2025年济南市商河县高三第二次调研数学试卷含解析
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这是一份2025年济南市商河县高三第二次调研数学试卷含解析,文件包含84同一直线上二力的合成原卷版docx、84同一直线上二力的合成解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共50页, 欢迎下载使用。
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知函数的部分图象如图所示,将此图象分别作以下变换,那么变换后的图象可以与原图象重合的变换方式有( )
①绕着轴上一点旋转;
②沿轴正方向平移;
③以轴为轴作轴对称;
④以轴的某一条垂线为轴作轴对称.
A.①③B.③④C.②③D.②④
2.关于圆周率,数学发展史上出现过许多很有创意的求法,如著名的蒲丰实验和查理斯实验.受其启发,某同学通过下面的随机模拟方法来估计的值:先用计算机产生个数对,其中,都是区间上的均匀随机数,再统计,能与构成锐角三角形三边长的数对的个数﹔最后根据统计数来估计的值.若,则的估计值为( )
A.B.C.D.
3.若不等式在区间内的解集中有且仅有三个整数,则实数的取值范围是( )
A.B.
C.D.
4.如图,设为内一点,且,则与的面积之比为
A.B.
C.D.
5.已知双曲线),其右焦点F的坐标为,点是第一象限内双曲线渐近线上的一点,为坐标原点,满足,线段交双曲线于点.若为的中点,则双曲线的离心率为( )
A.B.2C.D.
6.已知函数且,则实数的取值范围是( )
A.B.C.D.
7.已知集合,,则( )
A.B.
C.D.
8.已知函数,,若对任意,总存在,使得成立,则实数的取值范围为( )
A.B.
C.D.
9.若复数在复平面内对应的点在第二象限,则实数的取值范围是( )
A.B.C.D.
10.已知为抛物线的焦点,点在抛物线上,且,过点的动直线与抛物线交于两点,为坐标原点,抛物线的准线与轴的交点为.给出下列四个命题:
①在抛物线上满足条件的点仅有一个;
②若是抛物线准线上一动点,则的最小值为;
③无论过点的直线在什么位置,总有;
④若点在抛物线准线上的射影为,则三点在同一条直线上.
其中所有正确命题的个数为( )
A.1B.2C.3D.4
11.已知函数在上可导且恒成立,则下列不等式中一定成立的是( )
A.、
B.、
C.、
D.、
12.如图,平面ABCD,ABCD为正方形,且,E,F分别是线段PA,CD的中点,则异面直线EF与BD所成角的余弦值为( )
A.B.C.D.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.已知函数,则函数的极大值为 ___________.
14.已知向量与的夹角为,||=||=1,且⊥(λ),则实数_____.
15.已知函数的最小值为2,则_________.
16.若实数满足不等式组,则的最小值是___
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)设函数f(x)=x2−4xsinx−4csx.
(1)讨论函数f(x)在[−π,π]上的单调性;
(2)证明:函数f(x)在R上有且仅有两个零点.
18.(12分)已知正数x,y,z满足xyzt(t为常数),且的最小值为,求实数t的值.
19.(12分)已知数列的通项,数列为等比数列,且,,成等差数列.
(1)求数列的通项;
(2)设,求数列的前项和.
20.(12分)如图,在四棱锥中,底面是矩形,是的中点,平面,且,.
()求与平面所成角的正弦.
()求二面角的余弦值.
21.(12分)如图,过点且平行与x轴的直线交椭圆于A、B两点,且.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)过点M且斜率为正的直线交椭圆于段C、D,直线AC、BD分别交直线于点E、F,求证:是定值.
22.(10分)在平面直角坐标系中,已知椭圆的左顶点为,右焦点为,为椭圆上两点,圆.
(1)若轴,且满足直线与圆相切,求圆的方程;
(2)若圆的半径为,点满足,求直线被圆截得弦长的最大值.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.D
【解析】
计算得到,,故函数是周期函数,轴对称图形,故②④正确,根据图像知①③错误,得到答案.
【详解】
,,,
当沿轴正方向平移个单位时,重合,故②正确;
,,
故,函数关于对称,故④正确;
根据图像知:①③不正确;
故选:.
本题考查了根据函数图像判断函数性质,意在考查学生对于三角函数知识和图像的综合应用.
2.B
【解析】
先利用几何概型的概率计算公式算出,能与构成锐角三角形三边长的概率,然后再利用随机模拟方法得到,能与构成锐角三角形三边长的概率,二者概率相等即可估计出.
【详解】
因为,都是区间上的均匀随机数,所以有,,若,能与构成锐角三角形三边长,
则,由几何概型的概率计算公式知,
所以.
故选:B.
本题考查几何概型的概率计算公式及运用随机数模拟法估计概率,考查学生的基本计算能力,是一个中档题.
3.C
【解析】
由题可知,设函数,,根据导数求出的极值点,得出单调性,根据在区间内的解集中有且仅有三个整数,转化为在区间内的解集中有且仅有三个整数,结合图象,可求出实数的取值范围.
【详解】
设函数,,
因为,
所以,
或,
因为 时,,
或时,,,其图象如下:
当时,至多一个整数根;
当时,在内的解集中仅有三个整数,只需,
,
所以.
故选:C.
本题考查不等式的解法和应用问题,还涉及利用导数求函数单调性和函数图象,同时考查数形结合思想和解题能力.
4.A
【解析】
作交于点,根据向量比例,利用三角形面积公式,得出与的比例,再由与的比例,可得到结果.
【详解】
如图,作交于点,
则,由题意,,,且,
所以
又,所以,,即,
所以本题答案为A.
本题考查三角函数与向量的结合,三角形面积公式,属基础题,作出合适的辅助线是本题的关键.
5.C
【解析】
计算得到,,代入双曲线化简得到答案.
【详解】
双曲线的一条渐近线方程为,是第一象限内双曲线渐近线上的一点,,
故,,故,代入双曲线化简得到:,故.
故选:.
本题考查了双曲线离心率,意在考查学生的计算能力和综合应用能力.
6.B
【解析】
构造函数,判断出的单调性和奇偶性,由此求得不等式的解集.
【详解】
构造函数,由解得,所以的定义域为,且,所以为奇函数,而,所以在定义域上为增函数,且.由得,即,所以.
故选:B
本小题主要考查利用函数的单调性和奇偶性解不等式,属于中档题.
7.A
【解析】
根据对数性质可知,再根据集合的交集运算即可求解.
【详解】
∵,
集合,
∴由交集运算可得.
故选:A.
本题考查由对数的性质比较大小,集合交集的简单运算,属于基础题.
8.C
【解析】
将函数解析式化简,并求得,根据当时可得的值域;由函数在上单调递减可得的值域,结合存在性成立问题满足的集合关系,即可求得的取值范围.
【详解】
依题意
,
则,
当时,,故函数在上单调递增,
当时,;
而函数在上单调递减,
故,
则只需,
故,解得,
故实数的取值范围为.
故选:C.
本题考查了导数在判断函数单调性中的应用,恒成立与存在性成立问题的综合应用,属于中档题.
9.B
【解析】
复数,在复平面内对应的点在第二象限,可得关于a的不等式组,解得a的范围.
【详解】
,
由其在复平面对应的点在第二象限,
得,则.
故选:B.
本题考查了复数的运算法则、几何意义、不等式的解法,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.
10.C
【解析】
①:由抛物线的定义可知,从而可求 的坐标;②:做关于准线的对称点为,通过分析可知当三点共线时取最小值,由两点间的距离公式,可求此时最小值;③:设出直线方程,联立直线与抛物线方程,结合韦达定理,可知焦点坐标的关系,进而可求,从而可判断出的关系;④:计算直线 的斜率之差,可得两直线斜率相等,进而可判断三点在同一条直线上.
【详解】
解:对于①,设,由抛物线的方程得,则, 故,
所以或,所以满足条件的点有二个,故①不正确;
对于②,不妨设,则关于准线的对称点为,
故,
当且仅当三点共线时等号成立,故②正确;
对于③,由题意知, ,且的斜率不为0,则设方程为:,
设与抛物线的交点坐标为,联立直线与抛物线的方程为,
,整理得,则,所以
,
则
.故的倾斜角互补,所以,故③正确.
对于④,由题意知 ,由③知,
则 ,由,
知,即三点在同一条直线上,故④正确.
故选:C.
本题考查了抛物线的定义,考查了直线与抛物线的位置关系,考查了抛物线的性质,考查了直线方程,考查了两点的斜率公式.本题的难点在于第二个命题,结合初中的“饮马问题”分析出何时取最小值.
11.A
【解析】
设,利用导数和题设条件,得到,得出函数在R上单调递增,
得到,进而变形即可求解.
【详解】
由题意,设,则,
又由,所以,即函数在R上单调递增,
则,即,
变形可得.
故选:A.
本题主要考查了利用导数研究函数的单调性及其应用,以及利用单调性比较大小,其中解答中根据题意合理构造新函数,利用新函数的单调性求解是解答的关键,着重考查了构造思想,以及推理与计算能力,属于中档试题.
12.C
【解析】
分别以AB,AD,AP所在直线为x轴,y轴,轴,建立如图所示的空间直角坐标系,再利用向量法求异面直线EF与BD所成角的余弦值.
【详解】
由题可知,分别以AB,AD,AP所在直线为x轴,y轴,轴,建立如图所示的空间直角坐标系.
设.则.
故异面直线EF与BD所成角的余弦值为.
故选:C
本题主要考查空间向量和异面直线所成的角的向量求法,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.
【解析】
对函数求导,通过赋值,求得,再对函数单调性进行分析,求得极大值.
【详解】
,故
解得, ,
令,解得
函数在单调递增,在单调递减,
故的极大值为
故答案为:.
本题考查函数极值的求解,难点是要通过赋值,求出未知量.
14.1
【解析】
根据条件即可得出,由即可得出,进行数量积的运算即可求出λ.
【详解】
∵向量与的夹角为,||=||=1,且;
∴;
∴λ=1.
故答案为:1.
考查向量数量积的运算及计算公式,以及向量垂直的充要条件.
15.
【解析】
首先利用绝对值的意义去掉绝对值符号,之后再结合后边的函数解析式,对照函数值等于2的时候对应的自变量的值,从而得到分段函数的分界点,从而得到相应的等量关系式,求得参数的值.
【详解】
根据题意可知,
可以发现当或时是分界点,
结合函数的解析式,可以判断0不可能,所以只能是是分界点,
故,解得,故答案是.
本题主要考查分段函数的性质,二次函数的性质,函数最值的求解等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.
16.-1
【解析】
作出可行域,如图:
由得,由图可知当直线经过A点时目标函数取得最小值,A(1,0)
所以-1
故答案为-1
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.见解析
【解析】
(1)f(x)=2x−4xcsx−4sinx+4sinx=,
由f(x)=1,x∈[−π,π]得x=1或或.
当x变化时,f(x)和f(x)的变化情况如下表:
所以f(x)在区间,上单调递减,在区间,上单调递增.
(2)由(1)得极大值为f(1)=−4;极小值为f()=f()1,x2−4csx>1,所以f(x)>1;
x∈[2π,+∞)时,f(x)≥x2−4x−4>62−4×6−4=8>1,
所以f(x)在(π,+∞)上没有零点.因为f(−x)=(−x)2−4(−x)sin(−x)−4cs(−x)=x2−4xsinx−4csx=f(x),
所以f(x)为偶函数,
从而x1,即f(x)在(−∞,−π)上也没有零点.
故f(x)仅在,上各有一个零点,即f(x)在R上有且仅有两个零点.
18.t=1
【解析】
把变形为结合基本不等式进行求解.
【详解】
因为
即,当且仅当,,时,上述等号成立,
所以,即,又x,y,z>0,所以xyzt=1.
本题主要考查基本不等式的应用,利用基本不等式求解最值时要注意转化为适用形式,同时要关注不等号是否成立,侧重考查数学运算的核心素养.
19.(1);(2).
【解析】
(1)根据,,成等差数列以及为等比数列,通过直接对进行赋值计算出的首项和公比,即可求解出的通项公式;
(2)的通项公式符合等差乘以等比的形式,采用错位相减法进行求和.
【详解】
(1)数列为等比数列,且,,成等差数列.
设数列的公比为,
,,解得
(2)
,
,
,
,
.
本题考查等差、等比数列的综合以及错位相减法求和的应用,难度一般.判断是否适合使用错位相减法,可根据数列的通项公式是否符合等差乘以等比的形式来判断.
20. (1) .
(2) .
【解析】
分析:(1)直接建立空间直角坐标系,然后求出面的法向量和已知线的向量,再结合向量的夹角公式求解即可;(2)先分别得出两个面的法向量,然后根据向量交角公式求解即可.
详解:
()∵是矩形,
∴,
又∵平面,
∴,,即,,两两垂直,
∴以为原点,,,分别为轴,轴,轴建立如图空间直角坐标系,
由,,得,,,,,,
则,,,
设平面的一个法向量为,
则,即,令,得,,
∴,
∴,
故与平面所成角的正弦值为.
()由()可得,
设平面的一个法向量为,
则,即,令,得,,
∴,
∴,
故二面角的余弦值为.
点睛:考查空间立体几何的线面角,二面角问题,一般直接建立坐标系,结合向量夹角公式求解即可,但要注意坐标的正确性,坐标错则结果必错,务必细心,属于中档题.
21.(1);(2)证明见解析.
【解析】
(1)由题意求得的坐标,代入椭圆方程求得,由此求得椭圆的标准方程.
(2)设出直线的方程,联立直线的方程和椭圆方程,可得关于的一元二次方程,设出的坐标,分别求出直线与直线的方程,从而求得两点的纵坐标,利用根与系数关系可化简证得为定值.
【详解】
(1)由已知可得:,
代入椭圆方程得:
椭圆方程为;
(2)设直线CD的方程为,代入,得:
设,,则有,
则AC的方程为,令,得
BD的方程为,令,得
,证毕.
本题考查椭圆方程的求法,考查直线与椭圆位置关系的应用,考查计算能力,是难题.
22.(1)(2)
【解析】
试题分析:(1)确定圆的方程,就是确定半径的值,因为直线与圆相切,所以先确定直线方程,即确定点坐标:因为轴,所以,根据对称性,可取,则直线的方程为,根据圆心到切线距离等于半径得(2)根据垂径定理,求直线被圆截得弦长的最大值,就是求圆心到直线的距离的最小值. 设直线的方程为,则圆心到直线的距离,利用得,化简得,利用直线方程与椭圆方程联立方程组并结合韦达定理得,因此,当时,取最小值,取最大值为.
试题解析:解:(1)
因为椭圆的方程为,所以,.
因为轴,所以,而直线与圆相切,
根据对称性,可取,
则直线的方程为,
即.
由圆与直线相切,得,
所以圆的方程为.
(2)
易知,圆的方程为.
①当轴时,,
所以,
此时得直线被圆截得的弦长为.
②当与轴不垂直时,设直线的方程为,,
首先由,得,
即,
所以(*).
联立,消去,得,
将代入(*)式,
得.
由于圆心到直线的距离为,
所以直线被圆截得的弦长为,故当时,有最大值为.
综上,因为,所以直线被圆截得的弦长的最大值为.
考点:直线与圆位置关系
x
1
f(x)
−
1
+
1
−
1
+
f(x)
单调递减
极小值
单调递增
极大值
单调递减
极小值
单调递增
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