时间有多长2《认识比时、分更小的单位》课件2025-2026学年苏教版小学数学二年级下册

这是一份苏教版（2024）二年级下册（2024）比分更小的单位教案配套课件pptPPT课件主要包含了学习目标，温故孕新，情境导入，变式深化，巩固练习，课堂小结，合作探究，作业设计，探究1，探究2等内容，欢迎下载使用。
认识时间单位 “秒”，理解“1分=60秒”；能结合实践活动感知“30秒”“1分钟”的实际长度。
经历“观察钟面推导分秒关系→实践活动感知秒的长度”的过程，体会直观观察与实践体验对建立时间量感的作用。
在生活与实践中体会时间的宝贵，培养珍惜时间的意识，提升主动参与数学活动的兴趣。
1.在横线上填上合适的时间单位。
我们每天大约睡 9_______。
煮饭大约需要 25_______。
做眼保健操需要5_______。
2.写出钟面上表示的时间。
学校东面路口有红绿灯，过马路时绿灯有30秒。
（长一些、细一些，走得比时针快）
观察钟面模型，看看秒针和时针、分针比起来，有什么不一样的地方?
（最长最细，走得最快）
（又短又粗，走得最慢）
秒针是一小格一小格计时的，转1小格就是1秒。
秒针从12转到1，经过5小格，也就是1大格，是5秒。
分针走1小格，秒针正好走1圈。
感受“30秒、1分有多长”
请小组一起读资料卡，找到对应的数字，填到课本的表格里。
猎豹1秒就跑了咱们半分钟的距离。
这是牙买加的博尔特创造的，是人类目前的“速度极限”！
蜂鸟1秒能振翅50次！
0.1米就是10厘米，蜗牛1分钟才爬这么点，真的很慢！
眨一下眼睛大约需要_______。
做一次深呼吸大约需要10_____。
小明散步用了40_____。
3.下面是五位同学完成手工制作的时间表。
把上面五位同学的时间按从长到短的顺序排一排。 ________＞________＞________＞________＞________
4.小明想把一块面包切成5段，如果切一次需要7秒，那么照这样的速度，切完这块面包需要多长时间？
答：切完这块面包需要28秒。
认识比时、分更小的单位
秒针走1圈，分针走1小格。 1分=60秒
通知 我们学校将在下周一上午8：00举办以“赏经典诗词，传华夏文明”为主题的诗词朗诵比赛，流程安排如下： 第一项：主持人致辞，大约需要30_______。 第二项：选手依次上台，每人先进行自我介绍，不超过60_______，再进行诗词朗诵。 第三项：公布获奖名单，并合影留念。整个比赛大约持续2_______30_______。 实验小学 2025年3月20日
基础达标：1.下面是实验小学的通知单，请在（       ）里填“时”“分”或“秒”。
基础达标：2.在合适答案后面的□里画“√”。
扫码付款大约用 妈妈大约一天上班 做课间操大约要用
能力提升：1.一台牛奶包装机，灌装一瓶牛奶需要用4秒，加盖子和贴标签要再各用2秒，这台机器1分最多可以包装多少瓶牛奶？
60÷8=7（瓶）……4（秒）
答：这台机器1分最多可以包装7瓶牛奶。
能力提升：2.下面是四位同学参加100米自由泳比赛的成绩表。
（1）谁游得最快？谁游得最慢？
73秒＞69秒＞66秒＞63秒
答：明明游得最快，奇奇游得最慢。
（2）游得最快比最慢的少多少秒？
73－63=10（秒）
答：游得最快比最慢的少10秒。