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      2026届萍乡市中考三模化学试题(含答案解析)

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      2026届萍乡市中考三模化学试题(含答案解析)

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      这是一份2026届萍乡市中考三模化学试题(含答案解析),共25页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,图所示的变化中属于化学变化的是,下列说法中,错误的是,已知草酸钙固体等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
      2.答题时请按要求用笔。
      3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
      4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
      5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、单选题(本大题共10小题,共20分)
      1.下列各组离子能在溶液中大量共存的是( )
      A.H+K+CO32﹣
      B.Mg2+Cl﹣OH﹣
      C.Cu2+SO42﹣H+
      D.Ba2+Na+SO42﹣
      2.下列有关实验现象的描述正确的是
      A.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
      B.用粗砂纸打磨后的铝片放入硫酸铜溶液中,一段时间后,划痕处出现红色物质
      C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成红色固体
      D.向滴有石蕊的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液至过量,溶液由蓝色变紫色再变红色
      3.下列四个图像中,能正确反映对应变化关系的是( )
      A.AB.BC.CD.D
      4.下列各图象能正确反映对应实验中变化关系的是( )
      A.用一定质量的高锰酸钾加热制氧气
      B.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气
      C.向过量的稀硫酸中加入一定质量的镁条
      D.分别向等质量的铝和铁中加入同浓度的稀盐酸至过量
      5.下图为汽车尾气处理所涉及反应的微观过程,下列说法错误的是
      A.反应前后元素种类不变B.反应前后原子数目没有增减
      C.生成物的分子个数比为1: 1D.该反应能减少有害气体排放
      6.图所示的变化中属于化学变化的是( )
      A.搅拌后烧杯中的硝酸钾固体消失
      B.给水通电获得氢气和氧气
      C.墨水在冷、热水中的扩散速率不同
      D.用力吹乒乓球,乒乓球不会掉落
      7.下列说法中,错误的是
      A.氢气是清洁能源
      B.滥用化肥农药会造成水体污染
      C.钢和塑料都是有机合成材料
      D.水和无机盐都是重要的营养物质
      8.已知草酸钙固体(CaC2O4)受热分解生成碳酸钙和一种有毒的气体(注:温度没有达到碳酸钙分解的最低温度)。将12.8g草酸钙固体放人试管中加热一段时间后,剩余物为11.4g。下列说法不正确的是
      A.剩余物是混合物
      B.将生成的有毒气体全部燃烧可产生4.4gCO2
      C.剩余物中钙元素的质量为4.0g
      D.剩余物中氧元素的质量分数约为49.1%
      9.某溶液能使紫色石蕊溶液变红,下列各组离子在该溶液中能大量共存的是( )
      A.Ag+、Na+、 Cl﹣、NO3﹣B.Na+、K+、OH﹣、SO42﹣
      C.K+、Na+、CO32﹣、 Cl﹣D.Ba2+、Mg2+、NO3﹣、Cl﹣
      10.生活中常用的下列液体,属于纯净物的是
      A.牛奶
      B.矿泉水
      C.蒸馏水
      D.食醋.
      二、填空题(本大题共1小题,共4分)
      11.根据所学化学知识解释:金刚石很硬而石墨很软,原因是_____;氧气可压缩储存于钢瓶中,因为受压时氧气分子间的_____;欲点燃氢气,做氢气在空气中燃烧的实验,在点燃氢气前必须先_____;电工使用的试电笔触电发红光,是因为管内充_____气体;造成煤气中毒的气体是_____,为防止“煤气中毒”事件的发生,请你给居民们一条建议_____.
      三、计算题(本大题共1小题,共5分)
      12.实验室要配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。操作步骤如下:计算:需要氯化钠的质量为_____g,需要水的体积为_____mL。称取氯化钠:使用托盘天平称取氯化钠之前,先要调节天平平衡,然后在托盘天平两端托盘上分别放上质量相同的纸片,再用_____移动游码调整到所需刻度。向天平左盘的纸片上加氯化钠,天平快接近平衡时,应该进行的操作是______,直到天平平衡。将称好的氯化钠倒入烧杯中。若称量过程中天平指针左偏,此时应该进行的操作是_______。量取水:用______(选填“10 mL”“50 mL”或“100 mL”)的量筒量取所需体积的水,并将其沿烧杯内壁倒入盛有氯化钠的烧杯中。溶解:用玻璃棒轻轻不断搅拌,使氯化钠完全溶解。此操作过程中,用玻璃棒不断搅拌的目的是_______。转移:配好氯化钠溶液后,将溶液转移到老师指定的、贴有标签的容器内。
      四、简答题(本大题共2小题,共8分)
      13.用2份95%的酒精和1份水混合,再浸入一块全棉手帕,用镊子夹起手帕取出,点燃手帕,当手帕上的火焰即将熄天时,将手帕迅速摇动几下,火熄灭,手帕却完好无损。请回答:
      (1)写出酒精燃烧的化学方程式_____。
      (2)从燃烧的条件分析手帕完好无损的原因_____。
      (3)将手帕迅速摇动几下,火熄灭的原因_____。
      14.某仓库着火,消防员用了碳酸钠溶液和稀盐酸中制作的某种灭火器,它的反应原理是______(用化学反应方程式表示);大火被扑灭后,消防员还要在原地洒水,其目的是_________;仓库内的主要物品有纸质材料和塑料,从燃烧的条件判断,纸质材料和塑料属于_______。
      五、探究题(本大题共2小题,共13分)
      15.实验室有两瓶保管不当的试剂(如图1),左瓶残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样,已知它是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一种;右瓶是敞口放置的30%的NaOH溶液。同学们很感兴趣,决定对其成分进行探究:
      Ⅰ.甲同学对左瓶标签残缺的溶液展开研究:这瓶试剂可能是什么溶液呢?根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是_____。(填字母)
      A 酸 B 碱 C 盐
      ①Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性。
      ②测定室温(20℃)时,四种物质的溶解度的数据如下
      (得出结论)根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是_____。用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上,测得pH>7,这瓶试剂不可能是_____。为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液,他又进行了如下实验:
      Ⅱ.乙同学对右瓶敞口放置的溶液展开研究:乙同学根据氢氧化钠固体及溶液在空气中很容易发生变质生成碳酸钠,对其变质情况进行了如下探究。该氢氧化钠溶液已部分变质。氢氧化钠溶液变质的反应方程式是_____。
      实验步骤a中加入的试剂必须足量的原因是:乙同学又尝试通过实验除去该氢氧化钠溶液中含有的碳酸钠,方案如下:
      向该溶液中加入适量的_____溶液,充分反应后,经_____操作,即可除去该氢氧化钠溶液中含有的杂质。
      Ⅲ.丙同学查阅资料得知:碳酸钠与稀盐酸反应分两步进行:Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl,NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,他取14.6g变质的氢氧化钠固体样品(不含水)于锥形瓶中,加入50.0g水,充分溶解,再向锥形瓶中滴加的溶质质量分数为7.3%的稀盐酸。实验测得加入稀盐酸的质量与锥形瓶中物质的总质量关系如图2所示。下列说法正确的是_____。
      A N点的溶液表示氢氧化钠被恰好完全反应
      B PQ段(不含P点)溶液的pH<7
      C NP段表示产生气体的过程,a的值为210.2
      D 该固体样品中氢氧化钠的质量为8.0g。
      16.请按照要求完成下列金属性质的探究:
      探究一:铝片与盐酸反应过程中的能量及反应速率的变化。实验时需将铝片进行打磨,其目的是_____。反应中试管外壁发烫,说明铝与盐酸反应是_____(填“吸热”或“放热”)反应,化学方程式为_____。实验测得铝片产生气体的速率(v)与时间(t)的关系如图所示,t1~t2时间内反应逐渐加快的主要原因是_____。
      铁、铜均能与氯化铁溶液反应,化学方程式分别为:2FeC13+Fe==3FeCl2、2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2向氯化铁和氯化铜的混合溶液中,加入一定量的铁粉,充分反应后过滤。取少量滤渣加入稀盐酸,有气泡产生。则滤液中的溶质是_____,滤渣中一定含有_____。
      参考答案
      一、单选题(本大题共10小题,共20分)
      1、C
      【解析】
      试题分析:A.因H+、CO32﹣能结合生成水和气体,则不能共存,错误;B.因Mg2+、OH﹣结合生成沉淀,则不能共存,错误;C.该组离子之间不反应,能大量共存,正确;D.因 Ba2+、SO42﹣结合生成沉淀,则不能共存,错误。
      考点:考查离子大量共存的知识。
      2、B
      【解析】
      A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断;B、根据金属的化学性质,进行分析判断;C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断;D、根据中和反应的原理、现象,进行分析判断。
      【详解】
      A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故选项错误;B、用粗砂纸打磨后的铝片放入硫酸铜溶液中,生成硫酸铝溶液和铜,一段时间后,划痕处出现红色物质,故选项正确;C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项错误;D、滴有石蕊的稀盐酸显红色,向滴有石蕊的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液至过量,稀盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,至恰好完全反应,溶液显紫色;滴加氢氧化钠溶液至过量,溶液显碱性,溶液变蓝色,故选项错误。故选B。
      3、A
      【解析】
      镁和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气,锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水。
      【详解】
      A、向一定量的稀盐酸中加入过量的镁粉,反应生成氯化镁和氢气,氯化镁易溶于水,随着反应的进行,溶液的质量增大,稀盐酸反应完全,溶液质量不再增加,故A正确;
      B、向一定量的稀盐酸中加入足量的水稀释,酸性减弱,pH值变大,不能大于7,故B不正确;
      C、向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉,当稀盐酸完全反应后生成的氢气质量相等,故C不正确;
      D、向一定量氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸,随着稀盐酸的不断增加,氢氧化钠的质量减少,当氢氧化钠和稀盐酸完全反应时,氢氧化钠的质量应该为零,故D不正确。故选A。
      4、D
      【解析】
      A、高锰酸钾刚开始加热时不能产生氧气,应该是加热一段时间后高锰酸钾才开始分解生成氧气,与图像不符,故A错误;
      B、用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气时,最终产生氧气质量相等,只是有催化剂时反应速率快一些,反应需要时间短,与图像不符,故B错误;
      C、向过量的稀硫酸中加入一定质量的镁条时,随着反应进行,硫酸越来越少,由于硫酸的过量的,最终硫酸质量不能是0,与图像不符,C错误;
      D、分别向等质量的铝和铁中加入同浓度的稀盐酸至过量时,随着稀盐酸的加入,不断产生氢气,产生氢气质量决定于稀盐酸,因此加入稀盐酸质量相等时产生氢气质量也相等,完全反应时,铝和稀盐酸反应生成的氢气的质量比铁大,与图像相符,故D正确。故选D。
      本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题,解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,确定正确的图像。
      5、C
      【解析】
      A、任何化学反应前后元素的种类不变,故正确;
      B、任何化学反应前后原子的数目不变,正确;
      C、该反应的方程式为2NO+2CO=N2+2CO2,故生成物的分子个数比为1:2,故错误;
      D、该反应将有害气体CO、NO转化为空气的重要成分,能减少有害气体排放,正确。故选C。
      6、B
      【解析】
      A.搅拌后烧杯中的硝酸钾固体消失,只有物质形态的变化,没有新的物质生成,是物理变化;
      B.给水通电获得氢气和氧气,有新的物质生成,是化学变化;
      C.墨水在冷、热水中的扩散速率不同,是因为温度不同,分子的运动速率不同,运动过程中只有物质的混合,没有新的物质生成,是物理变化;
      D.用力吹乒乓球,乒乓球不会掉落,过程中没有新的物质生成,是物理变化。
      故选B。
      7、C
      【解析】
      A、氢气燃烧后只能产生水,没有任务污染,属于清洁能源;故选项正确,但不符合题意;
      B、滥用化肥农、药会造成水体污染,影响生态环境;故选项正确,但不符合题意;
      C、钢是铁和碳的合金,属于金属材料;故选项错误,但符合题意;
      D、水和无机盐都是重要的营养物质;故选项正确,但不符合题意;
      故选:C。
      8、B
      【解析】
      A、草酸钙固体(CaC2O4)受热分解生成碳酸钙(CaCO3)和一种有毒的气体,根据质量守恒定律的实质:化学反应前后元素种类不变原则可知,有毒气体为一氧化碳,如果剩余固体是草酸钙和碳酸钙,设反应的草酸钙质量为x,根据质量守恒定律可得,反应生成一氧化碳质量为:12.8g-11.4g=1.4g
      6.4g

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