新疆生产建设兵团第二中学2025_2026学年第二学期高一生物学周测试卷(文字版,含答案)
展开 这是一份新疆生产建设兵团第二中学2025_2026学年第二学期高一生物学周测试卷(文字版,含答案),共6页。试卷主要包含了单选题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
1. 某农场养了一群马,马的毛色有栗色和白色两种,且由一对等位基因控制。正常情况下一匹母马一次只能生一匹小马。以下说法正确的是( )
A. 毛色栗色和白色是不同性状的不同表现类型
B. 一对栗色马交配,若后代为一只白色马,则白色为隐性性状
C. 一对白色马交配,若子代全部表现为白色,则说明白色为隐性性状
D. 一匹栗色马与一匹白色马杂交,若后代为栗色,则亲本栗色马一定为纯合子
2. 某自花传粉植物的花瓣有单瓣和重瓣两种,受到一对等位基因Rr的控制。让单瓣植株自交,F₁的表型及比例是单瓣:重瓣=1:1。让重瓣植株自交,F₁全为重瓣植株。下列分析不合理的是( )
A. 单瓣对重瓣为显性B. 含R的雌配子或雄配子致死
C. 重瓣植株为纯合子D. 单瓣植株的基因型是RR或Rr
3. “假说—演绎法”包括“提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”几个基本环节,利用假说—演绎法,孟德尔发现了两个遗传规律,为遗传学的研究做出了杰出的贡献。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中,错误的是( )
A. 提出问题是建立在纯合亲本杂交和F₁自交两组豌豆遗传实验基础上的
B. 孟德尔假设的核心内容是“受精时,雌雄配子的结合是随机的”
C. 由F₂出现了“3:1”分离比,推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离
D. “若F₁产生配子时成对的遗传因子分离,则测交后代的两种性状比例接近1:1”属于“演绎推理”的过程
4. 玉米为雌雄同株异花植物,既可自花传粉也可异花传粉。实验①以纯合窄叶植株和纯合宽叶植株为亲本,间行种植,自然受粉后收获种子,种植并观察子代表型。实验②选取多株宽叶植株作为母本,分别授以同一株窄叶植株的花粉,对其进行人工杂交,统计所有F₁的表型及比例。下列叙述正确的是( )
A. 实验①和②在实验前均需要对母本进行去雄并套袋处理
B. 实验①只发生自花传粉,实验②属于异花传粉
C. 若窄叶为显性性状,则实验①的F₁植株中既有窄叶,也有宽叶
D. 若窄叶为显性性状,则实验②的F₁植株全表现为窄叶
5. 如图是模拟孟德尔遗传实验的示意图。下列叙述错误的是( )
A. 从甲和乙小桶中各抓取1个小球组合在一起,模拟了基因的分离定律
B. 如果抓球次数偏少,结合时可能只出现DD和Dd组合
C. 甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官,小球代表配子
D. 同一小桶中两种小球的个数必须相等,但两个小桶中的小球个数可以不相等
6. 食指长于无名指时为长食指,反之为短食指,短食指由遗传因子T^S控制,长食指由遗传因子T^L控制。已知这
对遗传因子的表达受性激素的影响,TS在男性中为显性,TL在女性中为显性。若一对夫妇均为短食指,所生孩子中既有长食指又有短食指,则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为( )
A.1/4B.1/3C.1/2D.3/4
7.已知金鱼草的花色由一对遗传因子控制,用纯合红花金鱼草与纯合白花金鱼草杂交,F1表现为粉花。下列叙述错误的是( )
A.金鱼草红花与白花的显隐性关系为不完全显性
B.F1自交结果仍然支持分离定律
C.F1自交,所得后代的性状分离比为红花:白花=3:1
D.F1与红花或白花植株杂交,所得后代性状表现类型比例均为1:1
8.孟德尔运用了假说—演绎法发现了自由组合定律。下列叙述错误的是( )
A.“提出问题”建立在纯合亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上
B.“形成配子时,不成对的遗传因子自由组合”属于假说内容
C.“推测F1测交能产生数量比为1:1:1:1的四种后代”属于演绎内容
D.“F2中性状表现为4种,数量比为9:3:3:1”属于实验验证的内容
9.下列各种遗传现象中,不存在性状分离的是( )
A.短刚毛雌果蝇与短刚毛雄果蝇交配,子代为长刚毛和短刚毛
B.一对正常的夫妻,生下4个子女中,3个为携带者,1个为白化病
C.糯性玉米自交,后代中既有糯性玉米,又有非糯性玉米
D.黄色皱粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交,后代均是黄色圆粒豌豆
10.豌豆种子的子叶黄色对绿色显性,形状圆形对皱形显性。某一研究小组在进行遗传实验时用黄色圆形和绿色圆形的豌豆进行杂交,发现后代有4种表型,对每对相对性状作出的统计结果如图所示。现用后代的黄色皱形豌豆自交,则后代的表型及比例分别是( )
A.黄色皱形、绿色皱形;3:1
B.绿色圆形、绿色皱形;1:1
C.黄色圆形、黄色皱形、绿色圆形、绿色皱形;1:1:1:1
D.黄色圆形、黄色皱形、绿色圆形、绿色皱形;9:3:3:1
11.水稻为雌雄同株植物,其抗稻瘟病与易感稻瘟病是由一对等位基因决定的相对性状,抗病(R)对易感病(r)为显性。细胞中另有一对等位基因B、b对稻瘟病的抗性表达有影响,BB会使水稻抗性完全消失,Bb使抗性减弱(弱抗病),bb不影响抗性表达。现有两组合亲本杂交,实验过程和结果如图所示。下列相关叙述错误的是
A.两对基因独立遗传
B.F2中的弱抗病植株全部是杂合子
C.F2中的抗病植株自交,后代中易病植株占1/6
D.F2中的易感病植株可通过测交鉴定其基因型
12.某植物的花色有红色、蓝色两种,受多对基因共同控制。将纯合红花和纯合蓝花进行杂交,F1全为红花,F1自交,F2中红花:蓝花=27:37,下列说法错误的是( )
A.F2蓝花中纯合子的比例为8/37
B.F2中红花基因型有8种
C.该植物花色至少由三对等位基因控制D.若让F₁进行测交,则其子代蓝花中杂合子占比为6/7
13.湖南是我国辣椒主产区,辣椒的抗病(R)对感病(r)为显性,红果(Y)对黄果(y)为显性,两对等位基因独立遗传。现有纯合抗病红果辣椒与纯合感病黄果辣椒杂交得到F₁,下列相关叙述正确的是( )
A.F₁自交,子代中抗病红果植株的基因型有4种
B.F₁自交,子代中感病黄果植株所占比例为8/16
C.F₁测交,子代性状分离比为1:1:1:1,不能验证基因的自由组合定律
D.F₁与感病黄果植株杂交,子代中抗病黄果植株的基因型为Rryy,所占比例为3/4
14.南瓜果实的盘状(R)对球状(r)为显性。以下关于鉴定一株结盘状果实的南瓜植株是纯合子还是杂合子的叙述,正确的是( )
A.可通过与盘状果实纯合子杂交来鉴定
B.可通过与球状果实杂交来鉴定
C.不能通过该盘状果实植株自交来鉴定
D.不能通过与盘状果实杂合子杂交来鉴定
15.已知3对等位基因A/a、B/b、C/c彼此独立遗传,且均为完全显性。现有基因型为AaBbCc个体与Aabbcc个体进行杂交,下列关于杂交后代的推测,正确的是( )
A.子代表型有6种,基因型为AaBbCc的个体占比为1/8
B.子代表型有8种,基因型为aaBbCc的个体占比为1/16
C.子代表型有6种,基因型为Aabbcc的个体占比为1/16
D.子代表型有8种,基因型为aaBbcc的个体占比为1/32
16.南瓜的白色(A)对黄色(a)是显性,盘状(B)对球状(b)是显性,这两对相对性状独立遗传。纯合白色盘状和黄色球状的南瓜杂交获得F₁,F₁再自交产生F₂,在F₂中收获纯合的黄色盘状南瓜252个,则白色盘状中的杂合子有多少个( )
A.2016B.1008C.2268D.2000
17.下图是基因型为AaBb的葱(2n=16,两对基因位于两对同源染色体上)花粉母细胞减数分裂过程中的分裂图像,相关叙述正确的是( )
A.图①细胞中同源染色体正在联会,有16个四分体
B.图②细胞移向两极的基因可能均为A、a、B、b
C.图③细胞中正在发生同源染色体分离、非同源染色体自由组合
D.图①、②、③细胞中的染色体数、核DNA数相同
18.如图表示某昆虫体内一个卵原细胞在进行减数分裂的过程中,不同时期细胞中的染色体、染色单体和核DNA分子数目,下列有关说法错误的是
A.a、c分别表示染色体和核DNA分子
B.IV时期的细胞是次级卵母细胞或极体
C.该昆虫的正常体细胞中含有4条染色体
D.该细胞减数分裂的顺序为II→III→I→IV
19.亚洲飞蝗雄性个体染色体组成为XO型(2n=23),雌性为XX型(2n=24)。某科研小组制作了亚洲飞蝗精巢装片并进行显微观察。下列说法正确的是( )
A.次级精母细胞中含有的性染色体数为1条或0条
B.制作装片时需用酸性染料醋酸洋红液对染色体进行染色C.亚洲飞蝗雄性个体产生的精子中仅含有1条X染色体D.视野中能观察到处于减数分裂I的细胞中有11个四分体
20.若某生物(2n=4)的基因型为AaXBY,生殖器官中有甲、乙两个处于不同分裂时期的细胞。如图所示。据图分析,下列叙述错误的( )
A.图甲为初级精母细胞,图乙处于有丝分裂后期
B.
B.图甲、乙细胞中,均有同源染色体
C.A与a的分离可发生在甲时期D.
D.正常情况下,乙细胞产生的子细胞基因型不相同
21.下图表示某二倍体生物细胞分裂过程中染色体与核DNA数目比的变化曲线。下列说法正确的是( )
A.bc段可能出现四分体B.
B.ab段染色体数目加倍
C.a之前的细胞没有DNAD.
D.d之后的细胞有同源染色体
22.如图表示正在进行减数分裂的某动物细胞,下列叙述错误的是( )
A.据图可知,该动物为雌性
B.图中细胞处于减数分裂I后期
C.图中同种颜色的染色体是同源染色体
D.图中细胞的核DNA数与染色单体数相等
23.下图为某生物细胞内染色体和基因分布图,A和a、B和b、D和d表示染色体上的基因。下列叙述不符合孟德尔遗传规律的现代解释的是( )
A.A和a就是孟德尔所说的一对遗传因子
B.A(a)和D(d)就是孟德尔所说的不同对的遗传因子
C.A和a、D和d随同源染色体的分开而分离,发生在减数分裂I后期
D.A和a、B和b在减数分裂I时自由组合
24.某果蝇X染色体上的部分基因位点分布如图所示。下列叙述正确的是(
A.白眼基因和朱红眼基因为一对等位基因
B.萨顿用假说—演绎法证明了基因在染色体上呈线性排列
C.位于该染色体上的基因,在Y染色体上可能有其等位基因
D.该染色体上的基因在遗传时都不遵循基因的分离定律
25.下列关于基因和染色体的说法,不正确的是( )
A.萨顿通过观察蝗虫的减数分裂过程,发现基因和染色体的行为存在着明显的平行关系
B.摩尔根通过运用了同位素标记法证明了基因在染色体上
C.生物学家常用果蝇作为遗传学研究的实验材料,主要是因为果蝇易饲养、繁殖快
D.基因在染色体上呈线性排列,一条染色体上有多个基因
26.摩尔根团队在研究果蝇眼色遗传时,发现“白眼性状仅出现在雄性个体中”的异常现象,通过一系列实验最终
证明了基因位于染色体上,该实验也是假说-演绎法的典型应用。下列关于摩尔根果蝇眼色实验的“演绎推理”环节的叙述,正确的是( )
A. 观察到“F₁全为红眼,F₂红眼:白眼=3:1,且白眼仅雄性”,提出问题
B. 推测“白眼基因位于X染色体上,Y染色体不含其等位基因”
C. 若假说成立,则“白眼雄果蝇与F₁红眼雌果蝇杂交,后代红眼:白眼=1:1,且白眼雌雄均有”
D. 通过实际杂交实验,验证了演绎推理的预期结果
二、非选择题(每题12分,共12×4=48分)
27. 豌豆和果蝇是遗传学研究中的模式生物,请结合所学知识回答以下问题:
Ⅰ.豌豆种子中子叶的黄色与绿色由一对遗传因子Y、y控制,现用豌豆进行下列遗传实验,请分析回答:
(1)豌豆适合作遗传学实验材料的优点有 (至少答出两点)
(2)实验二黄色子叶戊的遗传因子组成为 ,其中能稳定遗传的占 ;若黄色子叶戊植株之间随机交配,所获得的子代中绿色子叶占 。
Ⅱ.果蝇的灰身(遗传因子D)对黑身(遗传因子d)为显性,且雌雄果蝇均有灰身和黑身类型,D、d遗传因子位于常染色体上,为探究灰身果蝇是否存在显性纯合致死现象(即DD个体死亡),研究小组设计了以下遗传实验,请补充有关内容:
实验步骤:用多对杂合的灰身雌雄果蝇之间进行交配实验,分析比较子代的表现型及比例。
预期结果及结论:
(3)如果 ,则灰身不存在显性纯合致死现象;
(4)如果 ,则灰身存在显性纯合致死。
28. 荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,该性状的遗传涉及两对等位基因,分别用A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律,进行了杂交实验(如图)。
(1)图中亲本基因型为 、 ,根据F₂表现型比例判断,荠菜果实形状的遗传遵循 定律。
(2)F₁测交后代的表现型及比例为 ,选两种基因型的亲本杂交,F₁和F₂的性状表现及比例与图中结果相同,推断亲本基因型为 和 。
29. 图1是某高等生物在生殖发育过程中细胞内染色体数目的变化曲线,图2表示细胞内核DNA与染色体数目比值的变化关系。分析并回答下列问题。
(1)图1中④阶段到⑤阶段染色体数目加倍的原因是 ,同源染色体分离发生在 (填数字标号)阶段。
(2)图2中AB段对应时期的细胞中,很活跃的细胞器有 (填两种)。
(3)若图2表示减数分裂,则AC段对应的时期是 ;若图2表示有丝分裂,则CD段对应的时期是 。
(4)图2中发生DE段变化的原因是 。
30. 下图为某遗传病家庭系谱图(受一对等位基因A、a控制),深色表示患者,其余为表现型正常的个体。据图回答问题:
(1)该病的遗传方式为常染色体 (显或隐)性遗传。
(2)I2和III2基因型相同的概率为 。
(3)III2可能的基因型及其概率为 、 。
(4)若II3基因型为AA,则IV1为患病男孩的概率为 ,如是女孩,正常的概率为 。
试卷答案
一、单选题(每题2分,共52分)
1.B(2分) 2.D(2分) 3.B(2分) 4.C(2分) 5.A(2分)
6.A(2分) 7.C(2分) 8.D(2分) 9.D(2分) 10.A(2分)
11.D(2分) 12.A(2分) 13.A(2分) 14.B(2分) 15.B(2分)
16.A(2分) 17.B(2分) 18.D(2分) 19.D(2分) 20.D(2分)
21.A(2分) 22.C(2分) 23.D(2分) 24.C(2分) 25.B(2分)
26.C(2分)
二、非选择题(每题12分,共48分)
27.(12分)
(1) 自花传粉、闭花受粉,自然状态下均为纯合子;具有多对易于区分的相对性状;子代数量多,便于统计;生长周期短(答出任意2点得3分,答出1点得1分)
(2)YY或Yy(2分);13(2分);19(2分)
(3) 子代中灰身:黑身=3:1(2分)
(4) 子代中灰身:黑身=2:1(1分)
28.(12分)
(1)AABB(1分);aabb(1分);基因的自由组合(2分)
(2) 三角形果实:卵圆形果实=3:1(4分);AAbb(2分);aaBB(2分)(两个亲本基因型顺序可互换)
29.(12分)
(1) 受精作用(2分);①(2分)
(2) 核糖体、线粒体(答出任意两种得2分,答出1种得1分)
(3) 减数分裂前的间期和减数第一次分裂时期(2分);有丝分裂前期和中期(2分)
(4) 着丝粒分裂,姐妹染色单体分离(2分)
30.(12分)
(1) 隐(2分)
(2)1(或100%)(2分)
(3)AA,概率13(3分,基因型1分,概率2分);Aa,概率23(3分,基因型1分,概率2分)
(4)0(1分);1(或100%)(1分)
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这是一份新疆生产建设兵团第二中学2025_2026学年高一上学期1月期末考试生物试题(文字版含答案),共15页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
这是一份新疆生产建设兵团第二中学2025-2026学年高一上学期1月期末考试生物试题,共12页。
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