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      2024-2025学年浙江省湖州市吴兴区名校八年级下学期期末数学试卷(解析版)

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      2024-2025学年浙江省湖州市吴兴区名校八年级下学期期末数学试卷(解析版)

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      这是一份2024-2025学年浙江省湖州市吴兴区名校八年级下学期期末数学试卷(解析版),共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1.要使二次根式在实数范围内有意义,则x的值可以取( )
      A.0B.3C.2D.
      【答案】B
      【解析】依题意,∵二次根式在实数范围内有意义


      观察A、B、C、D四个选项,唯有3满足
      故选:B
      2.下列二次根式中,是最简二次根式的是( )
      A.B.C.D.
      【答案】A
      【解析】选项A:,被开方数5是质数,无平方因数,无法化简,符合最简二次根式条件,是最简二次根式;
      选项B:,可分解为,含平方因数4,故不是最简二次根式;
      选项C:,可化简为,被开方数为完全平方,故不是最简二次根式;
      选项D:,可化简为2,故不最简二次根式.
      故选:A.
      3.下列图形中,是中心对称图形的是( )
      A.B.
      C.D.
      【答案】A
      【解析】A.是中心对称图形,故此选项符合题意;
      B.不是中心对称图形,故此选项不符合题意;
      C.不是中心对称图形,故此选项不符合题意;
      D.不是中心对称图形,故此选项不符合题意;
      故选:A.
      4.用反证法证明命题“若,则”时,第一步应假设( )
      A.不平行于B.平行于
      C.不垂直于D.不垂直于
      【答案】A
      【解析】用反证法证明命题“若,则”时,第一步应假设不平行于,
      故选:A.
      5.已知点,,在函数的图象上,则( )
      A.B.
      C.D.
      【答案】D
      【解析】∵点,,在函数的图象上,
      ∴,,,
      ∵,
      ∴.
      故选:D.
      6.把方程的左边配方后可得方程( )
      A.B.
      C.D.
      【答案】A
      【解析】,


      .
      故选:.
      7.在温度不变的条件下,某研究小组将等量的理想气体分别充入不同体积的容器中,并记录了当时容器内的气体的压强,部分实验数据如下表:
      以下关系式中,最适合作为气体的压强关于容器体积的函数表达式的是( )
      A.B.
      C.D.
      【答案】C
      【解析】根据表中数据可知,理想气体压强与体积成反比,
      设,把点代入,
      得,
      ∴,
      故这个函数的解析式为,
      故选:C.
      8.如图,E,F分别是的边,上的点,连结,,是点B关于的对称点,是点D关于的对称点,已知,都在对角线上,且.记的度数是,的度数是,则与满足的关系式是( )
      A.B.
      C.D.
      【答案】D
      【解析】连接、,
      ∵是点B关于的对称点,是点D关于的对称点,
      垂直平分,垂直平分,
      ,,
      ∵,都在对角线上,
      ,,
      四边形是平行四边形,
      ,,




      四边形是平行四边形,

      四边形是菱形,



      ,且,,

      故选:D.
      9.某学校举行了八年级学生演讲比赛,对参赛者的“内容”“表达”“逻辑”“台风”“互动”五个方面进行评分(各方面均为百分制).已知小明五项得分的算术平均数为87分,若将“内容”“表达”“逻辑”“台风”“互动”五个方面评分的权重分别设为,,,,,则小明五项得分的加权平均数为86分.那么以下结论中,正确的是( )
      A.重新设置权重前,小明五项得分的总分是430分
      B.重新设置权重前,小明的“内容”得分超过87分
      C.重新设置权重前,小明的“内容”得分比“表达”得分高
      D.重新设置权重前,小明的“内容”得分比“逻辑”得分高
      【答案】C
      【解析】设内容、表达、逻辑、台风、互动的得分分别为、、、、.
      根据题意:算术平均数为87分,故,故A错误;
      加权平均数为86分,故,
      将加权平均方程两边乘以100,得:
      将算术平均方程两边乘以20,得:
      两式相减,得:

      即,故C正确;
      根据已知条件无法判断B、D.
      故选:C.
      10.如图,已知四边形纸片,E,F,G,H是四条边上的中点,连结,分别过点H,F作于点I,于点J,沿,,将四边形纸片剪成四个小四边形纸片,记为①,②,③,④,将这四张纸片恰好可以无重叠、无缝隙地拼成一个新的四边形纸片 (①沿方向平移,④和②分别绕点H和点G旋转).若,,,则四边形的周长是( )
      A.B.C.D.
      【答案】B
      【解析】如图,
      由题可知,,,
      设,则,

      矩形周长为.
      故选:B.
      二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分.
      11.当时,二次根式的值为______.
      【答案】
      【解析】当时,,
      故答案为:.
      12.如图,在平面直角坐标系中,点A在反比例函数的图象上,轴于点,若的面积是,则的值是______.
      【答案】
      【解析】∵点在反比例函数的图象上,轴于点,的面积是,
      ∴,
      故答案为:.
      13.要推荐选手参加跳绳比赛,现有甲、乙两位选手每人10次跳绳的成绩,经分析,得出平均数,方差.若考虑成绩的稳定性,应推荐去参加比赛的选手是_____.(填“甲”或“乙”)
      【答案】乙
      【解析】∵平均数,方差,
      ∴乙选手的跳绳成绩更稳定,
      ∴考虑跳绳稳定性,应推荐去参加比赛的选手是乙,
      故答案为:乙.
      14.如图,在中,对角线,交于点O,,若,,则的长是______.
      【答案】20
      【解析】四边形是平行四边形,对角线,交于点O,,
      ,,
      ,,

      ∴,
      ∴,
      故答案为:20.
      15.已知两个关于x的一元二次方程:(b,c均为常数),.其中,方程的一个根是,方程有两个相等的实数根,则b的值是______.
      【答案】
      【解析】由题意,∵方程的一个根是,
      ∴,
      ∴,
      ∵方程有两个相等的实数根,
      ∴方程有两个相等的实数根,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      故答案:.
      16.如图,已知矩形和正方形共用对角线,与交于点,与交于点,若正方形的面积比矩形的面积大,的周长与的周长之和是,则的长是______.
      【答案】
      【解析】如图,过点作,交的延长线于点,交的延长线于点,
      设,,
      ∵四边形是矩形,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,,
      ∴四边形是矩形,
      ∴,,
      ∵四边形是正方形,
      ∴,,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,,
      ∴,
      ∵正方形的面积比矩形的面积大,
      ∴,
      ∴,
      ∴(负值舍),
      ∵,,
      ∴四边形是平行四边形,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∵的周长与的周长之和是,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      故答案为:.
      三、解答题:本题共8小题,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
      17.计算:
      解:原式

      18.对于解方程,小刚的做法如下:
      已知小刚在解方程的过程中出现了错误,请指出他开始出错的步骤,并给出正确且完整的解答过程.
      解:小刚开始出错的步骤是步骤.
      正确且完整的解答过程如下:
      移项,得,
      因式分解,得,
      即,
      或,
      ,.
      19.近年来,某市全面开展素质教育,坚持“五育并举”,强化体育锻炼促进学生身心健康全面发展,各校纷纷响应号召,积极开展阳光体育运动.某校将举行阳光跳绳比赛,每班推荐一位学生参赛,八年级(1)班将在甲、乙两位学生中推荐一位参赛.该班级对甲、乙两位同学连续7天一分钟跳绳成绩进行了收集、整理,并绘制了折线统计图:
      (1)老师从“平均数”“中位数”“众数”三个角度对两位学生的跳绳成绩进行了分析,并制作了以下统计表,请分别求出表中a,b,c的值.
      (2)若从甲、乙两位学生中推荐一位参加阳光跳绳比赛,你会推荐谁参加比赛?请给出一条推荐理由.
      解:(1)平均数,
      对乙数据按大小排列:140,158,160,160,170,180,180,
      所以中位数;
      由表格可知甲的众数;
      (2)我会推荐甲学生参加比赛.
      推荐理由是:甲、乙两位学生的中位数相等,但甲的平均数略高,从统计图中可以直观看出甲的稳定性和趋势更好.
      20.如图,在中,D,E,F分别是边的中点,连结,.
      (1)求证:四边形是平行四边形.
      (2)连结,若四边形是菱形,,,求的长.
      解:(1),E,F分别是边的中点,
      ,,
      四边形是平行四边形;
      (2)四边形是菱形,

      ,E分别是边的中点,
      ,,

      是边的中点,
      ,,
      在中,,,

      21.淘宝、唯品会、京东、美团等公司的崛起,催生了快递行业的高速发展.据调查,某市一家小型快递公司今年4月和6月完成投递的快递总件数分别为10万件和万件.
      (1)求该快递公司从今年4月至6月投递快递总件数的月平均增长率.
      (2)已知该快递公司投递业务员平均每人每月最多可投递快递万件,若以今年4月至6月投递快递总件数的月平均增长率作为6月至7月投递快递总件数的月增长率,那么该公司现有的31名快递投递业务员能否完成今年7月的快递投递任务?如果不能,请问至少需要增加几名投递业务员?(假设增加的业务员与现有的业务员投递效率相等)
      解:(1)设该快递公司从今年4月至6月投递快递总件数的月平均增长率为x,
      由题意得:,
      解得,(不符合题意,舍去),
      答:该快递公司从今年4月至6月投递快递总件数的月平均增长率为;
      (2)7月投递快递总件数为:(万件),

      该公司现有的31名快递投递业务员不能完成今年7月的快递投递任务,
      设增加m名投递业务员,
      由题意得:,
      解得:,
      是正整数,
      的最小值为3,
      答:至少需要增加3名投递业务员.
      22.已知反比例函数的图象和的图象在同一平面直角坐标系中.
      (1)反比例函数图象上有一点 .
      ①若直线经过点A,求此时k的值;
      ②若点也在反比例函数图象上,且,直接写出t的取值范围.
      (2)当时,函数的最小值为a,函数的最大值为,求此时k和a的值.
      解:(1)①将代入,得,
      即,
      再将点A代入中,
      ∴,
      ②如图,
      由图可知,当时,则或;
      (2)当时,当时,函数的最小值为a,
      故,
      当时,当时,函数的最大值为,
      故,
      解方程组,
      解得 .
      23.定义:如果一个四边形有两条邻边相等,且这两条边所夹角的对角是直角,那么我们把这样的四边形称为“等对直四边形”,把夹角所对的直角称为“对直角”.
      (1)如图,在四边形中,若,,,,请判断四边形是否为“等对直四边形”?并说明理由.
      (2)如图,若四边形是“等对直四边形”,是“对直角”,,,对角线恰好平分四边形中的一个内角,求此时的长.
      (3)如图,若四边形是“等对直四边形”,是“对直角”,,,,求此时对角线的长.
      解:(1)四边形是“等对直四边形”,理由如下:
      ∵,,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴四边形是“等对直四边形”;
      (2)第一种情况:平分,
      ∵四边形是“等对直四边形”,是“对直角”,
      ∴,,
      ∴,
      ∵平分,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      如图,过作于点,
      则四边形是平行四边形,
      设的长为,则,
      ∵,,
      ∴,,
      在中,,
      ∴,
      解得,
      即的长为;
      第二种情况:平分,
      同理可证,
      如图,过作于点,
      则四边形是平行四边形,
      设的长为x,则,
      ∵,,
      ∴,,
      ∴,
      解得,
      即的长为;
      综上所述,的长为或;
      (3)∵四边形是“等对直四边形”,是“对直角”,
      ∴,,
      ∵,,
      ∴,
      ∵,,
      ∴,
      ∴,
      过作于点,过作于点,则,
      ∵,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,,
      ∴四边形是正方形,
      ∴,
      ∴,
      即,
      ∴,
      ∴,
      ∴.
      24.如图,四边形是正方形,,E,F,G分别是正方形的边,及对角线上的点,H是正方形内一点,满足四边形是正方形.
      (1)如图1,若,求此时的长.
      (2)如图2,连结,求证:.
      (3)如图3,延长交射线于点J,取线段中点K,连结.设,在范围内是否存在t的值,使是等腰三角形?若存在,求出所有符合条件的t的值;若不存在,请说明理由.
      解:(1)如图,过点G作于点P,
      ∵四边形、四边形均是正方形,
      ∴,,,
      ∴,
      在和中,,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴;
      (2)如图,过点G作于点P,过H作于点Q,
      ∵四边形、四边形均是正方形,
      同理(1)可证,
      ∴,,
      ∵,
      ∴,即是的垂直平分线,
      ∴;
      (3)如图,过H作于点Q,连结,
      由(2)知,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴,即H是的中点,
      ∴是的中位线,
      ∴,
      ∵是的中点,
      ∴是的中位线,
      ∴,
      ∵,,
      ∴,,
      ∴,
      ∴,
      ∴,


      当或或时,是等腰三角形,
      情况1:,
      ,解得;
      情况2:,
      ,解得或3;
      情况3:,
      ,解得或;

      故所有符合条件的t的值是或或.
      体积
      2
      压强
      120
      80
      60
      40
      解:等号右边提取公因式,得,步骤
      等号两边同时除以,得,步骤
      移项,得,步骤
      合并同类项,得.步骤
      学生
      平均数
      中位数
      众数

      a
      160
      c

      164
      b
      160

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