一个生态系统的碳循环状况 ' 根据调查结果绘制了如图所示的碳循环示意图。 A~D表示生态系统的生物成分 ' ①~④表示具体能量形式 。下列叙述错误的是
● ●
A. 图中还缺少化石燃料的形成与燃烧过程
B. C代表的生物是次级消费者 ' 属于第二营养级
C. 能量①④表示热能 ' 能量②③表示化合物中的化学能
D. 输入该生态系统的太阳能最终以热能的形式散失
12. 自然界中种群的数量总是处于不断变动中 。下列叙述正确的是
A. 引入到新环境的种群 ' 一定时间内都能呈“J”形增长
B. 气温和干旱等因素对种群数量的作用强度与该种群密度无关
C. 只有影响种群出生率和死亡率的环境因素才能影响种群数量
D. 在理想条件下 ' 影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量
13.“莫笑农家腊酒浑 ' 丰年留客足鸡豚”' 诗中的“腊酒”就是人们使用传统发酵技术在腊月里酿造的米酒 ' 其酿制过程为:选取优质糯米→洗米→用水浸米→蒸煮→摊凉→加入甜酒曲→搭窝→发酵→米酒
成品 。下列叙述错误的是
● ●
A. 甜酒曲中存在能分泌淀粉酶的微生物
B. 糯米为酒曲中微生物的生长提供碳源、氮源等
C. 米酒发酵过程中 ' 微生物繁殖速度越快 ' 酒精产量越高
D. 发酵过程密封不严使酒变酸主要是因为醋酸含量增加
14. 图示为一种植物组织培养过程 ' ①~⑤表示相应过程 。下列叙述错误的是
● ●
A. 过程①发生了细胞的脱分化和有丝分裂
B. 过程②通过分裂形成不定形的薄壁组织团块
C. 过程③~⑤可能会发生基因突变或基因重组
D. 过程①~⑤均需要添加生长素和细胞分裂素
15. 从土壤中分离得到的纤维素分解菌将落叶发酵制成有机肥 ' 很好地利用了落叶中的纤维素 ' 而且不污
染环境 。其实验流程如下:制备土壤悬液→分离→纯化→鉴定 。下列叙述错误的是
● ●
A. 取土样时用的铁铲和纸袋在使用前均需灭菌
B. 制备的培养基可用高压蒸汽进行湿热灭菌
C. 用接种环将菌液均匀地涂布在培养基表面
D. 实验需用以纤维素为唯一碳源的选择培养基
二、选择题 : 本题共5小题 , 每小题3分 , 共 15 分。在每小题给出的四个选项中 , 有一项或多项符合题目要求。 全部选对得3分 , 选对但不全得 1 分 , 有选错得0分。
16. 某小组观察洋葱鳞片叶外表皮细胞在 3% KNO3 溶液中的质壁分离现象 ' 每隔 1 min拍摄一次 ' 并用
测微尺测量其细胞长度(l1 )和原生质体长度(l2 ) ' 记录测量结果如表所示 。下列叙述错误的是
● ●
A. 水分子以自由扩散和协助扩散的方式进出细胞
B. 当 l2 /l1 不变时 ' 水分子不再进出细胞
C. 从 1~2 min时 ' 细胞开始吸收 K+ 、NO3—
D. 当 l2 /l1 不变时 ' 细胞液的浓度等于起始浓度
17. 若某动物(2n=4)的基因型为 AaXBXb 。在细胞分裂过程中 ' 细胞内染色体组的数目变化如图甲所
示 ' 图乙为细胞分裂过程中某时期的图像 。不考虑变异 ' 下列叙述错误的是
● ●
时间(min)
0
1
2
3
4
5
6
7
l2 /l1 (%)
100
87. 5
89. 0
90. 4
94. 2
95 . 1
96. 2
99. 0
图甲
A. 图乙细胞所处的分裂时期位于图甲中的②时期
B. 图乙中移向细胞两极的基因均为 A、a、B、b
C. ④时期细胞中发生基因 A/a与 B/b 的自由组合D. ②与⑤时期细胞内染色体组数加倍的原因相同
图乙
18. 某二倍体植物有白花、紫花、红花三种花色类型 ' 受多对独立遗传的基因控制 。控制花色的显性基因编码的产物能催化色素的合成 ' 隐性基因编码的产物没有催化活性 。研究人员采集紫花植株的花粉并培养 ' 分别统计单倍体植株的花色 ' 根据单倍体的花色类型及比例将产生花粉的紫花植株进行分类 ' 发现共有 6种类型 ' 如表所示 。针对该植物的花色遗传而言 ' 下列叙述正确的是
A. 红花植株共有 4种基因型 ' 白花植株共有 9 种基因型
B. 该植物的紫花植株最多能产生 8种基因组成的配子
c. 两纯种白花植株杂交 ' 子代可能全开紫花或全开红花
酶 1 酶 2 酶 3
D. 紫色素的产生机制可能是白色前体物质—→ 白色物质—→ 红色素—→ 紫色素
19. 唾液的分泌属于神经性反射调节 ' 当食物刺激口腔中的感受器 ' 或受到食物气味、颜色等刺激时 ' 交感神经通过释放去甲肾上腺素、副交感神经通过释放乙酰胆碱作用于唾液腺细胞 ' 使唾液分泌增多 。此时 ' 若用药物甲抑制去甲肾上腺素的作用 ' 则唾液的分泌量大 ' 含唾液蛋白少;若用药物乙抑制乙酰胆碱的作用 ' 则唾液的分泌量少 ' 含唾液蛋白多 。据此分析 ' 下列叙述正确的是
A. 看到食物而引起唾液分泌增多的反射属于条件反射
B. 交感神经、副交感神经对唾液腺的分泌具有协同作用
c. 药物甲会抑制唾液腺细胞的兴奋 ' 抑制唾液蛋白的合成
D. 控制唾液腺的交感神经和副交感神经在食物刺激下均会兴奋
20. 陶赛特羊有生长发育快、耐热、适应干燥气候等优点 。生产中常采用胚胎工程技术快速繁殖陶赛特羊 。下列叙述正确的是
A. 从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精
B. 需要对普通藏系母羊和陶赛特品种母羊进行同期发情处理
c. 将陶赛特羊桑葚胚分割成2等份获得同卵双胎的过程属于无性生殖
D. 为避免普通藏系母羊对植入胚胎产生排斥反应 ' 应注射免疫抑制剂
三、非选择题 : 本题共5小题 , 共 55分。
21. (10分)草地不同放牧强度会影响植物物种生态位宽度和生态位重叠度 。生态位宽度表示物种对资源的利用程度 ' 数值越大 ' 物种生存范围越宽 。生态位重叠度指的是两个或两个以上物种在同一空间分享或竞争资源的情况 。 回答下列问题:
(1)生态位是指一个物种在群落中的地位和 。调查植物的生态位可采用的方法是 '采用这种方法的主要注意事项有 (答出两点即可) 。
(2)无芒隐子草(cs) 、短花针茅(sb) 、银灰旋花(ca) 、刺藜(cha)是某草地各放牧强度下生态位宽度最高的物种 ' 它们的生态位重叠指数如表所示:
①无芒隐子草与短花针茅的生态位重叠度随着放牧强度的增强而 ' 可推知
。
②短花针茅与银灰旋花、刺藜的生态位重叠度均在重度放牧下 ' 为了维持较宽的生态位 '三者可能均加强了 (从生物因素角度回答) 。
(3)综上所述 ' 随着放牧强度的变化 ' 植物物种生态位宽度和生态位重叠度都在发生变化 ' 这有利于
。
紫花植株类型
单倍体
紫花植株①
全开紫花
紫花植株②
紫花 : 红花=1 : 1
紫花植株③
紫花 : 白花=1 : 1
紫花植株④
紫花 : 白花=1 : 3
紫花植株⑤
紫花 : 红花 : 白花=1 : 1 : 2
紫花植株⑥
紫花 : 红花 : 白花=1 : 1 : 6
对照
轻度放牧
中度放牧
重度放牧
cs
sb
ca
cs
sb
ca
cs
sb
ca
cs
sb
ca
sb
0. 716
0. 591
0. 646
0. 780
ca
0. 578
0. 938
0. 786
0. 999
0. 875
0. 846
0. 703
0. 122
cha
0. 805
1. 034
0. 110
0. 536
0. 939
0. 222
0. 827
0. 698
0. 028
0. 839
0. 246
0. 142
22. (10分)景天酸代谢(CAM)途径是一种 CO2 固定方式 ' 具备这种特殊碳同化途径的植物称为 CAM植物 。铁皮石斛是一种具有重要药用价值的兼性 CAM植物 。为研究光暗周期对铁皮石斛的光合特性及生长发育的影响 ' 研究人员测定了铁皮石斛和草莓(C3 植物)在不同光暗周期中的 CO2 净交换速率 '结果如图所示 ' 横轴黑线区时间表示暗期 ' 其他区时间表示光期 。 回答下列问题:
(1)在有光条件下 ' 铁皮石斛和草莓吸收的 CO2 在 中被固定为 ' 然后生成糖类等有机物。
(2)在 12 h/12 h光暗周期中 ' 暗期铁皮石斛 CO2 净交换速率始终大于 0 ' 但铁皮石斛 (填“ 能”或“不能”)将 CO2 转化为糖类等光合产物 ' 原因是 。
(3)研究表明 ' 在 12 h/12 h光暗周期中 ' 铁皮石斛叶肉细胞液泡中的酸性物质含量在暗期上升、光期下降 。可推测 CO2 能够在暗期转化为 在液泡中储存起来 ' 在光期 ' 再用于进行光合作用。
(4)铁皮石斛的光合途径可因环境因素在C3 途径和CAM途径之间切换 。当光暗周期从 12 h/12 h转换为 2 h/2 h ' 铁皮石斛的暗期 CO2 净交换速率由正值切换为负值 ' 而草莓的暗期 CO2 净交换速率一直为负值 ' 该结果表明: 。
(5)进一步实验可知 ' 与 12 h/12 h光暗周期下培育 60天的铁皮石斛植株相比 ' 在 4 h/4 h与 2 h/2 h光暗周期下培育 60天的铁皮石斛的鲜重增加量均提高了 90% ' 而相对生长速率则翻倍增长 。该实验结果说明:采用 技术培育铁皮石斛 ' 可提高其全天 ' 有利于提高铁皮石斛药用成分多糖的产量。
23. (12分)在果蝇2号染色体 DNA上有 a、b两段核苷酸序列 ' 染色体在序列 a(有 a1 、a2两种序列)与序列 b(有 b1 、b2两种序列)之间易发生断裂和染色体片段的交换 。研究发现 ' 体细胞中只含有序列a1 b1的个体(甲)表现为圆眼 ' 只含有序列 a2 b2 的个体(乙)或 a2 b1 的个体(丙)为小菱形眼 ' 只含有序列 a1 b2 的个体为大菱形眼(丁) 。只针对a、b序列而言 ' 请根据下列杂交结果回答问题:
(1)若核苷酸序列 a与b是两个基因(即基因 a、基因 b) ' 则 F1 的雌性个体能产生 种基因组成
的卵细胞 ' 比例为 ' 从变异的角度分析 ' 该比例的出现是 的结果;若用 F \l "bkmark1" 1
的雌雄个体随机交配 ' 则子代中圆眼个体出现的概率为 。
(2)若核苷酸序列 a与 b是同一个基因的不同片段(基因符号记作 ab) ' 从变异的角度分析 ' 实验 ②分离比的出现是 的结果 ' 基因 a1b1 与 a1b2 的表达结果不同 ' 其原因是 ;若 a1 为基因上游的启动子 ' 则其作用是 。
(3)研究人员让丙与丁杂交 ' 若序列 a与 b为两个基因 ' 则杂交子代表型为 ' 若序列 a与 b为同一个基因的不同片段 ' 则杂交子代表型为 。
24. (12分)过敏原引起过敏反应的过程如图所示 ' 图中的①~⑤为细胞 ' IL 4是①分泌的能作用于 ②的一种细胞因子 ' a、b分别是细胞④⑤产生的物质 。 回答下列问题:
(1)②可摄取和加工处理过敏原 ' 并将抗原信息呈递给① ' 使①被活化 ' 此过程中的 ②属于 (填细胞名称) 。②将抗原信息呈递给①的过程是通过 (填细胞间信息交流的方式)实现的;活化的 ①分泌 IL 4 ' IL 4 在过敏反应中的作用是
(2)从理论上讲 ' ③与④的基因型完全相同 ' 原因是 ;
。
③能识别同种过敏原而④不能识别 ' ④不能识别过敏原的原因是 。
(3)物质a与过敏原的结合体需在细胞内的 中被降解;细胞 ⑤是 ' 物质 b是 ; a与⑤上的受体结合后 ' 引发过敏症状的条件是 。
25. (11 分)研究人员将一种海鱼的抗冻蛋白基因afp整合到土壤农杆菌的 Ti质粒上 ' 然后用它侵染番茄细胞 ' 获得了抗冻的番茄品种 。在培育过程中 ' 所用的 Ti质粒中的限制酶识别位点、标记基因、抗冻蛋白基因afp 中的限制酶识别位点等如图所示 。其中 ' AmpR 为氨苄青霉素抗性基因;TetR 为四环素抗性基因;终止子和启动子均能在番茄细胞中调节基因表达 。 回答下列问题:
(1)PCR扩增抗冻蛋白基因afp时 ' 需要模板 DNA、引物、4种脱氧核苷酸、 和耐高温的 DNA聚合酶 。DNA聚合酶在 PCR的 步骤中起作用。
(2)Ti质粒上与其在农杆菌中的复制能力相关的结构为 。为将抗冻蛋白基因afp正确插入Ti质粒 ' PCR扩增抗冻蛋白基因afp时需在引物的 (填“5 / 端”或“3 / 端”)添加限制酶识别序列 。结合上表分析 ' M端应添加的碱基序列是 5 / 3 / ' 切割 Ti质粒时应选用的两种限制酶是 ' PCR扩增产物和 Ti质粒分别被限制酶切割后 ' 经纯化和连接 ' 获得含抗冻蛋白基因afp的表达载体并导入农杆菌。
(3)用携带抗冻蛋白基因afp的农杆菌侵染栽培番茄愈伤组织时 ' 基因表达载体中的 T DNA进入愈伤组织细胞 ' 将抗冻蛋白基因afp整合到 ' 可用于筛选成功转化的愈伤组织。
限制酶
酶切位点
Hind Ⅲ
5 / A↓ AGCTT 3 /
pst I
5 / CTGCA↓ G 3 /
spe I
5 / A↓ CTAGT 3 /
ECOR I
5 / G↓ AATTC 3 /
BamH I
5 / G↓ GATCC 3 /
班 级 :
姓 名 : 准考证号:
填 涂 样 例
正确填涂
错误填涂
[√A] [ ×B] [ C ] [ D ]
缺考标记(考生禁填)
缺考考生 , 由监考员贴条形码 ,并用 2B 铅笔填涂缺考标记
高三生物学 答题卡
选择题答题区域 (请用 2B 铅笔填涂)
非选择题答题区域 (请用 0.5 毫米黑色墨水签字笔书写)
请在各题目的答题区域内作答 , 超出矩形边框限定区域的答案无效!
贴 条 形 码 区
(正面朝上 ,切勿贴出虚线方框)
注 意 事 项
1. 答题前 ,先将自己的姓名、准考证号填写在规定的位置 ,再认真核对条形码上的准考证号、姓名及考试科目 ,确认无误后将条形码粘贴在规定的位置。
2. 作答时 ,选择题必须使用 2B 铅笔填涂 ;非选择题必须使用 0.5 毫米黑色墨水签字笔书写 ,字体工整、笔迹清楚。
3. 必须在答题卡各题目规定的答题区域内答题 ,超出答题区域范围书写的答案无效 ;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4. 请保持卡面清洁 ,不准折叠、不得弄破。
1
2
3
4
5
∞
∞
∞
∞
∞
旧
旧
旧
旧
旧
∞
∞
∞
∞
∞
四
四
四
四
四
6
7
8
9
10
∞
∞
∞
∞
∞
旧
旧
旧
旧
旧
∞
∞
∞
∞
∞
四
四
四
四
四
11 ∞ 旧 ∞ 四
12 ∞ 旧 ∞ 四
13 ∞ 旧 ∞ 四
14 ∞ 旧 ∞ 四
15 ∞ 旧 ∞ 四
16 ∞ 旧 ∞ 四
17 ∞ 旧 ∞ 四
18 ∞ 旧 ∞ 四
19 ∞ 旧 ∞ 四
20 ∞ 旧 ∞ 四
21.(10 分)
(1) (1 分) (1 分)
(2 分)
(2)① (1 分)
(2 分)
② (1 分) (1 分)
(3) (1 分)
22.(10 分)
(1) (1 分) (1 分)
(2) (1 分) (1 分)
(3) (1 分) (1 分)
(4) (2 分)
(5) (1 分) (1 分)
第 1
高三第 7 次质量检测.生物学
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HC-G
请在各题目的答题区域内作答 , 超出矩形边框限定区域的答案无效!
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23.(12 分)
(1) (1 分) (2 分) (1 分) (2 分)
(2) (1 分) (2 分)
(1 分)
(3) (1 分) (1 分)
24.(12 分)
(1) (1 分) (1 分)
(1 分)
(2) (2 分)
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(3) (1 分) (1 分) (1 分)
(2 分)
25.(11 分)
(1) (1 分) (1 分)
(2) (1 分) (1 分)
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(3) (1 分) (2 分)
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高三生物学参考答案、提示及评分细则
1. D 马铃薯富含淀粉 , 人食用过多马铃薯时 , 其中的糖类除被细胞利用外 , 多余的部分可在体内转变成脂肪 , A正确;马铃薯中含少量脂肪 , 植物脂肪大多含有不饱和脂肪酸 , 故其水解产物可能含不饱和脂肪酸和甘油 , B正确;马铃薯可为人体提供优质蛋白 , 可能含有人体细胞不能合成的必需氨基酸 , C正确;铁是组成人体的微量元素 , D错误。
2. C 线粒体自噬过程需将受损线粒体包裹到具有双层膜的囊泡中形成自噬小体 , 自噬小体通过与溶酶体膜融合 , 将受损线粒体送到溶酶体进行降解 , 该过程依赖于生物膜的流动性 , 需要消耗能量 , 正常线粒体可为该过程提供能量 , A、B正确;受损线粒体在溶酶体中被水解酶降解 , 水解酶降低了相关反应所需的活化能 , 不能为降解过程提供能量 , C错误;线粒体自噬实现了线粒体质量控制 , 有利于维持细胞内能量供应稳定 , D正确。
3. D CD4辅助性 T细胞在胸腺中分化、发育、成熟 , A错误;衰老细胞表达 CMV抗原基因 , 有利于细胞启动凋亡程序 , 走向死亡 , 没有发生分化 , B错误;CD4辅助性 T细胞清除衰老细胞体现了免疫系统的免疫自稳功能 , 有利于维持机体内部环境的稳定 , C错误、D正确。
4. B 检测生物组织中的还原糖时 , 应用斐林试剂 , 即质量浓度为 0. 1 g/mL的 NaH溶液与质量浓度为 0. 05 g/mL的CUS4 溶液混合均匀后再注入待测样液 , A错误;观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂时 , 把制成的装片先放在低倍镜下观察 , 找到分生区细胞 , 再换高倍镜观察各分裂时期 , B正确;探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中 , 检测酒精时 , 将重铬酸钾的浓硫酸溶液注入酵母菌培养液的滤液中 , 振荡混合均匀 , 观察试管中溶液的颜色变化 , C错误;在进行绿叶中色素提取时 , 将剪碎的叶片、无水乙醇、Si2 和 CaC3 同时加入研钵中进行研磨 , D错误。
5. D 果蝇幼虫受精卵形成时 , 该果蝇幼虫的基因型已确定 , 相比正常的培养温度 25 ℃ , 31 ℃环境不会引起遗传物质发生改变 , 故培养环境影响果蝇幼虫翅的性状 , 不会改变个体的基因型 , A正确;果蝇的长翅与残翅是一对相对性状 , 受常染色体上一对等位基因的控制 。残翅果蝇幼虫(基因型为 aa)在正常的培养温度 25 ℃环境下 , 发育为残翅 , 残翅为隐性性状 。在 31 ℃的环境中培养 , 会得到长翅个体 , 基因 a控制的性状为显性性状 , 说明在不同培养温度下 , 性状的显隐性是相对的 , B正确;残翅果蝇幼虫在培养温度 25 ℃和 31 ℃的环境中 , 翅型不同 , 环境温度可能通过影响酶的活性而影响翅的发育 , C正确;“表型模拟”是指由于环境因素的影响 , 导致生物体的表型发生改变 , 使其表现出与某种基因型的表型相似的现象 , 但生物体中基因的核苷酸序列并未发生变化 , D错误。
6. C 通常情况下 , 同一个体不同组织细胞中遗传物质相同 , 人体胰岛 A细胞和小肠 L细胞中的 GCG基因的核苷酸序列相同;过程c发生的场所只有核糖体 , 故①⑤不可能 。同一基因在不同细胞内表达时产物不同 , 可能在过程 b剪切加工时不同进而导致 mRNA不同 , 最终合成的蛋白质不同;或者过程 b剪切加工后得到相同的 mRNA, 但多肽链加工形成蛋白质的过程d的酶存在差异 , 导致最终合成的蛋白质不同 , 故 ②④有可能 。在真核生物体内 , 只有一种起始密码子AUG。故在两种细胞中 , 每个 mRNA在翻译过程中只有一个起始密码子发挥作用 , 而密码子 UGA在人的胰岛 A细胞和小肠 L细胞中可以编码硒代半胱氨酸 , 但需要满足条件 , 故密码子 UGA在人的胰岛 A细胞和小肠 L细胞中可能作为终止密码子 , 也可能作为编码硒代半胱氨酸的密码子 , 在这两个细胞中终止密码子数量可能不同 , ③不可能 。故选 C。
7. B 该植物移栽到甲地与乙地后 , 与花性状有关的基因会发生不定向的突变和基因重组 , 为进化提供原材料 , 而甲地和乙地的环境不同 , 使两地植株中与花的性状有关的基因频率发生定向改变 , 向不同的方向进化 , 导致两地植株花色不同 , 除与花色有关的基因外 , 甲地与乙地该植物的基因组还有控制其他性状的基因 , 它们只是性状有差异 , 基因组中仍有相同基因 , A、C不符合题意;因甲地植株与原产地植株杂交能产生不具育性的子代 , 表明甲地植株与原产地植株的个体之间存在生殖隔离 , B符合题意;甲地和乙地植株的变化并没有体现出适应具有普遍性和相对性 , D不符合题意。
8. A 公鸡被摘除睾丸、母鸡被摘除卵巢后 , 二者除生殖器官外的其他差异(称作第二性征)均慢慢消失;随后 , 若将性腺重【高三第 7次质量检测 . 生物学参考答案 第 1 页(共 4 页)】 HC—G
新移植回去 , 则第二性征又会逐步恢复;若给丧失了第二性征的公鸡定时适量注射雌激素 , 公鸡会逐步出现母鸡的第二性征 。这些事实证明睾丸和卵巢合成分泌的性激素能激发与维持动物的第二性征 , 但不能得出性激素激发与维持动物第二性征的具体作用机制 , A正确 , B错误;性激素的化学本质是脂质 , 属于固醇类 , C错误;激素作用于靶细胞 , 一经靶细胞接受并起作用后就灭活了 , 但这些信息不能根据实验结果分析 , D错误。
9. D 甲组小鼠摘除垂体并适量注射甲状腺激素 , 排除垂体产生的 TSH对 TRH分泌的影响 , 研究甲状腺激素对 TRH分泌的影响;乙组小鼠摘除甲状腺并适量注射 TSH, 排除甲状腺产生的甲状腺激素对 TRH分泌的影响 , 研究 TSH对TRH分泌的影响 , A正确;若甲状腺激素对下丘脑的分泌具有反馈作用 , 则甲组的 TRH分泌量明显减少 , B正确;若乙组的 TRH分泌量明显减少 , 则表明TSH对下丘脑的分泌具有反馈作用 , C正确;若两组的 TRH分泌量均明显减少 , 则表明 TSH可直接影响下丘脑分泌 , 也可通过甲状腺而影响下丘脑的分泌 , D错误。
10. A 植物的向光性是由生长素分布不均匀造成的:单侧光照射后 , 胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧 , 因而引起两侧的生长不均匀 , 从而造成向光弯曲 , A错误;光可作为一种信号 , 影响、调控植物生长、发育的全过程 。烟草的种子需要在有光的条件下才能萌发 , 红光或远红光可影响细胞内特定基因的表达而影响烟草种子的萌发 , B正确;叶绿素需要在有光的条件下才能合成 , 光照能促进幼苗叶绿素的合成而使豆苗变绿 , 同时发生形态变化 , C正确;很多植物的开花与昼夜长短有关 。菊在白天短于一定的时长才开花 , 光照时长的季节性变化可能通过改变植物激素的分泌而影响菊的开花 , D正确。
11. B 调查期间 , 该生态系统的生物可能会形成化石燃料 , 也可能会有化石燃料的燃烧 , A正确;C表示的生物是次级消费者 , 属于第三营养级 , B错误;能量①④是生物氧化分解有机物产生 CO2 的同时释放的热能 。碳元素以含碳有机物的形式在生物之间循环 , 有机物中含有化学能 , C正确;A代表的生物通过光合作用将太阳能输入该生态系统 , 最终通过生物的呼吸作用和化石燃料的燃烧 , 以热能形式散失到无机环境 , D正确。
12. B 引入到新环境的种群 , 一定时间内没有天敌 , 资源充裕的情况下才能呈“J”形增长 , A错误;气温和干旱等气候因素以及地震、火灾等自然灾害 , 对种群数量的作用强度与该种群密度无关 , B正确;影响种群迁入率和迁出率的环境因素也能影响种群数量 , C错误;在理想条件下 , 不存在环境容纳量 , 影响种群数量增长的因素是自身的繁殖能力等 , D错误。
13. C 糯米主要成分为淀粉 , 以糯米为原料酿造米酒 , 甜酒曲中需要存在能分泌淀粉酶的微生物 , 淀粉才能被水解为葡萄糖 , 作为酵母菌酒精发酵的原料 , A正确;糯米相当于甜酒曲中微生物的培养基 , 为微生物提供生长繁殖所需要的碳源、氮源等营养物质 , B正确;米酒发酵过程既有有氧呼吸也有无氧呼吸 , 早期进行有氧呼吸产生较多的能量 , 有利于增加酿酒酵母菌的数量 , 后期酵母菌通过无氧呼吸产生酒精 , 故繁殖速度过快时 , 酵母菌主要进行有氧呼吸 , 酒精产率低 , C错误;发酵过程密封不严使酒变酸主要是因为醋酸杆菌进行有氧呼吸产生醋酸 , D正确。
14. C 在一定的激素和营养等条件的诱导下 , 已经分化的细胞可以经过脱分化 , 即失去其特有的结构和功能 , 转变成未分化的细胞 , 进而形成不定形的薄壁组织团块 , 这称为愈伤组织 。故过程 ①发生了细胞的脱分化和有丝分裂 , 过程 ②通过分裂形成不定形的薄壁组织团块 , A、B正确;愈伤组织能重新分化成芽、根等器官 , 进而形成再生植株 , 该过程称为再分化 , 再分化过程是细胞在有丝分裂的基础上发生了细胞的分化 , 可能会发生基因突变 , 但不会发生基因重组 , C错误;植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键激素 , 它们的浓度、比例等都会影响植物细胞的发育方向 , 过程①~⑤均需要添加生长素和细胞分裂素 , D正确。
15. C 从土壤中分离纤维素分解菌需要进行无菌操作 , 取土样时用的铁铲和纸袋在使用前都需要灭菌 , A正确;制备的培养基可用高压蒸汽进行湿热灭菌 , B正确;稀释涂布平板法需用涂布器将菌液均匀涂布在培养基表面 , 而接种环用于平板划线法 , 用接种环涂布无法保证菌液均匀 , C错误;土壤中有许多微生物 , 只有能合成纤维素酶的微生物才能分解纤维素 , 利用以纤维素作为唯一碳源的选择培养基 , 可以从土壤中分离出纤维素分解菌 , D正确。
16. BCD 水分子可以通过细胞膜的磷脂双分子层以自 由扩散的方式进出细胞 , 还可借助细胞膜上的水通道蛋白以协助扩散的方式进出细胞 , A正确;当 l2 /l1 不变时 , 水分子进出细胞的量相等 , 宏观上表现为细胞体积不再增大 , 此时细胞液体积与实验开始时细胞液体积几乎相等 , 但细胞液的溶质增多 , B、D错误;K+ 、NO3— 是植物细胞生命活动需要的无机盐 , 通过主动运输进入细胞 , 该实验刚开始 , 细胞就已开始吸收 K+ 、NO3— , C错误。
17. C 不考虑变异 , 该动物(2n=4)的基因型为 AaxBxb , 根据图乙染色体的数目、形态、位置可知 , 图乙细胞所处的分裂时期为该动物细胞有丝分裂后期 , 位于图甲中的②时期 , 移向细胞两极的基因均为 A、a、B、b , A、B正确;④时期为减数分裂Ⅱ的前期、中期 , 基因 A/a与 B/b 的自由组合发生在减数分裂 I后期 , 位于 ③时期 , C错误;②与 ⑤时期细胞内染色体上的着丝粒分裂 , 姐妹染色单体分开形成两条染色体导致染色体组数加倍 , D正确。
18. BCD 由紫花植株⑥的单倍体的花色类型及比例为紫花 : 红花 : 白花=1 : 1 : 6可知 , 该植物的花色由三对独立遗传的等位基因控制 。假设为 A/a、B/b和 C/c , A基因控制合成酶1 , B基因控制合成酶2 , C基因控制合成酶 3 , 紫花植株的基因型为 A-B-C- , 当紫花植株基因型为 AaBbCc时 , 产生的配子种类最多 , 有 8 种 。 由表格中紫花植株 ①、紫花植
酶 1
株②、紫花植株③、紫花植株④和紫花植株⑤的单倍体的花色类型及比例可知 , 紫色素的产生机制是白色前体物质—→
酶 2 酶 3
白色物质—→红色素—→紫色素 , 红花植株的基因型为 A-B-cc , 有 4种 , 白花植株的基因型为 A-bb- -或 aa- - - - , 有
15种 。纯合白花植株有 AAbbCC、AAbbcc、aaBBCC、aaBBcc、aabbCC、aabbcc , AAbbCC与 aaBBCC(或 aaBBcc)杂交 , 子代全开紫花 , AAbbcc与 aaBBcc杂交 , 子代全开红花 。故 A错误 , B、C、D正确。
19. ABD 看到食物而引起唾液分泌增多的反射需要大脑皮层参与 , 属于条件反射 , A正确;交感神经和副交感神经对唾液腺都起促进其分泌的兴奋作用 , 表现为协同作用 。但两种状态下分泌的唾液性质却不一样:刺激交感神经所分泌的唾液 , 水分少而酶多;刺激副交感神经 , 则分泌水分多而酶少的唾液 。含酶较多的唾液 , 有利于消化食物;而水分多的唾液 , 则有利于润滑食物 , 便于吞咽 。药物甲抑制去甲肾上腺素的作用 , 使唾液腺细胞兴奋性减弱 , 合成唾液蛋白减少 。故 B、D正确 , C错误。
20. BC 从卵巢中采集的卵母细胞需在体外进行成熟培养 , 才能与获能的精子进行体外受精 , A错误;需要对普通藏系母羊(受体)和陶赛特品种母羊(供体)进行同期发情处理 , 为移植胚胎提供相同的生理环境 , 以提高胚胎移植的成功率 , B正确;胚胎分割是一项无性繁殖技术 , 将陶赛特羊桑葚胚分割成 2 等份获得同卵双胎的过程属于无性生殖 , C正确;普通藏系母羊对植入胚胎不会产生免疫排斥反应 , 不需要注射免疫抑制剂 , D错误。
21. (10分)
(1)作用(1 分) 样方法(1 分) 随机选取样方;样方大小一致;样方数量适宜(合理即可 , 2分 , 答对 1 点得 1 分)
(2)①增加(或增大 , 1 分) 二者对资源的竞争程度随放牧活动的增强而逐渐增大(或随放牧活动的增强 , 两者的种间竞争加剧 , 合理即可 , 2分)
②最低(1 分) 种内竞争(1 分)
(3)不同生物充分利用环境资源(1 分)
22. (10分)
(1)叶绿体基质(1 分) C3 (1 分)
(2)不能(1 分) 暗期缺乏光反应生成的 ATP和 NADPH(1 分)
(3)酸性物质(1 分) 分解产生 CO2 (1 分)
(4)光暗周期调控无法改变 C3 植物的光合途径 , 但能将兼性 CAM植物的光合途径从 CAM途径调控为 C3 途径(2分)
(5)短光暗周期(合理即可 , 1 分) CO2 净交换量(合理即可 , 1 分)
23. (12分)
(1)4(1 分) 4 : 4 : 1 : 1(2分 , 合理即可) 基因重组(1 分) 7/10(或 70%)(2分)
(2)基因突变(1 分) b1 、b2核苷酸序列编码的蛋白质存在差异(2分 , 合理即可 , 仅答出核苷酸序列的差异不给分)与 RNA聚合酶结合并驱动基因转录出 mRNA(1 分)
(3)圆眼(1 分) 大菱形眼(1 分)
解析:(1)若序列 a与 b是两个基因 , 由实验①可知 , F1 的基因型为 a1a2b1b2 , 由实验②可知 , F1 的雌性个体在减数分裂时由于同源染色体的非姐妹染色单体间的互换而出现了基因重组 , 能产生4种基因组成的卵细胞;根据实验 ②中 F2 出现 4 : 1 : 5 , 可推知卵细胞的基因组成及比例为 a1b1 : a2b2 : a1b2 : a2b1=4 : 4 : 1 : 1 。 由实验③可知F1 的雄果蝇减数分裂时不出现染色体的互换 , 能产生数量相等的 a1b1 和 a2b2 两种精子 , 若用 F1 的雌雄个体随机交配 , 则子代中圆眼个体(基因型为 a1-b1-)出现的概率为 1/2+(4/10)×(1/2)=7/10 , 或 70% 。
(2)若核苷酸序列 a与 b是同一个基因的两个不同片段(基因符号记作 ab) , 在 a与 b之间出现互换 , 产生 a1b2 基因和a2b1基因 , 这属于基因结构的变化 , 属于基因突变 。只考虑序列 a与 b 时 , 基因 a1b1 与 a1b2 在序列 b 中存在差异 , 两基因的核苷酸序列不同 , 编码的产物存在差异 , 进而导致表达结果的不同 。若 a1 为启动子 , 启动子是位于基因上游的一段核苷酸序列 , 它是 RNA聚合酶识别和结合的部位 , 有了它才能驱动基因转录出 mRNA。
(3)若序列 a与 b为两个基因 , 由杂交①可知 , F1 圆眼基因型为 a1a2b1b2;若序列 a与序列 b为同一个基因的两个不同片段 , 结合甲、乙、丙、丁的序列及表型 , 根据实验②结果可知 , 基因型为 a1b2a2b2 的个体为大菱形眼 , 可推出基因 a1b2与基因 a2b2 的显隐性关系为 a1b2>a2b2 , 根据乙和丙的基因型和表型可知 , 基因 a2b2 与基因 a2b1 的显隐性关系为a2b1=a2b2 , 故基因 a1b2 与基因 a2b1 的显隐性关系为 a1b2>a2b1 , 基因型为 a1b2a2b1 的个体的表型为大菱形眼 。研究人员让丙(只含序列 a2b1)与丁(只含序列 a1b2)杂交 , 若序列 a与 b为两个基因 , 则杂交子代的基因型为 a1a2b1b2 ,表现为圆眼;若序列 a与 b为同一个基因的两个不同片段 , 则杂交子代的基因型为 a1b2a2b1 , 表型为大菱形眼。
24. (12分)
(1)抗原呈递细胞(1 分) 细胞间的接触(1 分) 促进②的增殖与分化(1 分)
(2)二者均来自②的有丝分裂与分化 , 有丝分裂与分化能保持遗传的稳定性(2 分) 细胞膜上没有与过敏原相识别的受体(合理即可 , 2分)
(3)溶酶体(1 分) (致敏的)肥大细胞(1 分) 组胺等物质(1 分) 同种过敏原与结合在 ⑤上的物质 a(抗体)结合 , 诱发⑤释放物质b(组胺等) , 进而引发过敏症状(2分)
25. (11 分)
(1)含 Mg2+ 的缓冲液(1分 , 只答“缓冲液”不给分) 延伸(1 分)
(2)复制原点(1 分) 5 / 端(1 分) CTGCAG(2分) pst I 、ECOR I (2分 , 一种 1 分)
(3)栽培番茄愈伤组织细胞的染色体上(1 分) TetR (或四环素抗性基因 , 2分)
解析:(2)Ti质粒上与其在农杆菌中的复制能力相关的结构为复制原点 。 由图可知 , 抗冻蛋白基因 afp两端无限制酶识别序列 , 为将抗冻蛋白基因afp正确插入 Ti质粒 , PCR扩增抗冻蛋白基因afp时需在引物的 5 / 端添加限制酶识别序列;由转录的模板链可知 , M端为基因的上游 , 应与 Ti质粒 T DNA中的启动子相连;因抗冻蛋白基因 afp 中有spe I 限制酶识别序列 , 抗冻蛋白基因afp在番茄细胞中表达需要质粒上的启动子和终止子 , 故切割 Ti质粒时应选用的两种限制酶是 pst I 、ECOR I , 抗冻蛋白基因afp 的 M端应该连接 pst I 限制酶识别序列 , 故 PCR扩增抗冻蛋白基因afp时 , M端引物的 5 / 端应添加的碱基序列是 5 / CTGCAG 3 / 。
(3)用携带抗冻蛋白基因afp 的农杆菌侵染栽培番茄愈伤组织时 , 基因表达载体中的 T DNA进入愈伤组织细胞 , 将抗冻蛋白基因afp整合到栽培番茄愈伤组织细胞的染色体上 , TetR可用于筛选成功转化的愈伤组织。