人教版PEP（2024）三年级下册（2024）Unit 4 Healthy food课文内容课件ppt

这是一份人教版PEP（2024）三年级下册（2024）Unit 4 Healthy food课文内容课件ppt，共33页。PPT课件主要包含了ccccc，soup，meat，rice，vegetables，fruit等内容，欢迎下载使用。
等等，我要做好记录。rice...
噢~原来，食物的营养可以这样区分~~Get it !
Eat yur egg. Eat, eat, eat!Drink yur milk. Drink, drink, drink!Cut yur bread. Cut, cut, cut!Eat yur ndles. Eat, eat, eat!Drink yur juice. Drink, drink, drink! Share the cake. Yummy!
1.Wh are they?
2.It's time (早餐）B.lunch（午餐）C.dinner（晚餐）
What‘s fd can yu see?
vegetables蔬菜
/ˈvedʒtəbl/
What wuld Amy like?
Listen and tick
问句：Wuld yu like sme＋食物/饮品？
肯定回答：Yes,please.否定回答：N,thank yu.
What des Amy’s mum ask her t have? Why?
Have sme vegetables. They’re gd fr her.
主语+is/are gd fr+某人.
表达“……对某人有好处”：
例：They’re gd fr yu.
Wrk in pairs and perfrm dialgues.两人一组，表演对话。
I have sup.我有汤
I have meat.我有肉
I have rice.我有米饭
I have vegetables.我有蔬菜。
I have fruit.我有水果。
In my healthy plate.I have...营养餐盘,我有...
This is...这是...
Step1:Learn it...
Step2:Spell it...
捉迷藏——大小声游戏规则： 由横着的一排的同学出来找单词，当距离远，同学们的声音小；当距离近，同学们的声音大！找到的那位同学，得２分。
传球游戏规则： 当音乐起，学生１传１拿球接龙，音乐暂停，则球接龙停，该组同学起立点读单词内容。
Step3:Read it...
Step 4 听音，填序号68
We are healthy. What d we need ? 我们很健康，我们需要什么呢？ Water,sup,milk and juice. 水，汤，牛奶和橙汁。 We are healthy. What d we need ? 我们很健康，我们需要什么呢？ vegetables,rice,fruit and meat. 蔬菜，米饭，水果和肉类。
Step1:Read ludly
Step 2: Make my healthy plate.
I have fruit.
Step 3: Let's watch
My healthy plate
猜一猜（每组一人猜一词）
（二）、Let me guess .
1.单词： rice, meat, vegetable2.句型：询问对方是否想吃某物的句型： —Wuld yu 肯答： Yes, please.否答： N, thanks.
Tiling Farmers
Ｅａｔ　ｗｅｌｌ＆ｋｅｅｐ　ｈｅａｌｔｈｙ．
　Wh knws fd n a tray？Thanks t their tiling day．
Farmers weeding at nn,Sweat dwn the field sn.　　　
Self-assessment
说明：每组还需努力0-1颗 ； 良好2-3颗； 优秀4-5颗
1、基础作业：听录音跟读对话3遍。2、创意作业：设计一张“健康餐厅”菜单，用目标句型标注推荐菜品（如“Wuld yu like sme fish?”）。
Blackbard design
Unit 4 B Let's learn & listen and chant
My healthy plate.