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      内蒙古自治区呼和浩特市新城区启秀中学2025_2026学年七年级下学期4月学情自测生物试题(文字版,含答案)

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      内蒙古自治区呼和浩特市新城区启秀中学2025_2026学年七年级下学期4月学情自测生物试题(文字版,含答案)

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      这是一份内蒙古自治区呼和浩特市新城区启秀中学2025_2026学年七年级下学期4月学情自测生物试题(文字版,含答案),共2页。试卷主要包含了04), 《易牙遗意》记载, 珙桐叶片横切面, 移栽树木时,下列做法错误的是, 俗话说等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意)
      1. 立春后,农民就要“选种”准备播种。下列不•适宜用于播种的是( )
      A. 饱满的种子B. 刚采下未成熟的种子
      C. 胚完整的种子D. 已度过休眠期的种子
      2. 《易牙遗意》记载:“将绿豆冷水浸两宿……预扫地洁净,以水洒湿,铺纸一层,置豆于纸上,以盆盖之。一日两次洒水,候芽长。”依据种子萌发有关原理,下列叙述中错误的是( )
      A. 用温水代替冷水,可以促进绿豆种子的萌发
      B. 水洒地面后铺纸一层,可以为绿豆种子萌发提供适量的水
      C. “以盆盖之”说明绿豆种子的萌发不需要光照
      D. 将绿豆一直浸泡在水中,可以代替“一日两次洒水”
      3. 珙桐叶片横切面(甲)、叶芽(乙)和根尖(丙)的结构示意图如下图,下列分析正确的是( )
      A. ①和④都是表皮,都属于机械组织
      B. ②叶脉能运输物质,③叶肉能制造有机物
      C. 珙桐叶片由图乙中的⑤幼叶发育而成
      D. 根尖的生长主要与⑦和⑧区域的细胞有关
      4. 移栽树木时,下列做法错误的是( )
      A. 剪去部分枝叶B. 在阳光明媚的中午移栽
      C. 根部带土移栽D. 可适当输入营养液
      5. 下列对于施肥的叙述中不正确的是( )
      A. 植物生活过程中需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐
      B. 植物在生长的不同时期对无机盐的需要量是相同的
      C. 施肥应以农家肥为主,适当配合一定数量的化肥
      D. 在农业生产上施肥是必要的,但施肥过多,可能会造成烧苗
      6. 中国科学院在国际上首次实现了二氧化碳到淀粉的从头合成,同学们分析了其合成原理(如图),发现人工合成淀粉装置中的“生产设备”可以模拟植物叶肉细胞中的( )。
      A. 叶绿体B. 细胞核C. 线粒体D. 细胞膜
      7. 传统中医学认为南瓜有益气补血、补肾排毒等作用,如图为南瓜生长发育过程简图。根据图示,下列说法正确的是( )
      A. ①到②的虚线表示自花传粉过程
      B. ③是由②中的胚珠发育而来的
      C. ④萌发的过程中胚芽最先突破种皮
      D. ⑥生长过程中需要通过根尖的成熟区吸收水和无机盐
      8. 俗话说:“梨树砍三刀,树枝压弯腰”。对枝条进行环剥处理后,可暂时阻断叶片光合作用制造的有机物沿茎中的 向下运输,从而提高 处果实的品质。( )
      A. 导管;ⅠB. 筛管;ⅡC. 筛管;ⅠD. 导管;Ⅱ
      二、非选择题(本大题共3小题,每空1分,共14分)
      9. 某生物兴趣小组为探究外部条件对大豆种子萌发的影响,挑选40粒饱满,大小相近的大豆种子,平均分成甲乙丙丁四组,处理方法如图一所示。图二为大豆种子结构示意图。请分析并回答下列问题
      (1)实验时,每个罐子各放10颗种子而不是1颗种子的原因是: 。
      (2)结合图一分析,为了探究种子萌发需要充足的空气,应选择 组形成对照。
      (3)甲、乙、丙、丁中,种子可以萌发的是 组。由此可以得出的结论是:影响种子萌发的外界条件 。
      10. 某校劳动实验基地种植的菠菜迎来丰收,生物老师借此机会带领同学们对菠菜叶片的结构进行了观察,课后大家又一起讨论叶的结构和功能。请你参与其中并回答问题。
      (1)小曦同学在制作叶片横切面的临时切片时,右手捏紧并排的两片刀片,沿着图1中横线所示角度迅速地朝一个方向切割;应选择最 (填“薄”或“厚”)的一片制作成临时切片。
      (2)小曦同学制作了一个临时装片,放在显微镜下观察,看到如图3所示的物像。该装片的生物材料取自图2所示的[④] 。从物像中可以看到气孔是由成对的[A] 围成的。
      (3)菠菜生长的过程中吸收的水大部分通过 (填生理过程)散失到环境中。
      11. 菹草是一种多年生沉水植物,经常被用作探究植物光合作用的实验材料。现取两支相同的试管A和B,在试管A中放入1%的碳酸氢钠溶液(碳酸氢钠溶液可向环境中释放二氧化碳,且不会对菹草造成伤害),试管B中放入等量蒸馏水(几乎不含气体);然后将两片形状、大小基本一致的新鲜菹草叶片分别放入两试管中,如下图所示;将两试管放在灯泡下照射3~4分钟,观察实验现象并记入下表。请结合所学知识,回答下列问题。
      (1)上述探究过程中,实验变量是 。
      (2)观察实验现象,可以看到试管A中“有气泡,叶片上浮”,推测原因是菹草叶片进行光合作用,产生的 聚集在叶片表面,使叶片上浮。
      (3)预测试管B中的实验现象为 ,由此可以得出结论:植物的光合作用与本次探究实验的变量有关。
      (4)若要继续探究植物光合作用是否需要光照,应选取与试管 (选填“A”或“B”)一样的装置,并将其置于 (选填“光照”或“黑暗”)环境中进行实验。
      (5)结合上述实验,提出一条提高农作物光合作用的有效办法: 。
      试卷答案
      一、选择题(每小题2分,共16分)
      1.B(2分) 2.D(2分) 3.C(2分) 4.B(2分) 5.B(2分)
      6.A(2分) 7.D(2分) 8.C(2分)
      二、非选择题(每空1分,共14分)
      9.(1)避免偶然性,减小实验误差(1分)
      (2)乙、丁(1分)
      (3)乙(1分);适宜的温度、一定的水分、充足的空气(1分)
      10.(1)薄(1分)
      (2)下表皮(1分);保卫细胞(1分)
      (3)蒸腾作用(1分)
      11.(1)二氧化碳(或二氧化碳浓度)(1分)
      (2)氧气(1分)
      (3)无气泡产生,叶片不上浮(1分)
      (4)A(1分);黑暗(1分)
      (5)适当提高二氧化碳浓度(或合理延长光照时间、合理密植等,合理即可)(1分)试管
      实验材料
      条件
      实验现象
      A
      碳酸氢钠+新鲜菹草叶片
      灯泡照射
      有气泡,叶片上浮
      B
      蒸馏水+新鲜菹草叶片
      灯泡照射
      ?

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