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      四川省攀枝花市2026年高考压轴卷数学试卷(含答案解析)

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      四川省攀枝花市2026年高考压轴卷数学试卷(含答案解析)

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      这是一份四川省攀枝花市2026年高考压轴卷数学试卷(含答案解析),共2页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,函数的部分图像大致为,已知函数,则,已知是等差数列的前项和,,,则等内容,欢迎下载使用。
      1.考生要认真填写考场号和座位序号。
      2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
      3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.已知集合,,若,则的最小值为( )
      A.1B.2C.3D.4
      2.设非零向量,,,满足,,且与的夹角为,则“”是“”的( ).
      A.充分非必要条件B.必要非充分条件
      C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
      3.已知x,y满足不等式组,则点所在区域的面积是( )
      A.1B.2C.D.
      4.若,则“”是“的展开式中项的系数为90”的( )
      A.必要不充分条件B.充分不必要条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件
      5.已知棱锥的三视图如图所示,其中俯视图是等腰直角三角形,则该三棱锥的四个面中,最大面积为( )
      A.B.C.D.
      6.函数的部分图像大致为( )
      A.B.
      C.D.
      7.设P={y |y=-x2+1,x∈R},Q={y |y=2x,x∈R},则
      A.P QB.Q P
      C.QD.Q
      8.已知函数,则( )
      A.1B.2C.3D.4
      9.已知双曲线,点是直线上任意一点,若圆与双曲线的右支没有公共点,则双曲线的离心率取值范围是( ).
      A.B.C.D.
      10.已知是等差数列的前项和,,,则( )
      A.85B.C.35D.
      11.,则与位置关系是 ( )
      A.平行B.异面
      C.相交D.平行或异面或相交
      12.已知角的顶点为坐标原点,始边与轴的非负半轴重合,终边上有一点,则( ).
      A.B.C.D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.在区间内任意取一个数,则恰好为非负数的概率是________.
      14.已知数列与均为等差数列(),且,则______.
      15.曲线在点处的切线方程为__.
      16.不等式的解集为________
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)在平面直角坐标系中,直线的的参数方程为(其中为参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴的极坐标系中,点的极坐标为,直线经过点.曲线的极坐标方程为.
      (1)求直线的普通方程与曲线的直角坐标方程;
      (2)过点作直线的垂线交曲线于两点(在轴上方),求的值.
      18.(12分)已知函数(),是的导数.
      (1)当时,令,为的导数.证明:在区间存在唯一的极小值点;
      (2)已知函数在上单调递减,求的取值范围.
      19.(12分)在①,②,③这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,求的面积的值(或最大值).已知的内角,,所对的边分别为,,,三边,,与面积满足关系式:,且 ,求的面积的值(或最大值).
      20.(12分)已知函数,直线为曲线的切线(为自然对数的底数).
      (1)求实数的值;
      (2)用表示中的最小值,设函数,若函数
      为增函数,求实数的取值范围.
      21.(12分)已知三棱锥中,为等腰直角三角形,,设点为中点,点为中点,点为上一点,且.
      (1)证明:平面;
      (2)若,求直线与平面所成角的正弦值.
      22.(10分)如图所示,在四棱锥中,底面是棱长为2的正方形,侧面为正三角形,且面面,分别为棱的中点.
      (1)求证:平面;
      (2)求二面角的正切值.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.B
      【解析】
      解出,分别代入选项中 的值进行验证.
      【详解】
      解:,.当 时,,此时不成立.
      当 时,,此时成立,符合题意.
      故选:B.
      本题考查了不等式的解法,考查了集合的关系.
      2.C
      【解析】
      利用数量积的定义可得,即可判断出结论.
      【详解】
      解:,,,
      解得,,,解得,
      “”是“”的充分必要条件.
      故选:C.
      本题主要考查平面向量数量积的应用,考查推理能力与计算能力,属于基础题.
      3.C
      【解析】
      画出不等式表示的平面区域,计算面积即可.
      【详解】
      不等式表示的平面区域如图:
      直线的斜率为,直线的斜率为,所以两直线垂直,故为直角三角形,易得,,,,所以阴影部分面积.
      故选:C.
      本题考查不等式组表示的平面区域面积的求法,考查数形结合思想和运算能力,属于常考题.
      4.B
      【解析】
      求得的二项展开式的通项为,令时,可得项的系数为90,即,求得,即可得出结果.
      【详解】
      若则二项展开式的通项为,令,即,则项的系数为,充分性成立;当的展开式中项的系数为90,则有,从而,必要性不成立.
      故选:B.
      本题考查二项式定理、充分条件、必要条件及充要条件的判断知识,考查考生的分析问题的能力和计算能力,难度较易.
      5.B
      【解析】
      由三视图可知,该三棱锥如图, 其中底面是等腰直角三角形,平面,结合三视图求出每个面的面积即可.
      【详解】
      由三视图可知,该三棱锥如图所示:
      其中底面是等腰直角三角形,平面,
      由三视图知,
      因为,,
      所以,
      所以,
      因为为等边三角形,
      所以,
      所以该三棱锥的四个面中,最大面积为.
      故选:B
      本题考查三视图还原几何体并求其面积; 考查空间想象能力和运算求解能力;三视图正确还原几何体是求解本题的关键;属于中档题、常考题型.
      6.A
      【解析】
      根据函数解析式,可知的定义域为,通过定义法判断函数的奇偶性,得出,则为偶函数,可排除选项,观察选项的图象,可知代入,解得,排除选项,即可得出答案.
      【详解】
      解:因为,
      所以的定义域为,
      则,
      ∴为偶函数,图象关于轴对称,排除选项,
      且当时,,排除选项,所以正确.
      故选:A.
      本题考查由函数解析式识别函数图象,利用函数的奇偶性和特殊值法进行排除.
      7.C
      【解析】
      解:因为P ={y|y=-x2+1,x∈R}={y|y1},Q ={y| y=2x,x∈R }={y|y>0},因此选C
      8.C
      【解析】
      结合分段函数的解析式,先求出,进而可求出.
      【详解】
      由题意可得,则.
      故选:C.
      本题考查了求函数的值,考查了分段函数的性质,考查运算求解能力,属于基础题.
      9.B
      【解析】
      先求出双曲线的渐近线方程,可得则直线与直线的距离,根据圆与双曲线的右支没有公共点,可得,解得即可.
      【详解】
      由题意,双曲线的一条渐近线方程为,即,
      ∵是直线上任意一点,
      则直线与直线的距离,
      ∵圆与双曲线的右支没有公共点,则,
      ∴,即,又
      故的取值范围为,
      故选:B.
      本题主要考查了直线和双曲线的位置关系,以及两平行线间的距离公式,其中解答中根据圆与双曲线的右支没有公共点得出是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.
      10.B
      【解析】
      将已知条件转化为的形式,求得,由此求得.
      【详解】
      设公差为,则,所以,,,.
      故选:B
      本小题主要考查等差数列通项公式的基本量计算,考查等差数列前项和的计算,属于基础题.
      11.D
      【解析】
      结合图(1),(2),(3)所示的情况,可得a与b的关系分别是平行、异面或相交.
      选D.
      12.B
      【解析】
      根据角终边上的点坐标,求得,代入二倍角公式即可求得的值.
      【详解】
      因为终边上有一点,所以,
      故选:B
      此题考查二倍角公式,熟练记忆公式即可解决,属于简单题目.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.
      【解析】
      先分析非负数对应的区间长度,然后根据几何概型中的长度模型,即可求解出“恰好为非负数”的概率.
      【详解】
      当是非负数时,,区间长度是,
      又因为对应的区间长度是,
      所以“恰好为非负数”的概率是.
      故答案为:.
      本题考查几何概型中的长度模型,难度较易.解答问题的关键是能判断出目标事件对应的区间长度.
      14.20
      【解析】
      设等差数列的公差为,由数列为等差数列,且,根据等差中项的性质可得,
      ,解方程求出公差,代入等差数列的通项公式即可求解.
      【详解】
      设等差数列的公差为,
      由数列为等差数列知,,
      因为,所以,
      解得,所以数列的通项公式为

      所以.
      故答案为:
      本题考查等差数列的概念及其通项公式和等差中项;考查运算求解能力;等差中项的运用是求解本题的关键;属于基础题.
      15.
      【解析】
      对函数求导后,代入切点的横坐标得到切线斜率,然后根据直线方程的点斜式,即可写出切线方程.
      【详解】
      因为,所以,从而切线的斜率,
      所以切线方程为,即.
      故答案为:
      本题主要考查过曲线上一点的切线方程的求法,属基础题.
      16.
      【解析】
      通过平方,将无理不等式化为有理不等式求解即可。
      【详解】
      由得,解得,
      所以解集是。
      本题主要考查无理不等式的解法。
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(1),;(2)
      【解析】
      (1)利用代入法消去参数可得到直线的普通方程,利用公式可得到曲线的直角坐标方程;(2)设直线的参数方程为(为参数),
      代入得,根据直线参数方程的几何意义,利用韦达定理可得结果.
      【详解】
      (1)由题意得点的直角坐标为,将点代入得
      则直线的普通方程为.
      由得,即.
      故曲线的直角坐标方程为.
      (2)设直线的参数方程为(为参数),
      代入得.
      设对应参数为,对应参数为.则,,且.

      参数方程主要通过代入法或者已知恒等式(如等三角恒等式)消去参数化为普通方程,通过选取相应的参数可以把普通方程化为参数方程,利用关系式,等可以把极坐标方程与直角坐标方程互化,这类问题一般我们可以先把曲线方程化为直角坐标方程,用直角坐标方程解决相应问题.
      18.(1)见解析;(2)
      【解析】
      (1)设,,注意到在上单增,再利用零点存在性定理即可解决;
      (2)函数在上单调递减,则在恒成立,即在上恒成立,构造函数,求导讨论的最值即可.
      【详解】
      (1)由已知,,所以,
      设,,
      当时,单调递增,而,,且在上图象连续
      不断.所以在上有唯一零点,
      当时,;当时,;
      ∴在单调递减,在单调递增,故在区间上存在唯一的极小
      值点,即在区间上存在唯一的极小值点;
      (2)设,,,
      ∴在单调递增,,
      即,从而,
      因为函数在上单调递减,
      ∴在上恒成立,
      令,
      ∵,
      ∴,
      在上单调递减,,
      当时,,则在上单调递减,,符合题意.
      当时,在上单调递减,
      所以一定存在,
      当时,,在上单调递增,
      与题意不符,舍去.
      综上,的取值范围是
      本题考查利用导数研究函数的极值点、不等式恒成立问题,在处理恒成立问题时,通常是构造函数,转化成函数的最值来处理,本题是一道较难的题.
      19.见解析
      【解析】
      若选择①,结合三角形的面积公式,得,化简得到,则,又,从而得到,
      将代入,得.
      又,∴,当且仅当时等号成立.
      ∴,
      故的面积的最大值为,此时.
      若选择②,,结合三角形的面积公式,得,化简得到,则,又,从而得到,
      则,此时为等腰直角三角形,.
      若选择③,,则结合三角形的面积公式,得,化简得到,则,又,从而得到,则.
      20.(1);(2).
      【解析】
      试题分析:(1)先求导,然后利用导数等于求出切点的横坐标,代入两个曲线的方程,解方程组,可求得;(2)设与交点的横坐标为,利用导数求得,从而,然后利用求得的取值范围为.
      试题解析:
      (1)对求导得.
      设直线与曲线切于点,则
      ,解得,
      所以的值为1.
      (2)记函数,下面考察函数的符号,
      对函数求导得.
      当时,恒成立.
      当时,,
      从而.
      ∴在上恒成立,故在上单调递减.
      ,∴,
      又曲线在上连续不间断,所以由函数的零点存在性定理及其单调性知唯一的,使.
      ∴;,,
      ∴,
      从而,
      ∴,
      由函数为增函数,且曲线在上连续不断知在,上恒成立.
      ①当时,在上恒成立,即在上恒成立,
      记,则,
      当变化时,变化情况列表如下:
      ∴,
      故“在上恒成立”只需,即.
      ②当时,,当时,在上恒成立,
      综合①②知,当时,函数为增函数.
      故实数的取值范围是
      考点:函数导数与不等式.
      【方法点晴】
      函数导数问题中,和切线有关的题目非常多,我们只要把握住关键点:一个是切点,一个是斜率,切点即在原来函数图象上,也在切线上;斜率就是导数的值.根据这两点,列方程组,就能解决.本题第二问我们采用分层推进的策略,先求得的表达式,然后再求得的表达式,我们就可以利用导数这个工具来求的取值范围了.
      21. (1)证明见解析;(2)
      【解析】
      (1)连接交于点,连接,通过证,并说明平面,来证明平面
      (2)采用建系法以、、所在直线分别为、、轴建立空间直角坐标系,分别表示出对应的点坐标,设平面的一个法向量为,结合直线对应的和法向量,利用向量夹角的余弦公式进行求解即可
      【详解】
      证明:如图,
      连接交于点,连接,点为的中点,点为的中点,
      点为的重心,则,,,
      又平面,平面,平面;
      ,,,,
      ,,可得,又,
      则以、、所在直线分别为、、轴建立空间直角坐标系,
      则,,,,
      ,,.
      设平面的一个法向量为,由,
      取,得.设直线与平面所成角为,
      则.直线与平面所成角的正弦值为.
      本题考查线面平行的判定定理的使用,利用建系法来求解线面夹角问题,整体难度不大,本题中的线面夹角的正弦值公式使用广泛,需要识记
      22. (1)见证明;(2)
      【解析】
      (1)取PD中点G,可证EFGA是平行四边形,从而, 得证线面平行;
      (2)取AD中点O,连结PO,可得面,连交于,可证是二面角的平面角,再在中求解即得.
      【详解】
      (1)证明:取PD中点G,连结
      为的中位线,且,
      又且,且,
      ∴EFGA是平行四边形,则,
      又面,面,
      面;
      (2)解:取AD中点O,连结PO,
      ∵面面,为正三角形,
      面,且,
      连交于,可得,
      ,则,即.
      连,又,
      可得平面,则,
      即是二面角的平面角,
      在中,
      ∴,即二面角的正切值为.
      本题考查线面平行证明,考查求二面角.求二面角的步骤是一作二证三计算.即先作出二面角的平面角,然后证明此角是要求的二面角的平面角,最后在三角形中计算.
      3
      0
      极小值

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