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2026衡水中学高三下学期综合素质评价二物理含解析
展开 这是一份2026衡水中学高三下学期综合素质评价二物理含解析,文件包含八下数学第一章三角形的证明及其应用·提升卷试题版A4docx、八下数学第一章三角形的证明及其应用·提升卷试题版A3docx、八下数学第一章三角形的证明及其应用·提升卷解析版docx、八下数学第一章三角形的证明及其应用·提升卷答案版docx等4份试卷配套教学资源,其中试卷共51页, 欢迎下载使用。
考试时间:75分钟;试卷满分:100分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题共46分)
一、单项选择题(本题共7个小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。)
1. 我们在学习物理知识的同时,也学习物理学研究问题的思想和方法,下列说法正确的是( )
A. “质点”这一概念的建立是运用了假设法
B. 伽利略在研究自由落体运动时采用了实验和逻辑推理相结合的方法
C. 求两个力的合力时,要运用控制变量的方法
D. 牛顿第一定律又称惯性定律,随着科学技术的进步也可以用实验直接验证
【答案】B
【解析】
【详解】A.“质点”是忽略物体形状、大小等次要因素,突出“具有质量”这一核心属性建立的理想物理模型,运用的是理想模型法,并非假设法,故A错误;
B.伽利略研究自由落体运动时,通过斜面实验“冲淡重力”解决了瞬时速度、短时间难以测量的问题,再结合逻辑推理将结论外推到竖直自由下落的场景,采用了实验和逻辑推理相结合的方法,故B正确;
C.求两个力的合力时,用一个力的作用效果等效替代两个分力共同作用的效果,运用的是等效替代法,并非控制变量法,故C错误;
D.牛顿第一定律描述的是物体不受外力的理想状态,现实中不存在完全不受外力的物体,无法通过实验直接验证,故D错误。
故选B。
2. 如图所示,关于氢原子能级和谱线图,下列说法正确的是( )
A. 氢原子辐射光子的频率条件是
B. 处于基态氢原子可以吸收能量为11eV的光子而跃迁到高能级
C. 所有原子光谱都有多条谱线,所以不能用来鉴别物质和确定物质的组成成分
D. 一个氢原子处于激发态,向基态跃迁时,可能辐射出10种不同频率的光子
【答案】A
【解析】
【详解】A.根据氢原子跃迁的辐射条件,氢原子从高能级n向低能级m()跃迁辐射光子,光子能量满足,故A正确;
B.基态氢原子能量为,吸收光子后总能量为
氢原子不存在该能级,不符合能级差要求,不能跃迁,故B错误;
C.每种原子的原子光谱虽然有多条谱线,但不同原子都有其特征谱线,特征谱线可以用于光谱分析,鉴别物质、确定物质组成,故C错误;
D.一个处于激发态的氢原子,向基态跃迁时,最多辐射出4种不同频率的光子(逐级跃迁),不可能辐射出10种,10种是大量氢原子跃迁的结果,故D错误。
故选 A。
3. 2025年春晚,国产机器人扭秧歌动作丝滑堪比人类,某机器人先做匀速直线运动,再做匀加速直线运动,以开始匀加速的时刻为0时刻。运动的时间用表示,速度用表示,位移用表示,加速度用表示,则下列图像可能正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】AB.根据匀变速直线运动
可知机器人的图像是一次函数图像,图像是一条与时间轴平行的直线,故AB错误;
CD.根据匀变速直线运动规律
解得
因此机器人的图像是一次函数,故C正确,D错误。
故选C。
4. 光滑水平面上,细线一端固定在O点,另一端与小球相连,小球受到两个相互垂直的水平拉力和,细线始终水平,与细线的夹角为(为钝角),小球始终处于平衡状态。则下列说法正确的是( )
A. 保持拉力恒定不变,方向不变,大小逐渐增加,则小球受到细线的拉力逐渐减小
B. 只增加细线的长度,保持三个力方向不变,则减小
C. 若保持角和不变,将拉力沿顺时针方向缓慢转动,则小球受到细线的拉力将逐渐增大
D. 若保持角和不变,将拉力沿顺时针方向缓慢转动,则小球受到细线的拉力将逐渐减小
【答案】D
【解析】
【详解】A.保持F2不变,如图所示
由三角形定则可知,F1增大时,FT逐渐增大,故A错误;
B.只增加细线的长度,对力的大小没有影响,F2大小不变,故B错误;
CD.α角和F2不变,将拉力F1沿顺时针方向缓慢转动,则F1与F2之间夹角β减小,且β
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