2025-2026学年滁州市高考数学一模试卷(含答案解析)
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这是一份2025-2026学年滁州市高考数学一模试卷(含答案解析),共3页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,已知锐角满足则,若时,,则的取值范围为,正方形的边长为,是正方形内部,关于函数,有下列三个结论等内容,欢迎下载使用。
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知函数的图像上有且仅有四个不同的点关于直线的对称点在的图像上,则实数的取值范围是( )
A.B.C.D.
2.一场考试需要2小时,在这场考试中钟表的时针转过的弧度数为( )
A.B.C.D.
3.有一圆柱状有盖铁皮桶(铁皮厚度忽略不计),底面直径为cm,高度为cm,现往里面装直径为cm的球,在能盖住盖子的情况下,最多能装( )
(附:)
A.个B.个C.个D.个
4.如图,正四面体的体积为,底面积为,是高的中点,过的平面与棱、、分别交于、、,设三棱锥的体积为,截面三角形的面积为,则( )
A.,B.,
C.,D.,
5.已知锐角满足则( )
A.B.C.D.
6.若时,,则的取值范围为( )
A.B.C.D.
7.方程的实数根叫作函数的“新驻点”,如果函数的“新驻点”为,那么满足( )
A.B.C.D.
8.过直线上一点作圆的两条切线,,,为切点,当直线,关于直线对称时,( )
A.B.C.D.
9.正方形的边长为,是正方形内部(不包括正方形的边)一点,且,则的最小值为( )
A.B.C.D.
10.关于函数,有下列三个结论:①是的一个周期;②在上单调递增;③的值域为.则上述结论中,正确的个数为()
A.B.C.D.
11.设是虚数单位,复数( )
A.B.C.D.
12.设为虚数单位,为复数,若为实数,则( )
A.B.C.D.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.若,则________.
14.若曲线(其中常数)在点处的切线的斜率为1,则________.
15.已知函数,若在定义域内恒有,则实数的取值范围是__________.
16.3张奖券分别标有特等奖、一等奖和二等奖.甲、乙两人同时各抽取1张奖券,两人都未抽得特等奖的概率是__________.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)已知函数.
(1)讨论的零点个数;
(2)证明:当时,.
18.(12分)已知曲线的参数方程为(为参数).以直角坐标系的原点为极点,轴的正半轴为极轴建立坐标系,曲线的极坐标方程为.
(1)求的普通方程和的直角坐标方程;
(2)若过点的直线与交于,两点,与交于,两点,求的取值范围.
19.(12分)在直角坐标系中,直线的参数方程是为参数),曲线的参数方程是为参数),以为极点,轴的非负半轴为极轴建立极坐标系.
(1)求直线和曲线的极坐标方程;
(2)已知射线与曲线交于两点,射线与直线交于点,若的面积为1,求的值和弦长.
20.(12分)如图,在四棱锥P—ABCD中,四边形ABCD为平行四边形,BD⊥DC,△PCD为正三角形,平面PCD⊥平面ABCD,E为PC的中点.
(1)证明:AP∥平面EBD;
(2)证明:BE⊥PC.
21.(12分)某企业对设备进行升级改造,现从设备改造前后生产的大量产品中各抽取了100件产品作为样本,检测一项质量指标值,该项质量指标值落在区间内的产品视为合格品,否则视为不合格品,如图是设备改造前样本的频率分布直方图,下表是设备改造后样本的频数分布表.
图:设备改造前样本的频率分布直方图
表:设备改造后样本的频率分布表
(1)求图中实数的值;
(2)企业将不合格品全部销毁后,对合格品进行等级细分,质量指标值落在区间内的定为一等品,每件售价240元;质量指标值落在区间或内的定为二等品,每件售价180元;其他的合格品定为三等品,每件售价120元,根据表1的数据,用该组样本中一等品、二等品、三等品各自在合格品中的频率代替从所有产品中抽到一件相应等级产品的概率.若有一名顾客随机购买两件产品支付的费用为(单位:元),求的分布列和数学期望.
22.(10分)以直角坐标系的原点为极点,轴的非负半轴为极轴,且两坐标系取相同的长度单位.已知曲线的参数方程:(为参数),直线的极坐标方程:
(1)求曲线的极坐标方程;
(2)若直线与曲线交于、两点,求的最大值.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.A
【解析】
可将问题转化,求直线关于直线的对称直线,再分别讨论两函数的增减性,结合函数图像,分析临界点,进一步确定的取值范围即可
【详解】
可求得直线关于直线的对称直线为,
当时,,,当时,,则当时,,单减,当时,,单增;
当时,,,当,,当时,单减,当时,单增;
根据题意画出函数大致图像,如图:
当与()相切时,得,解得;
当与()相切时,满足,
解得,结合图像可知,即,
故选:A
本题考查数形结合思想求解函数交点问题,导数研究函数增减性,找准临界是解题的关键,属于中档题
2.B
【解析】
因为时针经过2小时相当于转了一圈的,且按顺时针转所形成的角为负角,综合以上即可得到本题答案.
【详解】
因为时针旋转一周为12小时,转过的角度为,按顺时针转所形成的角为负角,所以经过2小时,时针所转过的弧度数为.
故选:B
本题主要考查正负角的定义以及弧度制,属于基础题.
3.C
【解析】
计算球心连线形成的正四面体相对棱的距离为cm,得到最上层球面上的点距离桶底最远为cm,得到不等式,计算得到答案.
【详解】
由题意,若要装更多的球,需要让球和铁皮桶侧面相切,且相邻四个球两两相切,
这样,相邻的四个球的球心连线构成棱长为cm的正面体,
易求正四面体相对棱的距离为cm,每装两个球称为“一层”,这样装层球,
则最上层球面上的点距离桶底最远为cm,
若想要盖上盖子,则需要满足,解得,
所以最多可以装层球,即最多可以装个球.
故选:
本题考查了圆柱和球的综合问题,意在考查学生的空间想象能力和计算能力.
4.A
【解析】
设,取与重合时的情况,计算出以及的值,利用排除法可得出正确选项.
【详解】
如图所示,利用排除法,取与重合时的情况.
不妨设,延长到,使得.
,,,,则,
由余弦定理得,
,,
又,,
当平面平面时,,,排除B、D选项;
因为,,此时,,
当平面平面时,,,排除C选项.
故选:A.
本题考查平行线分线段成比例定理、余弦定理、勾股定理、三棱锥的体积计算公式、排除法,考查了空间想象能力、推理能力与计算能力,属于难题.
5.C
【解析】
利用代入计算即可.
【详解】
由已知,,因为锐角,所以,,
即.
故选:C.
本题考查二倍角的正弦、余弦公式的应用,考查学生的运算能力,是一道基础题.
6.D
【解析】
由题得对恒成立,令,然后分别求出即可得的取值范围.
【详解】
由题得对恒成立,
令,
在单调递减,且,
在上单调递增,在上单调递减,
,
又在单调递增,,
的取值范围为.
故选:D
本题主要考查了不等式恒成立问题,导数的综合应用,考查了转化与化归的思想.求解不等式恒成立问题,可采用参变量分离法去求解.
7.D
【解析】
由题设中所给的定义,方程的实数根叫做函数的“新驻点”,根据零点存在定理即可求出的大致范围
【详解】
解:由题意方程的实数根叫做函数的“新驻点”,
对于函数,由于,
,
设,该函数在为增函数,
, ,
在上有零点,
故函数的“新驻点”为,那么
故选:.
本题是一个新定义的题,理解定义,分别建立方程解出存在范围是解题的关键,本题考查了推理判断的能力,属于基础题..
8.C
【解析】
判断圆心与直线的关系,确定直线,关于直线对称的充要条件是与直线垂直,从而等于到直线的距离,由切线性质求出,得,从而得.
【详解】
如图,设圆的圆心为,半径为,点不在直线上,要满足直线,关于直线对称,则必垂直于直线,∴,
设,则,,∴,.
故选:C.
本题考查直线与圆的位置关系,考查直线的对称性,解题关键是由圆的两条切线关于直线对称,得出与直线垂直,从而得就是圆心到直线的距离,这样在直角三角形中可求得角.
9.C
【解析】
分别以直线为轴,直线为轴建立平面直角坐标系,设,根据,可求,而,化简求解.
【详解】
解:建立以为原点,以直线为轴,直线为轴的平面直角坐标系.设,,,则,,由,即,得.所以
=,所以当时,的最小值为.
故选:C.
本题考查向量的数量积的坐标表示,属于基础题.
10.B
【解析】
利用三角函数的性质,逐个判断即可求出.
【详解】
①因为,所以是的一个周期,①正确;
②因为,,所以在上不单调递增,②错误;
③因为,所以是偶函数,又是的一个周期,所以可以只考虑时,的值域.当时,,
在上单调递增,所以,的值域为,③错误;
综上,正确的个数只有一个,故选B.
本题主要考查三角函数的性质应用.
11.D
【解析】
利用复数的除法运算,化简复数,即可求解,得到答案.
【详解】
由题意,复数,故选D.
本题主要考查了复数的除法运算,其中解答中熟记复数的除法运算法则是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题.
12.B
【解析】
可设,将化简,得到,由复数为实数,可得,解方程即可求解
【详解】
设,则.
由题意有,所以.
故选:B
本题考查复数的模长、除法运算,由复数的类型求解对应参数,属于基础题
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.13
【解析】
由导函数的应用得:设,,
所以,,又,所以,即,
由二项式定理:令得:,再由,求出,从而得到的值;
【详解】
解:设,,
所以,,
又,所以,
即,
取得:,
又,
所以,
故,
故答案为:13
本题考查了导函数的应用、二项式定理,属于中档题
14.
【解析】
利用导数的几何意义,由解方程即可.
【详解】
由已知,,所以,解得.
故答案为:.
本题考查导数的几何意义,考查学生的基本运算能力,是一道基础题.
15.
【解析】
根据指数函数与对数函数图象可将原题转化为恒成立问题,凑而可知的图象在过原点且与两函数相切的两条切线之间;利用过一点的曲线切线的求法可求得两切线斜率,结合分母不为零的条件可最终确定的取值范围.
【详解】
由指数函数与对数函数图象可知:,
恒成立可转化为恒成立,即恒成立,,即是夹在函数与的图象之间,
的图象在过原点且与两函数相切的两条切线之间.
设过原点且与相切的直线与函数相切于点,
则切线斜率,解得:;
设过原点且与相切的直线与函数相切于点,
则切线斜率,解得:;
当时,,又,满足题意;
综上所述:实数的取值范围为.
本题考查恒成立问题的求解,重点考查了导数几何意义应用中的过一点的曲线切线的求解方法;关键是能够结合指数函数和对数函数图象将问题转化为切线斜率的求解问题;易错点是忽略分母不为零的限制,忽略对于临界值能否取得的讨论.
16.
【解析】
利用排列组合公式进行计算,再利用古典概型公式求出不是特等奖的两张的概率即可.
【详解】
解:3张奖券分别标有特等奖、一等奖和二等奖,
甲、乙两人同时各抽取1张奖券,
则两人同时抽取两张共有: 种排法
排除特等奖外两人选两张共有:种排法.
故两人都未抽得特等奖的概率是:
故答案为:
本题主要考查古典概型的概率公式的应用,是基础题.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(1)见解析(2)见解析
【解析】
(1)求出,分别以当,,时,结合函数的单调性和最值判断零点的个数.(2)令,结合导数求出;同理可求出满足,从而可得,进而证明.
【详解】
解析:(1),,
当时,,单调递减,,,此时有1个零点;
当时,无零点;
当时,由得,由得,∴在单调递减,在单调递增,∴在处取得最小值,
若,则,此时没有零点;
若,则,此时有1个零点;
若,则,,求导易得,此时在,上各有1个零点.
综上可得时,没有零点,或时,有1个零点,时,有2个零点.
(2)令,则,当时,;当时,,∴.
令,则,
当时,,当时,,∴,
∴,,∴,即.
本题考查了导数判断函数零点问题,考查了运用导数证明不等式问题,考查了分类的数学思想.本题的难点在于第二问不等式的证明中,合理设出函数,通过比较最值证明.
18. (1)见解析;(2).
【解析】
试题分析:(1)利用平方法消去参数,即可得到的普通方程,两边同乘以利用 即可得的直角坐标方程;(2)设直线的参数方程为(为参数),代入,利用韦达定理、直线参数方程的几何意义以及三角函数的有界性可得结果.
试题解析:(1)曲线的普通方程为,曲线的直角坐标方程为 ;
(2)设直线的参数方程为(为参数)
又直线与曲线:存在两个交点,因此.
联立直线与曲线:可得则
联立直线与曲线:可得,则
即
19.(1),;(2) .
【解析】
(1)先把直线和曲线的参数方程化成普通方程,再化成极坐标方程;
(2)联立极坐标方程,根据极径的几何意义可得,再由面积可解得极角,从而可得.
【详解】
(1)直线的参数方程是为参数),
消去参数得直角坐标方程为:.
转换为极坐标方程为:,即.
曲线的参数方程是(为参数),
转换为直角坐标方程为:,
化为一般式得
化为极坐标方程为:.
(2)由于,得,.
所以,
所以,
由于,所以,
所以.
本题主要考查参数方程与普通方程的互化、直角坐标方程与极坐标方程的互化,熟记公式即可,属于常考题型.
20.(1)见解析(2)见解析
【解析】
(1)连结AC交BD于点O,连结OE,利用三角形中位线可得AP∥OE,从而可证AP∥平面EBD;
(2)先证明BD⊥平面PCD,再证明PC⊥平面BDE,从而可证BE⊥PC.
【详解】
证明:(1)连结AC交BD于点O,连结OE
因为四边形ABCD为平行四边形
∴O为AC中点,
又E为PC中点,
故AP∥OE,
又AP平面EBD,OE平面EBD
所以AP∥平面EBD ;
(2)∵△PCD为正三角形,E为PC中点
所以PC⊥DE
因为平面PCD⊥平面ABCD,
平面PCD平面ABCD=CD,
又BD平面ABCD,BD⊥CD
∴BD⊥平面PCD
又PC平面PCD,故PC⊥BD
又BDDE=D,BD平面BDE,DE平面BDE
故PC⊥平面BDE
又BE平面BDE,
所以BE⊥PC.
本题主要考查空间位置关系的证明,线面平行一般转化为线线平行来证明,直线与直线垂直通常利用线面垂直来进行证明,侧重考查逻辑推理的核心素养.
21.(1)(2)详见解析
【解析】
(1)由频率分布直方图中所有频率(小矩形面积)之和为1可计算出值;
(2)由频数分布表知一等品、二等品、三等品的概率分别为.,选2件产品,支付的费用的所有取值为240,300,360,420,480,由相互独立事件的概率公式分别计算出概率,得概率分布列,由公式计算出期望.
【详解】
解:(1)据题意,得
所以
(2)据表1分析知,从所有产品中随机抽一件是一等品、二等品、三等品的概率分别为.
随机变量的所有取值为240,300,360,420,480.
随机变量的分布列为
所以(元)
本题考查频率分布直方图,频数分布表,考查随机变量的概率分布列和数学期望,解题时掌握性质:频率分布直方图中所有频率和为1.本题考查学生的数据处理能力,属于中档题.
22.(1);(2)10
【解析】
(1)消去参数,可得曲线C的普通方程,再根据极坐标与直角坐标的互化公式,代入即可求得曲线C的极坐标方程;
(2)将代入曲线C的极坐标方程,利用根与系数的关系,求得,进而得到=,结合三角函数的性质,即可求解.
【详解】
(1)由题意,曲线C的参数方程为,
消去参数,可得曲线C的普通方程为,即,
又由,
代入可得曲线C的极坐标方程为.
(2)将代入,
得,即,
所以=,
其中,当时,取最大值,最大值为10.
本题主要考查了参数方程与普通方程,极坐标方程与直角坐标方程的互化,以及曲线的极坐标方程的应用,着重考查了运算与求解能力,属于中档试题.
质量指标值
频数
2
18
48
14
16
2
240
300
360
420
480
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