人教版（2024）七年级上册（2024）北朝政治和北方民族大交融教学演示课件ppt

这是一份人教版（2024）七年级上册（2024）北朝政治和北方民族大交融教学演示课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了五胡内迁，北民南迁，前秦败东晋胜，以少胜多，巨鹿之战，官渡之战，赤壁之战，灭北燕，方法进行汉化改革，目的巩固统治等内容，欢迎下载使用。
十六国(前秦统一北方)
（1）时空观念、史料实证：了解淝水之战的基本史实，分析东晋胜利的原因。（2）时空观念、历史解释：知道孝文帝改革的内容及影响，知道北朝政权的更迭。（3）唯物史观、家国情怀：理解民族交往交流交融对中华民族发展的意义。
【自主学习】观看视频，结合教材，完成下列表格。
投鞭断流、草木皆兵风声鹤唳、东山再起
前秦约90万 VS 东晋8万
前秦很快瓦解灭亡，北方再度陷入分裂和混战局面
你知道中国古代以少胜多的战役还有哪些？
【问题探究】结合材料及所学思考，前秦战败的原因有哪些?
材料一：苻坚军队虽号称百万，除了氐族之外，十之八九是汉族人民和其他各少数民族人民，他们被强迫征发而来，根本不愿意作战。——王仲荦《魏晋南北朝史》材料二：（苻）坚曰:“……以吾之众，投鞭于江，足断其流……吾强兵百万，资仗如山…以吾击晋，校(较)其强弱之势，犹疾风之扫秋叶”。——《晋书·苻坚载记》材料三：前秦军队前后千里，战线过长，力量分散，到达淝水前线时只有30万人。
东晋内部军民团结，指挥得当；有长江天险，易守难攻。
前秦军队内部民族矛盾尖锐；指挥不当，战线过长；苻坚骄傲轻敌。
北魏太武帝即位后，频繁征战。
灭北凉，统一北方，结束了十六国分裂割据的局面
【问题探究】结合材料及所学思考，孝文帝是如何解决这个难题?改革的根本目的是什么?
孝文帝明知鲜卑游牧故习，万不足统治中华。又兼自身深受汉化熏染，实对汉文化衷心欣慕，乃努力要将一个塞北游牧的民族，一气呵成，使其整体的汉化。——钱穆《国史大纲》
（2）推行汉化措施：说汉语、穿汉服、改汉姓、通汉婚等
【合作探究】阅读材料思考，孝文帝为何要迁都洛阳？又有何历史意义?
材料一：平城寒瘠，而交通不便，地处边境，北受柔然的威胁，经略南方又显得悬远······（平城）保守势力比较顽固，推行汉化政策阻力很大。——《中国古代史》
材料二：南朝将领陈庆之出使北方，目睹了洛阳的风貌后发出感慨：“自晋宋以来，视洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄，昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜。”。——《洛阳伽蓝记》
意义：促进了洛阳经济的恢复和发展，便利了对中原的统治，有利于民族交融，为北方统一南方打下基础。
原因：①平城位置偏北，粮食供给困难，且受柔然威胁不利于对中原地区的统治。同时平城保守势力强大，不利于汉化改革。②洛阳是汉文化中心，便于学习汉族先进文化，加强对黄河流域的控制。
北魏在中原建立政权后，在北方设立了六个军镇，以抵御北方柔然的南下。北魏后期，来自北方的威胁大大减轻，军镇的作用减少，地位降低。六镇军人对此十分不满，导致兵变。
577年，北周灭掉北齐，北方重归统一，为隋朝统一全国打下基础。
四、北方地区的民族交融
（1）北方各族：向汉族学习农业技艺，逐渐由畜牧业转变为农业。（2）汉族：学习畜牧经验，还接受他们的食物、服装、用具等。
十六国北朝政权的统治者，大多采取与汉族士人合作的政策，沿袭中原地区原有的统治方式。
这一时期的民族关系，有时矛盾激化，甚至发生战争，但在总体上，民族隔阂趋于消解，民族关系趋于和缓。北朝后期，我国北方出现了各族的大交融。
文化交流频繁，汉语成为北方主要的通用语言；北方民族的乐器、歌舞等受到汉族人民的喜爱。
材料一：“昔黄帝有子二十五人，或内列诸华，或外分荒服。昌意少子，受封北土，国有大鲜卑山，因以为号。” ——《魏书·序纪》材料二：当时（北魏）所谓胡人汉人，大抵以胡化汉化而不以胡种汉种为分别，即文化之关系较重而种族之关系较轻……——陈寅恪
各族相互认同感日益加强，以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄。
（1）短期意义：为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础；（2）长期意义：进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化。
这一民族大融合，固然经历了长期的痛苦历程，但是由于汉族接受了新的成分，因此在经济上、文化上，不但没有衰落，而且比之以前更加兴盛起来。中国历史上空前强盛的隋唐封建国家，就是在这种民族大交融的基础上形成发展起来的。——王仲荤《魏晋南北朝史》
①有利于促进民族团结、培养中华民族共同体意识，推动各民族在各个方面融会贯通，共同实现中华民族伟大复兴。②建立起平等、团结、互助、和谐的民族关系。加强民族交往与交流，实现共同发展。
【素养提升】根据材料，指出民族交往交流对促进中华民族伟大复兴的作用。你认为当今我们应该建立怎样的民族关系？
民族交往交流交融是促进民族团结、培养中华民族共同体意识的关键……在扩大各民族交往交流中促进民族交融，将推动各民族在各个方面融会贯通，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。——《民族交往交流交融促进中华民族伟大复兴》
北朝政治和北方民族大交融
前秦VS东晋，东晋以少胜多，前秦很快瓦解灭亡，北方再度陷入分裂和混战。
北魏建立与统一；统治出现危机
①丰富了中华民族的物质文化和精神文化；②为隋唐多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。
生产生活、政治制度、思想文化、民族心理
1.“阿坚百万南牧，倏忽长驱吾地。破强敌，在谢公处画，从容颐指。”这是宋朝抗金名臣李纲对4世纪末期一次以少胜多著名战役的描述。这次战役是( )A.巨鹿之战B.官渡之战C.淝水之战D.郾城之战
2.“去夷即华，易姓建都，遂定天下之乱，然后修礼乐，兴制度而文之。考其渐积之基，其道德虽不及于三代，而其为功，何异王者之兴!”这段文字评述的是( )A.汉高祖B.汉文帝C.晋武帝D.北魏孝文帝
3.豹炙是北方少数民族的食肉习惯。在炙肉时，将整只动物放在火上烧烤，再分块分食。南北朝时，南北方社会上层的宴饮中，食用炙烤肉类现象普遍。南齐高帝曾赐给江淹鹅炙和美酒，奖励他草拟诏书有功。说明这一时期( )A.北人大量迁往南方B.南方社会相对稳定C.南北方饮食基本一致D.民族之间相互交融
4.魏晋南北朝时期，各民族杂居相处，相互依存，相互吸收，共同创造出新的制度和文化，呈现出新的社会面貌，进而形成新的“中国”——隋唐国家。这说明，这一时期的民族交融( )A.推动了统一多民族国家的建立B.彻底消除了民族之间的隔阂C.奠定了隋唐繁荣与发展的基础D.加速了全国经济重心的南移
1.淝水之战发生哪一年？结果如何？2.北魏孝文帝改革的背景、内容和历史意义分别是什么？3.北方地区的民族交融表现在哪些方面？有什么历史意义？