2026年张掖市中考二模化学试题（含答案解析）

这是一份2026年张掖市中考二模化学试题（含答案解析），共10页。试卷主要包含了下列物质的分类正确的是，下列关于石油的叙述不正确的等内容，欢迎下载使用。
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．向一定质量的氧化钙中，加入一定量的水，充分振荡，静置，如下图。下列说法正确的是
A．上层清液一定是饱和溶液
B．下层白色固体中含有氧化钙
C．升高温度可以使杯底固体继续溶解
D．烧杯中溶剂的质量与加入的水的质量相等
2．正确使用化学用语是重要的化学学科素养。下列说法正确的是（ ）
A．H2O、H2O2、H2SO4中均含有氢分子
B．CO、H2CO3、CaCO3都是含碳的化合物，都不是有机物
C．表示的粒子都是阳离子
D．KCl、KClO3、KClO4中氯元素的化合价相同
3．“促进可持续的生活方式”，“践行绿色生活”．下列措施不符合建设“生态漳州”的是（ ）
A．不向水中丢垃圾B．生活污水任意排放
C．合理使用农药化肥D．严查工厂排放的水是否达标
4．下列关于化学的认识不正确的是
A．化学是一门具有创造性的科学，可以利用化学知识创造出自然界中不存在的物质
B．随着化学的发展，人们最终会实现通过化学变化使水变油的梦想
C．学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段
D．物质的性质决定物质的用途，而用途反映物质的性质
5．推理是学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是
A．碱的水溶液显碱性，所以碱性溶液一定是碱溶液
B．分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成
C．含碳元素的物质充分燃烧会生成 CO2，在氧气中燃烧有 CO2 生成的物质一定含碳元素
D．酸能使紫色石蕊试液变红，在紫色石蕊试液中通入二氧化碳后变红，所以二氧化碳是酸
6．化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用。下列有关做法错误的是
A．用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于减缓温室效应
B．变废为宝，将地沟油转发为航空燃油
C．城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保
D．为治理雾霾，禁止使用化石燃料
7．有一瓶久置的过氧化氢溶液，为测定其溶质质量分数，取该溶液100g，向其中加入10g二氧化锰粉末，过氧化氢全部反应后，称得剩余物质的质量为103.6g，则此瓶过氧化氢溶液中氧元素的质量分数为
A．78.6%B．89.6%C．92.%D．56.8%
8．下列物质的分类正确的是（ ）
A．葡萄糖——有机物B．氯酸钾——氧化物C．纯碱——碱D．液氧——混合物
9．有关打火机的主要燃料丁烷(C4H10)的说法不正确的是
A．具有可燃性
B．完全燃烧只生成水
C．碳、氢元素的质量比为24︰5
D．一个分子由4个碳原子和10个氢原子构成
10．下列关于石油的叙述不正确的
A．石油是一种混合物
B．石油属于化石燃料
C．将石油分馏可得到多种产品
D．石油属于可再生能源
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．维生素广泛存在于新鲜水果和蔬菜中，例如猕猴桃、橙子、西兰花、西红柿和青椒等。维生素C是人体不可或缺的营养物质，缺乏维生素C会引起_____（填“夜盲'症”或“坏血症”）；维生素C的相对分子质量为_____；维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为_____（写最简整数比）；维生素C的三种元素中_____元素的质量分数最大。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．小明得到了13g铜锌合金，为了验证铜锌合金中锌的质量，进行了如下所示操作，据此回答下列问题：
（1）则生成氢气的质量是_____g。
（2）求铜锌合金中锌的质量分数_____（写出具体的计算过程）。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．5.12汶川地震发生后，全国上下众志成城，抗震救灾。在灾后的防疫工作中，常用二氧化氯（ClO2）作消毒剂。ClO2是一种橙绿色、有刺激性气味的气体，11℃以下为红色液体，易溶于水，见光易分解。可用氯酸钠NaClO3与浓盐酸反应制取ClO2，反应的化学方程式如下：2NaClO3 + 4HCl =2 ClO2 + Cl2↑ + 2X↑ + 2NaCl根据以上信息，请你总结出ClO2 的化学性质：______________________________。推断上述反应中X的化学式______，你推断的依据是_______________________。
14．天然气完全燃烧的化学方程式为_____；野外篝火常用沙土掩埋灭火，其灭火原理是_____；氢气作燃料的优点是_____（答出一条即可）。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．某化学学习小组的同学对一瓶敞口放置氢氧化钙固体的化学成分产生了兴趣，他们根据自己所学知识进行如下探究:
[提出问题]该瓶药品的化学成分是什么?
[查阅资料](1)氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应而变质。
(2)氢氧化钙的溶解度曲线如图:
[猜想假设]猜想一:Ca(OH)2
猜想二:__________
猜想三:CaCO3
[实验验证]
[得出结论]甲同学认为猜想二正确。
[反思交流]
(1)乙同学认为甲同学的结论不合理,他认为猜想_____也可能正确,原因是______。
(2)丙同学认为要想验证猜想二正确,还需做如下实验:取实验(1)中未溶解固体于试管中，向试管中滴加适量稀盐酸,如有_______,则猜想二正确。
[拓展提升]要想验证反应后物质的成分，除需验证有生成物以外，还应考虑反应物是否________________。
16．某同学将光亮的镁条放入滴有酚酞的 NaHCO3 饱和溶液中，产生大量气泡和白色固体，溶液红色加深。点燃产生的气体，火焰淡蓝色；将燃烧产物通入澄清石灰水中，无现象。过滤，将白色固体洗净、干燥。溶液红色加深，则反应后溶液的碱性_____（填“增强”、“不变”或“减弱”）。则该气体为_____（写化学式）。为确定白色固体的成分，该同学进行了如下的探究。Mg(HCO3)2 能溶于水；MgCO3、Mg(OH)2 加热易分解，都生成两种氧化物。白色固体是：Ⅰ．MgCO3；Ⅱ__________；Ⅲ．MgCO3和 Mg(OH)2。
（结论分析）据上述实验现象，小明认为猜想Ⅰ正确。但有同学认为小明的判断不严谨，因为猜想____也有相同现象。步骤①一定发生反应的化学方程式为：_____________________________。如要要确定白色固体的组成，还需要补充的操作是_____________________，再通过_______得出结论。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、A
【解析】
A、由图可知，溶液中有未溶解的固体，故上层清液一定是饱和溶液，正确；
B、氧化钙与水反应生成氢氧化钙，故下层白色固体中不含氧化钙，错误；
C、氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而增大，故升高温度不能使杯底固体继续溶解，错误；
D、氧化钙与水反应生成氢氧化钙，消耗了水的质量，故烧杯中溶剂的质量小于加入的水的质量，错误。故选A。
2、B
【解析】
A. H2O、H2O2、H2SO4中均含有氢原子，不是氢分子，故错误；
B、CO、H2CO3、CaCO3都含有碳元素，且都是由不同种元素组成，故都是含有碳的化合物，由于它们的性质与无机物相似，归为无机物，不属于有机物，故正确；
C、图中的微观示意图由左到右分别是阳离子、原子、阳离子，故错误；
D、KCl中氯元素的化合价为+1价、KClO3中氯元素的化合价为+5价、KClO4中氯元素的化合价为+7价，故错误。故选B。
3、B
【解析】
A、不向水中丢垃圾，能防止水体的污染，正确；
B、生活污水任意排放，会造成水体的污染，错误；
C、合理使用农药化肥，能减少水体的污染．正确；
D、严查工厂排放的水是否达标，能防止水体的污染，正确。
故选B。
考点：考查水资源的污染与防治措施的知识。
4、B
【解析】
A. 化学是一门具有创造性的科学，其中化学变化就是有新的物质生成的变化，可以利用化学知识创造出自然界中不存在的物质，选项正确；
B.据质量守恒定律可知，反应前后元素的种类不变，水是由氧元素和氢元素组成的化合物，石油的主要成分是碳氢化合物， 不可能通过化学变化实现使水变油的梦想，选项错误；
C. 学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，选项正确；
D. 物质的性质决定物质的用途，而用途反映物质的性质，如：因为干冰易升华，升华时吸收大量的热，使周围空气中水蒸气冷凝成水滴，所以可用于人工降雨。选项正确。
故选B
5、C
【解析】
碳酸钠的水溶液呈碱性，但是盐溶液，A选项错误；物质可以由分子、原子、离子构成，B选项错误；根据原子守恒生成物中含有C元素，则反应物中必定含有C元素。氧气中没有C元素，那么燃烧的物质中必定含有C，C选项正确；紫色石蕊变红是由于二氧化碳和水反应产生了碳酸，碳酸使石蕊变红，D选项错误；故选择C项。
6、D
【解析】
A、用二氧化碳和水等合成新型燃油，可以减少二氧化碳的含量，有利于减缓温室效应，不符合题意；
B、将地沟油转化为航空燃油，可以变废为宝，实现资源综合利用，不符合题意；
C、使用太阳能景观灯，既节能又环保，可以保护环境、减小资源消耗，不符合题意；
D、使用化石燃料可以污染环境，但是化石燃料还是目前主要的能源物质，不能禁止使用，符合题意。
故选D。
7、B
【解析】
利用质量守恒定律算出生成氧气的质量，再用化学方程式计算过氧化氢的质量，即可算出过氧化氢溶液中氧元素的质量分数。
【详解】
解：设100g过氧化氢溶液中溶质的质量为X，
生成氧气的质量为：


13.6g过氧化氢中含氧元素的质量为：
100g过氧化氢溶液中的水含氧元素的质量为：
此瓶过氧化氢溶液中氧元素的质量分数为 。故选B。
8、A
【解析】
A、除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐以外的含碳化合物称为有机物，葡萄糖属于有机物，正确；B、由金属或铵根和酸根组成的化合物叫盐，氯酸钾属于盐，错误；C、纯碱即碳酸钠，属于盐，错误；D、由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物，由一种物质组成的物质叫纯净物，由一种元素组成的纯净物叫单质，液氧属于单质，错误。故选A。
9、B
【解析】A、物质的性质决定物质的用途，丁烷是打火机的主要燃料，可见它定能燃烧放热，正确；B、丁烷中含有碳元素和氢元素，根据质量守恒定律可知，丁烷完全燃烧生成二氧化碳和水，错误；C、丁烷中碳元素和氢元素的质量比=(12×4):(1×10)=24:5，正确；D、丁烷是由丁烷分子构成的，每个丁烷分子是由4个碳原子、10个氢原子构成，正确。
故选B。
10、D
【解析】
A、石油是混合物，故叙述正确；
B、石油属于化石燃料，故叙述正确；
C、将石油分馏可得到多种产品，故叙述正确；
D、石油属于不可再生能源，故叙述错误。
故选D。
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、坏血症 176 氧
【解析】
（1）维生素C是人体不可或缺的营养物质，缺乏维生素C会引起坏血症;
（2）维生素C的相对分子质量为：；
（3）维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为 ；
（4）根据三种元素的质量比可知，维生素C的三种元素中氧元素的质量分数最大。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、0.2 50%
【解析】
（1）生成氢气的质量是：100g+13g-112.8g=0.2g；故填：0.2；
（2）解：设生成0.2克氢气时，需锌的质量为x
x =6.5g
铜锌合金中锌的质量分数为：
答：铜锌合金中锌的质量分数为50%。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、见光易分解 能作消毒剂 H2O 质量守恒定律
【解析】
（1）物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质；根据题意，“ClO2是一种橙绿色、有刺激性气味的气体，11℃以下为红色液体，易溶于水”，这些性质都不需要化学变化来表现，故属于物理性质；而“能作消毒剂，见光易分解”这两个性质，需要化学变化来表现，故属于化学性质。
（2）由反应的化学方程式2NaClO3 + 4HCl = 2ClO2 + Cl2↑ + 2X↑ + 2NaCl可知，
反应前 反应后
Na原子 2 2
Cl原子 6 6
O原子 6 4
H原子 4 0
根据质量守恒定律，化学变化前后原子的种类、数目不变，可判断生成物2X分子中含有4个H原子和2个O原子，故1个X分子中含有2个H原子和1个O原子，物质X的化学式为H2O。
14、 隔绝氧气（或空气） 热值高（或燃烧产物是水不污染空气）
【解析】
天然气的主要成分是甲烷，燃烧生成二氧化碳和水，完全燃烧的化学方程式为；
沙土掩埋可使可燃物隔绝氧气（或空气）而灭火；
工业上制取氢气是通过分解水得到的，而地球上水资源丰富，可以从水中提取氢气，资源广泛；氢气的燃烧值高；氢气燃烧产物是水，不污染环境。
本题难度不大，掌握常见燃料使用对环境的影响、灭火的原理等并能灵活运用是正确解答本题的关键。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、 Ca(OH)2和CaCO3 溶液由无色变成红色 一 氢氧化钙微溶于水,未溶解固体可能只含氢氧化钙 气泡产生. 有剩余
【解析】
本题通过氢氧化钙变质探究实验考查了碱的性质，碳酸根离子的检验等。解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断得出正确的结论。
猜想假设：氢氧化钙能与空气中的二氧化碳生成碳酸钙和水。若没有变质，则固体成分是Ca(OH)2，部分变质固体成分是 Ca(OH)2和CaCO3的混合物，若完全变质固体成分是CaCO3，所以猜想二是 Ca(OH)2和CaCO3；
实验验证：若样品中含有Ca(OH)2，Ca(OH)2溶液呈碱性，能使酚酞试液变红色，所以实验（2）的现象是溶液由无色变成红色；
反思交流：(1)根据氢氧化钙的溶解度曲线可知，氢氧化钙微溶于水。乙同学认为甲同学的结论不合理，他认为猜想一也可能正确,原因是氢氧化钙微溶于水，未溶解固体可能只含氢氧化钙；
(2)若猜想二正确，固体中含的碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，可用盐酸来检验。丙同学认为要想验证猜想二正确，还需做如下实验:取实验(1)中未溶解固体于试管中，向试管中滴加适量稀盐酸,如有气泡产生，则猜想二正确；
拓展提升：根据上述探究可知，要想验证反应后物质的成分，除需验证有生成物以外，还应考虑反应物是否有剩余。
16、增强 H1 Mg（OH）1 MgCO3 Ⅲ MgCO3+1HCl=MgCl1+CO1+H1O 将实验②产生的气体依次通入浓硫酸和碱石灰中，称量浓硫酸和碱石灰变化的质量 质量守恒定律计算
【解析】
（1）溶液红色加深，则反应后溶液的碱性增强．
（1）点燃产生的气体，火焰淡蓝色；将燃烧产物通入澄清石灰水中，无现象．则该气体为氢气，氢气的化学式是H1．
（3）白色固体可能是MgCO3，白色固体可能是Mg（OH）1，白色固体可能是MgCO3和Mg（OH）1；
①MgCO3、Mg(OH)1 加热易分解，都生成两种氧化物。MgCO3加热分解为氧化镁和二氧化碳，Mg(OH)1 加热分解为氧化镁和水，固体质量均减少，取洗净后的白色固体，加入足量的稀盐酸溶液，观察到有气泡产生，则白色固体一定含有MgCO3；
②该白色固体可以与稀盐酸反应产生气泡，则该白色固体一定含有MgCO3；
（4）根据上述实验现象可以得出，固体中一定含有碳酸镁，不能确定氢氧化镁是否存在，因为猜想Ⅲ也有相同现象；
（5）步骤①得出固体中一定含有碳酸镁，MgCO3与稀盐酸反应生成氯化镁、二氧化碳和水，方程式为：MgCO3+1HCl=MgCl1+CO1+H1O；
（6）如要要确定白色固体的组成，还需要补充的操作是将实验②产生的气体依次通入浓硫酸和碱石灰中，称量浓硫酸和碱石灰变化的质量，从而确定生成的水和二氧化碳的质量，再通过质量守恒定律确定固体成分。
实验操作
实验现象
实验结论
(1)取1g样品放入盛有50g水的烧杯中，充分搅拌后,静置
烧杯底部有较多固体未溶解
样品中含有CaCO3
(2)取实验(1)中上层清液少许于试管中，再向试管中滴加2～3滴无色酚酞试液
_____________
样品中含有Ca(OH)2
操作
现象
结论
①取白色固体于试管中，加入足量的稀盐酸
产生气泡，固体溶解
白色固体中一定含有_________（写名称）
②称取干燥的白色固体 22.6 g 放在石棉网上充分加热
固体质量减少