2026年人教版中考地理二轮复习综合素养提升专题二地形（课件）

这是一份2026年人教版中考地理二轮复习综合素养提升专题二地形（课件），共41页。
一、 地形地势特征的判断
【地势的判断依据】①依据等高线地形图：数值高的地方海拔高，数值低的地方海拔低；②依据河流流向：水往低处流；③依据山脉分布:山地海拔高，平原海拔低；④依据地形剖面图。
常考链接【常见设问方式】简述某地的地形地势特征。 【典例】（2023·广东中考节选）简述中亚的地形地势特征。（4 分）
【参考答案】地形特点：以平原和丘陵为主；（2 分）地势特点：东南高、西北低。（2 分）
【答题思路】 第一步：通过审题可知，关键词是“地形地势特征”，需要从地形特征和地势特征两方面作答。第二步：读图例，确定图示地区的海拔范围。 第三步：确定图示地区的地形类型。平原海拔＜200 米、丘陵海拔在 200~500 米之间、山地、高原海拔＞500 米。 第四步：根据经纬网、指向标等判断图示地区地形的分布。图示中亚地区西部海拔多在 200 米以下，为平原；东北部大部分地区属于哈萨克丘陵；东南部小部分地区海拔在 1 000 米 以上，为高原、山地。第五步：结合海拔、地形类型的分布判断图示地区的地势特征。图示地区东南部是山地、高原， 北部、西部是丘陵、平原，地势东南高、西北低。
二、 地形对自然地理环境的影响（一） 地形对气候分布的影响1． 形成独特的高原山地气候。2． 导致非地带性气候区形成。如赤道地区的东非高原形成热带草原气候，马达加斯加岛东侧形成热带雨林气候。
3． 地形限制了气候的分布范围。如：北美洲西海岸科迪勒拉山系呈南北纵列分布，与海洋气流来向垂直，阻挡了太平洋的湿润气流深入内陆，使气候呈南北狭长状分布；欧洲西部阿尔卑斯山脉呈东西走向，与大西洋暖湿气流来向一致，有利于西风深入内陆，使得温带海洋性气候分布范围广。
（二） 地形对气温的影响1． 地形影响气温分布：海拔越高，气温越低(海拔每升高100米，气温约降低0.6 ℃)。如非洲乞力马扎罗山成为“赤道雪峰”的主要影响因素是地形因素。2． 地形影响温差：高原地区因海拔高，空气稀薄，昼夜温差大；平原地区海拔低，大气层厚、水汽多，昼夜温差小。例如青藏高原与长江中下游平原相比，青藏高原气温日较差更大。
（三） 地形对降水的影响迎风坡降水多，背风坡降水少。海洋湿润气流在输送过程中，如果遇到山脉阻挡，就会沿着迎风坡上升，在一定高度凝结成雨。山地一般比平地降水多，就是因为山地有促使气流上升的条件。如世界“雨极”——乞拉朋齐位于喜马拉雅山南侧西南季风的迎风坡，故降水多。
常考链接【常见设问方式】分析两地气候（气温/降水）差异产生的原因。【典例】下图是美国本土沿 40°N 地形剖面图。读图，判断影响美国本土降水的水汽主要来自哪个方向，并说明原因。（4 分）
【参考答案】影响美国本土降水的水汽主要来自东部的大西洋。（2 分） 因为西部地势高，阻挡了太平洋的水汽，而东部地势较低，来自大西洋的水汽可以长驱直入，形成降水。（2 分）
【答题思路】 第一步：审题可知，题目给出了地形剖面图，可以判断本题需要从地形方面入手。第二步：读图并结合所学知识可知，美国本土西临太平洋，东临大西洋。东、西两侧均有来自 海洋的湿润气流，但明显来自东部大西洋上的水汽能够深入内陆，可以判断影响美国 降水的水汽主要来自东部。
第三步：分析原因。根据所学知识可知，美国西部为高大的落基山脉，阻挡了来自太平洋的水 汽；东部是低矮的阿巴拉契亚山脉，来自大西洋的水汽可深入内陆。所以影响美国 降水的水汽主要来自东部大西洋。第四步：整理要点，依次作答。
（四） 地形对河流的影响1． 影响流向：地势高低决定河流流向。如我国地势西高东低，长江、黄河等主要河流自西向东流入太平洋；亚洲地势中部高、四周低，故河流呈放射状流向四周。2． 影响流速：地势落差影响河流流速。如河流流经山区时，地势落差大，流速快，水能资源丰富(如长江上游有“水能宝库”之称)；而流经平原时，地势落差小，流速慢，流速平稳，有利于航运(如长江中下游有“黄金水道”之称)。3． 山谷往往易成为河流发源地，山脊往往发育成分水岭。
【常见设问方式】判断河流的流向和流速。 【典例】（2023·福建中考节选）阿姆河是中亚地区的重要河流，咸海是中亚的内陆湖泊。下图是阿姆河流域范围及位置图。读图，回答下列问题。
（1）判断图中阿姆河的流向。（2 分）
【参考答案】（1）自东南流向西北。（2 分）
【答题思路】 （1）第一步：审题，锁定第（1）问关键词“流向”，熟记影响河流流向的主要因素是地势特征。第二步：根据图例和经纬网判断图示地区的地势特征。读图可知，阿姆河流域地势东南高、 西北低，所以可判断阿姆河大致自东南流向西北。
（2）AB、CD 两河段平均流速较快的是哪一河段？请说明理由。（4 分）
（2）CD 河段流速快。（2分） 理由：CD 河段等高线较密集，河流落差较大，流速较快。（2分）
（2）第一步：锁定第（2）问关键词“流速”“说明理由”，明确本题需从两方面作答。熟记影响河流 流速的主要因素是地势落差。第二步：根据图中等高线的分布判断地势陡缓。CD 河段等高线较密集，地势较陡，河流落差 较大，流速较快；AB 河段等高线较稀疏，地势较缓，河流落差较小，流速较慢。
（五）地形对自然带的影响迎风坡一般多地形雨，植被生长所需要的水分条件比背风坡优越，所以迎风坡植被多而且在同一座山地，同一类型的自然带迎风坡海拔比背风坡高。而在同一座山地，同一类型的自然带在阳坡的分布高度一般又比阴坡高。因此，要结合具体情况分析当地是水分主导还是热量主导造成了自然带的差异，对不同的地区要区别对待。如乞力马扎罗山地处热带，南北坡热量相差不大，而南坡为迎风坡，降水丰富，所以南坡自然带海拔高；位于温带的天山南北热量差异大，天山北坡虽为迎风坡，但南坡是阳坡，同一类型的自然带海拔比北坡高；但北坡水分条件好，分布有南坡没有的针叶林带。
三、 地形对社会经济的影响（一） 地形对聚落、人口分布的影响1． 地形影响聚落分布形态和规模（1）平原地区多为群居式，聚落规模较大，多呈团块状分布（如成都），在河流众多的平原呈组团状分布（如武汉）。（2）山区聚落多为散居式，聚落规模较小，多分布于海拔较低的平坦河谷中，形态多沿河流呈条带状分布（如兰州）。
2． 地形影响人口的分布（1）一般而言，海拔越高，人口数量越少，人口密度越小。但是热带地区由于终年高温，人口多分布在海拔较高、气候凉爽的地区。（2）平原、盆地、丘陵地区的人口密度较大，山地、高原地区的人口密度较小。
（二） 地形对交通的影响1． 影响交通运输线的走向与形状：丘陵、山地交通运输线一般呈“之”字形,平原地区交通运输线呈网状分布。2． 影响交通运输方式的选择：与铁路相比，公路运输更加机动灵活，在地势崎岖的山区更加常见。3． 影响交通线路建设成本：交通线经过山区时，需要绕路、修高架桥或开凿隧道，增加施工成本；平原地区交通线则较少有此困难。4． 影响交通运输网的密度：山区交通网密度小，平原地区交通网密度大。5． 岛屿一般中部多山地，故交通线一般呈环状沿海分布。
（三） 地形对农业生产的影响1． 平原地区适合发展种植业。2． 丘陵等具有一定坡度的地形，排水条件良好，适合种植怕涝作物。3． 丘陵、山地因坡度大小和海拔高低有所不同而导致农业类型不同。一般而言，缓坡可修筑梯田，发展种植业；陡坡发展林业，保持水土。4． 海拔较高的高原、山地，热量不足，无法满足作物生长需要，所以适合发展畜牧业。
常考链接【常见设问方式】某地某种农业特征的原因（意义/作用）。 【典例】下图是云南省东南部某山区景观图。读图，回答下列问题。
（1）该地区因地制宜修筑梯田发展农业生产。请简述修筑梯田的作用。（4 分）
【参考答案】（1）①减少水土流失；②有助于增加土壤肥力；③有助于提高粮食产量。（任答两点，每点 2 分）
【答题思路】（1）第一步：通过审题，明确本题考查“修筑梯田的作用”。第二步：分析当地自然环境特征。云南省大部分地区位于云贵高原，这里由于地势陡峭，地形 崎岖，平地少，因地制宜修筑梯田发展农业生产。
第三步：结合当地自然环境特征分析梯田的作用。当地地形崎岖，修建梯田可以改变地形 坡度，减少水土流失；当地特殊的喀斯特地貌不利于储水，梯田可以拦蓄雨水，增 加土壤中的水分含量，达到保土、保水、保肥的目的，有利于作物生长和营养物质 的积累；梯田使原本不适宜开垦成耕地的土地变得适宜耕作，提高了粮食产量。第四步：整理语言，按点作答。
（2）图示农业生产景观体现了人地和谐关系。请简述山上森林的主要作用。（4 分）
（2）①涵养水源；②保持水土；③净化空气。（任答两点，每点 2 分）
（2）读图分析可知，当地地势陡峭，降水丰富。山上森林能够涵养水源、保持水土、净化空气。
（四） 地形对工程建设的影响1． 水库一般选择在“口袋型”地形。2． 引水渠道大致沿等高线延伸，尽量由高处向低处引水，实现自流。
（2024·福建中考）暑期，我国南方某校的地理小组开展乡土研学。图1是研学地区的等高线地形图。据此完成1~3题。
1． 线路a—b段经过的地形部位是(　D　）
2． c地的海拔约为(　C　）
3． 与c—d坡比，a—b坡喜湿的藤本植物长势更好，原因是a—b坡位于(　A　）
埃塞俄比亚地处热带，周边沙漠广布，但却被称为“清凉王国”。亚吉铁路连接了埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴和邻国吉布提首都吉布提市，这是非洲第一条全线采用中国标准施工的现代电气化铁路。图2是埃塞俄比亚位置及地形示意图。据此完成4~6题。
4． 下列关于埃塞俄比亚地形特征的叙述，正确的是(　B　）
5． 埃塞俄比亚被称为“清凉王国”的主要原因是(　B　）
6． 亚吉铁路设计时速为160千米，但最终将时速调整为120千米，调整的原因可能是(　A　）
（2024·广西柳州开学考试节选）我们把人们的聚居地统称为聚落，在数千年的历史长河里，世界各地的人们利用自然环境和勤劳智慧，创造了不同的聚落。图3是小雪在旅游中拍下的某聚落景观图。据此完成7~8题。
7． 该聚落的形态是(　D　）