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      2025-2026学年广东省云浮市高三第二次调研数学试卷(含答案解析)

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      2025-2026学年广东省云浮市高三第二次调研数学试卷(含答案解析)

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      这是一份2025-2026学年广东省云浮市高三第二次调研数学试卷(含答案解析),共2页。试卷主要包含了函数,函数的图象大致是等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
      3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.已知实数、满足不等式组,则的最大值为( )
      A.B.C.D.
      2.已知平面向量满足与的夹角为,且,则实数的值为( )
      A.B.C.D.
      3.数列{an}是等差数列,a1=1,公差d∈[1,2],且a4+λa10+a16=15,则实数λ的最大值为( )
      A.B.C.D.
      4.函数(, , )的部分图象如图所示,则的值分别为( )
      A.2,0B.2, C.2, D.2,
      5.公元263年左右,我国数学家刘徽发现当圆内接正多边形的边数无限增加时,多边形面积可无限逼近圆的面积,并创立了“割圆术”,利用“割圆术”刘徽得到了圆周率精确到小数点后两位的近似值,这就是著名的“徽率”。如图是利用刘徽的“割圆术”思想设计的一个程序框图,则输出的值为( )(参考数据: )
      A.48B.36C.24D.12
      6.已知函数,若函数在上有3个零点,则实数的取值范围为( )
      A.B.C.D.
      7.记等差数列的公差为,前项和为.若,,则( )
      A.B.C.D.
      8.2019年10月17日是我国第6个“扶贫日”,某医院开展扶贫日“送医下乡”医疗义诊活动,现有五名医生被分配到四所不同的乡镇医院中,医生甲被指定分配到医院,医生乙只能分配到医院或医院,医生丙不能分配到医生甲、乙所在的医院,其他两名医生分配到哪所医院都可以,若每所医院至少分配一名医生,则不同的分配方案共有( )
      A.18种B.20种C.22种D.24种
      9.函数的图象大致是( )
      A.B.
      C.D.
      10.宁波古圣王阳明的《传习录》专门讲过易经八卦图,下图是易经八卦图(含乾、坤、巽、震、坎、离、艮、兑八卦),每一卦由三根线组成(“—”表示一根阳线,“——”表示一根阴线).从八卦中任取两卦,这两卦的六根线中恰有四根阴线的概率为( )
      A.B.C.D.
      11.网络是一种先进的高频传输技术,我国的技术发展迅速,已位居世界前列.华为公司2019年8月初推出了一款手机,现调查得到该款手机上市时间和市场占有率(单位:%)的几组相关对应数据.如图所示的折线图中,横轴1代表2019年8月,2代表2019年9月……,5代表2019年12月,根据数据得出关于的线性回归方程为.若用此方程分析并预测该款手机市场占有率的变化趋势,则最早何时该款手机市场占有率能超过0.5%(精确到月)( )
      A.2020年6月B.2020年7月C.2020年8月D.2020年9月
      12.设复数满足,在复平面内对应的点的坐标为则( )
      A.B.
      C.D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体外接球的表面积是______.
      14.过且斜率为的直线交抛物线于两点,为的焦点若的面积等于的面积的2倍,则的值为___________.
      15.五声音阶是中国古乐基本音阶,故有成语“五音不全”.中国古乐中的五声音阶依次为:宫、商、角、徵、羽,如果把这五个音阶全用上,排成一个五个音阶的音序,且要求宫、羽两音阶不相邻且在角音阶的同侧,可排成______种不同的音序.
      16.已知等比数列满足公比,为其前项和,,,构成等差数列,则_______.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)语音交互是人工智能的方向之一,现在市场上流行多种可实现语音交互的智能音箱.主要代表有小米公司的“小爱同学”智能音箱和阿里巴巴的“天猫精灵”智能音箱,它们可以通过语音交互满足人们的部分需求.某经销商为了了解不同智能音箱与其购买者性别之间的关联程度,从某地区随机抽取了100名购买“小爱同学”和100名购买“天猫精灵”的人,具体数据如下:
      (1)若该地区共有13000人购买了“小爱同学”,有12000人购买了“天猫精灵”,试估计该地区购买“小爱同学”的女性比购买“天猫精灵”的女性多多少人?
      (2)根据列联表,能否有95%的把握认为购买“小爱同学”、“天猫精灵”与性别有关?
      附:
      18.(12分)如图,在四棱锥中,底面为菱形,为正三角形,平面平面分别是的中点.
      (1)证明:平面
      (2)若,求二面角的余弦值.
      19.(12分)如图,四棱锥P﹣ABCD的底面是梯形.BC∥AD,AB=BC=CD=1,AD=2,,
      (Ⅰ)证明;AC⊥BP;
      (Ⅱ)求直线AD与平面APC所成角的正弦值.
      20.(12分)记函数的最小值为.
      (1)求的值;
      (2)若正数,,满足,证明:.
      21.(12分)为了实现中华民族伟大复兴之梦,把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,党和国家为劳动者开拓了宽广的创造性劳动的舞台.借此“东风”,某大型现代化农场在种植某种大棚有机无公害的蔬菜时,为创造更大价值,提高亩产量,积极开展技术创新活动.该农场采用了延长光照时间和降低夜间温度两种不同方案.为比较两种方案下产量的区别,该农场选取了40间大棚(每间一亩),分成两组,每组20间进行试点.第一组采用延长光照时间的方案,第二组采用降低夜间温度的方案.同时种植该蔬菜一季,得到各间大棚产量数据信息如下图:
      (1)如果你是该农场的负责人,在只考虑亩产量的情况下,请根据图中的数据信息,对于下一季大棚蔬菜的种植,说出你的决策方案并说明理由;
      (2)已知种植该蔬菜每年固定的成本为6千元/亩.若采用延长光照时间的方案,光照设备每年的成本为0.22千元/亩;若采用夜间降温的方案,降温设备的每年成本为0.2千元/亩.已知该农场共有大棚100间(每间1亩),农场种植的该蔬菜每年产出两次,且该蔬菜市场的收购均价为1千元/千斤.根据题中所给数据,用样本估计总体,请计算在两种不同的方案下,种植该蔬菜一年的平均利润;
      (3)农场根据以往该蔬菜的种植经验,认为一间大棚亩产量超过5.25千斤为增产明显.在进行夜间降温试点的20间大棚中随机抽取3间,记增产明显的大棚间数为,求的分布列及期望.
      22.(10分)设数列是等差数列,其前项和为,且,.
      (1)求数列的通项公式;
      (2)证明:.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.A
      【解析】
      画出不等式组所表示的平面区域,结合图形确定目标函数的最优解,代入即可求解,得到答案.
      【详解】
      画出不等式组所表示平面区域,如图所示,
      由目标函数,化为直线,当直线过点A时,
      此时直线在y轴上的截距最大,目标函数取得最大值,
      又由,解得,
      所以目标函数的最大值为,故选A.
      本题主要考查简单线性规划求解目标函数的最值问题.其中解答中正确画出不等式组表示的可行域,利用“一画、二移、三求”,确定目标函数的最优解是解答的关键,着重考查了数形结合思想,及推理与计算能力,属于基础题.
      2.D
      【解析】
      由已知可得,结合向量数量积的运算律,建立方程,求解即可.
      【详解】
      依题意得
      由,得
      即,解得.
      故选:.
      本题考查向量的数量积运算,向量垂直的应用,考查计算求解能力,属于基础题.
      3.D
      【解析】
      利用等差数列通项公式推导出λ,由d∈[1,2],能求出实数λ取最大值.
      【详解】
      ∵数列{an}是等差数列,a1=1,公差d∈[1,2],且a4+λa10+a16=15,
      ∴1+3d+λ(1+9d)+1+15d=15,解得λ,
      ∵d∈[1,2],λ2是减函数,
      ∴d=1时,实数λ取最大值为λ.
      故选D.
      本题考查实数值的最大值的求法,考查等差数列的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.
      4.D
      【解析】
      由题意结合函数的图象,求出周期,根据周期公式求出,求出,根据函数的图象过点,求出,即可求得答案
      【详解】
      由函数图象可知:

      函数的图象过点

      ,则
      故选
      本题主要考查的是的图像的运用,在解答此类题目时一定要挖掘图像中的条件,计算三角函数的周期、最值,代入已知点坐标求出结果
      5.C
      【解析】
      由开始,按照框图,依次求出s,进行判断。
      【详解】
      ,故选C.
      框图问题,依据框图结构,依次准确求出数值,进行判断,是解题关键。
      6.B
      【解析】
      根据分段函数,分当,,将问题转化为的零点问题,用数形结合的方法研究.
      【详解】
      当时,,令,在是增函数,时,有一个零点,
      当时,,令
      当时,,在上单调递增,
      当时,,在上单调递减,
      所以当时,取得最大值,
      因为在上有3个零点,
      所以当时,有2个零点,
      如图所示:
      所以实数的取值范围为
      综上可得实数的取值范围为,
      故选:B
      本题主要考查了函数的零点问题,还考查了数形结合的思想和转化问题的能力,属于中档题.
      7.C
      【解析】
      由,和,可求得,从而求得和,再验证选项.
      【详解】
      因为,,
      所以解得,
      所以,
      所以,,,
      故选:C.
      本题考查等差数列的通项公式、前项和公式,还考查运算求解能力,属于中档题.
      8.B
      【解析】
      分两类:一类是医院A只分配1人,另一类是医院A分配2人,分别计算出两类的分配种数,再由加法原理即可得到答案.
      【详解】
      根据医院A的情况分两类:
      第一类:若医院A只分配1人,则乙必在医院B,当医院B只有1人,则共有种不同
      分配方案,当医院B有2人,则共有种不同分配方案,所以当医院A只分配1人时,
      共有种不同分配方案;
      第二类:若医院A分配2人,当乙在医院A时,共有种不同分配方案,当乙不在A医院,
      在B医院时,共有种不同分配方案,所以当医院A分配2人时,
      共有种不同分配方案;
      共有20种不同分配方案.
      故选:B
      本题考查排列与组合的综合应用,在做此类题时,要做到分类不重不漏,考查学生分类讨论的思想,是一道中档题.
      9.A
      【解析】
      根据复合函数的单调性,同增异减以及采用排除法,可得结果.
      【详解】
      当时,,
      由在递增,
      所以在递增
      又是增函数,
      所以在递增,故排除B、C
      当时,若,则
      所以在递减,而是增函数
      所以在递减,所以A正确,D错误
      故选:A
      本题考查具体函数的大致图象的判断,关键在于对复合函数单调性的理解,记住常用的结论:增+增=增,增-减=增,减+减=减,复合函数单调性同增异减,属中档题.
      10.B
      【解析】
      根据古典概型的概率求法,先得到从八卦中任取两卦基本事件的总数,再找出这两卦的六根线中恰有四根阴线的基本事件数,代入公式求解.
      【详解】
      从八卦中任取两卦基本事件的总数种,
      这两卦的六根线中恰有四根阴线的基本事件数有6种,
      分别是(巽,坤),(兑,坤),(离,坤),(震,艮),(震,坎),(坎,艮),
      所以这两卦的六根线中恰有四根阴线的概率是.
      故选:B
      本题主要考查古典概型的概率,还考查了运算求解的能力,属于基础题.
      11.C
      【解析】
      根据图形,计算出,然后解不等式即可.
      【详解】
      解:,
      点在直线上


      因为横轴1代表2019年8月,所以横轴13代表2020年8月,
      故选:C
      考查如何确定线性回归直线中的系数以及线性回归方程的实际应用,基础题.
      12.B
      【解析】
      根据共轭复数定义及复数模的求法,代入化简即可求解.
      【详解】
      在复平面内对应的点的坐标为,则,

      ∵,
      代入可得,
      解得.
      故选:B.
      本题考查复数对应点坐标的几何意义,复数模的求法及共轭复数的概念,属于基础题.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.
      【解析】
      先由三视图在长方体中将其还原成直观图,再利用球的直径是长方体体对角线即可解决.
      【详解】
      由三视图知该几何体是一个三棱锥,如图所示
      长方体对角线长为,所以三棱锥外接球半径为,故所求外接球的
      表面积.
      故答案为:.
      本题考查几何体三视图以及几何体外接球的表面积,考查学生空间想象能力以及基本计算能力,是一道基础题.
      14.2
      【解析】
      联立直线与抛物线的方程,根据一元二次方程的根与系数的关系以及面积关系求解即可.
      【详解】
      如图,设,由,则,
      由可得,由,则,
      所以,得.
      故答案为:2
      此题考查了抛物线的性质,属于中档题.
      15.1
      【解析】
      按照“角”的位置分类,分“角”在两端,在中间,以及在第二个或第四个位置上,即可求出.
      【详解】
      ①若“角”在两端,则宫、羽两音阶一定在角音阶同侧,此时有种;
      ②若“角”在中间,则不可能出现宫、羽两音阶不相邻且在角音阶的同侧;
      ③若“角”在第二个或第四个位置上,则有种;
      综上,共有种.
      故答案为:1.
      本题主要考查利用排列知识解决实际问题,涉及分步计数乘法原理和分类计数加法原理的应用,意在考查学生分类讨论思想的应用和综合运用知识的能力,属于基础题.
      16.0
      【解析】
      利用等差中项以及等比数列的前项和公式即可求解.
      【详解】
      由,,是等差数列可知
      因为,所以,
      故答案为:0
      本题考查了等差中项的应用、等比数列的前项和公式,需熟记公式,属于基础题.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(1)多2350人;(2)有95%的把握认为购买“小爱同学”、“天猫精灵”与性别有关.
      【解析】
      (1)根据题意,知100人中购买“小爱同学”的女性有55人,购买“天猫精灵”的女性有40人,即可估计该地区购买“小爱同学”的女性人数和购买“天猫精灵”的女性的人数,即可求得答案;
      (2)根据列联表和给出的公式,求出,与临界值比较,即可得出结论.
      【详解】
      解:(1)由题可知,100人中购买“小爱同学”的女性有55人,购买“天猫精灵”的女性有40人,
      由于地区共有13000人购买了“小爱同学”,有12000人购买了“天猫精灵”,
      估计购买“小爱同学”的女性有人.
      估计购买“天猫精灵”的女性有人.
      则,
      ∴估计该地区购买“小爱同学”的女性比购买“天猫精灵”的女性多2350人.
      (2)由题可知, ,
      ∴有95%的把握认为购买“小爱同学”、“天猫精灵”与性别有关.
      本题考查随机抽样估计总体以及独立性检验的应用,考查计算能力.
      18.(1)详见解析;(2).
      【解析】
      (1)连接,由菱形的性质以及中位线,得,由平面平面,且交线,得平面,故而,最后由线面垂直的判定得结论.
      (2)以为原点建平面直角坐标系,求出平面平与平面的法向量
      ,,最后求得二面角的余弦值为.
      【详解】
      解:(1)连结
      ∵ ,且是的中点,

      ∵平面平面,
      平面平面,
      ∴平面.
      ∵平面,

      又为菱形,且为棱的中点,

      ∴.
      又∵,平面
      ∴平面.
      (2)由题意有,
      ∵四边形为菱形,且

      分别以,,所在直线为轴,轴,轴
      建立如图所示的空间直角坐标系,设,则
      设平面的法向量为
      由,得,
      令,得
      取平面的法向量为

      二面角为锐二面角,
      ∴二面角的余弦值为
      处理线面垂直问题时,需要学生对线面垂直的判定定理特别熟悉,运用几何语言表示出来方才过关,一定要在已知平面中找两条相交直线与平面外的直线垂直,才可以证得线面垂直,其次考查了学生运用空间向量处理空间中的二面角问题,培养了学生的计算能力和空间想象力.
      19.(Ⅰ)见解析(Ⅱ).
      【解析】
      (I)取的中点,连接,通过证明平面得出;
      (II)以为原点建立坐标系,求出平面的法向量,通过计算与的夹角得出与平面所成角.
      【详解】
      (I)证明:取AC的中点M,连接PM,BM,
      ∵AB=BC,PA=PC,
      ∴AC⊥BM,AC⊥PM,又BM∩PM=M,
      ∴AC⊥平面PBM,
      ∵BP⊂平面PBM,
      ∴AC⊥BP.
      (II)解:∵底面ABCD是梯形.BC∥AD,AB=BC=CD=1,AD=2,
      ∴∠ABC=120°,
      ∵AB=BC=1,∴AC,BM,∴AC⊥CD,
      又AC⊥BM,∴BM∥CD.
      ∵PA=PC,CM,∴PM,
      ∵PB,∴cs∠BMP,∴∠PMB=120°,
      以M为原点,以MB,MC的方向为x轴,y轴的正方向,
      以平面ABCD在M处的垂线为z轴建立坐标系M﹣xyz,如图所示:
      则A(0,,0),C(0,,0),P(,0,),D(﹣1,,0),
      ∴(﹣1,,0),(0,,0),(,,),
      设平面ACP的法向量为(x,y,z),则,即,
      令x得(,0,1),
      ∴cs,,
      ∴直线AD与平面APC所成角的正弦值为|cs,|.
      本题考查异面直线垂直的证明,考查直线与平面所成角的正弦值的求法,解题时要认真审题,注意向量法的合理使用,难度一般.
      20.(1)(2)证明见解析
      【解析】
      (1)将函数转化为分段函数或利用绝对值三角不等式进行求解;
      (2)利用基本不等式或柯西不等式证明即可.
      【详解】
      解法一:(1)
      当时,,
      当,,
      当时,,
      所以
      解法二:(1)
      如图
      当时,
      解法三:(1)
      当且仅当即时,等号成立.
      当时
      解法一:(2)由题意可知,,
      因为,,,所以要证明不等式,
      只需证明,
      因为成立,
      所以原不等式成立.
      解法二:(2)因为,,,所以,

      又因为,
      所以,
      所以,原不等式得证.
      补充:解法三:(2)由题意可知,,
      因为,,,所以要证明不等式,
      只需证明,
      由柯西不等式得:成立,
      所以原不等式成立.
      本题主要考查了绝对值函数的最值求解,不等式的证明,绝对值三角不等式,基本不等式及柯西不等式的应用,考查了学生的逻辑推理和运算求解能力.
      21.(1)见解析;(2)(i)该农场若采用延长光照时间的方法,预计每年的利润为426千元;(ii)若采用降低夜间温度的方法,预计每年的利润为424千元;(3)分布列见解析,.
      【解析】
      (1)估计第一组数据平均数和第二组数据平均数来选择.
      (2)对于两种方法,先计算出每亩平均产量,再算农场一年的利润.
      (3)估计频率分布直方图可知,增产明显的大棚间数为5间,由题意可知,的可能取值有0,1,2,3,再算出相应的概率,写出分布列,再求期望.
      【详解】
      (1)第一组数据平均数为千斤/亩,
      第二组数据平均数为千斤/亩,
      可知第一组方法较好,所以采用延长光照时间的方法;(
      (2)(i)对于采用延长光照时间的方法:
      每亩平均产量为千斤.
      ∴该农场一年的利润为千元.
      (ii)对于采用降低夜间温度的方法:
      每亩平均产量为千斤,
      ∴该农场一年的利润为千元.
      因此,该农场若采用延长光照时间的方法,预计每年的利润为426千元;若采用降低夜间温度的方法,预计每年的利润为424千元.
      (3)由图可知,增产明显的大棚间数为5间,由题意可知,
      的可能取值有0,1,2,3,



      .
      所以的分布列为
      所以.
      本题主要考查样本估计总体和离散型随机变量的分布列,还考查了数据处理和运算求解的能力,属于中档题.
      22.(1)(2)见解析
      【解析】
      (1)设数列的公差为,由,得到,再结合题干所给数据得到公差,即可求得数列的通项公式;
      (2)由(1)可得,再利用放缩法证明不等式即可;
      【详解】
      解:(1)设数列的公差为,∵,∴,
      ∴,∴.
      (2)∵,


      ∴.
      本题考查等差数列的通项公式的计算,放缩法证明数列不等式,属于中档题.
      “小爱同学”智能音箱
      “天猫精灵”智能音箱
      合计

      45
      60
      105

      55
      40
      95
      合计
      100
      100
      200
      0.10
      0.05
      0.025
      0.01
      0.005
      0.001
      2.706
      3.841
      5.024
      6.635
      7.879
      10.828
      0
      1
      2
      3

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