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      2026年安徽省合肥市庐阳区多校中考一模语文卷及答案

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      2026年安徽省合肥市庐阳区多校中考一模语文卷及答案

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      这是一份2026年安徽省合肥市庐阳区多校中考一模语文卷及答案,共32页。试卷主要包含了语文积累与运用,阅读,写作等内容,欢迎下载使用。
      1. (1)采菊东篱下,悠然见南山;重岩叠嶂,隐天蔽日;会当凌绝顶,一览众山小
      (2)不识庐山真面目,只缘身在此山中;山重水复疑无路,柳暗花明又一村
      2. (1)侮;zhòu;彩
      (2)B
      (3)约翰·里德;沈琼枝
      (4)两人都性格刚烈、不屈服于不公,具有反抗精神。简·爱面对约翰·里德的欺辱,不再隐忍,直接反击,反抗他人的恶意对待;沈琼枝面对被欺骗的婚姻,不卑不亢,当面质问对方,拒绝接受不合理的安排,勇敢反抗封建礼教和世俗的不公。
      3. (1)①修而不拆;②数字赋能
      (2)①那哪个展厅的内容最让你震撼呢;②制作手绘海报;拍摄宣传短视频
      (3)犹如坚韧的工匠,千锤百炼但初心不改
      (4)①将“深沉”改为“深刻”;②将“切忌随意触摸展品”后的逗号改为顿号
      二、阅读
      (一)汀水长灯映元宵
      4. C
      5. ①温暖;畅快;②赤膊汉子肩扛霸王像巡游;家家户户门前奉香祈祷、系红包
      6. 运用比喻和对比的修辞手法,将城里的年俗比作规整的章回小说,将老家的年俗比作锣鼓喧天的野台戏,二者形成鲜明对比,生动形象地写出了城里年俗的规整和老家年俗的热闹、鲜活,突出了老家年俗的独特魅力,表达了作者对老家年俗的喜爱与怀念。
      7. 内容上,描写县城元宵灯展的热闹景象和女儿猜灯谜的欢乐场景,展现了新时代长汀元宵的新风貌,丰富了文章的内容;“吉”字灯谜的谜底,契合了中国人元宵节的美好愿望,与下文作者对“吉”字的感慨相呼应,深化了文章主题。结构上,从乡村的元宵习俗过渡到县城的元宵灯会,使文章的游踪线索更完整,行文节奏有张有弛。
      8. 表达了作者对故乡元宵节热闹景象的喜爱与留恋;对故乡淳朴的民风、厚重的文化底蕴的赞美;对故乡生生不息的生命力和美好未来的期盼;以及在元宵的喧闹中感受到春天来临、希望萌发的喜悦之情。
      (二)人工智能相关材料
      9. B
      10. 运用了打比方和作比较的说明方法。将人形机器人比作“功夫小子”,生动形象地写出了机器人运动能力的灵活与强悍;将一年前会跳简单舞蹈的机器人和现在的全能机器人进行比较,突出了中国人形机器人运动能力的跨越式升级,体现了中国科技的快速发展。
      11. 这种说法是错误的。人工智能的应用早已超越“日常点缀”,成为多个领域的“刚性需求”。在日常生活中,智能餐厅的送餐机器人、便利店的表演机器人、智慧零售药店的无人化机器人,已融入生活并提升了生活效率;在工业一线,汽车工厂的装配机器人单任务装配成功率接近100%,成为工业生产的重要力量;在文体、医疗等领域,人工智能的应用也在不断拓展,为各行业发展提供助力。人工智能已成为人类生产和生活的得力助手,其应用的广泛性和实用性决定了它是刚需而非点缀。
      12. ①人工智能技术发展迅速,我国在人形机器人等领域已走在世界前列,要继续坚持技术攻关,勇于创新,突破高端芯片与核心算法等技术难题;②人工智能的应用场景持续拓展,要推动前沿技术大众化、生活化,让技术更好地服务于人类生产和生活;③人工智能发展要守住安全与伦理底线,完善相关伦理规范和安全监管制度,消除公众的误解与担忧;④科技要与文化深度融合,用科技激活传统文化的生命力,让文化为科技注入灵魂,实现文化自信与科技自信的同频共振;⑤重视人工智能人才的培养,推动多领域协同发展,让人工智能创造更具中国气质的美好生活。
      (三)文言文阅读
      13. D
      14. 其忠愤感慨出于天性/千载之下/犹使人感奋不已。
      15. (1)我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情,或许不同于以上两种人的心情,这是为什么呢?
      (2)然而陆游一生的志向在于收复中原,虽然屡次遭到贬谪,他的爱国之心从来没有丝毫减退。
      16. 二者都有着心怀天下、以国家为重的政治抱负,范仲淹提出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,陆游则一生志在恢复中原。陆游面对当权者的奸佞行为,敢于向枢臣进言,指出其弊端,不惧触怒皇上而被贬谪;即便屡遭黜斥,他的爱国之心也未曾衰减,直至临终前,还留下诗句叮嘱子孙,待王师收复中原时告知自己,其一生都心系国家统一,将国家利益置于个人得失之上,与范仲淹的政治抱负高度契合。
      三、写作
      17. 略(立意围绕“攀登的坚持、超越与成长”展开,写记叙文,结合个人经历,如攀登实际的高山、攻克学习的难关、掌握一项新技能等,体现攀登过程中的艰难、坚持的过程以及最终的收获与成长,不少于600字,不透露个人身份信息,避免抄袭。)

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