2026年陕西省宝鸡市中考冲刺卷化学试题（含答案解析）

这是一份2026年陕西省宝鸡市中考冲刺卷化学试题（含答案解析），共11页。
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．Fe2O3中Fe的化合价是
A．－3B．－2C．＋2D．＋3
2．2017年10月27日央视财经报道：王者归“铼”，中国发现超级金属铼，制造出航空发动机核心部件。如图是铼在元素周期表中的相关信息，下列有关说法不正确的是（ ）
A．铼原子的核内质子数为75 B．铼的相对原子质量为186.2g
C．铼的元素符号是Re D．铼原子的核外电子数为75
3．下列图示的实验操作中，错误的是（ ）
A．稀释浓硫酸B．二氧化碳验满
C．加入粉末状固体D．蒸发食盐水
4．下列说法正确的是（ ）
A．分子可用直接构成物质，则溶质都以分子形式分散到溶剂中形成溶液
B．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应都是中和反应
C．铵盐能与碱反应生成氨气，则硫酸铵不能与熟石灰混合施用
D．一氧化碳、二氧化碳组成元素相同，则一氧化碳、二氧化碳化学性质相同
5．2019年4月22日第49个世界地球8活动主题为“珍惜地球资源，转变发展方式- -提高资源利用效率”.下列描述符合这一主题的是()
A．为了粮食增产，尽可能大量施用高效化肥、农药
B．霾是一种自然现象，对人体健康影响不大
C．禁止使用新型材料，防止污染环境
D．努力实施“绿色化学”，把化学对环境的负面影响减到最低
6．如图表示化学反应中溶液的颜色变化。下列叙述错误的是（）
A．若X是稀硫酸，a可能是紫色石蕊试液
B．若X是稀硫酸，b可能是氧化物
C．若X是稀盐酸，c不可能是单质
D．若X是稀盐酸，d不可能是单质
7．下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是
A．足量Zn、Fe分别与等质量、等浓度的稀硫酸反应
B．向一定量的稀盐酸中不断加水
C．实验室加热高锰酸钾制取氧气
D．向一定质量的稀硫酸中加入锌粒
8．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是（ ）
A．CO和CO2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
B．化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化
C．燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件
D．化合物都是由不同种元素组成的，所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物
9．烟道气中含有大量CO2，CO2经“捕捉”后可用于生产甲醇(Z)，反应的微观示意图如下：
下列说法不正确的是
A．参加反应的Y的质量等于生成的Z和W中氢元素的质量之和
B．参加反应的X与生成的Z的分子数之比为1:1
C．参加反应的X与Y的质量比为22:3
D．Z是由六种元素组成的化合物
10．含磷的洗涤剂因含有Na5P3O10易造成水生植物大量繁殖而污染环境，因此提倡使用无磷洗涤剂。下列化合价在Na5P3O10中没有出现的是
A．－2B．＋1C．＋5D．＋4
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．从①浓硫酸、②氢氧化钙、③碳酸氢钠、④硝酸钾中选择符合题意的物质(用序号填空)。可用作改良酸性土壤的是___________。可用作复合肥的是___________。可用作焙制糕点的是_________________。可用作某些气体干燥剂的是_________________。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．向100g碳酸钠溶液中滴加氯化钙溶液至完全反应。反应过程中生成沉淀的质量与滴加氯化钙溶液的质量关系如下表所示:（发生反应的化学方程式: ）
求碳酸钠溶液中溶质的质量分数________。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．写出下列反应的化学方程式：硫在氧气中燃烧_____；镁和稀硫酸______；实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气______。
14．家庭厨房就是一个化学世界，其中蕴含着丰富的化学知识。厨房中常用的食材有大米、面粉、花生油、鸡蛋、青菜等，其中富含蛋白质的食材是________。炒菜用的铁锅若长时间不用，采取的防绣措施是________________.做饭时常用的燃料是天然气，请你写出甲烷完全燃烧发生反应的化学方程式________________；小明发现妈妈做饭时总是首先打开厨房的窗户，请你从促进燃料燃烧的角度分析，这样做的目的是___________________________。为增加菜的鲜味，炒菜时常加入少量味极鲜，其中含有谷氨酸钠(C5H8NO4Na)，则谷氨酸钠中碳元素、氮元素、氧元素的质量的最简整数为______________。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．某化学小组在探究碱的化学性质时，做了如图所示的两个实验。
写出A试管中发生反应的化学方程式________。实验结束后，同学们将A、B两试管中的废液倒入同一洁净的烧杯，烧杯中出现蓝色沉淀．小组同学将烧杯中的物质进行了过滤，对滤液中成分有如下猜想：甲：滤液中的溶质是Na2SO4
乙：滤液中的溶质是Na2SO4 、 H2SO4
丙：滤液中的溶质是Na2SO4 、 CuSO4
丁：滤液中的溶质是______同学们对以上的猜想提出质疑，认为猜想______不合理，理由是______同学们通过以下的实验对猜想进行验证，请你完成实验报告。
16．化学实验小组发现，实验室一瓶长时间放置的氢氧化钠溶液的试剂瓶口有白色粉末状固体，于是对白色粉末可能的成分进行了猜想：①可能含有氢氧化钠；②可能含有碳酸钠。
(1)写出氢氧化钠变质的化学方程式。____
(2)白色粉末还有可能含有哪些物质，请写出你的猜想。_____
(3)设计实验验证你的猜想。_____
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、D
【解析】
Fe2O3中氧元素的化合价为-2价，根据化合价的代数和为0，Fe的化合价为+3价，故选D。
2、B
【解析】
A. 元素周期表中，元素符号前的数字是原子序数，原子序数在数值上等于原子内的质子数，铼原子的核内质子数为75，A选项正确；B. 相对原子质量是一个比值，没有单位，B选项错误；C. 铼的元素符号是Re，C选项正确；D. 元素周期表中，元素符号前的数字是原子序数，原子序数在数值上等于原子内的质子数，原子中的质子数=核外电子数，故铼原子的核外电子数为75，D选项正确。故选B。
3、B
【解析】
A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，正确；B、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，错误；C、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，正确；D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，正确。故选B。
点睛：浓硫酸的稀释时，如果将水加入浓硫酸中，由于水的密度较小，浮在浓硫酸上面，而浓硫酸溶于水时会放出大量的热，使水立刻沸腾，造成硫酸液滴向四周飞溅，这是非常危险的，因此，浓硫酸稀释时，一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断用玻璃棒搅拌；切不可将水倒进浓硫酸里。可以简记为：“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅。”
4、C
【解析】
试题分析：A选项是错误的叙述，溶液中的溶质有的是以分子分散如蔗糖溶液，有的是以离子分散如氯化钠溶液；B选项是错误的叙述，二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应，不属于中和反应；C选项铵盐能与碱反应生成氨气，则硫酸铵不能与熟石灰混合施用，是正确的叙述；D选项是错误的叙述，一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，如一氧化碳能燃烧，而二氧化碳不能燃烧；故答案选择C
考点：化学推理
5、D
【解析】
A、大量施用化肥、农药，会对环境造成污染，应适量使用，不符合题意；
B、霾是由于空气污染导致的，对人体健康影响很大，不符合题意；
C、新型材料可以改善我们的生活，再者新型材料的使用不一定会造成环境污染，不符合题意；
D、实施“绿色化学”，可以减少污染物的使用，把化学对环境的负面影响减到最低，符合题意。
故选D。
6、C
【解析】
A. 紫色石蕊试液遇酸性溶液变红，若X是稀硫酸，a可能是紫色石蕊试液，此选项正确；
B. 硫酸铁溶液是黄色，若X是稀硫酸，b可能是氧化铁，氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁溶液，氧化铁属于氧化物，此选项正确；
C. 亚铁离子形成的溶液是浅绿色，含铜离子的溶液为蓝色，铁能与铜盐溶液反应生成浅绿色的亚铁盐溶液与单质铜，若X是稀盐酸，稀盐酸可与铁反应生成浅绿色的亚铁盐溶液，c是单质铁，此选项错误；
D. 铜不能与稀盐酸反应，若X是稀盐酸，d不可能是单质铜，此选项正确。
故选C。
7、A
【解析】
A、向等质量、等浓度的稀硫酸中分别加足量的锌粉和铁粉，等质量的金属与酸反应，铁生成的氢气多，完全反应后生成的氢气相等，故正确；
B、稀盐酸显酸性，pH值小于7，无论如何稀释都不会等于或大于7，故错误；
C、高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，完全反应后所得固体为锰酸钾和二氧化锰的混合物，固体质量不为零，故错误；
D、锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气，其离子反应方程式为：：，可知硫酸根离子在反应前后个数没有变化，故错误。
故选A。
本题的关键是掌握看图象的要领，即看图象一般看图象的起点、终点、转折点、走势。
8、D
【解析】
A、CO和CO2的组成元素相同，但是由于其分子构成不同，所以它们的化学性质不同，故A错误；
B、能量的变化不仅仅存在于化学变化中，常见的物理现象中也伴随能量的变化，例如熔化、升华等，故B错误；
C、燃烧需要同时满足三个条件，但是灭火时只要去除燃烧的三个条件中的任意一个条件就可以，故C错误；
D、纯净物包括化合物和单质，而化合物是由不同种元素组成的纯净物，故D正确。
故选D。
9、D
【解析】
由反应的微观示意图可知：由反应的化学方程式为：CO2+3H2CH3OH+H2O；A、根据化学反应前后，元素的种类和质量不变，参加反应的Y的质量等于生成的Z和W中氢元素的质量之和，故正确；B、由方程式可知，参加反应的X与生成的Z的分子数之比为1：1，故正确；C、由方程式可知，此反应中反应物的质量比为44：（2×3）=22：3，故正确；D、由微粒的构成可知，Z是由三种元素组成的化合物，故错误。故选D。
10、D
【解析】
钠元素显+1价，氧元素显-2价，设磷元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×5+3x+（-2）×10=0，则x=+5。故选D。
点睛：在化合物中正负化合价代数和为零。
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、 ② ④ ③ ①
【解析】本题考查了常见物质的用途。物质的性质决定物质的用途。
（1）氢氧化钙具有碱性，属于碱，可用于改良酸性土壤；
（2）硝酸钾含有钾元素和氮元素，可用作复合肥；
（3）小苏打能与面粉发酵时产生的酸性物质反应生成二氧化碳，能使糕点疏松多孔，可用作焙制糕点；
（4）浓硫酸具有吸水性，可用作某些气体干燥剂。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、5.3%
【解析】
根据沉淀质量不再增加，判断完全反应时，沉淀质量为5.0g，即生成碳酸钙的质量，设100 g碳酸钠溶液中含Na2CO3质量为x，
x=5.3g
（1 分）
答:碳酸钠溶液的质量分数是5.3%
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、S+O2SO2 Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑ 2H2O22H2O+O2↑
【解析】
（1）硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，化学方程式为：S+O2SO2；
（2）镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，化学方程式为：Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑；
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气，化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑。
14、鸡蛋 涂抹花生油 CH4+2O2 2H2O+CO2 增大氧气浓度 30：7：32
【解析】
(1)大米、面粉的主要成分是淀粉，属于糖类；花生油主要提供油脂，鸡蛋提供的营养素主要是蛋白质，青菜提供的营养素主要是维生素；
(2)炒菜用的铁锅若长时间不用，采取的防绣措施是：洗净、擦干并涂抹一层花生油；
(3)甲烷与氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：CH4+2O2 2H2O+CO2；小明发现妈妈做饭时总是首先打开厨房的窗户，从促进燃料燃烧的角度分析，这样做的目的是：增大氧气浓度；
(4) 谷氨酸钠中碳元素、氮元素、氧元素的质量的最简整数为（12×5）：14：（16×4）=30：7：32。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2↓+ Na2SO4 Na2SO4 、NaOH 乙 H2SO4 与Cu(OH)2能发生化学反应 丙 硫酸铜溶液（或无色酚酞溶液等） 生成蓝色沉淀（或溶液变成红色等）
【解析】
氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水，氢氧化钠显碱性，能使无色酚酞试液变红。
【详解】
（1）A试管中发生的反应是氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，化学方程式为。
（2）如果氢氧化钠过量，则滤液中的溶质是氢氧化钠和硫酸钠，故丁：滤液中的溶质是。
[交流讨论]如果滤液中含有稀硫酸，则不可能出现蓝色沉淀，故猜想乙不合理，理由是H2SO4 与Cu(OH)2能发生化学反应。
[设计实验]由于硫酸铜溶液显蓝色，根据溶液无色可知溶液中不含硫酸铜；要想证明猜想丁成立，则要证明溶液中存在氢氧根，可用硫酸铜或无色酚酞检验；
氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水。
16、CO2＋2NaOH=Na2CO3＋H2O 氢氧化钠和碳酸钠 取少量白色粉末与烧杯中，加入适量水使固体全部溶解；然后加入过量的氯化钙溶液，若有白色沉淀产生，说明原溶液中有碳酸钠；过滤后向滤液中再滴入几滴酚酞溶液，若溶液变为红色，说明溶液显碱性，则原溶液中一定有氢氧化钠。
【解析】
(1)氢氧化钠与二氧化碳反应产生碳酸钠和水的化学方程式：CO2＋2NaOH=Na2CO3＋H2O；
(2)白色粉末还有可能同时含有氢氧化钠和碳酸钠；
(3)取少量白色粉末与烧杯中，加入适量水使固体全部溶解；然后加入过量的氯化钙溶液，若有白色沉淀产生，说明原溶液中有碳酸钠；过滤后向滤液中再滴入几滴酚酞溶液，若溶液变为红色，说明溶液显碱性，则原溶液中一定有氢氧化钠。
滴加氯化钙溶液的质量/g
10
20
30
40
生成沉淀的质量/g
2.0
4.0
5.0
5.0
实验内容
预计现象
预计结论
①取少量滤液于试管中，观察
溶液呈无色
猜想_____不成立
②继续在上述试管中加入______
______
猜想丁成立
实验内容
预计现象
预计结论
①取少量滤液于试管中，观察
溶液呈无色
猜想丙不成立
②继续在上述试管中加入硫酸铜溶液（或溶液变成红色等）
生成蓝色沉淀（或无色酚酞溶液等）
猜想丁成立