2025年红安县高三第四次模拟考试数学试卷含解析
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这是一份2025年红安县高三第四次模拟考试数学试卷含解析,共2页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,已知若为纯虚数,则a的值为,给出以下四个命题,复数的共轭复数对应的点位于等内容,欢迎下载使用。
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知实数、满足约束条件,则的最大值为( )
A.B.C.D.
2.如图所示,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的体积是( )
A.B.C.D.8
3.若执行如图所示的程序框图,则输出的值是( )
A.B.C.D.4
4.已知函数,若,则的最小值为( )
参考数据:
A.B.C.D.
5.已知若(1-ai )( 3+2i )为纯虚数,则a的值为 ( )
A.B.C.D.
6.已知双曲线的两条渐近线与抛物线的准线分别交于点、,O为坐标原点.若双曲线的离心率为2,三角形AOB的面积为,则p=( ).
A.1B.C.2D.3
7.给出以下四个命题:
①依次首尾相接的四条线段必共面;
②过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面;
③空间中如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角必相等;
④垂直于同一直线的两条直线必平行.
其中正确命题的个数是( )
A.0B.1C.2D.3
8.复数的共轭复数对应的点位于( )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
9.已知中内角所对应的边依次为,若,则的面积为( )
A.B.C.D.
10.设双曲线的左右焦点分别为,点.已知动点在双曲线的右支上,且点不共线.若的周长的最小值为,则双曲线的离心率的取值范围是( )
A.B.C.D.
11.a为正实数,i为虚数单位,,则a=( )
A.2B.C.D.1
12.已知某口袋中有3个白球和个黑球(),现从中随机取出一球,再换回一个不同颜色的球(即若取出的是白球,则放回一个黑球;若取出的是黑球,则放回一个白球),记换好球后袋中白球的个数是.若,则= ( )
A.B.1C.D.2
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.已知, 是互相垂直的单位向量,若 与λ的夹角为60°,则实数λ的值是__.
14.已知函数图象上一点处的切线方程为,则_______.
15.设为数列的前项和,若,则____
16.已知是同一球面上的四个点,其中平面,是正三角形,,则该球的表面积为______.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)近年空气质量逐步恶化,雾霾天气现象出现增多,大气污染危害加重.大气污染可引起心悸.呼吸困难等心肺疾病.为了解某市心肺疾病是否与性别有关,在某医院随机的对入院人进行了问卷调查得到了如下的列联表:
已知在全部人中随机抽取人,抽到患心肺疾病的人的概率为.
(1)请将上面的列联表补充完整,并判断是否有的把握认为患心肺疾病与性别有关?请说明你的理由;
(2)已知在不患心肺疾病的位男性中,有位从事的是户外作业的工作.为了指导市民尽可能地减少因雾霾天气对身体的伤害,现从不患心肺疾病的位男性中,选出人进行问卷调查,求所选的人中至少有一位从事的是户外作业的概率.
下面的临界值表供参考:
(参考公式,其中)
18.(12分)若数列满足:对于任意,均为数列中的项,则称数列为“数列”.
(1)若数列的前项和,,试判断数列是否为“数列”?说明理由;
(2)若公差为的等差数列为“数列”,求的取值范围;
(3)若数列为“数列”,,且对于任意,均有,求数列的通项公式.
19.(12分)如图,在四棱锥中,,,,和均为边长为的等边三角形.
(1)求证:平面平面;
(2)求二面角的余弦值.
20.(12分)如图,焦点在轴上的椭圆与焦点在轴上的椭圆都过点,中心都在坐标原点,且椭圆与的离心率均为.
(Ⅰ)求椭圆与椭圆的标准方程;
(Ⅱ)过点M的互相垂直的两直线分别与,交于点A,B(点A、B不同于点M),当的面积取最大值时,求两直线MA,MB斜率的比值.
21.(12分)已知椭圆的短轴长为,左右焦点分别为,,点是椭圆上位于第一象限的任一点,且当时,.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)若椭圆上点与点关于原点对称,过点作垂直于轴,垂足为,连接并延长交于另一点,交轴于点.
(ⅰ)求面积最大值;
(ⅱ)证明:直线与斜率之积为定值.
22.(10分)已知,函数,(是自然对数的底数).
(Ⅰ)讨论函数极值点的个数;
(Ⅱ)若,且命题“,”是假命题,求实数的取值范围.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.C
【解析】
作出不等式组表示的平面区域,作出目标函数对应的直线,结合图象知当直线过点时,取得最大值.
【详解】
解:作出约束条件表示的可行域是以为顶点的三角形及其内部,如下图表示:
当目标函数经过点时,取得最大值,最大值为.
故选:C.
本题主要考查线性规划等基础知识;考查运算求解能力,数形结合思想,应用意识,属于中档题.
2.A
【解析】
由三视图还原出原几何体,得出几何体的结构特征,然后计算体积.
【详解】
由三视图知原几何体是一个四棱锥,四棱锥底面是边长为2的正方形,高为2,
直观图如图所示,.
故选:A.
本题考查三视图,考查棱锥的体积公式,掌握基本几何体的三视图是解题关键.
3.D
【解析】
模拟程序运行,观察变量值的变化,得出的变化以4为周期出现,由此可得结论.
【详解】
;如此循环下去,当时,,此时不满足,循环结束,输出的值是4.
故选:D.
本题考查程序框图,考查循环结构.解题时模拟程序运行,观察变量值的变化,确定程序功能,可得结论.
4.A
【解析】
首先的单调性,由此判断出,由求得的关系式.利用导数求得的最小值,由此求得的最小值.
【详解】
由于函数,所以在上递减,在上递增.由于,,令,解得,所以,且,化简得,所以,构造函数,.构造函数,,所以在区间上递减,而,,所以存在,使.所以在上大于零,在上小于零.所以在区间上递增,在区间上递减.而,所以在区间上的最小值为,也即的最小值为,所以的最小值为.
故选:A
本小题主要考查利用导数研究函数的最值,考查分段函数的图像与性质,考查化归与转化的数学思想方法,属于难题.
5.A
【解析】
根据复数的乘法运算法则化简可得,根据纯虚数的概念可得结果.
【详解】
由题可知原式为,该复数为纯虚数,
所以.
故选:A
本题考查复数的运算和复数的分类,属基础题.
6.C
【解析】
试题分析:抛物线的准线为,双曲线的离心率为2,则,
,渐近线方程为,求出交点,,
,则;选C
考点:1.双曲线的渐近线和离心率;2.抛物线的准线方程;
7.B
【解析】
用空间四边形对①进行判断;根据公理2对②进行判断;根据空间角的定义对③进行判断;根据空间直线位置关系对④进行判断.
【详解】
①中,空间四边形的四条线段不共面,故①错误.
②中,由公理2知道,过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面,故②正确.
③中,由空间角的定义知道,空间中如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么
这两个角相等或互补,故③错误.
④中,空间中,垂直于同一直线的两条直线可相交,可平行,可异面,故④错误.
故选:B
本小题考查空间点,线,面的位置关系及其相关公理,定理及其推论的理解和认识;考查空间想象能力,推理论证能力,考查数形结合思想,化归与转化思想.
8.A
【解析】
试题分析:由题意可得:. 共轭复数为,故选A.
考点:1.复数的除法运算;2.以及复平面上的点与复数的关系
9.A
【解析】
由余弦定理可得,结合可得a,b,再利用面积公式计算即可.
【详解】
由余弦定理,得,由,解得,
所以,.
故选:A.
本题考查利用余弦定理解三角形,考查学生的基本计算能力,是一道容易题.
10.A
【解析】
依题意可得
即可得到,从而求出双曲线的离心率的取值范围;
【详解】
解:依题意可得如下图象,
所以
则
所以
所以
所以,即
故选:A
本题考查双曲线的简单几何性质,属于中档题.
11.B
【解析】
,选B.
12.B
【解析】
由题意或4,则,故选B.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.
【解析】
根据平面向量的数量积运算与单位向量的定义,列出方程解方程即可求出λ的值.
【详解】
解:由题意,设(1,0),(0,1),
则(,﹣1),
λ(1,λ);
又夹角为60°,
∴()•(λ)λ=2cs60°,
即λ,
解得λ.
本题考查了单位向量和平面向量数量积的运算问题,是中档题.
14.1
【解析】
求出导函数,由切线方程得切线斜率和切点坐标,从而可求得.
【详解】
由题意,
∵函数图象在点处的切线方程为,
∴,解得,
∴.
故答案为:1.
本题考查导数的几何意义,求出导函数是解题基础,
15.
【解析】
当时,由,解得,当时,,两式相减可得,即,可得数列是等比数列再求通项公式.
【详解】
当时,,即,
当时,,
两式相减可得,
即,
即,
故数列是以为首项,为公比的等比数列,
所以.
故答案为:
本题考查数列的前项和与通项公式的关系,还考查运算求解能力以及化归与转化思想,属于基础题.
16.
【解析】
求得等边三角形的外接圆半径,利用勾股定理求得三棱锥外接球的半径,进而求得外接球的表面积.
【详解】
设是等边三角形的外心,则球心在其正上方处.设,由正弦定理得.所以得三棱锥外接球的半径,所以外接球的表面积为.
故答案为:
本小题主要考查几何体外接球表面积的计算,属于基础题.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(1)列联表见解析,有的把握认为患心肺疾病与性别有关,理由见解析;(2).
【解析】
(1)结合题意完善列联表,计算出的观测值,对照临界值表可得出结论;
(2)记不患心肺疾病的五位男性中从事户外作业的两人分别为、,其余三人分别为、、,利用列举法列举出所有的基本事件,并确定事件“所选的人中至少有一位从事的是户外作业”所包含的基本事件数,利用古典概型的概率公式可取得所求事件的概率.
【详解】
(1)由于在全部人中随机抽取人,抽到患心肺疾病的人的概率为,所以人中患心肺疾病的人数为人,故可将列联表补充如下:
.
故有的把握认为患心肺疾病与性别有关;
(2)记不患心肺疾病的五位男性中从事户外作业的两人分别为、,其余三人分别为、、.从中选取三人共有以下种情形:
、、、、、、、、、.
其中至少有一位从事的是户外作业的有种情形,分别为:、、、、、、、、,
所以所选的人中至少有一位从事的是户外作业的概率为.
本题考查利用独立性检验的基本思想解决实际问题,同时也考查了利用列举法求解古典概型的概率问题,考查计算能力,属于中等题.
18.(1)不是,见解析(2)(3)
【解析】
(1)利用递推关系求出数列的通项公式,进一步验证时,是否为数列中的项,即可得答案;
(2)由题意得,再对公差进行分类讨论,即可得答案;
(3)由题意得数列为等差数列,设数列的公差为,再根据不等式得到公差的值,即可得答案;
【详解】
(1)当时,
又,所以.
所以
当时,,而,
所以时,不是数列中的项,故数列不是为“数列”
(2)因为数列是公差为的等差数列,
所以.
因为数列为“数列”
所以任意,存在,使得,即有.
①若,则只需,使得,从而得是数列中的项.
②若,则.此时,当时,不为正整数,所以不符合题意.综上,.
(3)由题意,所以,
又因为,且数列为“数列”,
所以,即,所以数列为等差数列.
设数列的公差为,则有,
由,得,
整理得,①
.②
若,取正整数,
则当时,,
与①式对应任意恒成立相矛盾,因此.
同样根据②式可得,
所以.又,所以.
经检验当时,①②两式对应任意恒成立,
所以数列的通项公式为.
本题考查数列新定义题、等差数列的通项公式,考查函数与方程思想、转化与化归思想、分类讨论思想,考查逻辑推理能力、运算求解能力,难度较大.
19. (1)见证明;(2)
【解析】
(1) 取的中点,连接,要证平面平面,转证平面,即证, 即可;(2) 以为坐标原点,以为轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系,分别求出平面与平面的法向量,代入公式,即可得到结果.
【详解】
(1)取的中点,连接,
因为均为边长为的等边三角形,
所以,,且
因为,所以,所以,
又因为,平面,平面,
所以平面.
又因为平面,所以平面平面.
(2)因为,为等边三角形,
所以,又因为,所以,,
在中,由正弦定理,得:,所以.
以为坐标原点,以为轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系,
则,,,,,
设平面的法向量为,
则,即,
令,则平面的一个法向量为,
依题意,平面的一个法向量
所以
故二面角的余弦值为.
空间向量解答立体几何问题的一般步骤是:(1)观察图形,建立恰当的空间直角坐标系;(2)写出相应点的坐标,求出相应直线的方向向量;(3)设出相应平面的法向量,利用两直线垂直数量积为零列出方程组求出法向量;(4)将空间位置关系转化为向量关系;(5)根据定理结论求出相应的角和距离.
20.(1),(2)
【解析】
分析:(1)根据题的条件,得到对应的椭圆的上顶点,即可以求得椭圆中相应的参数,结合椭圆的离心率的大小,求得相应的参数,从而求得椭圆的方程;
(2)设出一条直线的方程,与椭圆的方程联立,消元,利用求根公式求得对应点的坐标,进一步求得向量的坐标,将S表示为关于k的函数关系,从眼角函数的角度去求最值,从而求得结果.
详解:(Ⅰ)依题意得对:,,得:;
同理:.
(Ⅱ)设直线的斜率分别为,则MA:,与椭圆方程联立得:
,得,得,,所以
同理可得.所以,
从而可以求得因为,
所以,不妨设
,所以当最大时,,此时两直线MA,MB斜率的比值.
点睛:该题考查的是有关椭圆与直线的综合题,在解题的过程中,注意椭圆的对称性,以及其特殊性,与y轴的交点即为椭圆的上顶点,结合椭圆焦点所在轴,得到相应的参数的值,再者就是应用离心率的大小找参数之间的关系,在研究直线与椭圆相交的问题时,首先设出直线的方程,与椭圆的方程联立,求得结果,注意从函数的角度研究问题.
21.(1);(2)(ⅰ);(ⅱ)证明见解析.
【解析】
(1)由,解方程组即可得到答案;
(2)(ⅰ)设,,则,,易得,注意到,利用基本不等式得到的最大值即可得到答案;(ⅱ)设直线斜率为,直线方程为,联立椭圆方程得到的坐标,再利用两点的斜率公式计算即可.
【详解】
(1)设,由,得.
将代入,得,即,
由,解得,
所以椭圆的标准方程为.
(2)设,,则,
(ⅰ)易知为的中位线,所以,
所以,
又满足,所以
,得,
故,当且仅当,即,时取等号,
所以面积最大值为.
(ⅱ)记直线斜率为,则直线斜率为,
所以直线方程为.
由,得,
由韦达定理得,所以,
代入直线方程,得,
于是,直线斜率,
所以直线与斜率之积为定值.
本题考查直线与椭圆的位置关系,涉及到椭圆中的最值及定值问题,在解椭圆与直线的位置关系的答题时,一般会用到根与系数的关系,考查学生的数学运算求解能力,是一道有一定难度的题.
22.(1)当时,没有极值点,当时,有一个极小值点.(2)
【解析】
试题分析 :(1),分,讨论,当时,对,,当时,解得,在上是减函数,在上是增函数。所以,当时,没有极值点,当时,有一个极小值点.(2)原命题为假命题,则逆否命题为真命题。即不等式在区间内有解。设 ,所以 ,设 ,则,且是增函数,所以 。所以分和k>1讨论。
试题解析:(Ⅰ)因为,所以,
当时,对,,
所以在是减函数,此时函数不存在极值,
所以函数没有极值点;
当时,,令,解得,
若,则,所以在上是减函数,
若,则,所以在上是增函数,
当时,取得极小值为,
函数有且仅有一个极小值点,
所以当时,没有极值点,当时,有一个极小值点.
(Ⅱ)命题“,”是假命题,则“,”是真命题,即不等式在区间内有解.
若,则设 ,
所以 ,设 ,
则,且是增函数,所以
当时,,所以在上是增函数,
,即,所以在上是增函数,
所以,即在上恒成立.
当时,因为在是增函数,
因为, ,
所以在上存在唯一零点,
当时,,在上单调递减,
从而,即,所以在上单调递减,
所以当时,,即.
所以不等式在区间内有解
综上所述,实数的取值范围为.
患心肺疾病
不患心肺疾病
合计
男
女
合计
患心肺疾病
不患心肺疾病
合计
男
女
合计
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