2025-2026学年开封市中考物理模拟预测试卷（含答案解析）

这是一份2025-2026学年开封市中考物理模拟预测试卷（含答案解析），共18页。试卷主要包含了下列粒子中不带电的是等内容，欢迎下载使用。
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）
1．在如图所示实例中，属于增大压强的是（）
A．菜刀刃磨得很锋利
B．书包带做的很宽
C．铁轨下面铺设枕木
D．滑雪板的面积较大
2．如图所示，木块沿斜面从顶端匀速下滑．关于木块，下列说法中不正确的是
A．以斜面为参照物，木块是运动的
B．木块受到重力、支持力、摩擦力和下滑力四个力的作用
C．木块的运动状态保持不变，受平衡力作用
D．木块的重力势能减小，动能不变，机械能减小
3．如图所示，拉力F=125Ｎ，在10s内将重物匀速提升2m，滑轮组的机械效率是80%．则下列说法正确的是（ ）
A．绳子自由端移动距离为6mB．物体重是375Ｎ
C．拉力F做的功是250ＪD．拉力F的功率为25W
4．如图所示，将甲、乙两个质量不同的小球在相同的高度，以相同的初速度竖直上抛，甲球上升过程中依次经过Q、P两点，忽略空气阻力，下列说法正确的是
A．上抛的瞬间，两球的动能相等
B．甲球在P点的重力势能小于在Q点的重力势能
C．甲球在P点的机械能等于在Q点的机械能
D．从开始竖直上抛到两小球上升到同一高度h，两球克服重力做的功相等
5．如图所示，甲、乙两个质量均匀的环形柱体放在水平地面上，环形底面积S甲＞S乙，它们各自对地面的压强相等．若分别在甲、乙上沿水平方向截去高度相等的部分后，则剩余部分的压强关系（ ）
A．p 甲＞p 乙B．p 甲＜p 乙C．p 甲＝p 乙D．无法确定
6．质量相等、初温相同的水和煤油，分别用两个相同的电加热器加热（不计热损失），加热过程中温度变化如图所示，则下列判断正确的是
A．甲的比热容大，是水B．甲的比热容大，是煤油
C．乙的比热容大，是水D．乙的比热容大，是煤油
7．下列粒子中不带电的是
A．质子B．电子C．中子D．原子核
二、填空题（本大题7小题，共21分）
8．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，乙电阻的阻值是甲的2倍。电键S闭合后电路正常工作，电流表的示数为I0，电压表的示数为U0，则电源电压为_____。一段时间后，由于两电阻中有一个出现故障，使至少一个电表的示数变大，请根据相关信息写出两电表的示数及相对应的故障_____。
9．某人利用如图所示的滑轮组从井中提水，在某次操作中，人在绳端所用拉力F=50N，在t=10s内将重为90N的水匀速提升6m。这段时间内，拉力做功的功率为_____；此次操作中装置的机械效率为_____%（摩擦和绳重不计）。
10．如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住一木块A，木块下面是长木板。实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小，在木板运动的过程中，相对地面木块A是______的（“运动”或“静止”），木块A受到的是 _______（“静摩擦力”或“滑动摩擦力”），拉动速度变大时，弹簧测力计示数_____。（“变大”、 “变小”或“不变”）
11．每年3月22日是“世界水日”，宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护．节约用水，保护水资源是每个人义不容辞的责任，而更多了解有关水的知识也是中学生应该具备的意识．已知通常情况下水的密度为1.0×103kg/m3，表示的物理意义是____________．
12．G20杭州峰会朝间，晚会“最忆是杭州”美轮美奂．如图，远处的激光束看上去是直的，这是因为____；扇形光电背景与水中倒影完美结合，这是光的_______现象，成的是等大的______（实/虚）像．
13．在“探究凸透镜成像的规律”时，将点燃的蜡烛放在距凸透镜30cm处，在透镜另一侧距离透镜16cm处的光屏上得到烛焰清晰的_______立的像。凸透镜焦距范围是______________。
14．体温计是一种常用的测量体温的工具，使用时应将体温计夹在腋下使之与人体充分接触，另外还要经过一段较长的时间，以便让它与人体更好地进行___________，这样测得的结果才准确。 使用前用手甩几下能将水银甩下去，因为水银具有______。
三、作图题（共7分）
15．在图中画出静止在地面上的物体所受支持力的示意图．
16．如图所示，物体A置于小车上，随小车一起在平直路面上向右运动．当小车遇物体B受阻停止后，物体A在小车上仍向右运动，且速度越来越慢，请在图中画出这一过程中物体A在水平方向所受力的示意图（忽略空气阻力）．
17．在通电螺线管附近有个小磁针，小磁针静止时N极所指的方向如图所示，请在图中标出通电螺线管的N、S极及电源的正、负极；
四、实验题（本大题共5小题，共20分）
18．学过天平使用的知识后，好奇的小明想用家中的一架旧天平称一个鸡蛋的质量．在调节横梁平衡时，先将游码移至零刻度线处，此时指针偏向分度盘右侧，则应将平衡螺母向_______调节．他发现无论怎样调节平衡螺母，指针总略偏向分度盘右侧 ，于是他在天平的左盘中放入几粒米后重新调节平衡并进行了测量，如图所示．则鸡蛋的质量_______61g（大于／等于／小于）．
19．小丽在海边拾到一块漂亮的小石块，她想测出小石块的密度，做了下面的实验。
（1）把托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端零刻度处，发现指针偏向分度盘的左侧，此时应该把平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，才能使天平平衡；
（2）天平平衡后，把小石块放在左盘，用镊子向右盘加减砝码，当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后，发现指针偏向分度盘的右侧，再取回右盘中最小的砝码，接下来的操作步骤是移动______，直到天平再次平衡；
（3）小丽测量小石块的质量和体积的读数如图所示，请你帮她完成下表。
20．（某实验小组的同学在进行“测量小灯泡的额定功率”的实验中，现有器材：电源（电压恒为6V）、开关、电压表、电流表各一个，导线若干，额定电压为3.8V的待测小灯泡（电阻约为12Ω），滑动变阻器两个（A：“5Ω 2A”；B：“20Ω 0.5A”）．
（1）该实验的实验原理是_____；实验中，应选用的滑动变阻器是_____（选填“A”或“B”）．
（2）如图甲所示是小田同学连接的实物电路图，图中只有一根导线连接错误，请你在图中用“×”标出这根错接的导线，只改接一根导线使电路成为正确的电路（不能与其他导线交叉）．
（______）
（3）小田确认电路连接无误后闭合开关，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡始终不发光且电压表的示数都接近电源电压，则电路的故障是_____．
（4）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，并绘制出了小灯泡的电流随电压变化的图象如图乙所示，则该小灯泡的额定功率为_____W．
（5）该组的另一同学接着实验时，发现电压表0～15V量程已经损坏，0～3V量程还可以正常使用，在不添加器材的情况下，为了测出该小灯泡的额定功率，请你在丙图中的虚线框内画出正确的电路图．
（______）
（6）由图乙推知：小灯泡的实际电压是额定电压一半时的电功率为P1，小灯泡的实际电流是额定电流一半时的电功率为P2，则P1_____P2（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
21．小吴利用“伏安法”测量未知电阻 Rx 的阻值，如图1所示。
连接电路时，滑动变阻器 R 的滑片 P 应置于____________端（选填“左”或“右”）；小吴连接好电路，闭合开关 S，移动滑动变阻器的滑片 P，发现电压表有示数且保持不变，电流表始终无示数，出现这种现象的原因是____________。改正实验错误后，闭合开关 S，滑动变阻器滑片 P 滑动到某一位置时，电压表、电流表的示数如图2甲、乙所示，则电压表的示数为_________ V，电流表的示数为________ A, 电阻 Rx 的阻值为_________Ω。
22．在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验．
同学们是根据_______来比较压力的作用效果的．观察比较图甲、乙所示的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，_________，压力的作用效果越明显．要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较_______两图的实验，得到的结论是：______．小明将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，图乙中海绵受到的压强p乙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为：p乙_________p丁（选填“＞”“＜”或“=”）
五、计算题（本大题共2小题，共13分）
23．小轿车电动机启动时车灯会瞬时变暗，其原因可用如图所示电路解释。在打开车灯的情况下，电动机未启动时，电流表示数为I＝10A，电动机启动时电流表示数为I′＝58A，如果电源电压为U＝12.5V，电阻r＝0.05Ω，电流表电阻忽略不计，求：（小灯泡电阻不随温度变化）
电动机未启动时，车灯的电功率为多少？因电动机启动，车灯的电功率减少了多少？如果此小轿车电动机在行驶过程中突然发生故障，内部线圈1min产生了6×104J的热量，则此电动机线圈的电阻rM是多少？（故障对车灯没有影响，且电路满足欧姆定律）
24．如图所示。圆柱形容器中装有适量的水。甲、乙两物体用细线连在一起浮在水中并处于静止状态。其中甲物体重1.2N.体积为。有体积浸入水中：乙物体体积为。求：
（1）甲物体受到的浮力；
（2）乙物体的重力；
（3）请分析说明，当剪断细绳后。水对容器底的压强如何改变？
六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）
25．复习阶段，物理老师发动大家创新物理复习方法。九（1）班小杨同学“发明”的自传式物理复习法很值得大家借鉴。下面是他《自传》中的几道问题，请正确完成：我的身高是170_____（填单位），我身体的体积约为65_____（填单位）。走在上学路上，相对于我背上的书包，我是_____（运动/静止）的。我的书包带比较宽，能减小对我肩膀的_____；我穿的运动鞋鞋底花纹，能增大_____力。一次上学，走到校门口上课铃声响了，于是我快步跑起来，这时我的动能_____（增大/减小/不变）了；跑到楼梯口拐角处，突然发现有一位老师下楼来，于是我及时“刹车”，但由于_____我停不住，还是和老师撞了个满怀，幸好没有伤着老师。放学途中，一阵大风把树吹弯了腰，树叶漫天飞舞。我知道，前者是力改变了物体的_____，后者是力改变了物体的_____。我是一个大嗓门，同学都说我说话像打雷，与女同学小琪尖细清脆的声音形成了强烈的对比。与小琪的说话声比较，我说话声音的音调_____（高/低），响度_____（大/小）。我的质量是65kg，每只脚与地之间的接触面积大约是200cm2，因此我在水平路面上行走时对地面的压力是_____N，站立时对水平地面的压强是_____Pa．我一口气跑上12m高的教室仅需15s，此过程我克服自身重力做功_____J，功率是_____W。
26．1．（9分）小宇和同学们做了下面几个力学实验，请你和他们共同完成下列实验过程（g=10N/kg）：
在“探究浮力的大小与哪些因素有关”时，小宇使用的是如图甲所示的实验装置，实验结束后，根据实验数据绘制了弹簧测力计的示数F与物体A的下表面浸入水中的深度h的关系图象（如图乙），根据图象回答下列问题：
①物体A浸没在水中之前，弹簧测力计的示数随A的下表面浸入水中深度的增加而减小，说明浮力与 （选填“物体体积”或“排开液体体积”）有关．物体A浸没在水中后，所受的浮力为 N，且保持不变，说明浸没在水中的物体所受的浮力与它浸没在水中的深度 （选填“有关”或“无关”）．
②物体A的密度为 kg/m2．
③物体A下表面所受液体压强P与其浸入水中深度h的关系图象应该是丙图中的 ．小宇和同学们采用如下方法测量B液体的密度，请你将实验数据补充完整；
①用天平测出烧杯和B液体的总质量为150.4g；
②将B液体倒入量筒中一部分，读出体积为10mL；
③测量烧杯和剩余B液体的总质量时，天平平衡后，砝码和游码在标尺上所对的刻度值如图丁，
质量为 g，则B液体的密度为 g/cm2．小宇将弹簧测力计挂着的物体A浸没在B液体中，此时弹簧测力计的示数 （选填“大于”、“小于”或“等于”）物体A浸没在水中时弹簧测力计的示数，说明浸在液体中的物体受到的浮力还与 有关．
27．目前的太阳能汽车已真正实现了零排放，有效地减少了对环境的污染。在光照5～6 小时的条件下，某款太阳能汽车日均发电量 8～10kW•h，可以驱动汽车行驶80km 左右。在无光照或长途出行需求下，该款太阳能汽车配备有常规锂电池同样可以用充电桩充电，该款太阳能汽车的车轮与地面的接触面积约为 200cm2， 整车质量约为 680kg。汽车的驾驶员和乘客必须使用安全带，这是为了防止汽车紧急刹车时乘员由于具有_____而被撞伤。这款太阳能汽车空车静止在水平地面上时对地面的压强是多少____？如果光照 5h，发电量为 8kW•h，则太阳能电池板发电的平均功率是多大___？ 若 8 kW•h 的电能可供该车匀速直线行驶 80km，则该车行驶时所受的阻力大约是多少_____？
参考答案
一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）
1、A
【解析】
A．菜刀刃很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大对菜的压强，符合题意。
B．书包背带做得宽一些，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，不合题意。
C．铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，通过增大受力面积减小对路基的压强，不合题意。
D．滑雪板的面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，不合题意。
2、B
【解析】
A．以斜面为参照物，木块沿斜面从顶端下滑，相对斜面某一点之间有位置变化，所以是运动的，故A正确；
B．木块受到重力、支持力、摩擦力，下滑力是重力的一个分力，不需要单独分析，故B错误，符合题意；
C．由于木块沿斜面匀速下滑，处于平衡态，运动状态保持不变，即受平衡力作用，故C正确；
D．木块在匀速下滑的过程中，速度不变，动能不变；高度减小，重力势能减小；木块在下滑过程中，又因为受到摩擦力的作用，木块要克服摩擦力做功，所以，机械能减少，故D正确．
3、A
【解析】
A．绳子自由端移动距离S=nh=3×2m=6m，故A正确．
B．W总=F×S=125N×3×2m=750J，W有用=W总×80%=600J，G物===300N，故B不正确．
C．W总=F×S=125N×3×2m=750J，故C不正确．
D．P===75W，故D不正确．
4、C
【解析】
A．两个小球质量不同，以相同的初速度竖直上抛，动能与质量和速度有关，它们的动能不相等，故A错误；
B．重力势能与质量和高度有关，两个小球质量不同，P点比Q点的位置高，不能判断甲球在P点的重力势能和在Q点的重力势能的大小关系，故B错误；
C．忽略空气阻力，机械能守恒，故甲球在P点和Q点的机械能相等，故C正确；
D．从开始竖直上抛到两小球上升到同一高度h，两个小球质量不同，根据G=mg得到它们的重力不同，根据W=Gh可知两球克服重力做的功不相等，故D错误．
5、A
【解析】
由于两个物体都是规则的实心正方体，可利用p＝ρgh先判断出两个物体的密度大小；然后表示出切除相同高度后，剩余部分对水平面的压强，再做比较．
【详解】
由p＝＝ρgh；∵两物体对水平面的压强相同，即p＝ρ甲gh甲＝ρ乙gh乙，且h甲＞h乙，∴ρ甲＜ρ乙；当从水平方向截去相同高度h后：剩余的甲物体对水平面的压强：p甲＝ρ甲g(h甲－h)＝p－ρ甲gh；剩余的乙物体对水平面的压强：p乙＝ρ乙g(h乙－h)＝p－ρ乙gh；由于ρ甲＜ρ乙，即ρ甲gh＜ρ乙gh；∴p－ρ甲gh＞p－ρ乙gh，即p甲＞p乙．故选A．
6、C
【解析】
由于水的比热容大于煤油，故B、D都是不对的，因为二者说煤油的比热容大；
又通过图像可知，在加热相同的时间内，即吸收相同的热量时，甲升高的温度较大，故甲的比热容较小，乙的比热容较大，C是正确的．
7、C
【解析】
在原子中，电子带负电，质子带正电，原子核带正电是由于质子带正电，而中子不带电，故C正确。
二、填空题（本大题7小题，共21分）
8、3U0 电压表=3U0、电流表=0，则甲电阻断路电压表=3U0、电流表=3I0，则乙电阻短路电压表=0，电流表=1.5I0，则甲电阻短路。
【解析】
由图可知两电阻串联，所以电阻两端电压分配与电阻成正比，由于乙电阻的阻值是甲的2倍，所以乙电阻两端电压是甲电阻的2倍，乙电阻两端电压为2U0，则电源电压为U0+2U0=3U0；若甲电阻断路，则电压表串联在电路中，电压表测电源电压=3U0，电流表示数=0；若甲电阻短路，电压表=0，电路只有乙电阻，电阻变为原来的，电流就变为原来的，电流表=1.5I0；若乙电阻短路，只有甲电阻接入电路，电压表=3U0，电阻变为原来的，电流就变为原来的3倍，电流表=3I0；若乙断路，则电路不通，两表匀无示数。
9、90 60
【解析】
根据题中“求拉力做功的功率为 ，此次操作中装置的机械效率为_____%”可知，本题考查了功、功率、机械效率的计算。根据P=Fv求功率，根据计算机械效率。
【详解】
由图知，承担重物的绳子股数n＝3，在t=10s内将重为90N的水匀速提升6m，则，拉力端移动的速度，
则拉力F做功的功率。
由可得，装置的机械效率为
。
10、 静止 滑动摩擦力 不变
【解析】在木板运动的过程中，相对地面木块A是静止的。由于长木板相对于A向左运动，木块A受到的是滑动摩擦力。拉动速度变大时，木块A保持静止，处于平衡状态，拉力与摩擦力大小相等，因为压力大小和接触面的粗糙程度不变，则弹簧测力计示数不变。
11、1m3水的质量为1.0×103kg
【解析】
某种物质单位体积的质量叫这种物质的密度，密度是物质的一种特性，通常情况下水的密度为1.0×103kg/m3，表示的物理意义是1m3水的质量为1.0×103kg．
12、光在均匀介质中沿直线传播 反射 虚
【解析】
激光和普通光一样在均匀介质中都是沿直线传播的，因为激光比较集中，不容易发散，所以看上去是直的；扇形光电背景在水中的倒影是水面的平面镜成像形成的，而平面镜成像是一种光的反射现象，所成的像不是由实际光线形成的，所以是虚像。
（1）解答本题应根据光的直线传播特点：光在同一均匀介质中是沿直线传播的；
（2）平静的水面好像一面镜子，所以桥在水中的倒影实际上是由于光的反射而形成的虚像。
13、倒 8cm-15cm
【解析】
由题意知，成像时物距大于像距，成倒立缩小的实像，此时物距大于二倍焦距即 ①，像距在一倍焦距到二倍焦距之间即 ②，由①②两式可得焦距的范围为8cm-15cm。
14、热传递 惯性
【解析】
体温计夹在腋下使之与人体充分接触，并且还要经过一段较长的时间，以便让它与人体更好地进行热传递，这样体温计内部液体温度等于体温，测得的结果才准确；使用体温计前要甩几下，是利用惯性使水银继续向下运动。
三、作图题（共7分）
15、
【解析】
支持了的作用点物体上，方向竖直向上，过力的作用点，沿力的方向画一条箭头的线段，并用F表示，如图
16、
【解析】
当小车遇物体B受阻停止后，物体A由于惯性在小车上仍向右运动，所以受到小车对其向左的摩擦力，且速度越来越慢．
17、
【解析】
试题分析：小磁针静止时N极所指方向为该处磁场方向，由此可以确定螺线管的N极、S极，然后根据安培定则可知螺线管上电流方向向上，电源“+”极在右“-”极在左．
考点：安培定则
四、实验题（本大题共5小题，共20分）
18、左 等于
【解析】
在调节横梁平衡时，先将游码移至零刻度线处，指针指向分度盘的中央，如果指针偏向分度盘右侧，说明右边重，则应将平衡螺母向左调节．
他在天平的左盘中放入几粒米后重新调节平衡了，并进行了测量，这样鸡蛋的质量等于砝码的质量加游码的质量：50g+10g+1g=61g．
19、右 游码 小石块 27.2 10 2.72
【解析】
（1）指针偏左，应是左边的质量偏大，此时应该把平衡螺母向右调节，才能使天平平衡；
（2）加上最小的砝码仍然向右偏证明砝码质量太大，应取下最小的砝码，通过调节游码使天平平衡；
（3）该实验的测量对象小石块，由图知，标尺的分度值为0.2g，则小石块的质量为20g+5g+2.2g=27.2g；量筒中水的体积为30ml，小石块和水的总体积为40ml，小石块的V=40ml-30ml=10ml=10cm3，该小石块的密度。
20、P＝UIB灯泡断路1.14大于
【解析】
（1）该实验的实验原理是P＝UI；由欧姆定律求灯的额定电流；根据串联电路的规律及欧姆定律求灯正常发光时，变阻器连入电路中的电阻，确定选用的滑动变阻器；
（1）电压表应与灯并联，电流表与灯串联；
（3）灯不亮，说明电路可能断路；电压表示数接近电源电压，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的支路以外的电路是完好的，则与电压表并联的支路断路了；
（4）由图象找出灯的额定电压下的电流，根据P=UI求该小灯泡的额定功率；
（5）根据串联电路电压的规律，求灯正常发光时变阻器的电压，设计电路图；
（6）由图乙知，分别找出小灯泡的实际电压是额定电压一半时的电流大小和小灯泡的实际电流是额定电流一半时对应的电压大小，根据P=UI比较灯的实际电功率P1与P1大小．
【详解】
（1）该实验的实验原理是P=UI；灯的额定电流约为：，电源电压为6V，小灯泡额定电压为3.8V，根据串联电路的规律及欧姆定律，灯正常发光时，变阻器连入电路中的电阻：，故应选用“10Ω 0.5A”的滑动变阻器B；
（1）测量小灯泡电功率的实验中，电压表应与灯并联，电流表与灯串联，如下图所示：
（3）经分析，小田确认电路连接无误后闭合开关，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡始终不发光且电压表的示数都接近电源电压，说明电压表两端到电源两极是通的，则电路的故障是灯泡断路．
（4）由图象知，灯在额定电压3.8V时的电流为0.3A，则该小灯泡的额定功率为：
；
（5）根据串联电路电压的规律，当变阻器的电压为：时，灯的电压为额定电压，故将电压表并联在变阻器的两端可以完成实验，如下图所示：
（6）由图乙知，小灯泡的实际电压是额定电压一半时的电流约为0.11A，电功率为：；
小灯泡的实际电流是额定电流一半时（0.15A）对应的电压约为1V，灯的实际电功率为：，则P1大于P1．
21、左 电阻 Rx 断路 2 0.5 4
【解析】
（1）连接电路时，滑动变阻器R的滑片P应置于阻值最大处的左端；
（2）小吴连接好电路，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，电流表始终无示数，说明电路可能断路；发现电压表有示数且保持不变，说明电压表与电源连通，则出现这种现象的原因是电阻Rx断路。
（3）改正实验错误后，闭合开关S，滑动变阻器滑片P滑动到某一位置时，电压表、电流表的示数如图2甲、乙所示，电压表选用小量程，分度值为0.1V，则电压表的示数为2V；电流表选用小量程，分度值为0.02A，电流表的示数为0.5A，
由欧姆定律可得，电阻Rx的阻值：
22、小桌陷入海绵的深度 压力越大 乙丙 压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显 =
【解析】
在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们是根据小桌陷入海绵的深度来比较压力的作用效果的，这种方法叫“转换法”．
观察比较图甲、乙所示的情况，受力面积相同，压力的大小不同，小桌陷入海绵的深度不同，可得到的结论是：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显．
要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应控制压力大小一定，所以应比较乙丙两图的实验，得到的结论是：压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显．
小明将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，由于压力大小和受力面积不变，所以小桌对支撑面的压强不变，即p乙=p丁．
五、计算题（本大题共2小题，共13分）
23、（1）120W（2）43.2W（3）0.4Ω
【解析】
（1）由题意可知，电源的电阻r＝0.05Ω，电动机没有启动时，车灯与电源的电阻串联，由欧姆定律和电阻的串联可得电路中的电流：，则车灯的电阻：；电动机未启动时，车灯的电功率为：
；
（2）电动机启动后，电动机与车灯并联后再与电源的电阻串联，设此时灯的电压为U′L，根据串联电路电压的规律及欧姆定律可得，此时灯的电压：
，此时车灯消耗的电功率为：，车灯的功率减小量：；
（3）由欧姆定律可得，此时通过车灯的电流：，根据并联电路电流的规律，通过电动机线圈的电流：，根据可得，电动机线圈的电阻：。
答：（1）电动机未启动时，车灯的电功率为120W；
（2）因电动机启动，车灯的电功率减少43.2W；
（3）如果此小轿车电动机在行驶过程中突然发生故障，内部线圈1min产生了6×104J的热量，则此电动机线圈的电阻rM是0.4Ω。
24、（1）1.6N（2）1.4N（3）变小
【解析】
（1）甲物体受到的浮力：F甲浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg××200×10-6m3=1.6N；
（2）甲乙看做一体，根据漂浮的物体受到的浮力等于重力，由图可知，F浮=G甲+G乙，物体乙的重力：G乙=F浮-G甲=ρ水g(V甲排+V乙排)-G甲=1.0×103kg/m3×10N/kg×(×200×10-6m3+100×10-6m3)-1.2N=1.4N；
（3）物体乙的质量：m乙===0.14kg=140g，物体乙的密度：ρ乙===1.4g/cm3，因为ρ乙>ρ水，所以剪断细绳后，乙物体沉底，甲物体将上浮一些，它们受到的总浮力变小，液面会下降，根据p=ρgh，故水对容器底的压强变小。
六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）
25、cm dm3 静止 压强 摩擦 增大 惯性 形状 运动状态 低 大 650 16250 7800 520
【解析】
（1）中学生身高在170cm左右，故填cm；中学生的体重大约为50kg，人体的密度与水的密度非常接近即1.0×103kg/m3；则人体的体积为，与65dm3接近，故填dm3；
（2）相对于小杨背上的书包，小杨的位置没有改变，小杨是静止的；书包的背带做得很宽，即在压力一定时，增大了受力面积，减小了背带对肩膀的压强，使人背包时感觉比较舒服；运动鞋鞋底有花纹，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；
（3）快步跑起来，小杨的速度增大，则动能增大；突然发现有一位老师下楼来，及时“刹车”，由于小杨具有惯性，保持原来的运动状态不变，和老师撞了个满怀；
（4）大风把树吹弯了腰，体现了力改变物体的形状；树叶漫天飞舞，体现了力改变物体的运动状态；
（5）说话像打雷，说明小杨声音的响度大，音调低；女同学小琪的声音尖细清脆，说明小琪声音音调高；
（6）小杨对地面的压力为F＝G＝mg＝65kg×10N/kg＝650N；每只脚与地之间的接触面积大约是200cm2，则两只脚的总面积为2×200cm2=400cm2＝0.04m2；则对水平地面的压强为；跑上12m高的教室克服重力做功为W＝Gh＝650N×12m＝7800J；功率为。
26、（1）①排开液体的体积；1；无关；②1.2×102；③D；（2）③129.4；1.1；（2）小于；液体的密度．
【解析】
试题分析：（1）①物体A浸没在水中之前，浸入水中深度越大排开水的体积越大，弹簧测力计的示数减小，这说明物体受到的浮力的大小与排开液体体积有关；
由图乙可知，h=0时弹簧测力计的示数即为物体A的重力GA=1.2N，h=5cm时物体完全浸没弹簧测力计的示数F=0.2N，则物体A浸没在水中后所受的浮力F浮=GA﹣F=1.2N﹣0.2N=1N；
物体A浸没在水中后，受到的浮力不变，说明浸没在水中的物体所受的浮力与它浸没在水中的深度无关；
②因物体A完全浸没在水中，
所以，由F浮=ρgV排可得，物体A的体积：
VA=V排==10-4m2，则物体A的质量
③由p=ρgh可知，物体A下表面所受液体压强p随其浸入水中深度h的增大而增大，且p与h成正比，选项中D符合；
（2）由图丁可知，烧杯和剩余B液体的总质量m剩=100g+20g+10g+5g+4.4g=129.4g，
倒出液体的质量：mB=m﹣m剩=150.4g﹣129.4g=11g，倒出液体B的体积：VB=10ml=10cm2，
液体B的密度：
（2）将弹簧测力计挂着的物体A浸没在B液体中时，物体A受到B液体的浮力：
因B液体的密度大于水的密度，物体浸没在水中与浸没在B液体时排开液体的体积相同，由可知F浮′＞F浮，由F浮=G﹣F′可知，此时弹簧测力计的示数小于物体A浸没在水中时弹簧测力计的示数，
说明浸在液体中的物体受到的浮力还与液体的密度有关．
考点： 影响浮力大小的因素、液体密度的测量
27、惯性 3.4×105Pa 1600W 360N
【解析】
（1）一切物体都有惯性，汽车的驾驶员和乘客必须使用安全带，这是为了防止汽车紧急刹车时乘员由于具有惯性而被撞伤。(2) 汽车的自重：G＝mg＝680kg×10N/kg＝6800N，汽车对地面的压强：p＝＝3.4×105Pa；(3) 太阳能电池板发电的平均功率:P＝＝1.6＝1600W; 该车匀速直线行驶,则牵引力等于阻力，由W＝Fs可得，该车行驶时所受的阻力f＝F＝＝360N.
试验次数
测量对象
质量（g）
体积（cm3）
密度（g/cm3）
1
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