2025-2026学年河南省郑州市中牟县人教版二年级上学期期中学情监测数学试题（含答案）

这是一份2025-2026学年河南省郑州市中牟县人教版二年级上学期期中学情监测数学试题（含答案），共12页。试卷主要包含了填空题，选择题，计算题，解答题，改错题等内容，欢迎下载使用。

1.4＋4＋4＋4＋4＝( )×( )；5×3＝( )，读作：( )，想口诀( )计算。

2.18个气球，每3个扎成一束，可以扎成( )束，算式是( )，表示18里面有( )个( )。

3.根据口诀“三四十二”写出两个乘法算式和两个除法算式：
________ ________
________ ________

4.“只有河南，戏剧幻城”是中国首座全景式沉浸戏剧主题公园在某场演出前，有16名演员按时集合，如果平均站成4行，每行站( )人。

5.把下面的图案按点数分，可以分为：( )、( )、( )。

6.若▲×5＝20，□＋□＋□＝18，则□＋▲＝( )，□×▲＝( )。

7.亮亮和5个好朋友体验黄河泥娃制作，每人制作了3个泥娃，他们一共制作了( )个。

8.在每个图的○里填上相同的数，使它们的和等于图中的数。
二、选择题

9.图中一共有多少头中牟大蒜？下面计算错误的是（ ）。
A.5×2=10（头）B.5+5=10（头）C.5×5=25（头）

10.王叔叔和同事们租了2辆车，一辆车坐了3人，另一辆车坐了4人，一共有多少人？列式为（ ）。
A.3×4=12（人）B.3+4=7（人）
C.2+3+4=9（人）

11.
下面算式（ ）不能表示如图中的个数。
A.4×6+2B.5×4+2C.6×4−2

12.有18个足球，每个小组分6个，可以分给几个小组？下面思考过程错误的是（ ）。
A.
B.
C.

13.根据下面的信息，不能用除法解决的问题是（ ）。
A.科学社团有多少名男生B.每个小组有多少人
C.平均每个小组分到几个放大镜
三、计算题

14.直接写出得数。
5×2= 25÷5= 4×4= 6×5+4=
4÷1= 9÷3= 6÷1= 4×3−4=
5+5= 4×5= 6×6= 2×2+2=
四、解答题

15.汉字是中华优秀传统文化的重要载体，汉字演变经历了隶书楷书等形式，汉字的不同偏旁有不同的含义。
（1）将上面的卡片分为两类，把分类结果记录在下表中。
（2）上面的分类结果还可以继续分吗？分一分，并表示出分类的结果。
（3）这些汉字卡片最多被分成了( )类。

16.入选中牟县市级非物质文化遗产的《双流星》以双流星舞为核心，兼具健身与艺术价值。一个12人的双流星舞表演团队，如果平均站成4行，每行站几人？

17.请选择有用的信息，把序号填在括号里，并解答。
中牟箜篌是中国最古老弹拨乐器之一，王叔叔去超市买箜篌冰箱贴，（ ），他买了5个，一共花了多少钱？
①每个冰箱贴5元 ②小丽买了6个

18.孙爷爷熬制了一锅糖水，准备做糖画。一勺糖水可以做2个糖画，按照这个标准，孙爷爷说这锅糖水可以装3勺。他说的对吗？请说明理由。
五、改错题

19.鸿泰昌糕点制作技艺属于县级非物质文化遗产，产品涵盖哈拉豆、广式月饼等。下面糕点柜里面的广式月饼，一共有多少块？下面两个小朋友，（ ）的计算正确。请你把错误的计算改正过来。
答案与试题解析
2025-2026学年河南省郑州市中牟县人教版二年级上册期中学情监测数学试卷
一、填空题
1.
【正确答案】
4 5 15 5乘3等于15 三五十五
求几个相同加数的和可以用乘法计算，相同加数在前，个数在后，即相同加数 ×个数；乘法算式的读法是从左到右依次读出数字和运算符号，并根据乘法算式想出对应的口诀并计算出结果作答。
4+4+4+4+4=4×5; 5×3=15, 读作：5乘3等于15，想口诀三五十五计算。
2.
【正确答案】
6 18÷3=6 6 3
用气球的个数除以每束的个数，就是可以扎几束。即求18里面包含几个3，根据乘法口诀三六十八算出结果即可。
18个气球，每3个扎成一束，可以扎成6束，算式是 18÷3=6 ，表示18里面有6个3。
3.
【正确答案】
3×4=12,4×3=12,12÷4=3,12÷3=4
根据乘法口诀写乘法算式时，可以按顺序写乘法算式，也可以把乘数的位置互换写出另一个乘法算式；根据乘法口诀求商时，口诀中的后一个数作为被除数，前面两个数一个作除数另一个作商；据此解答。
根据口诀“三四十二”写出两个乘法算式是： 3×4=12,4×3=12;
根据口诀“三四十二”写出两个除法算式是： 12÷4=3,12÷3=4。
4.
【正确答案】
4
用演员的人数除以行数，就是每行站几人。
16÷4=4 （人）
如果平均站成4行，每行站4人。
5.
【正确答案】
②⑤⑥ ①③④ ⑦⑧⑨
由图可知，图形中的点数有1点，2点，4点，数一数将序号填在括号内即可。
由图可知，点数为1点的序号有： ②⑤⑥；
点数为2点的序号有： ①③④；
点数为4点的序号有： ⑦⑧⑨。
6.
【正确答案】
10 24
由“四五二十”的乘法口诀，可知 △=4 。再由三个□相加等于18，由“三六十八”的乘法口诀，可得 ▫=6 ，代入即可求得 ▫+△和 ▫×▴的值。
因为 △×5=20 ▫+▫+▫=18 ，所以 △=4 ▫=6 ，所以 ▫+△=6+4=10 ▫×▴=6×4=24。
7.
【正确答案】
18
亮亮和5个好朋友，总人数就是亮亮加上5个好友；再用每人制作的泥娃个数乘人数得出一共制作的泥娃个数。
5+1=6 （人）
6×3=18 （个）
所以，他们一共制作了18个。
8.
【正确答案】
见详解
用图中的总数除以 ∘的个数，就能得到每个 ∘里要填的数。
第一幅图中间是20，有4个 ∘ ， 20÷4=5;
第二幅图中间是9，有3个。 9÷3=3;
第三幅图中间是36，有6个。 36÷6=6;
第四幅图中间是10，有5个 ∘ ， 10÷5=2。
二、选择题
9.
【正确答案】
C
由图可知，一共有两堆大蒜，每堆大蒜有5头，用加法和乘法都可以计算。
加法计算： 5+5=10 （头）
乘法计算： 5×2=10 （头）
5×5=25 （头）不符合题意，计算错误。
10.
【正确答案】
B
根据题意可知：求一共有多少人，用一辆车坐的人数加上另一辆车坐的人数即可。
3+4=7 （人）
则一共有7人。
11.
【正确答案】
A
先根据图形得到灰色方块的实际总数，再分别验证每个选项的算式是否符合计数逻辑、结果是否正确，最终找出不能表示个数的算式。
观察图形可知：图形一共是4行6列的格子，右下角缺少2个灰色方块，整格子总数是 4×6=24 ，实际灰色方块总数为24-2=22个。
A. 表示4行6列的格子，再增加2个格子， 4×6+2=26 （个），不能表示 ▫ 的个数；
B. 表示4行5列的格子，再增加2个格子， 5×4+2=22 （个），能表示 ▫ 的个数；
C. 表示4行6列的格子，再减去2个格子， 6×4−2=22 （个），能表示 ▫ 的个数。
12.
【正确答案】
B
求可以分给几个小组，也就是求18里面有几个6，由此分析各选项表示的意义即可解答。
A. 1个小组分6个，2个小组分 6×2=12 （个）；3个小组分 6×3=18 （个），所以可以分给3个小组，思考过程正确；
B. 18个足球分成3个小组，每个小组应该分6个，而不是分3个，所以不可以分给3个小组，思考过程错误；
C. 从18里面连续减了3次6，也就是18里面有3个6，所以可以分给3个小组，思考过程正确。
即
思考过程错误的。
13.
【正确答案】
A
用总人数减去女生人数就是男生人数。用总人数除以小组个数就是每个小组多少人。用放大镜的个数除以小组个数就是平均每个小组分到几个放大镜。据此分析每个选项即可。
A. 科学社团有多少名男生，列算式是24-6，不能用除法解决，符合题意。
B. 每个小组有多少人，列算式是 24÷6 ，能用除法解决，不符合题意。
C. 平均每个小组分到几个放大镜，列算式是 12÷6 ，能用除法解决，不符合题意。
三、计算题
14.
【正确答案】
10;5;16;34
4;3;6;8
10;20;36;6
略
此题暂无解答
四、解答题
15.
【正确答案】
见详解
见详解
8
（1）按照楷体和宋体的区别，将卡片分成两类分别填入表中。
（2）还可以按偏旁部首和卡片形状分，再把分类的结果制成表格。
（3）根据以上两题的分类结果，即可解答。
（1）
（2）
（3）根据以上两题，我们知道这些汉字卡片被分成了楷体单人旁圆形卡片、楷体单人旁方形卡片、楷体三点水圆形卡片、楷体三点水方形卡片、宋体单人旁圆形卡片、宋体单人旁方形卡片、宋体三点水圆形卡片、宋体三点水方形卡片这8类。
16.
【正确答案】
3人
用团队的总人数除以行数，就是每行站几人。根据乘法口诀“三四十二”可以求出商。
12÷4=3 （人）
答：每行站3人。
17.
【正确答案】
①；
25元
要求一共花了多少钱，需要知道购买的数量和每个冰箱贴的价钱。题目中已知王叔叔买了5个，即数量是5。观察提供的信息： ①给出了每个冰箱贴的价钱（单价）， ②给出了小丽购买的数量，与王叔叔花费无关。因此应选择信息 ①。根据乘法的意义，求5个5元是多少，用乘法计算，列式为 5×5。
选择： ①；
5×5=25 （元）
答：一共花了25元。
18.
【正确答案】
不对；理由见详解
根据题意，已知一勺糖水可以做2个糖画，这锅糖水实际可以做12个糖画。要判断孙爷爷说的“这锅糖水可以装3勺”是否正确，可以先计算出3勺糖水理论上能做多少个糖画，再与实际能做的12个糖画进行比较，若计算结果与题干条件不符，则说明孙爷爷说的不对。
2×3=6 （个）
因为 6