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      6.云南省昆明市盘龙区2022-2023学年八年级下学期期末语文试题含答案

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      6.云南省昆明市盘龙区2022-2023学年八年级下学期期末语文试题含答案

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      这是一份6.云南省昆明市盘龙区2022-2023学年八年级下学期期末语文试题含答案,共6页。试卷主要包含了语文知识积累,综合性学习,阅读,作文等内容,欢迎下载使用。

      一、语文知识积累(1~6题,每题2分,第7题8分,共20分)
      1.B 2.C 3.B 4.B 5.C 6.D
      7.(每题1分,共8分,凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况,该空不得分)
      (1)窈窕淑女 (2)蒹葭萋萋 (3)挑兮达兮,在城阙兮
      (4)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜 (5)挥手自兹去,萧萧班马鸣
      二、综合性学习(8~13题,共12分)
      (一)学习与探究(8分)
      8.(2分)从古至今,中国注重国际友好关系建立,广泛开展国际合作,彰显大国担当。(合理表达,意对即可)
      9.(2分)表达有理有据即可。参考示例:亲爱的老挝同学们,你们好,我是初二年级学生代表xxx,非常欢迎大家来到我们学校参观,“海内存知己,天涯若比邻”,今天的学校因你们的到来而更加美丽。
      (二)名著阅读(4分)
      10.(2分)奥斯特洛夫斯基;保尔·柯察金
      11.(2分)这样的行为没有损他的形象。因为这段文字写的是保尔·柯察金意图自杀,但最终他并没有自杀,他狠狠的责骂自己,认为自己只是冒牌英雄主义,自杀只是最怯懦的做法,他要继续让生活过得“有益而充实”,最终收起枪放弃自杀。
      (三)临写与鉴赏
      12.(2分)略。正确、楷书。
      13.(2分)B
      三、阅读(14~24题,共28分)
      (一)阅读下面这首诗,完成14题。(2分)
      14.(2分)《卜算子·黄州定慧院寓居作》中“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。”和《卜算子·咏梅》中“无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。”都表达了词人孤高自许,蔑视流俗的心境。(意对,合理即可)
      (二)阅读下面文言文,完成15~18题。(10分)
      15.(2分)(1)穿透 (2)忽然
      (3)深 (4)并立,并列
      16.(4分)(1)(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇爬行那样蜿蜒前行,时隐时现。
      (2)从峡中朝西望,重重山峰互相掩映。
      17.(2分)示例一:认同。遥望潭西南一段,所见之景极多,但作者只写了溪身和岸势,这就是不写尽;潭上不久坐一段,作者游了小石潭之后,因无心再游而离去,这就是不游尽。
      示例二:不认同。遥望西南一段,见溪流却不知其源,这应是不游尽,潭上不久坐段,只写了对环境的感受,未写内心的贬谪之愁,这应是不写尽。(意对,合理即可)
      18.(2分)甲文中,“下见小潭,水尤清冽。”和“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。”从正侧面写出了潭水清澈的特点;乙文中“冯元成谓其清冽”写出了水清,“颇大”写出了水大,“有溪从峡中东注”看出水急,水速快的特点。
      (三)阅读下面文章,完成19~21题。(7分)
      19.(2分)①发射和再入大气层阶段,航天员多半不应佩戴框架眼镜 ②在太空中,应戴较紧的眼镜,避免眼镜掉落 ③戴隐形眼镜
      20.(3分)举例子。列举了翟志刚的例子,真实具体的说明了很多资深的航天员就算因为年纪的关系视力不如从前,仍然可以活跃在太空任务中的事实,增强了文章的说服力。
      21.(2分)“也许”表示推测,在这里是指在太空中佩戴普通眼睛也能正常生活、工作,符合说明文语言的严谨性的特点。
      (四)阅读下面文章,完成22~24题。(9分)
      22.(3分)第②③段中详写了乡戏开场前人们等待的情形,表现出人们对乡戏的期待,为下文做了铺垫。
      23.(4分)(1)这个句子在结构上起到承上启下的作用。承接上文中的看戏听戏的场面,开启下文人们不仅为看戏而来,更多是消遣的内容。
      (2)这个句子运用了比喻的修辞手法,把村庄比作了灯笼的海洋,形象生动地表现出灯笼数量之多,展现了村庄的美丽夜景。
      24.(2分)对乡戏的喜爱、赞美与怀念之情;对传统和经典逐渐消失的遗憾、失落与惋惜之情。(结合材料,意对即可)
      四、作文(共40分)
      25.(40分)作文评分标准见下表。
      类别
      项目
      一 类
      (40~36分)
      二 类
      (35~30分)
      三 类
      (29~24分)
      四 类
      (23~18分)
      五 类
      (17~0分)
      A内容
      切合题意
      中心突出
      内容充实
      思想感情真切
      符合题意
      中心明确
      内容具体
      思想感情真实
      基本符合题意
      中心尚明确
      内容尚具体
      思想感情尚真实
      偏离题意
      中心不明确
      内容不具体
      严重偏题
      不知所云
      B语言
      语言得体、有文采
      语言准确、流畅
      语言通顺
      语言基本通顺
      文句不通
      C结构
      结构巧妙
      详略得当
      结构完整合理
      详略明显
      结构较完整
      详略不明显
      结构尚清楚
      能分段
      结构混乱




      ①立意深刻,构思巧妙,语言生动形象,文体特征鲜明,可评满分。
      ②具备本类A、B、C三项条件的评39~38分。
      ③本类A、B、C三项中某项稍弱,评37~36分。
      本类基准分:36分
      ①具备本类A、B、C三项条件的评35~33分。
      ②本类A、B、C三项某项稍弱,评32~30分。
      本类基准分:30分
      ①具备本类A、B、C三项条件的评29~27分。
      ②本类A、B、C三项中某项稍弱,评26~24分。
      本类基准分:
      24分
      ①具备本类A、B、C三项条件的评23~21分。
      ②本类A、B、C三项中某项稍弱,评20~18分。
      本类基准分18分
      此类作文在17~0分之间酌情给分。
      注:①书写工整、美观,酌情加1~3分;字迹潦草、难以辨认,酌情扣1~3分。②错别字每3个1分,重现不计,最多扣3分。③字数不足酌情扣分。④缺标题或标题错误扣2分。

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