2026年中考化学备考复习课件：第一部分 考点大梳理 第十七讲 跨学科实践

这是一份2026年中考化学备考复习课件：第一部分 考点大梳理 第十七讲 跨学科实践，共44页。PPT课件主要包含了沉降过滤吸附，复分解，CaOH2，氧元素，钾肥或化肥，不可再生，隔绝空气，太阳能合理即可，燃烧不一定需要氧气，降低生铁的含碳量等内容，欢迎下载使用。
1.通过实践活动,初步形成应用元素观、变化观等化学观念和科学探究方法解决问题的思路。 2.认识在解决实际问题时,需要综合运用各学科知识,采用合适的方法和工具,以及系统规划和实施。 3.在跨学科实践活动中,能综合运用化学、技术、工程及跨学科知识,秉承可持续发展观,设计、评估解决实际问题的方案,制作项目作品,并进行改进和优化,体现创新意识。
4.在跨学科实践活动中,具有恪守科学伦理和遵守法律法规的意识;能积极参与小组合作,勇于批判、质疑,自觉反思,能克服困难,敢于面对陌生的、不确定性的挑战;能积极参加与化学有关的社会热点问题的讨论并做出合理的价值判断;初步形成节能低碳、节约资源、保护环境的态度和健康的生活方式。
命题点1 微型空气质量“检测站”的组装与使用
例1 (2025·宜宾)利用微型空气质量 “检测站”(如图)可以监测空气质量状况。下列有关说法错误的是( )A.太阳能板可以将光能转化为电能B. 污染物传感器主要用于测定CO2的含量C.气象参数传感器能够测定空气的温度、湿度等D.利用该种设备可实时监测不同地方的空气质量状况
命题点2 水质检测及自制净水器
例2 (2025·泸州)饮用水安全与人们的健康息息相关。某化学实践小组开展跨学科实践活动——水质检测及自制净水器。(1)该小组参观了某自来水厂,了解到工业生产分离混合物常用的方法有______________________________________(答一种即可)。(2)该自来水厂向水中加入二氧化氯(ClO2)进行消毒,亚氯酸钠(NaClO2)和氯气(Cl2)在一定条件下反应可制得二氧化氯和氯化钠,该反应的化学方程式为____________________________________。
2NaClO2十Cl2══2ClO2十2NaCl
(3)该小组测定了所取水样的硬度、浊度、微生物含量、酸碱性等指标,其中水样的pH为4.86,该水样呈________(填“酸性”“碱性”或“中性”)。(4)该小组进一步了解了家用净水器的净水原理后,选用了塑料瓶、蓬松棉、木炭、石英砂、小卵石等物品自制了一个简易净水器。其中木炭能净水的原因是________________________________________________。
木炭结构疏松多孔,有很强的吸附性
命题点3 垃圾的分类和回收利用
例3 (2025·齐齐哈尔)垃圾是放错位置的资源,合理的垃圾分类与有效的垃圾回收和利用必不可少。(1)“垃圾分类,从我做起”,下列四种可回收物中,能获得金属的是_____。A.废纸板 B.塑料矿泉水瓶 C.废旧铁锅 D.破损的玻璃瓶(2)回收利用废旧金属具有什么意义?___________________________________________________(答一点即可)。(3)铁制垃圾箱常采用喷漆的方法进行防锈,其防锈原理是____________________________________________________。
节约金属资源;节约能源;减少对环境的污染 (合理即可)
隔绝水和氧气(或空气)
命题点4 探究土壤酸碱性对植物生长的影响
例4 (2025·广东)完成下列小题。 (1)常见酸、碱的化学性质。
HCl(或H2SO4)
澄清石灰水变浑浊(或有白色 沉淀生成)
Na2CO3十Ca(OH)2══CaCO3↓十2NaOH
命题点4 探究土壤酸碱性对植物生长的影响
(2)探究土壤酸碱性对植物生长的影响。 【任务一】调研广东某校劳动基地土壤状况。 调查发现有多处土壤结块,不透气。采样后测得土壤平均pH为5.4,说明土壤呈_____性。 【任务二】借助人工智能工具查找并整理资料。
命题点4 探究土壤酸碱性对植物生长的影响
结合人工智能工具的回答,进一步查阅资料,整理如下。 收割水稻后“休耕”一段时间,可再种植玉米实施“轮作”。 【任务三】改良土壤并实施休耕轮作。 加入___________(填化学式)调节土壤pH为_________,引水灌溉,种植水稻。收割水稻后,秸秆还田,休耕一段时间,种植玉米。
【反思交流】下列说法错误的是_____(填字母)。a.秸秆还田可提升土壤肥力b.休耕会严重浪费土地资源c.可因地制宜实施农作物轮作
命题点5 海洋资源的综合利用与制盐
例5 (2025·广东)海洋是高质量发展战略要地之一。海水综合利用主要包括海水直接利用、海水淡化和海水化学资源利用。 海水化学资源丰富。海水中元素含量如图1,提取镁、钾、碘等能为工农业创造新价值。我国科研人员成功研发出 “沸石离子筛法”海水提钾技术,即利用沸石对海水进行吸附 (如图2)后再脱附,得到富钾溶液,实现了对海水中钾的高选择性和高倍率富集。
依据上文,回答问题。(1)海水综合利用主要有______个方面。海水中含量最高的元素是______。(2)“沸石离子筛法”提钾经过吸附_______和获得富钾溶液,此方法提钾的优点是____________________________________,吸附过程中沸石选择吸附的是_________________(填离子符号)。
实现了对海水中钾的高选择性和高倍率富集
(3)海水提钾获得的KCl在农业上可用作___________。(4)下列说法正确的是________(多选,填字母)。A.海水流经该沸石后得到淡水B.镁可用于制造合金材料C.碘缺乏可能引起甲状腺肿大D.海水直接灌溉所有农田
命题点6 调查家用燃料变迁与合理使用
例6 (2024·南宁)某兴趣小组开展“调查家用燃料的变迁与合理使用”跨学科实践活动。任务一:调查家用燃料变迁。某地区家用燃料变迁历程为:柴草→煤→液化石油气→天然气→……【查阅资料】I. 煤直接燃烧产生二氧化硫和氮的氧化物,会形成酸雨。Ⅱ.1kg燃料完全燃烧时放出的热量如下表所示。
(1)煤、石油、天然气属于_______(填“可再生”或“不可再生”)能源。结合资料分析,家用燃料从煤变迁到天然气的具体优点是______________________________________________________(写一点)。 任务二:了解燃料合理使用。 (2)西汉彩绘雁鱼青铜 灯造型和工作原理如图所示( 灯是带导烟管的灯,灯罩可自由开合,烟气通过鱼身和雁颈导入雁体,雁腹中盛放少量清水,具有实用性、艺术性和科学性)。
天然气燃烧产生的污染更少 (或燃烧等质量的煤和天然气时,天然气燃烧产生的热量更高,合理即可)
①关闭灯罩可熄灭灯火的原理是____________________________。②雁腹中清水的作用是(写一点)____________________________。任务三:展望未来燃料。(3)同学们预测未来燃料的发展方向是开发和利用清洁而又高效的能源,如氢气。氢气在空气中燃烧的化学方程式为___________________________,请你再写出一种新能源: _______________________________________。
吸收灯油燃烧产生的污染物,以达到净化空气的目的(合理即可)
2H2十O2══2H2O
命题点7 调查我国航天科技领域中新型材料、新型能源的应用
例7 (2025·淮北)“航天新征程,十九问苍穹”。神舟十九号载人飞船发射取得圆满成功,浩瀚太空首次迎来中国“90后”访客。兴趣小组同学对我国航天科技领域中新型材料、新型能源进行了调研,并进行了一系列项目式探究。 活动一:了解新型材料在航天科技中的应用。 (1)航天员舱外航天服使用的聚氨酯橡胶是_______(填“合成”或“金属”)材料。
(2)钛铝合金是制造高推重比航空发动机的极具潜力的高温结构材料,该合金可能具有的特性是___________________________(写1条即可)。 活动二:了解能源在航天科技中的应用。 推进剂是决定火箭动力的关键因素,下表罗列了常见的三种液体火箭推进剂的特点 [比冲指单位质量的推进剂所能带来的冲量 (动量的改变)]。
耐高温 (其他合理答案均可)
(3)使用上述三种液体推进剂的过程中,用作助燃剂的是___________。(4)部分运载火箭装载的推进剂是偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4), 二者接触即可发生反应:C2H8N2十2N2O4═3N2↑十4H2O十2CO2↑,释放出强大的能量,将载人飞船送入预定轨道。偏二甲肼和四氧化二氮反应的过程中_______(填“吸收”或“放出”)热量。从“燃烧的条件”分析,你对燃烧的新认识是___________________________________________。
命题点8 跨学科实践的综合利用
例8 (2025·江西)跨学科实践活动中部分学生的观点如下,其中正确的是( )
1.(2025·长沙)学校的跨学科综合实践活动微型空气质量 “检测站”的组装与使用,要能检测空气中的主要污染物。下列不需要列入监测项目的是( )A.氮气 B.二氧化氮C.PM2.5 D.二氧化硫
2.(2025·山东)“设计低碳行动方案”实践活动中的下列认识和做法正确的有________(多选)。A.低碳行动中的“碳”指的是碳元素B.用澄清石灰水检验呼出气体中是否有二氧化碳C.绿色植物的光合作用是消耗大气中二氧化碳的有效途径D.为减少二氧化碳的排放,禁止使用化石燃料
3.(2025·安徽)跨学科实践活动有助于培养学生的综合素养。下列跨学科实践活动所涉及的化学知识错误的是( )
4.(2025·湖南)兴趣小组在元旦期间进行了“调查家用燃料的变迁与合理使用”的实践活动。了解到家用燃料的变迁历程如图所示。下列说法不正确的是( )A.为了节约资源、变废为宝,回收秸秆将其加工成生物柴油B.夜间发现厨房内天然气泄漏,应立即开灯检查C.液化石油气是石油化工的一种产品D.将煤作为燃料,主要是利用碳元素与氧反应所放出的热量
5.(2025·泉州)兴趣小组开展 “垃圾的分类与回收利用”跨学科实践活动。活动一 垃圾的分类(1)旧书、旧报纸、空矿泉水瓶属于______(填字母)。A.可回收物 B.有害垃圾 C.厨余垃圾 D.其他垃圾活动二 垃圾的回收利用(2)废铁回收再利用的过程如下图所示。
①“剪切、破碎”的目的是________________________________。②“清洗”时用稀盐酸除锈,发现有气泡产生。产生气泡的原因是_____________________________________(用化学方程式表示)。③“电炉炼钢”时将生铁转化为钢的原理是_____________________。
增大接触面积,加快反应速率,使反应更充分
Fe十2HCl══FeCl2十H2↑
活动三 垃圾资源再利用的一般思路与方法【模型建构】通过废铁回收再利用过程,建立垃圾资源再利用的生产流程模型如下图所示。【类比应用】厨余垃圾含有较多水分和有机物,其中有机物具有一定的利用价值。根据以上生产流程模型,进行厨余垃圾回收再利用。(3)厨余垃圾得到有机物的“预处理”方法有_______________(写一种)。(4)厨余垃圾再利用的“目标产物”有沼气、________________等。
1.(2025·江苏)某小组同学组装和使用微型空气质量 “检测站”,用于实时监测校园周边空气中的主要污染物,为环保提供数据支持。其中不需要列入监测项目的是( )A.二氧化硫 B.一氧化碳C.二氧化碳 D.PM2.5
2.(2025·河南)开展跨学科实践活动中,下列做法所对应的解释正确的是( )A.活性炭用于自制净水器——活性炭可杀菌消毒B.用橡皮泥制作水分子的模型——水是由氢原子和氧原子构成的C.过氧化氢溶液用于制作简易供氧器——过氧化氢由氢气和氧气组成D.自制酸碱指示剂测土壤酸碱性——酸碱指示剂遇不同酸碱性溶液会显不同颜色
3.(2025·天津)从化学视角对下列跨学科实践活动的描述正确的是_____(多选)。
4.(2025·合肥)某校化学兴趣小组对《调查家用燃料的变迁与合理使用》展开实践活动。任务一:了解燃料家用燃料变迁发展历程如图1所示。(1)柴草属于___________(填“可再生”或“不可再生”)能源。
任务二:利用燃料 (2)柴草的热效率一般在10%~20%,而且产生的烟雾和灰尘较多,对室内环境和人们的健康有一定的影响。随着工业的发展和煤炭资源的开发,煤炭逐渐成为家用燃料的重要组成部分。人们通常将煤粉和黏土等混合后制成蜂窝煤(如图2所示),目的是__________________________________。 (3)近年来,天然气逐渐成为城市家庭的主要燃料。天然气是一种清洁、高效的能源,主要通过管道输送到家庭中。天然气充分燃烧的化学方程式为____________________________________________________________。
增大煤与氧气的接触面积
CH4十2O2══CO2十2H2O
任务三:开发新能源(4)氢能源作为理想的清洁能源还未能广泛应用,其原因可能是_______________________________________________________(写一条即可)。
氢气制取成本高 (合理即可)
5.(2024·云南)中国某研究团队受“弓弩”等结构启发,研制出一种名为“碳弹簧”的新型碳材料,被认为是制造智能磁性材料的理想原料,有望用于外太空探测。(1)古代弓弩一般使用多层竹、木片制作,竹的主要成分是纤维素,纤维素属于______(填字母)。A.蛋白质 B.糖类 C.油脂 D.维生素(2)“碳弹簧”由多孔碳材料制作而成,碳元素能组成多种碳单质,它们的物理性质存在较大差异的原因是_______________________。
(3)CFe2O4也是制造智能磁性材料的原料之一,已知CFe2O4中铁元素的化合价为+3价,则钴(C)元素的化合价为_____。钴在元素周期表中的信息如图所示,你能得到的一条信息是________________________________。(4)发射外太空探测设备最理想的燃料是液态氢。实验室可通过电解水的方法制取氢气,反应的化学方程式为______________________________,该反应属于基本反应类型中的______________。
钴原子核内有27个质子(合理即可)
2H2O══2H2↑+O2↑
6.(2024·湖北)半导体等产业对超纯氢气需求旺盛。我国工程师研发了具有自主知识产权的多通道钯膜纯化组件,可以将99.92%原料氢气提纯至99.99995%,实现了超纯氢气装置国产化。该装置核心组件工作原理如图4所示,其工作温度在300℃以上,用字母标注的端口有“产品氢气口”“尾气出口”“吹扫气入口”。
(1)由图1可知,透过钯膜的最小粒子是___________。(2)由图2可知,氢气分子透过钯膜的推动力是膜两侧的_________差。
(3)图4中,纯化组件开始工作时,须先通N2排净装置中空气,再通原料氢气,其目的是________________________________________________。“产品氢气出口”是_____(填字母)。
防止升温(或加热)时氢气与空气混合发生爆炸