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      2026年广东省深圳市高级中学集团中考化学模拟试卷(3月份)(含答案)

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      2026年广东省深圳市高级中学集团中考化学模拟试卷(3月份)(含答案)

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      这是一份2026年广东省深圳市高级中学集团中考化学模拟试卷(3月份)(含答案),共10页。试卷主要包含了单选题,流程题,简答题,科普短文题,探究题等内容,欢迎下载使用。
      1.化学与生活息息相关。下列有关“柴、米、盐、醋”的描述错误的是( )
      A. 木柴是可燃物,能燃烧B. 糯米酿酒属于化学变化
      C. 食盐中的NaCl是由分子构成的D. 闻到食醋有酸味,是因为分子在不断运动
      2.坚持“五育融合”,促进全面发展。下列实践活动与所涉及的化学知识不相符的是( )
      A. AB. BC. CD. D
      3.《本草纲目》记载食肉桂能“面生光华”。肉桂酸(其化学式为C9H8O2)是肉桂的主要有效成分,下列描述正确的是( )
      A. 肉桂酸是由碳、氢、氧三种原子构成B. 肉桂酸中碳、氢元素质量比9:8
      C. 肉桂酸中碳元素的质量分数最大D. 一个肉桂酸分子中含有一个氧分子
      4.我国生产的歼−20隐形飞机发动机喷口、喷管的金属材料中加入了稀土金属铼。如图是铼元素在元素周期表中的信息和铼原子结构示意图,下列描述错误的是( )
      A. 铼原子的质子数为75
      B. 铼原子的质量为186.2
      C. 铼原子失去电子可形成铼离子Re2+
      D. 金属材料中加铼可增强耐高温性能
      5.小深同学小组进行“二氧化碳的实验室制取和性质”实验,其实验操作中正确的是( )
      A. AB. BC. CD. D
      6.光照下,在金(Au)纳米颗粒表面,H2S气体生成H2的化学反应微观示意图如下。下列描述错误的是( )
      A. 反应前后原子的数目发生了改变B. 反应前后分子的种类发生了改变
      C. 反应后生成的粒子数比为1:1D. 氢气与硫的质量比为1:16
      7.下列实验设计能达到实验目的的是( )
      A. AB. BC. CD. D
      8.铜元素的部分物质转化关系图如图(提示:铜与空气中氧气、水和二氧化碳反应生成铜锈),“→”表示物质之间的转化关系。下列描述错误的是( )
      A. Cu在氧气或空气中加热可实现反应①
      B. 反应②只能利用CO的还原性实现CuO转化为Cu
      C. Cu加入AgNO3溶液中可实现反应③
      D. 保持铜表面干燥或在其表面喷漆等可防止反应④发生
      9.下列实验方案不能达到实验目的是( )
      A. AB. BC. CD. D
      10.为探究铁钉锈蚀过程中气态物质的变化,小高同学小组按下图1所示装置完成实验。恒温下,向锥形瓶
      中加入少量稀盐酸(利于铁钉较快生锈),同时测量锥形瓶内气体压强随时间的变化如图2所示。下列有关描述正确的是( )
      A. 实验探究了铁钉锈蚀过程中温度变化对气体压强的影响
      B. 起始时压强增大的原因是加入了少量液体和生成了H2
      C. 在a点时刻,化学反应恰好完全
      D. 根据O2在空气中的体积分数,最终的压强小于起始压强的15
      二、流程题:本大题共1小题,共9分。
      11.利用“使用过的脱氧剂(主要含有氧化铁、氯化钠、硅藻土、碳、铁等)”回收铁的工艺流程如下。
      【查阅资料】
      ⅰ.硅藻土不溶于水和酸。
      ⅱ.氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水。
      ⅲ.FeCl3溶液与Fe、Zn均能反应生成FeCl2。
      (1)步骤②中氧化物发生反应的化学方程式为 ______ 。
      (2)步骤③、⑥的操作名称是 ______ 。
      (3)步骤④中Fe与“溶液1”中过量的稀盐酸反应的化学方程式为 ______ ,此化学反应基本类型是 ______ 。
      (4)步骤⑤中加入“过量的锌”的目的是 ______ 。
      (5)步骤⑥所得“溶液3”中含有的溶质是 ______ 。
      (6)利用“使用过的脱氧剂”回收铁的意义是 ______ (写一条即可)。
      三、简答题:本大题共1小题,共8分。
      12.火星是否可以成为人类的另一个栖息地呢?我国的“天问一号”于2020年7月23日发射,2021年2月10日成功捕获并进入火星轨道,同年5月实现了软着陆。这是首次通过一次任务就完成火星环绕、着陆和巡视三大目标。航天员生命保障部分系统如下图。请回答下列问题。
      (1)图1生命保障系统设计的意义是 ______ (写一点即可)。
      (2)图2水处理系统设计中一定发生化学变化的是 ______ 。
      (3)你知道混合物通过分离、提纯获得纯净物的方法有 ______ 。
      (4)据统计,每位航天员在太空中平均每天约耗960gO2,则理论上需要电解水的质量是多少?(根据化学方程式进行计算)
      四、科普短文题:本大题共1小题,共8分。
      13.科普阅读
      中国是在发展风能和太阳能方面特别突出的国家,如今已主导全球可再生能源技术的生产,包括全球80%的太阳能电池、70%的风力涡轮机和70%的锂电池。
      风能发电是指利用风力机捕获大气流动(风)所具有的动能,将其转化为机械能,再通过发电机将机械能进一步转化为电能的过程。目前,中国风电装机规模世界第一,并已连续15年保持世界第一。
      全世界可再生能源的持续增长已势不可挡,新能源的部署和使用显著改善了“碳排放”情况。
      2016−2025年中国发电量结构变化趋势(%)如下表
      (1)利用化石能源对人类不利的因素主要是 ______ 。
      (2)2016年至2025年中国发电量结构变化趋势是 ______ 。
      (3)风能发电时,能的转化情况为 ______ 。
      (4)新能源的部署和使用显著改善了“碳排放”情况,其理由是 ______ 。
      (5)火力发电的主要燃料是煤(主要成分是碳,还含有硫等),使用过程中将煤粉碎的目的是 ______ ;煤燃烧时产生形成酸雨的气体,则此反应的化学方程式为 ______ 。
      (6)除上述短文中提到的能源,请你列出其它一种新能源如 ______ 。
      五、探究题:本大题共1小题,共10分。
      14.小深同学小组在老师指导下对家用除湿袋中的成分、除湿原理等进行相关探究。
      【查阅资料】
      ①除湿袋使用一段时间后,集水袋内有大量液体和少量固体,且气温越低固体越多。
      ②无水氯化钙(CaCl2)在不同温度时的溶解度如下。
      ③NaOH溶液和Ca(OH)2溶液都能使无色酚酞变红色。
      项目一:探究家用除湿袋中的成分
      【提出问题】白色颗粒是什么物质?
      【作出猜想】
      (1)猜想Ⅰ:CaO,依据是 ______ 。
      猜想Ⅱ:NaOH固体,依据是NaOH固体能吸收空气中的水分而在固体表面形成溶液。
      【进行实验】
      (2)步骤1:取8g白色颗粒于烧杯中,加入10mL的20℃的水中(室温20℃),并不断搅拌,观察到固体全部溶解,一段时间后有晶体析出,此时(温度20℃)溶液中溶质的质量分数为 ______ (列出计算式即可)。
      步骤2:取少量步骤1中的上层溶液于试管中,向其中滴加无色酚酞,观察到无明显变化(或溶液不变成红色)。
      【结论】______ 不成立。
      阅读标签后,项目研究小组成员了解到白色颗粒为无水氯化钙。
      项目二:探究家用除湿袋中的物质除湿原理
      小深同学预测步骤1中的现象可能与氯化钙溶于水放热及溶解度随温度的变化等有关。
      (3)请设计实验方案,验证CaCl2固体溶于水放热:______ (写出必要的实验操作、现象和结论,本实验中使用10mL水和7g氯化钙固体)。
      (4)步骤3:分离步骤1析出的晶体即氯化钙晶体(CaCl2⋅6H2O)置于烘箱中,260℃烘干可得到水蒸气和无水氯化钙,则反应的化学方程式为 ______ 。
      (5)步骤4:小深同学分别称取1g无水氯化钙和1g家用氯化钙除湿剂置于培养皿中,敞口放置在空气中,每天同一时间测出的质量如图所示,则出现差异的可能原因是 ______ 。
      项目三:自制家用氯化钙除湿盒
      (6)小深同学在实验室制取某气体时,也可制备氯化钙,则该反应的化学方程式为 ______ 。
      参考答案
      1.C
      2.D
      3.C
      4.B
      5.D
      6.A
      7.C
      8.B
      9.A
      10.B
      11.Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 过滤 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;置换反应 使氯化亚铁完全反应 氯化锌 实现了资源的再利用
      12.实现了氧气、水等物质的循环 离子交换、催化氧化和灭菌 蒸馏、过滤(答案不唯一) 1080g
      13.造成空气污染(答案不唯一) 火电占比降低,水电、风电、核电等占比增加 动能转化为机械能,再进一步转化为电能 减少了二氧化碳的排放 增大煤和氧气的接触面积,使煤充分反应;S+O2SO2 地热能(或潮汐能、生物质能等)
      14.氧化钙能吸收空气中的水生成氢氧化钙 74.5g100g+74.5g×100%;Ⅰ、Ⅱ Ⅰ、Ⅱ;在烧杯中加入10mL水,测量水的温度,将7g氯化钙固体加入水中,用玻璃棒搅拌至固体完全溶解,测量溶液的温度,比较温度计的读数,溶液的温度升高 CaCl2⋅6H2OCaCl2+6H2O 家用除湿剂中氯化钙的纯度不高(答案不唯一) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 选项
      实践活动
      化学知识
      A
      晾晒湿衣服
      水分子的间隔变大
      B
      清洗铝制品,禁用铁砂球擦洗
      铝表面在空气中生成致密氧化铝薄膜
      C
      冬天用木炭烤火取暖
      木炭燃烧时放出大量热
      D
      用霓虹灯装饰美丽的家
      稀有气体化学性质稳定
      A.制取CO2
      B.收集CO2
      C.检验CO2
      D.验证CO2的性质
      实验目的
      证明CO2可与水反应生成碳酸
      证明甲烷燃烧生成了H2O和CO2
      证明可燃物燃烧需要与O2接触
      证明集气瓶中已集满O2
      实验方案
      选项
      A
      B
      C
      D
      选项
      实验目的
      实验方案
      A
      除去CO2中少量的CO
      取样,并点燃气体
      除去FeCl2溶液中的CuCl2
      加入足量的铁粉,分离
      C
      鉴别NaCl固体和NaOH固体
      分别加水溶解并测温度
      D
      鉴别过氧化氢溶液和蒸馏水
      分别加入MnO2粉末
      年份
      火电
      水电
      风电
      太阳能
      核电
      2016
      74%
      18%
      4%
      3%
      1%
      2017
      73%
      17%
      4%
      5%
      1%
      2018
      73%
      16%
      5%
      5%
      1%
      2019
      72%
      16%
      5%
      5%
      2%
      2020
      71%
      16%
      6%
      5%
      2%
      2021
      71%
      15%
      7%
      5%
      2%
      2022
      70%
      14%
      8%
      5%
      3%
      2023
      70%
      13%
      9%
      5%
      3%
      2024
      67%
      14%
      10%
      5%
      4%
      2025
      65%
      14%
      11%
      4%
      6%
      温度/℃
      0℃
      10℃
      20℃
      30℃
      40℃
      60℃
      80℃
      溶解度/g
      59.5
      64.7
      74.5
      100
      128
      137
      147

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