2025-2026学年辽宁省阜新市毕业升学考试模拟卷化学卷（含答案解析）

这是一份2025-2026学年辽宁省阜新市毕业升学考试模拟卷化学卷（含答案解析），共13页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，下列食品中富含维生素的是，下列变化属于化学变化的是等内容，欢迎下载使用。
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1．在日常生活中，下列做法正确的是（ ）
A．用食盐水除去水壶内的水垢
B．食醋显酸性，常用来除去餐具上的油污
C．用活性炭除去水中某些可溶性杂质、不溶性杂质及臭味
D．被雨水淋湿的自行车立即用带油的抹布擦洗
2．如图是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线图，据图分析能得出的结论正确的是
A．该反应是NaOH溶液滴入稀盐酸
B．a克是指加入NaOH溶液的质量
C．A点时，溶液的溶质为NaOH、NaCl
D．B点表示稀盐酸和加入的NaOH溶液质量一定相同
3．下列有关四个基本反应类型的说法，正确的是
A．化合反应一定只有一种生成物
B．有单质参加的反应一定是置换反应
C．分解反应一定有气体生成
D．生成两种化合物的反应一定是复分解反应
4．归纳是学习化学常用的方法。下列归纳全部正确的是
A．AB．BC．CD．D
5．中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是（ ）
A．陶瓷烧制B．火药使用
C．粮食酿酒D．甲骨刻字
6．如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线,下列说法中错误的是
A．t1℃时A、B的溶解度相等
B．t2℃时,A的饱和溶液中溶质的质量分数为
C．A、B的溶解度都随温度升高而增大
D．将t2℃时B的饱和溶液降温到t1℃时,溶液中溶质的质量分数变小了
7．X、Y、Z、W是四种不同的金属，为比较金属活动性的强弱，某同学利用这四种金属单质、盐酸、Z的硝酸盐、W的硝酸盐，进行有关实验，结果如下表(能发生置换反应的记为“√”，不能反应的记为“一”，无标记的表示未做该实验)。这四种金属的活动性顺序为 （ ）
A．X>W>Y>ZB．X>Y>W>ZC．W>X>Y>ZD．Y>W>Z>X
8．下列实验现象只能反映二氧化碳物理性质的是（ ）
A．紫色石蕊变红色
B．石灰水变浑浊
C．蜡烛熄灭
D．杠杆左高右低
9．下列食品中富含维生素的是
A．宜春皮蛋.
B．瑞昌山药
C．南昌炒粉
D．九江茶饼
10．下列变化属于化学变化的是
A．海水晒盐
B．石蜡熔化
C．食物腐败
D．石油分馏
11．生活中处处离不开化学。下列说法中，错误的是
A．食用蔬菜、水果可补充维生素
B．适当补充钙元素可以预防甲状腺肿大
C．碳酸氢钠可以治疗胃酸过多症
D．生活污水处理后排放有利于保护环境
12．按右表提供的信息，以下判断正确的是
A．第三周期元素的原子核外电子层数从左到右依次救增多
B．第二周期的Ｌi、Be和Ｂ均为金属元素
C．Ｍg2+、H+最外层电子数分别为２和０
D．Na+和Ａl3+的核外电子数相同
13．某化学反应的微观示意图如下，下列说法正确的是
A．化学反应前后各原子的种类发生了改变
B．甲、乙、丙三种物质都属于单质
C．该反应属于分解反应
D．甲、乙、丙三种物质中，甲、丙属于氧化物
14．我校大力推广垃圾分类，以实现资源回收和利用。金属饮料罐属于（ ）
A．可回收物B．有毒垃圾
C．厨余垃圾D．其他垃圾
15．在“宏观——微观——符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。下图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（ ）
A．该反应中有四种化合物
B．参加反应的甲、乙分子个数比为1:3
C．该反应属于置换反应
D．参加反应的甲、乙物质的质量比为28:32
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16．下图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的微观模拟图，请回答问题：
（1）请在A图中将相关粒子图补充完整_____，补图的微观依据是_____。
（2）从化学反应基本类型来看，此反应属于_____反应，请从微观角度说出判断依据_____。
（3）化学变化的过程实际上就是反应物分子_____的过程。
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17．（8分）化学是一门以实验为基础的学科。常见气体的制取（图1）
实验室用高锰酸钾制取氧气，应该选用的发生装置为_____（填字母）化学方程式是：_____。实验室用双氧水（H2O2）制取氧气，应该选用的发生装置为_____（填字母），验满方法：_____。图2装置有多种用途排空气法收集气体：气体从a端进入，该气体必须具有的性质是_____。排水法收集气体：瓶中装满水，气体从_____（填“a”或“b”）端进入。干燥气体：除去二氧化碳中的水蒸气，则装置中应盛放_____（选填“浓硫酸”或“NaOH溶液”）。控制变量法是实验探究的重要方法同学们在探究铁的锈活动中，同时做了如图3的三组实验进行对比：
一段时间后，发现装置①有铁锈生成，装置②和装置③都没有观察到铁锈，三组实验对比可以探究铁的生锈要有_____和_____同时参加。
18．（8分）水是大自然对人类的恩赐。
①图一水蒸发过程中，下列说法中正确的是______。（填写编号，下同）
a．水分子变大了 b．水分子间隔变大了 c．水分子在不断运动
②图二水电解反应的化学方程式为______，检验a管中气体的方法是______。
③水是良好的分散剂，根据图三所示甲、乙两种物质在水中的溶解度曲线，回答下列问题：
Ⅰ．P点表示的含义是______；
Ⅱ．甲中混有少量乙时，提纯甲的方法是______；
Ⅲ.40℃时，将30克甲放入50克水中，所得溶液的质量为______克；
Ⅳ．图中有关甲物质M、N两种状态溶液的描述正确的是______。
a．都降低10℃，M、N溶质质量分数均减小
b．都恒温蒸发，M、N点均不动
c．都升高10℃，M、N溶质质量分数均不变
d．都加入10g水，M、N点均不动
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19．（8分）某化学学习小组在完成“利用氯化钡溶液鉴别氯化钠和碳酸钠”的实验后，对废液缸中溶液的溶质成分进行了探究。请完成以下探究。
（提出问题）
废液缸中溶液的溶质是什么？
（作出猜想）
I.仅为氯化钠；
Ⅱ.______；
Ⅲ.氯化钠和碳酸钠；
（设计方案）
（交流反思）
学习小组经过讨论认为，含有可溶性钡盐的废液，若加入过量的碳酸钠溶液处理，请写出氯化钡与碳酸钠反应的化学方程式___________，充分反应后，溶液pH__7（填“>”或“H>X、Z，则只要验证Y、W、X、Z的金属活动性即可得出金属活动性顺序，Y能与Z的硝酸盐反应，则Y的金属活动性比Z强，X能与W的硝酸盐反应，则X的活动性比W强，则四种金属的活动性顺序为X>W>Y>Z。故选A。
排在金属活动性顺序中前面的金属能把排在后面的金属从其盐溶液里置换出来。
8、D
【解析】
A、二氧化碳能使紫色石蕊试液变红色，是由于二氧化碳能与水化合生成了碳酸，反映二氧化碳的化学性质，故A不符合题意；
B、二氧化碳能使石灰水变浑浊，是由于二氧化碳能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水。反映二氧化碳的化学性质，故B不符合题意；
C、蜡烛熄灭，是由于二氧化碳不燃烧不支持燃烧，密度比空气大，既反映二氧化碳的化学性质又反映了二氧化碳的物理性质，故C不符合题意；
D、杠杆左高右低，是由于二氧化碳的密度比空气大，只反映了二氧化碳的物理性质，故D符合题意。
故选：D。
9、B
【解析】
A.宜春皮蛋提供的主要营养素是蛋白质，选项错误；
B.瑞昌山药提供的主要营养素是维生素，选项正确；
C.南昌炒粉主要成分是淀粉，提供的营养素主要糖类，选项错误；
D.九江茶饼提供的营养素主要糖类，选项错误。
故选B。
10、C
【解析】
A、海水晒盐过程中没有生成新物质，是物理变化；
B、石蜡熔化过程中没有生成新物质，是物理变化；
C、食物腐败过程中生成新物质，是化学变化；
D、石油分馏过程中没有生成新物质，是物理变化。
故选：C。
有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，判断化学变化的唯一标准是有新物质生成。
11、B
【解析】
A．蔬菜水果中含有大量维生素，食用蔬菜、水果可补充维生素，故A正确；
B．青少年适当补充钙元素可以预防佝偻病，老年人适当补充钙元素可以预防骨质疏松病，故B错误；
C．碳酸氢钠和盐酸反应生成二氧化碳，所以碳酸氢钠可以治疗胃酸过多症，故C正确；
D．生活污水处理后排放有利于保护环境，故D正确。
故选：B。
12、D
【解析】
A．由图示可知元素所在的周期数等于其原子的电子层数，第三周期元素的原子核外电子层数都是3层，故选项说法错误。
B、Li、Be均为金属元素，但硼（B）属于非金属元素，故选项说法错误。
C．由镁原子、氢原子的原子结构示意图，镁原子的最外层电子数为2，在化学反应中易失去2个电子形成镁离子；氢原子的最外层电子数为1，在化学反应中易失去1个电子形成氢离子，则Mg2+、H+最外层电子数分别为8和0，故选项说法错误。
D、由钠原子、铝原子的原子结构示意图，钠原子、铝原子的最外层电子数分别为1、3，在化学反应中分别易失去1个、3个电子形成钠离子、铝离子；则Na+和Al3+核外电子数都为10，故选项说法正确。
故选D。
13、C
【解析】
根据反应的微观示意图可得，该反应的化学方程式是。
【详解】
A、化学反应前后各原子的种类没有发生改变，故选项A不正确；
B、该反应中甲是混合物，乙、丙是单质，故选项B不正确；
C、该反应是一种物质反应生成两种物质，是分解反应，故选项C正确；
D、甲、乙、丙三种物质中，甲是氧化物，丙是单质，故选项D不正确。
故选：C。
14、A
【解析】
本题主要考察不同垃圾标识的相关知识
【详解】
A选项，金属饮料罐属于可回收再利用材料，故选A
B选项，工业重金属溶液属于有毒垃圾
C选项，厨房中生活剩余饭菜属于厨房垃圾
D选项，不可回收利用垃圾
熟悉常见物质的垃圾分类
15、B
【解析】
由反应的微观示意图可知，该反应是乙烯燃烧生成了二氧化碳和水，反应的化学方程式是： 。
【详解】
A、由上分析可知该反应中有三种化合物，一种单质，错误；
B、参加反应的甲、乙分子个数比为1:3，正确；
C、该反应不属于置换反应，因为产物中没有单质，不符合置换反应的定义，错误；
D、参加反应的甲、乙的分子个数之比是1:3，则物质的质量比为=（12×2+1×4）：（32×3）=28:96，错误；
故选B．
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16、 化学反应前后，（氢）原子的种类、个数不变，且一个氯原子与一个氢原子构成一个氯化氢分子 化合 由氯分子和氢分子两种分子反应生成氯化氢分子一种分子 分解（破裂或分）成原子，原子重新构成（或组合成）新分子
【解析】
分析题目氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的微观模拟图，进行问题解答。
【详解】
（1）从图中分析可知氢气与氯气反应，氢原子与氯原子的个数比为1：1，所以A图中应该补充一个氢分子图，补充依据是化学反应前后，（氢）原子的种类、个数不变，且一个氯原子与一个氢原子构成一个氯化氢分子。
（2）从化学反应基本类型来看，此反应属于化合反应，从微观角度说出判断依据由氯分子和氢分子两种分子反应生成氯化氢分子一种分子。
（3）化学变化的过程实际上就是反应物分子分解（破裂或分）成原子，原子重新构成（或组合成）新分子的过程。
本题通过微观知识分析了化学变化的实质和化学方程式的微观意义。
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17、A 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ B 将带火星的木条置于集气瓶口，若木条复燃，说明收集氧气已满 密度比空气小，不能与空气中成分反应 a 浓硫酸 氧气 水
【解析】
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应物是固体，反应条件是加热，属于固体加热型制取气体，应该选用的发生装置是A；高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑；
（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应物是固体和液体，不需加热，属于固—液混合不加热型，应该选用的发生装置是B；氧气具体有助燃性，能使带火星的木条复燃，氧气的验满方法是将带火星的木条置于集气瓶口，若木条复燃，说明收集氧气已满；
（3）用排空气法收集气体，气体从a端进入，该气体必须具有的性质是：密度比空气小，不能与空气中成分反应；
（4）气体的密度小于水，排水气法收集气体：瓶中装满水，气体从a端进入；
（5）浓硫酸具有吸水性，氢氧化钠溶液没有吸水性，氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水。除去二氧化碳中的水蒸气，则装置中应盛放浓硫酸；
（6）①铁与水和氧气同时接触会生锈，②铁只与水接触不生锈，③铁只与氧气接触不生锈。三组实验对比可以探究铁的生锈要有氧气和水同时参加。
气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。
18、bc 2H2O2H2+O2 打开活塞，把带火星的木条靠近a处尖嘴口，若复燃，则为氧气。 30℃时，甲、乙在水中的溶解度相等，均为40g 降温结晶（或冷却热的饱和溶液） 75 c
【解析】
①水蒸发过程中，水分子在不断运动，水分子大小不变，水分子间的间隙变大，故选bc;
②水电解反应生成氧气和氢气的体积比为1:2，化学方程式为：2H2O2H2+O2；由图知，a管中为氧气，b管中为氢气。检验氧气的方法是打开活塞，把带火星的木条靠近a处尖嘴口，若复燃，则为氧气；
③Ⅰ根据溶解度曲线知，P点的含义是：30℃时，甲、乙在水中的溶解度相等，均为40g；
Ⅱ根据溶解度曲线知，甲物质在水中的溶解度随温度的升高而增大，乙物质在水中的溶解度随温度的升高而减小，因此甲中混有少量乙时，提纯甲的方法是降温结晶（或冷却热的饱和溶液）；
Ⅲ根据溶解度曲线知，40℃时，甲的溶解度为50g，即40℃时，100g水中能溶解甲的质量为50g，所以，50g水中能溶解25g甲。将30克甲放入50克水中，所得溶液的质量为25g+50g=75g；
IV M点在甲的溶解度曲线上，表示40℃时，甲的溶解度为50g，此刻溶液为饱和溶液，N点在溶解度曲线下方，表示甲物质的不饱和溶液,M点的溶质质量分数大于N点。
a、降温10℃，M点对应的为饱和溶液，N点仍为不饱和溶液，所以M点溶质质量分数减小，N点的溶质质量分数不变；
b、恒温蒸发，溶剂减少，M点会下降，一段时间后，N点也会下降；
c、升高10℃，M、N对应的均为不饱和溶液，M、N中溶质质量不变，所以M、N溶质质量分数均不变；
d、加入10g水，M点会变成不饱和溶液，所以位置会发生变化。
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19、.氯化钠和氯化钡（或NaCl和BaCl2） H2SO4 有气泡产生 > Na+、Cl-、CO32-
【解析】
[作出猜想]I．氯化钡和碳酸钠恰好完全反应时仅为氯化钠；
Ⅱ氯化钡过量时是氯化钠和氯化钡；
Ⅲ．碳酸钠过量时是氯化钠和碳酸钠。
故填：氯化钠和氯化钡。
[设计方案]
取少量废液缸中上层清液，向其中加入一定量的H2SO4溶液，如果无明显现象，溶质是氯化钠，如果产生白色沉淀，是因为稀硫酸和氯化钡反应生成了白色沉淀硫酸钡，如果产生气泡，是因为稀硫酸和碳酸钠反应生成了二氧化碳，实验过程如下所示：
[交流反思]
氯化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，反应的化学方程式：BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl，充分反应后碳酸钠过量，溶液显碱性，pH大于7，此时溶液中存在的离子有Na+、Cl-、CO32。
故填：BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl；＞；Na+、Cl-、CO32。
A．实验操作
B．物质俗名
①制取O2结束时，先熄灭酒精灯，后撤导管
②配制溶液需经过计算、称量、溶解等
①干燥剂氧化钙一生石灰
②氢氧化钠一火碱、烧碱、苛性钠
C．生活化学
D．化学鉴别
①碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多症
②干冰可用于人工降雨但不能冷藏保鲜食品
①看颜色鉴别羊毛纤维和棉纤维
②带火星的小木条鉴别O2和CO2
X
Y
Z
W
盐酸
√
—
—
√
Z的硝酸盐
√
W的硝酸盐
√
—
实验操作
现象
结论
取少量废液缸中上层清液，向其中加入一定量的____溶液（填化学式，限填一种）
无明显现象
猜想Ⅰ正确
有白色沉淀生成
猜想Ⅱ正确
________
猜想Ⅲ正确
实验操作
现象
结论
取少量废液缸中上层清液，向其中加入一定量的H2SO4溶液。
无明显现象
猜想I正确
有白色沉淀生成
猜想Ⅱ正确
产生气泡
猜想Ⅲ正确