卷03-备战2026年中考模拟生物全真模拟卷含答案（甘肃卷）

这是一份卷03-备战2026年中考模拟生物全真模拟卷含答案（甘肃卷），共20页。试卷主要包含了5分，共30分等内容，欢迎下载使用。
第Ⅰ卷（选择题 共20分）
本题共20小题，每小题1.5分，共30分。在每小题的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1．最有利于生物进化的生殖方式是（ ）
A．嫁接生殖B．有性生殖C．分裂生殖D．出芽生殖
【答案】B
【详解】试题分析：生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，有性生殖 是指在生殖过程中，有两性生殖细胞融合现象的生殖方式，比较高等的生物一般是有性生殖，因为这种生殖方式能够获得父母双方的遗传基因，后代具有较大的变异 性和生活力；无性生殖能够保持母本的优良性状，但是因为是母本的单性复制，所以后代不会出现变异，会引起遗传上的退化。因此有性生殖，能够获得亲代双方的 遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力。
考点：有性生殖与无性生殖的区别及应用。
2．下列生物的繁殖方式，属于有性生殖的是（ ）
A．用马铃薯的块茎繁殖B．将苹果嫁接繁殖
C．用种子繁殖D．植物组织培养
【答案】C
【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
【详解】ABD、马铃薯块茎繁殖、苹果的嫁接繁殖、植物的组织培养，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖，ABD不符合题意；
C、种子的胚是由受精卵发育形成的，因此把豌豆的种子繁殖，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，属于有性生殖，C符合题意。
故选C。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖、无性生殖的特点。
3．下列关于生物圈的叙述中，你认为哪项是错误的（ ）
A．生物圈是地球上最大的生态系统
B．生物圈包括大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表面
C．生物圈是由全部的动物、植物、细菌、真菌和病毒等组成的
D．地球上所有生物以及它们所生活的环境共同构成生物圈
【答案】C
【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存环境形成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。生物圈是人类和其他生物生存的共同家园，它为生物提供了营养物质、空气、阳光、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，我们要好好保护它，保护生物圈是每位公民义不容辞的责任和义务。
【详解】A. 生物圈是地球上最大的生态系统。A正确；
B. 生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。B正确；
C. 生物圈是由全部的动物、植物、细菌、真菌和病毒等以及它们的生存环境组成的一个统一的整体。C错误；
D. 地球上所有生物以及它们所生活的环境共同构成生物圈。D正确；
故选C。
【点睛】考查生物圈的概念和范围。
4．下列各项中，属于有性生殖的是（ ）
A．用组织培养技术繁育蝴蝶兰
B．马铃薯的块茎发芽生根
C．秋海棠的叶片长成新植株
D．水稻的播种育秧
【答案】D
【分析】有性生殖的关键在于两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
【详解】有性生殖是由亲本产生的两性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。水稻的播种育秧，首先种子是经过传粉与受精后的胚珠发育而来的，受精卵发育为种子的主要部分胚。所以用种子繁殖新个体仍然有两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。
故选D。
【点睛】本题考查生物的有性生殖的知识。
5．在“观察人的口腔上皮细胞”的实验中，下列关于显微镜操作方法的说法正确的是（ ）
A．通常用右眼进行观察
B．镜筒下降时，眼睛要看着目镜
C．对光时，转动反光镜，通过目镜看到白亮的圆形视野即可
D．要将偏左下方的物像移到视野中央，应向右上方移动玻片标本
【答案】C
【详解】试题分析：A.通常用左眼进行观察，右眼画图，错误，不符合题意；
B.镜筒下降时，眼睛应该注视显微镜的物镜，避免压破载玻片，错误，不符合题意；
C.对光时，转动反光镜，通过目镜看到白亮的圆形视野即可，正确，符合题意；
D.要将偏左下方的物像移到视野中央，应向左上方移动玻片标本，错误，不符合题意；
故选C。
考点：本题考查的是显微镜的使用。
6．被称为“试管婴儿之父”的英国生理学家爱德华兹因创立体外受精技术而获得2010年诺贝尔生理学或医学奖。试管婴儿的生殖技术原理是：
A．克隆技术B．有性生殖C．无性生殖D．转基因技术
【答案】B
【详解】试管婴儿是用人工的方法，将精子和卵细胞分别从体内取出，在体外创造合适的条件，使卵细胞受精，再将受精卵移植到子宫内，发育成胎儿，因为经过了两性生殖细胞的结合过程，所以属于有性生殖。
7．下列结构中主要由结缔组织构成的是（ ）
①骨 ②皮下脂肪 ③肌腱 ④血液 ⑤血管 ⑥心脏 ⑦脊髓 ⑧消化道的内表皮
A．②①③④B．⑤⑥⑦⑧C．①②⑦⑧D．④⑤⑥⑦
【答案】A
【详解】试题分析：构成人体的基本组织主要有四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，上皮组织主要分布在体表和体内各管腔壁的内表面，另外还有一些具有分泌功能的腺上皮，具有保护、分泌等功能，神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，主要分布在神经系统里，结缔组织的种类很多，分布广泛，软骨、骨组织、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪组织等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养等作用，肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如心肌、平滑肌、骨骼肌等。骨、皮下脂肪、肌腱、血液、软骨组织、、肌腱等都属于结缔组织，血管、心脏和脊髓属于器官，消化道内表皮是上皮组织，选A。
考点：本题考查的是人体的几种基本组织及功能，解答此题的关键是熟练掌握人体的几种基本组织及功能。
8．眼球的下列结构中，与照相机的镜头功能相似的是
A．瞳孔B．视网膜C．脉络膜D．晶状体
【答案】D
【详解】晶状体具有折射光线的功能，与照相机的镜头功能相似。
9．从结构层次上分析，杜鹃花比杜鹃鸟少了
A．细胞B．组织C．器官D．系统
【答案】D
【详解】试题分析：动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；杜鹃是一种鸟，属于动物；杜鹃花是绿色开花植物，比较动植物体的结构层次得知杜鹃花没有系统这一结构。
考点：动物体人体的结构层次；绿色开花植物体的结构层次。
10．某白血病患者，在没有找到匹配的骨髓之前，靠输血维持生命如果该患者的血型是A型，应该以输何种血型为原则（ ）
A．A型B．B型C．O型D．AB型
【答案】A
【详解】根据输血的关系，患者的A型血可接受的血型为A型和O型。输血以输同型血为原则，紧急情况下才可输异型血，且要少量、缓慢地输，患者靠输血维持生命，少量异型血是不够的，所以应A型。
11．某女子现已生育一女孩，如果她还想生第二胎，那么她第二胎生女孩的概率是( )
A．0B．C．D．
【答案】B
【详解】试题分析：
从图解中看出，生男生女的可能性各为50%．因此某女子现已生育一女孩，如果她还想生第二胎，那么她第二胎生女孩的概率是50%。
考点：人的性别遗传
12．某同学剪了一段带叶的樟树幼茎，将它插在滴有红墨水的水里，放在阳光下照射几个小时后，把茎横向切断，你推测断面中变红的区域是下图中的（ ）
A．1B．2C．3D．2和3
【答案】C
【详解】试题分析：木本植的茎由外到内的结构是1树皮，2韧皮部，3是木质部，导管位于木质部，筛管位于韧皮部，导管运输水和无机盐，由下向上；筛管运输有机物，由上向下。本实验经过植物进行蒸腾作用，红墨水通过导管向上输送到叶片，纵向切开后可以看见木质部变成红色。故选C。
考点：本题考查导管运输水分和无机盐。
13．鸡蛋中能发育成胚胎的结构是( )
A．胎盘B．卵细胞C．胚盘D．卵黄
【答案】C
【详解】试题分析：卵壳——保护，防止水分的蒸发；卵黄膜有保护用作；气室——有利于胚胎发育时气体的交换，为胚胎发育提供氧气；卵黄膜——保护作用；卵黄——为胚胎发育提供营养物质；胚盘——内含遗传物质，是胚胎发育的起点；卵白——为胚胎发育提供营养物质和水分；系带——固定作用。一个卵细胞由卵黄膜、卵黄和卵细胞组成。故选C。
考点：本题考查鸟卵的结构和功能。
14．人们常说“眼睛是心灵的窗户”，视觉感受器位于眼球结构中的（ ）
A．角膜B．晶状体
C．玻璃体D．视网膜
【答案】D
【详解】试题分析：眼的成像过程是外界物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视神经→视觉中枢，从而看清远近不同的物体。在视网膜上形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉，形成图像和形成视觉的部位分别是视网膜和大脑皮层。视网膜是感受器所在的部位。故选D。
考点：本题考查视觉的形成。
15．在一般情况下，一个健康人的尿液中不可能出现的是（ ）
A．水B．尿素C．无机盐D．血细胞
【答案】D
【详解】试题分析：尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分。综上所述，一个健康人的尿液中不可能出现血细胞，如果尿液中出现血细胞应该是肾小球的滤过出现了问题，是由肾小球的通透性增强导致的，可能患了肾小球炎。
考点：尿液的形成。
16．为预防乙型病毒性脑膜炎，学校组织学生注射乙脑疫苗，所注射的物质和采取的措施分别称为（ ）
A．抗原，保护易感人群B．抗原，控制传染源
C．抗体，保护易感人群D．抗体，切断传播途径
【答案】A
【详解】试题分析：疫苗是由乙肝病毒制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生抵抗乙肝病毒的抗体，因此注射的疫苗相当于抗原，其产生的抗体，能抵抗该，保护人体不被乙肝病毒侵袭，维持人的身体健康，在预防传染病的措施上属于保护易感人群，故选A。
考点：本题考查的是传染病的预防措施。
17．下列各项中不属于真菌特征的是
A．个体微小，细胞内没有成形的细胞核
B．能产生孢子，孢子能发育成新个体
C．细胞内没有叶绿体
D．既有个体微小的种类，也有个体较大的种类，细胞内有真正的细胞核
【答案】A
【详解】试题分析：真菌的个体有的微小，有的个体体积较大，真菌的细胞具有成行的细胞核，属于真核生物，大部分真菌通过孢子繁殖后代，真菌体内没有叶绿体，因此，真菌只能利用现有的有机物，在生态系统中属于分解者。故选A。
考点：本题考查真菌的特点,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
18．下表为“探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验记录，1、2、3号试管加碘液后的实验现象依次是（ ）
A．变蓝、不变蓝、变蓝B．不变蓝、变蓝、变蓝
C．不变蓝、褪色反应、变蓝D．变蓝、褪色反应、不变蓝
【答案】A
【详解】试题分析：1号试管中加入的是唾液，可是温度太低，唾液中的唾液淀粉酶不能够初步消化淀粉，因此滴加碘液后变蓝色；2号试管中加入的是唾液，唾液中的唾液淀粉酶能够初步消化淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色；3号试管中加入的是清水，清水对淀粉没有消化作用，因此滴加碘液后变蓝色，故选A。
考点：本题考查的是探究发生在口腔内的化学消化。
19．图为嫁接，以下说法正确的是（ ）
A．嫁接属于植物的有性生殖
B．成活的关键是要露出砧木和接穗的形成层
C．若砧木是苹果，接穗是梨，则成活后可长出苹果梨
D．这是枝接，是植物的营养生殖
【答案】D
【详解】试题分析：嫁接属于无性繁殖，嫁接由接穗和砧木两部分组成，成活率的关键是形成层的吻合。嫁接时选择抗干旱、抗寒、抗病等能力强的植物为砧木，选植物果大，质优、品质好的品种为接穗，植物开花、果实等表现出接穗枝条的特征。故选D。
考点：本题考查嫁接的基本知识。
20．肾脏对人体来讲非常重要，下列说法不正确的是
A．尿液形成和排出的过程为：肾动脉→肾小球→肾小囊→肾小管→肾盂→输尿管→膀胱 →尿道
B．血液流过肾脏的过程为：肾动脉→入球小动脉→肾小球毛细血管→出球小动脉→肾小管周围毛细血管→肾静脉
C．对血浆、原尿和尿液中四种物质浓度（克/100毫升）进行比较，结果为蛋白质：血浆=原尿；尿素：原尿＜尿液 ；无机盐：血浆=原尿；葡萄糖：原尿＞尿液
D．血液流经肾脏后，所含成分的最明显变化是尿素减少，氧气减少，二氧化碳增多
【答案】C
【详解】考点：尿液的形成；肾脏的结构和功能
分析：
（1）尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用。
（2）肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位。肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。
解答：
A、当血液通过入球小动脉到达肾小球的毛细血管网时，由于肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，除了血细胞和大分子蛋白质外，血浆中一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以滤过到肾小囊腔内，形成原尿。所以原尿是在肾小囊腔内形成的。原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质会被肾小管重新吸收，包括全部的葡萄糖、大部分水和部分无机盐等。这些物质进入肾小管外部的毛细血管，被送回血液。而剩下的其它物质，如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出，形成尿液。所以尿液形成的路线为：肾动脉→肾小球→肾小囊→肾小管→肾盂→输尿管→膀胱 →尿道，故A正确；
B、血液由肾动脉进入肾脏，逐渐分支形成入球小动脉，入球小动脉再分支出数十条毛细血管，弯曲盘绕形成肾小球，肾小球毛细血管再汇集成出球小动脉，出球小动脉再分支成毛细血管，缠绕在肾小管外面，然后再汇集成肾静脉。故B正确；
C、由于肾小球不能过滤大分子的蛋白质，因此，原尿与血浆相比，原尿中不含蛋白质，；原尿在经过肾小管时，在肾小管的重吸收作用下把全部葡萄糖、部分水还有部分无机盐重新吸收，而不重吸收尿素。因此尿液中尿素浓度明显升高，即尿素：原尿尿液；C错误，故符合题意。
D、 血液流经肾小管周围的毛细血管时，血液与组织细胞发生了物质交换，组成肾小管的细胞利用血液运来的氧气和养料分解有机物，产生的二氧化碳又扩散到血液，即血液中的氧气和养料进入组织细胞，组织细胞里的二氧化碳进入血液，因此肾静脉的血液里二氧化碳增加了，氧气减少，养料减少。所以血液流经肾脏后，所含成分最主要的变化是二氧化碳增加了，尿素减少了；氧气减少了、养料减少了，而葡萄糖含量基本不变，故D正确。
故选C
第 = 2 \* ROMAN II卷（非选择题 共20分）
非选择题：本题共4题，共20分。
21．如图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图，其中的A、B、C、D表示人体的几大系统。①、②、③、④、⑤表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题。
(1)在A系统内，完成①过程的主要器官是 _____。
(2)经过③过程，血液中气体的变化是： _____。
(3)在D系统内，血液流经肾脏时，主要通过 _____ 和 _____ 两个过程形成尿液，进而将人体细胞产生的许多废物排出体外。
(4)葡萄糖进入组织细胞后，在氧气的参与下，氧化分解释放能量，供细胞生命活动的利用，该过程叫_____作用。
【答案】 小肠 静脉血变成动脉血 肾小球的滤过作用 肾小管的重吸收作用 呼吸
【分析】图中A为消化系统，B为呼吸系统，C为循环系统，D为泌尿系统；①吸收，②肺与外界的气体交换，③肺泡和血液间的气体交换，④粪便的排出，⑤排出汗液，⑥排出尿液。
【详解】（1）营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收，图示中过程①为吸收，各段消化道的吸收能力是不同的，口腔、咽、食道基本上没有吸收能力，胃只能吸收少量的水和酒精，小肠是主要的吸收器官，葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、水、无机盐、维生素等营养物质都是由小肠吸收的。因此，在A系统内，完成①过程的主要器官是胃和小肠。
（2）过程③是发生在肺泡与血液之间的气体交换，肺泡里的氧气浓度高于血液，血液中的二氧化碳的浓度高于肺泡，因此肺泡里的氧气向血液里扩散，血液里的二氧化碳向肺泡扩散，这样，经过过程③之后，血液由静脉血变成了动脉血，
（3）D为泌尿系统，其主要器官是肾脏，血液流经肾脏时，经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用形成尿液，人体通过排尿将人体细胞产生的许多废物排出体外，
（4）组织细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用，呼吸作用在细胞的线粒体内进行。
22．如图是某同学在显微镜下观察洋葱内表皮细胞、酵母菌细胞、血细胞玻片标本后绘制的图示。请据图回答问题。（“[ ]”内填标号）
（1）在甲、乙、丙三图中，图_____所示的细胞可用于酿酒，发酵过程应该在_____条件下进行。
（2）图中[_____]是遗传的控制中心。
（3）图甲所示细胞中的能量转换器是_____。
（4）图丙中数量最多的细胞是_____，具有运输氧的功能。
【答案】 乙 无氧、适宜的温度 ② 线粒体 红细胞
【分析】由图可知，图甲是植物细胞，图乙是酵母菌，图丙是血细胞，①是细胞壁，②是细胞核，③是细胞质，④是液泡，⑤是细胞膜。
【详解】（1）图乙是酵母菌，酵母菌属于真菌，酵母菌在有氧、适宜的温度下将葡萄糖分解成二氧化碳和水，发酵过程在无氧、适宜的温度下，能够将葡萄糖分解成二氧化碳和酒精。
（2）②细胞核是遗传信息库，控制生物的遗传和发育，所以②细胞核是遗传的控制中心。
（3）细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，图甲是植物细胞，所以植物细胞中有两个能量转换器：叶绿体和线粒体，但洋葱内表皮细胞不能进行光合作用，不含叶绿体。
（4）血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。图丙中数量最多的细胞是红细胞，具有运输氧和一部分二氧化碳的功能。
【点睛】考查在显微镜下观察玻片标本的相关知识。
23．如图是“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验，根据实验回答下列问题：
（1）正确的实验步骤依次是_________________（填字母）
（2）该实验中d步骤目的是设置_________，实验变量是_________。
（3）实验中c步骤目的是_________。
（4）分析对比实验结果可以得出_____是光合作用的产物。
【答案】 cdeab 对照； 光照 消耗叶片中原有的有机物，排除干扰。 淀粉
【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．
【详解】（1）由图可知a漂洗加碘，b观察颜色，c暗处理，d选叶遮光，e酒精脱色。根据实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．所以正确的实验步骤依次是cdeab。
（2）d选叶遮光——用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的目的是设置对照，实验变量是光照。
（3）实验中c暗处理步骤目的是消耗叶片中原有的有机物，排除干扰。
（4）叶片的见光（未遮盖）部分遇到碘液变成蓝色，实际使淀粉遇碘液变蓝，说明叶片的见光部分产生淀粉，进而说明淀粉是光合作用的产物。
【点睛】考查《绿叶在光下制造有机物》实验。
24．“八年耕耘源于对科学的痴迷，一畦畦豌豆蕴藏着遗传的秘密”。让我们从150多年前孟德尔的豌豆杂交实验开始，循着科学家的足迹，探索遗传的奥秘。孟德尔的部分实验过程如图所示，相关基因用D、d表示。
(1)孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆做亲本（用P表示）杂交，得到的子一代（用F1表示）全部都是高茎，由此可以判断________________为显性性状，亲本的基因组成分别为____________。
(2)孟德尔带着疑惑，用子一代自交，结果在子二代（用F2表示）植株中，不仅有高茎的，还有矮茎的。子一代全部为高茎，子二代出现了矮茎，这种现象在遗传学上称为________。亲代的遗传物质是以________作为桥梁传给后代的。
(3)孟德尔没有停留在对实验现象的观察和描述上，而是对F2中不同性状的个体进行数量统计。若矮茎豌豆为277株，则理论上高茎豌豆植株数量应是其______倍。
【答案】(1) 高茎 DD和dd
(2) 变异 生殖细胞
(3)3
【分析】（1）生物体的性状是由基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
（3）遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。
【详解】（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状。孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆做亲本（用P表示）杂交，得到的子一代（用F1表示）全部都是高茎，子一代没有表现出的性状矮茎一定是隐性性状，而高茎是显性性状，其中亲本中高茎的基因组成一定为DD，矮茎的基因组成是dd。
（2）孟德尔带着疑惑，用子一代自交，结果在子二代（用F2表示）植株中，不仅有高茎的，还有矮茎的。子一代全部为高茎，子二代出现了矮茎，这种亲子间和子代个体间在性状上的差异称为变异。生物的性状是由DNA上的基因控制的，生殖细胞是由亲本双方的体细胞经过分裂得到的，亲本双方生殖细胞中各含有双方的遗传物质，通过两者的结合形成受精卵（子代新生命），由此亲本的遗传物质就成为了子代受精卵细胞的一部分，将来控制子代性状。所以亲代的遗传物质是通过生殖细胞遗传给后代的。
（3）孟德尔的豌豆杂交实验的遗传图解如图：
从遗传图解中可以看出，F2中高茎豌豆植株数量应是矮茎豌豆的3倍。
试管
加入的物质（各2毫升）
水温
时 间
试剂
加碘后的实验现象
1号
淀粉﹢唾液
0℃
10分钟
碘液
2号
淀粉﹢唾液
37℃
10分钟
碘液
3号
淀粉﹢清水
37℃
10分钟
碘液