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      池州市东至县2025届高三第四次模拟考试数学试卷含解析

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      池州市东至县2025届高三第四次模拟考试数学试卷含解析

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      这是一份池州市东至县2025届高三第四次模拟考试数学试卷含解析,共16页。
      2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
      3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
      4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.若复数()是纯虚数,则复数在复平面内对应的点位于( )
      A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
      2.已知函数且,则实数的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      3.赵爽是我国古代数学家、天文学家,大约在公元222年,赵爽为《周髀算经》一书作序时,介绍了“勾股圆方图”,亦称“赵爽弦图”(以弦为边长得到的正方形是由4个全等的直角三角形再加上中间的一个小正方形组成的).类比“赵爽弦图”.可类似地构造如下图所示的图形,它是由3个全等的三角形与中间的一个小等边三角形拼成一个大等边三角形.设,若在大等边三角形中随机取一点,则此点取自小等边三角形(阴影部分)的概率是( )
      A.B.C.D.
      4.双曲线C:(,)的离心率是3,焦点到渐近线的距离为,则双曲线C的焦距为( )
      A.3B.C.6D.
      5.若函数f(x)=a|2x-4|(a>0,a≠1)满足f(1)=,则f(x)的单调递减区间是( )
      A.(-∞,2]B.[2,+∞)
      C.[-2,+∞)D.(-∞,-2]
      6.若复数()在复平面内的对应点在直线上,则等于( )
      A.B.C.D.
      7.如图,某几何体的三视图是由三个边长为2的正方形和其内部的一些虚线构成的,则该几何体的体积为( )
      A.B.C.6D.与点O的位置有关
      8.已知数列为等差数列,且,则的值为( )
      A.B.C.D.
      9.已知m,n为异面直线,m⊥平面α,n⊥平面β,直线l满足l ⊥m,l ⊥n,则
      ( )
      A.α∥β且∥αB.α⊥β且⊥β
      C.α与β相交,且交线垂直于D.α与β相交,且交线平行于
      10.甲、乙、丙三人相约晚上在某地会面,已知这三人都不会违约且无两人同时到达,则甲第一个到、丙第三个到的概率是( )
      A.B.C.D.
      11.已知抛物线,过抛物线上两点分别作抛物线的两条切线为两切线的交点为坐标原点若,则直线与的斜率之积为( )
      A.B.C.D.
      12.点为的三条中线的交点,且,,则的值为( )
      A.B.C.D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.已知“在中,”,类比以上正弦定理,“在三棱锥中,侧棱与平面所成的角为、与平面所成的角为,则________.
      14.记Sk=1k+2k+3k+……+nk,当k=1,2,3,……时,观察下列等式:S1n2n,S2n3n2n,S3n4n3n2,……S5=An6n5n4+Bn2,…可以推测,A﹣B=_____.
      15.直线过圆的圆心,则的最小值是_____.
      16.已知向量与的夹角为,||=||=1,且⊥(λ),则实数_____.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)某中学为研究学生的身体素质与体育锻炼时间的关系,对该校名高三学生平均每天体育锻炼时间进行调查,如表:(平均每天锻炼的时间单位:分钟)
      将学生日均体育锻炼时间在的学生评价为“锻炼达标”.
      (1)请根据上述表格中的统计数据填写下面列联表:
      并通过计算判断,是否能在犯错误的概率不超过的前提下认为“锻炼达标”与性别有关?
      (2)在“锻炼达标”的学生中,按男女用分层抽样方法抽出人,进行体育锻炼体会交流.
      (i)求这人中,男生、女生各有多少人?
      (ii)从参加体会交流的人中,随机选出人发言,记这人中女生的人数为,求的分布列和数学期望.
      参考公式:,其中.
      临界值表:
      18.(12分)已知点P在抛物线上,且点P的横坐标为2,以P为圆心,为半径的圆(O为原点),与抛物线C的准线交于M,N两点,且.
      (1)求抛物线C的方程;
      (2)若抛物线的准线与y轴的交点为H.过抛物线焦点F的直线l与抛物线C交于A,B,且,求的值.
      19.(12分)在平面直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数).以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,直线的极坐标方程为.
      (Ⅰ)求直线的直角坐标方程与曲线的普通方程;
      (Ⅱ)已知点设直线与曲线相交于两点,求的值.
      20.(12分)已知数列满足对任意都有,其前项和为,且是与的等比中项,.
      (1)求数列的通项公式;
      (2)已知数列满足,,设数列的前项和为,求大于的最小的正整数的值.
      21.(12分)在平面直角坐标系xOy中,曲线C1的参数方程为 (φ为参数),在以O为极点,x轴的正半轴为极轴的极坐标系中,曲线C2是圆心为(2,),半径为1的圆.
      (1)求曲线C1的普通方程和C2的直角坐标方程;
      (2)设M为曲线C1上的点,N为曲线C2上的点,求|MN|的取值范围.
      22.(10分)数列满足,且.
      (1)证明:数列是等差数列,并求数列的通项公式;
      (2)求数列的前项和.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.B
      【解析】
      化简复数,由它是纯虚数,求得,从而确定对应的点的坐标.
      【详解】
      是纯虚数,则,,
      ,对应点为,在第二象限.
      故选:B.
      本题考查复数的除法运算,考查复数的概念与几何意义.本题属于基础题.
      2.B
      【解析】
      构造函数,判断出的单调性和奇偶性,由此求得不等式的解集.
      【详解】
      构造函数,由解得,所以的定义域为,且,所以为奇函数,而,所以在定义域上为增函数,且.由得,即,所以.
      故选:B
      本小题主要考查利用函数的单调性和奇偶性解不等式,属于中档题.
      3.A
      【解析】
      根据几何概率计算公式,求出中间小三角形区域的面积与大三角形面积的比值即可.
      【详解】
      在中,,,,由余弦定理,得,
      所以.
      所以所求概率为.
      故选A.
      本题考查了几何概型的概率计算问题,是基础题.
      4.A
      【解析】
      根据焦点到渐近线的距离,可得,然后根据,可得结果.
      【详解】
      由题可知:双曲线的渐近线方程为
      取右焦点,一条渐近线
      则点到的距离为,由
      所以,则

      所以
      所以焦距为:
      故选:A
      本题考查双曲线渐近线方程,以及之间的关系,识记常用的结论:焦点到渐近线的距离为,属基础题.
      5.B
      【解析】
      由f(1)=得a2=,
      ∴a=或a=-(舍),
      即f(x)=(.由于y=|2x-4|在(-∞,2]上单调递减,在[2,+∞)上单调递增,所以f(x)在(-∞,2]上单调递增,在[2,+∞)上单调递减,故选B.
      6.C
      【解析】
      由题意得,可求得,再根据共轭复数的定义可得选项.
      【详解】
      由题意得,解得,所以,所以,
      故选:C.
      本题考查复数的几何表示和共轭复数的定义,属于基础题.
      7.B
      【解析】
      根据三视图还原直观图如下图所示,几何体的体积为正方体的体积减去四棱锥的体积,即可求出结论.
      【详解】
      如下图是还原后的几何体,是由棱长为2的正方体挖去一个四棱锥构成的,
      正方体的体积为8,四棱锥的底面是边长为2的正方形,
      顶点O在平面上,高为2,
      所以四棱锥的体积为,
      所以该几何体的体积为.
      故选:B.
      本题考查三视图求几何体的体积,还原几何体的直观图是解题的关键,属于基础题.
      8.B
      【解析】
      由等差数列的性质和已知可得,即可得到,代入由诱导公式计算可得.
      【详解】
      解:由等差数列的性质可得,解得,

      故选:B.
      本题考查等差数列的下标和公式的应用,涉及三角函数求值,属于基础题.
      9.D
      【解析】
      试题分析:由平面,直线满足,且,所以,又平面,,所以,由直线为异面直线,且平面平面,则与相交,否则,若则推出,与异面矛盾,所以相交,且交线平行于,故选D.
      考点:平面与平面的位置关系,平面的基本性质及其推论.
      10.D
      【解析】
      先判断是一个古典概型,列举出甲、乙、丙三人相约到达的基本事件种数,再得到甲第一个到、丙第三个到的基本事件的种数,利用古典概型的概率公式求解.
      【详解】
      甲、乙、丙三人相约到达的基本事件有甲乙丙,甲丙乙,乙甲丙,乙丙甲,丙甲乙,丙乙甲,共6种,
      其中甲第一个到、丙第三个到有甲乙丙,共1种,
      所以甲第一个到、丙第三个到的概率是.
      故选:D
      本题主要考查古典概型的概率求法,还考查了理解辨析的能力,属于基础题.
      11.A
      【解析】
      设出A,B的坐标,利用导数求出过A,B的切线的斜率,结合,可得x1x2=﹣1.再写出OA,OB所在直线的斜率,作积得答案.
      【详解】
      解:设A(),B(),
      由抛物线C:x2=1y,得,则y′.
      ∴,,
      由,可得,即x1x2=﹣1.
      又,,
      ∴.
      故选:A.
      点睛:(1)本题主要考查抛物线的简单几何性质,考查直线和抛物线的位置关系,意在考查学生对这些基础知识的掌握能力和分析推理能力.(2)解答本题的关键是解题的思路,由于与切线有关,所以一般先设切点,先设A,B,,再求切线PA,PB方程,
      求点P坐标,再根据得到最后求直线与的斜率之积.如果先设点P的坐标,计算量就大一些.
      12.B
      【解析】
      可画出图形,根据条件可得,从而可解出,然后根据,进行数量积的运算即可求出.
      【详解】
      如图:
      点为的三条中线的交点

      由可得:,
      又因,,
      .
      故选:B
      本题考查三角形重心的定义及性质,向量加法的平行四边形法则,向量加法、减法和数乘的几何意义,向量的数乘运算及向量的数量积的运算,考查运算求解能力,属于中档题.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.
      【解析】
      类比,三角形边长类比三棱锥各面的面积,三角形内角类比三棱锥中侧棱与面所成角.
      【详解】
      ,故,
      本题考查类比推理.类比正弦定理可得,类比时有结构类比,方法类比等.
      14.
      【解析】
      观察知各等式右边各项的系数和为1,最高次项的系数为该项次数的倒数,据此计算得到答案.
      【详解】
      根据所给的已知等式得到:各等式右边各项的系数和为1,
      最高次项的系数为该项次数的倒数,
      ∴A,A1,解得B,所以A﹣B.
      故答案为:.
      本题考查了归纳推理,意在考查学生的推理能力.
      15.
      【解析】
      直线mx﹣ny﹣1=0(m>0,n>0)经过圆x2+y2﹣2x+2y﹣1=0的圆心(1,﹣1),可得m+n=1,再利用“乘1法”和基本不等式的性质即可得出.
      【详解】
      ∵mx﹣ny﹣1=0(m>0,n>0)经过圆x2+y2﹣2x+2y﹣1=0的圆心(1,﹣1),
      ∴m+n﹣1=0,即m+n=1.
      ∴()(m+n)=22+2=4,当且仅当m=n时取等号.
      ∴则的最小值是4.
      故答案为:4.
      本题考查了圆的标准方程、“乘1法”和基本不等式的性质,属于基础题.
      16.1
      【解析】
      根据条件即可得出,由即可得出,进行数量积的运算即可求出λ.
      【详解】
      ∵向量与的夹角为,||=||=1,且;
      ∴;
      ∴λ=1.
      故答案为:1.
      考查向量数量积的运算及计算公式,以及向量垂直的充要条件.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(1)能;(2)(i)男生有人,女生有人;(ii),分布列见解析.
      【解析】
      (1)根据所给数据可完成列联表.由总人数及女生人数得男生人数,由表格得达标人数,从而得男生中达标人数,这样不达标人数随之而得,然后计算可得结论;
      (2)由达标人数中男女生人数比为可得抽取的人数,总共选2人,女生有4人,的可能值为0,1,2,分别计算概率得分布列,再由期望公式可计算出期望.
      【详解】
      (1)列出列联表,

      所以在犯错误的概率不超过的前提下能判断“课外体育达标”与性别有关.
      (2)(i)在“锻炼达标”的学生中,男女生人数比为,
      用分层抽样方法抽出人,男生有人,女生有人.
      (ii)从参加体会交流的人中,随机选出人发言,人中女生的人数为,
      则的可能值为,,,
      则,,,
      可得的分布列为:
      可得数学期望.
      本题考查列联表与独立性检验,考查分层抽样,随机变量的概率分布列和期望.主要考查学生的数据处理能力,运算求解能力,属于中档题.
      18. (1) (2)4
      【解析】
      (1)将点P横坐标代入抛物线中求得点P的坐标,利用点P到准线的距离d和勾股定理列方程求出p的值即可;(2)设A、B点坐标以及直线AB的方程,代入抛物线方程,利用根与系数的关系,以及垂直关系,得出关系式,计算的值即可.
      【详解】
      (1)将点P横坐标代入中,求得,
      ∴P(2,),,
      点P到准线的距离为,
      ∴,
      ∴,
      解得,∴,
      ∴抛物线C的方程为:;
      (2)抛物线的焦点为F(0,1),准线方程为,;
      设,
      直线AB的方程为,代入抛物线方程可得,
      ∴,…①
      由,可得,
      又,,
      ∴,
      ∴,
      即,
      ∴,…②
      把①代入②得,,
      则.
      本题考查直线与抛物线的位置关系,以及抛物线与圆的方程应用问题,考查转化思想以及计算能力,是中档题.
      19.(Ⅰ)直线的直角坐标方程为;曲线的普通方程为;(Ⅱ).
      【解析】
      (I)利用参数方程、普通方程、极坐标方程间的互化公式即可;
      (II)将直线参数方程代入抛物线的普通方程,可得,而根据直线参数方程的几何意义,知,代入即可解决.
      【详解】

      可得直线的直角坐标方程为
      由曲线的参数方程,消去参数
      可得曲线的普通方程为.
      易知点在直线上,直线的参数方程为(为参数).
      将直线的参数方程代入曲线的普通方程,并整理得.
      设是方程的两根,则有.
      本题考查参数方程、普通方程、极坐标方程间的互化,直线参数方程的几何意义,是一道容易题.
      20.(1)(2)4
      【解析】
      (1)利用判断是等差数列,利用求出,利用等比中项建立方程,求出公差可得.
      (2)利用的通项公式,求出,用错位相减法求出,最后建立不等式求出最小的正整数.
      【详解】
      解:任意都有,
      数列是等差数列,

      又是与的等比中项,,设数列的公差为,且,
      则,解得,


      由题意可知 ,
      ①,
      ②,
      ①﹣②得:,


      由得,,


      满足条件的最小的正整数的值为.
      本题考查等差数列的通项公式和前项和公式及错位相减法求和. (1)解决等差数列通项的思路(1)在等差数列中,是最基本的两个量,一般可设出和,利用等差数列的通项公式和前项和公式列方程(组)求解即可. (2)错位相减法求和的方法:如果数列是等差数列,是等比数列,求数列的前项和时,可采用错位相减法,一般是和式两边同乘以等比数列的公比,然后作差求解; 在写“”与“”的表达式时应特别注意将两式“错项对齐”以便下一步准确写出“”的表达式
      21.(1)C1:y2=1,C2 :x2+(y﹣2)2=1;(2)[0,1]
      【解析】
      (Ⅰ)消去参数φ可得C1的直角坐标方程,易得曲线C2的圆心的直角坐标为(0,2),可得C2的直角坐标方程;(Ⅱ)设M(3csφ,sinφ),由三角函数和二次函数可得|MC2|的取值范围,结合圆的知识可得答案.
      【详解】
      (1)消去参数φ可得C1 的普通方程为y2=1,
      ∵曲线C2 是圆心为(2,),半径为1 的圆,曲线C2 的圆心的直角坐标为(0,2),
      ∴C2 的直角坐标方程为x2+(y﹣2)2=1;
      (2)设M(3csφ,sinφ),则|MC2|


      ∵﹣1≤sinφ≤1,∴1≤|MC2|,
      由题意结合图象可得|MN|的最小值为1﹣1=0,最大值为1,
      ∴|MN|的取值范围为[0,1].
      本题考查椭圆的参数方程,涉及圆的知识和极坐标方程,属中档题.
      22.(1)证明见解析,;(2)
      【解析】
      (1)利用,推出,然后利用等差数列的通项公式,即可求解;
      (2)由(1)知,利用裂项法,即可求解数列的前n项和.
      【详解】
      (1)由题意,数列满足且
      可得,即,
      所以数列是公差,首项的等差数列,
      故,所以.
      (2)由(1)知,
      所以数列的前n项和:
      =
      =
      本题主要考查了等差数列的通项公式,以及“裂项法”求解数列的前n项和,其中解答中熟记等差数列的定义和通项公式,合理利用“裂项法”求和是解答的关键,着重考查了推理与运算能力.
      0.10
      0.05
      0.025
      0.010
      0
      2.706
      3.841
      5.024
      6.635

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