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      初中 历史 人教版(2024) 七年级下册2.10 金与南宋对峙 课件

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      初中历史人教版(2024)七年级下册(2024)金与南宋对峙课堂教学课件ppt

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      这是一份初中历史人教版(2024)七年级下册(2024)金与南宋对峙课堂教学课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了金的建立,生活状况,生活特点,生活区域,受辽的控制和压迫,骁勇善战游牧渔猎,金灭辽及北宋,被辽军打得大败,统治腐朽,岳飞抗金和南宋偏安等内容,欢迎下载使用。
      了解金政权的建立,知道金灭辽及北宋的相关史实,分析北宋灭亡的原因。(时空观念、史料实证、历史解释)
      知道岳飞抗金和南宋偏安的史实,正确认识宋金和议,知道宋金对峙局面的形成。(史料实证、唯物史观)
      学习岳飞精忠报国的精神品质,认识到中华民族多元一体格局的形成离不开我国各族人民的密切交往。(历史解释、家国情怀)
      满江红宋·岳飞怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切!靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。
      与图一相比,图二发生了哪些变化?是如何从图一变成图二的?
      图二:金、南宋、西夏形势图
      图一:辽、北宋、西夏形势图
      及天祚嗣位,责贡尤苛。有天使所至,百般需索于部落,稍不奉命,召其长加杖,甚者诛之。—《永乐大典》
      【史料实证】结合教材P53内容及图文材料归纳女真族的相关史实。
      欲勇悍,喜战斗,耐饥渴苦辛,骑马上下岸黑壁如飞。济江河不用舟楫,浮马而渡。—《大金国志》
      生女直地有混同江、长白山,混同江亦号黑龙江,所谓“白山黑水”是也。—《金史》
      黑龙江、长白山一带(白山黑水)
      根据教材P53-54,说一说金政权是如何建立并发展壮大的?
      时间:1115年人物:阿骨打(金太祖)都城:会宁府国号:大金
      模仿中原王朝制度,改革女真部落体制,颁行女真文字,发展生产。女真势力迅速壮大。
      11世纪末,完颜阿骨打完成统一。
      12世纪初,阿骨打起兵抗辽,辽军节节败退。
      辽以宾铁为号,取其坚也。宾铁虽坚,终亦变坏,惟金不变不坏。金之色白,完颜部色尚白。 ——《金史》
      五行,分别对应什么颜色的?在中国传统文化中,五行与五色的对应关系是固定的木​ → 青(或绿色)象征生机、生长,对应东方、春季。火​ → 赤(红色)象征炎热、活力,对应南方、夏季。土​ → 黄​象征承载、中和,对应中央、季夏(或四季之交)。金​ → 白​象征肃杀、坚固,对应西方、秋季。水​ → 黑(或玄色)象征寒冷、深邃,对应北方、冬季。
      【历史解释】根据材料并结合所学知识思考,金与辽、北宋与辽的关系如何?基于上述关系金与北宋做出了怎样的决定?
      阅读教材P54,说一说北宋与金在灭辽过程中分别表现如何?当辽灭亡以后,金履行盟约了么?
      1125年,辽被金灭亡。
      发动对宋战争1127年,金军攻破东京,掳走宋徽宗和宋钦宗后北上,北宋灭亡。
      赵佶发展了宫廷绘画,广集画家,创造了宣和画院,培养王希孟等一批杰出画家,其组织编撰的《宣和书谐》《宣和画谱》和《宣和博古图》,更是美术史研究中的珍贵史籍。其自创书法字体,被后世称为“瘦金体”。赵佶的艺术造诣也很高,代表作有《芙蓉锦鸡图》《红蓼liǎ白鹅图》《池塘秋晚图》等。
      《千里江山图》卷,北宋,王希孟作,绢本,设色,纵51.5厘米,横1191.5厘米。
      清明上河图 张择端
      【历史解释】依据材料小组讨论北宋灭亡的原因有哪些?
      最高统治集团的肆意挥霍,一年的财政收入只能应付九个月开支。 —《中国古代史》
      金兵南下消息传到开封,宋徽宗惊慌失措:“不复议战守,惟日谋避敌之计” —《中国古代史》
      统治者无心抵抗,只想妥协求和。
      北宋之亡的一大原因就是关键时刻“文臣主兵,多次决策错误”……徒然消耗巨大财力与士兵生命。 —《岳飞之死与宋代文人政治的历史困境》
      北宋崇文抑武政策导致指挥不力,军队战斗力不强。
      【时空观念】结合所学知识画出图一、图二政权并立示意简图及更替的过程,并制作南宋朝代建立卡。
      阅读教材P55,回答下列问题:①面对金军的大举南下,南宋军民是如何应对的?②当时最有名的抗金将领是谁?③他取得了那些成就?④最终结果如何?为什么?
      绍兴七年春,高宗本已慷慨允诺岳飞指挥除韩世忠和张俊以外的各军,大举北伐,却因张浚和秦桧的说服,取消成命。岳飞愤慨辞职,不经高宗批准,擅自去庐山,为亡母守孝。这种脱离封建臣规的举动,引起皇帝很深的疑忌。——王曾瑜《岳飞之死》
      宋高宗和秦桧(huì)害怕抗金力量壮大,危及他们的统治。
      【家国情怀】根据材料结合所学知识,说说人们为什么尊崇和怀念岳飞?
      岳飞精忠报国的精神激励着一代又一代的中华儿女岳飞抗金保护了人民的生命财产,维护了人民的利益。
      谁是“中国正统”:在传统的、以汉人王朝为中心的“正史”观念中,宋朝是中华文明的正统继承者。元朝修《宋史》、《金史》,虽将宋、金并列为正统,但汉文化圈(即后世中国文化的主流)在情感和道义上自然更认同南宋。后世政权的选择:推翻蒙元统治的明朝,明确以“恢复中华”自居,自然要大力推崇岳飞这样象征“抵抗外侮”、“精忠报国”的宋朝英雄,以此构建自身政权的合法性。清朝虽为女真(金人后裔)所建,为巩固统治,也选择尊崇关羽、岳飞等汉族英雄,以示“满汉一体”,但其官方对岳飞的态度是复杂的、有选择的,民间对岳飞的崇拜则始终高涨。近代民族国家构建:20世纪以来,在抗击外敌、构建现代民族国家的过程中,岳飞“抵御外侮”的形象被进一步强化和升华,成为中华民族爱国主义精神的重要象征。
      “鄂王”之“鄂”​ → 源于岳飞生前驻地和封爵所在的南宋鄂州(今武汉武昌)。“王”​ → 是死后追封的最高爵位,代表朝廷对其功绩的最终肯定。与“湖北省”的关系​ → 是历史的巧合。因为南宋的“鄂州”辖区后来演变为湖北省的核心区域,其简称“鄂”也延续为湖北省的简称,所以今日湖北省简称“鄂”与岳飞“鄂王”封号,共享同一个“鄂”字源头,但岳飞本人并非湖北人。简言之,“鄂王”是岳飞与鄂州(武昌)深刻历史关联的荣誉象征,而非籍贯标识。
      阅读教材P55,找出宋金和议的内容及影响。
      南宋向金称臣,并送钱物;双方以淮水至大散关一线划定分界线。以北为金统治区,以南为宋统治区。
      为什么打了胜仗还要签订绍兴和议?结合以下材料说说你的想法?
      材料一:“今所不取者,非是留作人情,力不足也。本朝自白沟以北,皆祖宗土地,旦旦有恢复之心,今所未复者,亦不是忘了,势未可也。 ”——宋郑刚中《北山文集》
      绍兴和议是双方在力量均衡的条件下相互妥协的产物。
      材料二:(金军)自立刘豫之后,南犯淮,西犯蜀(四川),生还者少,而得不偿费。 ——宋《建炎以来系年要录》
      【唯物史观】根据材料小组讨论,如何评价宋金和议?
      十一月,和议成,南宋称臣,划淮为界,岁贡银25万两、绢25万匹,史称绍兴和议。 ——《中国通史·肆》
      金宋疆域从此稳定下来。此后的四十年间,双方再也没有发生过大的战事。——《中国通史·肆》
      宋金都在边界附近设立榷场,这种榷场贸易也十分发达……南宋运往金朝的有茶叶、丝织品、瓷器金属制品和书籍等,金朝运往南宋的有畜产品和药材等。——朱绍侯《中国古代史》
      有利于和平局面的出现。
      有利于促进各民族之间的经济文化交流,促进民族交融。
      对南宋而言具有一定的屈辱性,也加重了人民的负担。
      题临安邸(南宋)林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
      表达了诗人对当政者偏安江南、沉迷享乐、不思进取、不图收复失地的讽刺与愤慨,以及对国家命运的担忧。
      这首诗表达了诗人怎样的态度?
      1.(2024·广东深圳·中考真题)公主赵姬因战乱流落到今天的深圳一带并结婚生子,到南宋光宗时期才追认为皇姑,并追封为郡主。这个故事发生的背景是(    )A.金灭北宋 B.蒙古灭金 C.元朝建立 D.元灭南宋
      2.(2024·四川自贡·中考真题)据《宋史·孝宗本纪》记载,孝宗为岳飞平反,追谥号为岳武穆、岳太师等,并按照最高开国将帅的规格进行改葬,还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”,以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是(    )A.率军抗金,精忠报国 B.组织抗元,宁死不屈C.收复台湾,维护主权 D.斥逐沙俄,捍卫统一

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      第10课 金与南宋对峙

      版本: 人教版(2024)

      年级: 七年级下册(2024)

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