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      [精] 部编版语文三年级下册4_昆虫备忘录-表格式教案

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      统编版(2024)三年级下册(2024)4* 昆虫备忘录一等奖表格教案

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      这是一份统编版(2024)三年级下册(2024)4* 昆虫备忘录一等奖表格教案,共4页。
      课程基本信息
      学科
      语文
      年级
      三年级
      学期
      春季
      课题
      昆虫备忘录
      教科书
      书 名:统编教材
      出版社:人民教育出版社 .12月
      教学目标
      1.认识本课“录、凡”等9个生字,区别形近字,培养主动识字的习惯。
      2.默读课文,了解各种昆虫的特点,感受昆虫的有趣。
      3.借助关键词进行情境体验,展开想象,培养观察、想象的能力。
      教学内容
      教学重点:
      1.了解各种昆虫的特点,感受昆虫的有趣
      2.借助表格介绍一种昆虫,突出有趣之处。
      教学难点:
      1.借助关键词进行情境体验,展开想象,培养观察、想象的能力。
      教学过程
      板块一 联系前文,导入新课
      春天来了,大自然中处处有可爱的生灵。燕子在空中翻飞,虫儿在花间嬉戏,鱼儿在水里欢跃。这节课,我们将打开昆虫世界的大门,走进《昆虫备忘录》这篇课文,了解这些可爱的小生命。(课题《昆虫备忘录》)
      板块二 默读课文,学习字词
      1、介绍作者。
      汪曾祺:江苏高邮人,1920年出生,当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。被誉为“抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫”。代表作:《受戒》《晚饭花集》《逝水》《晚翠文谈》等。
      2、正确朗读生字词。
      备忘录 凡是 距离 益虫 大约
      黑斑 款款 黑绸 膜翅 瞎点 蚂蚱
      3、学习多音字。
      ◆尖头蚂蚱是国画家很喜欢画的。
      ◆小蚂蚁正忙着搬家呢!
      形近词组词。
      炬( 火炬 ) 稠( 稠密 ) 摸( 抚摸 ) 班( 班级 )
      距( 距离 ) 绸( 绸缎 ) 膜( 膜翅 ) 斑( 黑斑 )
      板块三 借助提示,填写表格,感受有趣
      1、朗读课题和导学提示。
      学习积累了本课的生字词,就让我们走入课文。翻开书本到第8页,出声朗读课题和课题下方的导学提示,说说你的发现。(课题旁的小星号是略读课文的标志。这篇课文的学习要求是了解昆虫身上的秘密,说说自己最感兴趣的内容。)
      2、请大家按照导学提示的要求,默读课文,找找昆虫身上的秘密,圈圈昆虫独有的特点,将它们记录在表格上,最后说说你最感兴趣的内容。
      昆虫种类
      外号
      特点
      有趣的句子
      蜻蜓
      苍蝇
      复眼
      视觉灵敏
      你走近蜻蜓和苍蝇,还有一段距离,它们就发现了,噌——飞了。
      瓢虫
      花大姐
      硬翅上有小圆点,圆点有定数。有害虫和益虫之分。
      瓢虫款款地落下来,折好它的黑绸裙——膜翅,顺顺溜溜的;收拢硬翅,严丝合缝。
      独角仙
      霸王
      甲壳多为深色,硬,头部尖端有犀牛一样的角,力气很大。
      吃饭的时候,呜——扑!飞来一只独角仙,摔在灯下。
      蚂蚱
      挂大扁儿
      身体粗短,方头,色黑,翅上有黑斑,会吐褐色的口水。飞起来咯咯作响,膜翅是淡桃红色。
      这种蚂蚱,抓住它,它就吐出一泡褐色的口水,顶讨厌。
      3、交流反馈。
      4、再读课文,说说有趣之处。
      听了同学们的介绍,我们发现原来昆虫身上这么多秘密。我们还发现了作者是从昆虫的样子、种类和习性这几个方面来观察和描写的。在接下来的学习中,你还能发现更多有趣的秘密呢!
      (1)“噌——”这个拟声词让我们感受到蜻蜓、苍蝇这类复眼昆虫视觉是多么灵敏,反应是多么机警,我们仿佛看到了蜻蜓、苍蝇瞬间拍翅而去的样子,画面感极强。
      (2)通过联系上下文,我知道“款款”是“缓缓”的意思,“落、折好、收拢”这三个词让我们感受到瓢虫飞下来时的动作是那么轻盈,那么高雅,那么优美。
      (3)“呜——扑”这个词是拟声词,通过这个词,我们体会到独角仙这个力大无穷的霸王摔得很重,摔得很惨,感受到了独角仙动作的莽撞和笨拙。
      (4)“顶讨厌”一词从表面上看是作者讨厌“土蚂蚱”,讨厌它吐出的褐色口水,实则表达的却是喜爱之情。
      5、借助表格用自己的话连起来介绍一种昆虫。
      板块四 总结全文,延伸拓展
      通过本课的学习,我们认识了这些昆虫的特点,学会了观察昆虫的方法,请在课后观察一种昆虫,注意观察昆虫的外形、活动、习性等,也可以查阅课前大家搜集的资料或请教他人,试着做一份自己的昆虫备忘录。同学们,想要了解更多昆虫的秘密,老师向大家推荐阅读汪曾祺的《汪曾祺散文选集》的《磕头虫》和《蝇虎》,你会有更多的收获。

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      4* 昆虫备忘录

      版本:统编版(2024)

      年级:三年级下册(2024)

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