7.云南省昆明市西山区2022-2023学年八年级下学期期末考试语文试题含答案

这是一份7.云南省昆明市西山区2022-2023学年八年级下学期期末考试语文试题含答案，共6页。试卷主要包含了积累与运用，综合性学习，阅读，写作等内容，欢迎下载使用。
1.（2分）A 【解析】 应读：绚( xuàn)丽
2.（2分）D 【解析】决择 改 抉择
3.（2分）C 【解析】第一处横线应该选“相辅相成”：相辅相成指两种事物互相辅助，互相促成，缺一不可；相形见绌指相比之下显得远远不如。
第二处横线处应该选“名副其实”：名副其实即名声或名称与实际完全一致。也说名符其实；名不副实指空有虚名，名声和实际不一致。也说名不符实。
第三处横线应该选“如果”，它和句子中的“那么”共同构成假设关系。
第四处横线应该选“理想”：理想对未来事物的想象或希望（多指有根据的、合理的，跟空想、幻想不同），对人的行为有一定指导作用；幻想则是更侧重于想象的不切实际，不能实现.
（2分）B 【解析】该句的问题是句子成分残缺，缺少宾语，“所赋予的”背后加“使命”,因此选B。
（2分）C【解析】可依据文意和标点排序。②和④引出话题“大山”“江河”,应位于句首首,且②最后是分号,所以④在②后，故选C。
注意：（1）～（4）题中任选两题作答，（5）（6）题必答，每空1分，共6分；错字、漏字都不给分。
(1)天涯若比邻
(2)蒹葭萋萋
(3)禅房花木深
(4)不知其善也。
(5)安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
(6)水击三千里，抟扶摇而上者九万里。
二、综合性学习（7～11题，共12分）
（一）学习与探究（4分）
7.(1)（1分）音乐合奏的第一原则“和音”或音乐合奏中的“和音”。（意思对即可）
(2)（1分）“和”能带来良好的人际（邻里）关系。（意思对即可）
8.（2分）能够以“和”为主题设计并符合宣传标语要求即可。注意：宣传标语的拟定要有针对性和思想性，句式力求新颖，简洁优美，朗朗上口。
示例：
有容乃大，心境宽;以和为贵，万事顺。
尊老爱幼，家庭和睦;亲仁善邻，社会和谐。
和为贵，善为本，诚为先。
和以处众，平以养心，独以思己。
各美其美，方有个性;美人之美，自能和谐。
（二）名著阅读（4分）
9.（1）朱赫来（1分） ；奥斯特洛夫斯基（1分）(或：尼古拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基；尼古拉·奥斯特洛夫斯基）
（2）（2分）解析：结合小说中关于主人公保尔“祛除杂质”中“淬炼成钢”的相关经历（情节）分析既可。注意事件叙述因果关系完整，语言流畅、简洁。
示例:保尔因长期参加战斗和超负荷工作,双腿瘫痪,双目失明，让他萌生自杀的想法。但他最终战胜自己，决定通过文学创作重新参加战斗，开始了小说《暴风雨所诞生的》的创作，但他写完的三章小说原稿不慎被邮局遗失,只好重新写作。书稿完成后,大受赞赏,即将出版。保尔终于拿起新的武器,重新回归到战斗的行列,并最终成长为一名具有钢铁意志的无产阶级战士。
（三）临写与鉴赏（4分）
10.（2分）字迹规范，占格合理。错字、漏字不得分。
11.（2分）B
三、阅读（12～24题，共32分）
（一）阅读下面这首唐诗，完成12～13题。（4分）
12.（2分）通过“翩翩”二字，生动形象地刻画出了宫使横冲直撞、骄横无理、趾高气扬的样子。（意思接近即可，请酌情给分）
13.（2分）两诗都通过老百姓的衣着这个细节表现了老百姓生活的贫困（生活的艰难），表达了诗人对劳动人民不幸的深切同情。（1分）《石壕吏》中孙母“无完裙”的背后是诗人对安史之乱给广大老百姓使老百姓民不聊生的写实；（0.5分）《卖炭翁》中卖炭翁“衣正单”则与“愿天寒”形成对比，表现了卖炭翁艰难的生活，揭露了统治者极其对百姓无情掠夺的罪行。（0.5分）（意思接近即可，请酌情给分）
（二）阅读下面文言文，完成14～17题。（10分）
14.（2分）（1）同“举”，选拔、推举 （2）以……为亲 （3）职分、职守 （4）只
15.（1）（2分）因此图谋之心闭塞而不会兴起，盗窃财物和作乱害人的事不会兴起。
（2）（2分）只会增加他的奢侈，也是国家灭亡的祸根。（意思接近即可，请酌情给分）
16.（2分）人人能受到全社会的关爱；人人都能安居乐业；货尽其用，人尽其力。（错、漏其中任何一个点扣0.5分。）
17.（2分）甲乙两文的讨论都涉及到治理天下需施行仁政，选贤任能，以人为本，都有朴素的民本主义思想；（1分） 甲文主要讨论到了理想的政治制度施行应该是以“天下为公”为前提的大同社会；（0.5分）乙文主要讨论了国家长治久安的原因，即：其政治制度必须建立在统治者以民为本，取信于民的基础上；与此同时，国君后代继承者也是贤能之人。（0.5分）（意思接近即可，请酌情给分）
解析：
乙文翻译参考：
贞观二年，太宗对黄门侍郎王珪说：“隋文帝开皇十四年发生大旱，百姓大多饥饿困乏。当时国家的仓库粮食充溢，竟然不允许开仓赈济，却让百姓到有粮食的地方去逃荒。隋文帝不怜悯百姓而吝惜仓库里的粮食，到了他的晚年，统计天下的粮食积储，可供全国食用五六十年。隋炀帝倚仗这种富裕，所以豪华奢侈，荒淫无道，终于导致国家灭亡。隋炀帝的亡国，也是因为这个缘由。凡是治理国家的人，务必让百姓积蓄财物，不在于使国库充溢。古人说：‘如果百姓不富足，那么国君怎么会富足？’只要仓库的储蓄能够防备灾荒年，此外又何必过分储蓄！后代儿孙如果贤能，自然能够保持他的天下；如果他不贤能，仓库中储蓄再多，只会增加他的奢侈，也是国家灭亡的祸根。”
(三)阅读下面的文章，完成18-20题。（7分）
18.（3分）（1）指南针和罗盘等定向技术的运用（1分）（2）天文定位技术的运用；（1分）（3）中国高超的造船技术（或：明代一流的舰船建造水平） （1分）
19.（2分）第②段划线句采用了作诠释的说明方法，（0.5分）具体解释说明了“牵星术”怎样利用天文测定船位和航向的方法。（1分）通俗易懂，使读者便于理解（0.5分）。
20.（2分）设立中国航海日，为了纪念郑和下西洋的伟大创举，（1分）体现中国对海洋事业的探索精神，宣传普及航海及海洋知识,增强 "%E6%B5%B7%E9%98%B2?frmMdule=lemma_inlink" \t "" 海防意识,促进社会和谐团结。（任意答出一点即可得1分）
阅读下面的文章，完成21-24题。（11分）
21. （2分）采用了由远及近的观察视角，（0.5分）先仰视“紫色梦幻隧道”，突出了蓝花楹花道在天空下的如梦似幻；（0.5分）再俯视自己变幻紫色光斑的手臂，写出了花光流动的浪漫和美；（0.5分）平视赏花的人群，写出了人们因花而沉醉的表情。（0.5分）通过观察视角的多重变化，呈现出蓝花楹多重意蕴的美。(意思接近即可，请酌情给分）
22．（4分）
（1）（2分）“蔓延”原指像草一样向周围扩展滋生，（0.5分）这里形象贴切地描写出随着车子的移动，投映在手臂上的花影不停变幻，流动的神奇景象。（1分）表达了作者对蓝花楹的喜爱之情。（0.5分）
(2)（2分）这句话使用了排比和夸张的修辞手法。（0.5分，任意一个即可得分）加强语势，生动形象地描写出蓝花楹的紫色带给人视觉和嗅觉的冲击感以及梦幻般的感觉。（1分）表达了作者的惊喜和迷醉。（0.5分）
23.（2分）这些人为赏花而来，蓝花楹给他们带来了美的享受，带来幸福和快乐。
（1分）作者通过写人们的感受侧面衬托出蓝花楹如梦似幻的美，（0.5分）将蓝花楹的自然美与人情美交织，丰富了文章的内容，深化文章的主旨。（0.5分）(意思接近即可，请酌情给分）
24.（3分）选入【A】比较合适。(1分) 理由:(1)从文体看，本文是典型的写景散文，其文风类似【A】中《昆明的雨》，而【B】是游记单元；(2)从选材看，本文与《昆明的雨》一样重在选取某一个自然景象，表达出作家独特的情感体验。而【B】中游记则通过记述游览见闻，描摹山水风光，吟咏人文胜迹，抒发作者的情思；(3)从写作手法看，本文虽然和【B】都是写景散文，写作手法虽然有重合，但就文体性质而言，属于写景散文范畴，并不是典型游记，故此，选入【A】中更合适。(以上3个角度任答2个即可给2分，意思接近即可，请酌情给分。)
四、写作（40分）
25.写作。
类别
项目
一类
（40-—36）
二类
（35-—30）
三类
（29-—24）
四类
（23-—18）
五类
（17-—0）
A
内容
切合题意
中心突出
内容充实
思想健康
感情真切
符合题意
中心明确
内容具体
思想健康
感情真实
基本合题意
中心尚明确
内容尚具体
思想健康
感情尚真实
偏离題意
中心欠明确
内容不具体
严重偏题
不知所云
B
语言
得体、
流畅
通顺
基本通顺
语病较多
文句不通
C
结构
结构合理
详略得当
结构合理
注意详略
结构较合理
详略不明显
条理尚清楚
能分段
结构混乱
详略不当
评
分
细
则
①立意深，构思巧，语言生动形象评满分。
②具备本类A、B、C三项条件的评39分--38分。
③本类A、B、C三项中某项稍弱，评37--36分。
本类基准分：36分
①具备本类A、B、C三项条件的评35分--33分。
②本类A、B、C三项中某项稍弱，评32--30分。
本类基准分：30分
①具备本类A、B、C三项条件的评29分--27分。
②本类A、B、C三项中某项稍弱，评26--24分。
本类基准分：24分
①具备本类A、B、C三项条件的评23分--21分。
②本类A、B、C三项中某项稍弱，评20--18分。
本类基准分：18分
此类作文在17--0分之间酌情给分。
注：①书写工整、美观，酌情加1--3分：字迹潦草、难以辨认，酌情扣 1--3分。
②错別字三个扣1分，重现不计，最多扣3分。 ③无标题者扣2分。
④字数不足 500字，在20分以下酌情综合评分；500 字以上但不足 600字者，在综合评定的基础上，每少20字扣1分，最多扣5分。