陕西省渭南市韩城市象山中学2025_2026学年度第一次月考高一下学期生物试题(文字版含答案)

这是一份陕西省渭南市韩城市象山中学2025_2026学年度第一次月考高一下学期生物试题(文字版含答案)，共14页。试卷主要包含了生物试题等内容，欢迎下载使用。
（满分100分，考试时间60分钟）
一、单选题（本题共16小题，每小题3分，共48分，在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1. 在精子形成过程中，下列关于各时期特点的描述，正确的是（ ）
A. 减数第一次分裂前期，同源染色体联会配对，形成四分体，此时DNA数目是染色体数目的两倍
B. 减数第一次分裂后期，同源染色体分离，染色体数目加倍，同时非同源染色体自由组合
C. 减数第二次分裂中期，着丝粒排列在赤道板上，染色体数目和DNA数目相等
D. 减数第二次分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，细胞中染色体数目和DNA数目都加倍
2. 某高等雄性动物某细胞的部分染色体组成如图所示，图中①～⑥表示染色体，a～d表示染色单体。下列叙述正确的是（ ）
A.a、b互为姐妹染色单体，c、d也互为姐妹染色单体
B. 着丝粒分裂后，a、b互为同源染色体，c、d也互为同源染色体
C. 图中有3对同源染色体，在减数分裂Ⅰ前期会出现3个四分体
D. 染色体互换可发生在②和③的非姐妹染色单体间
3. 下列关于哺乳动物精子和卵细胞形成过程的说法，错误的是（ ）
A. 卵原细胞形成卵细胞和极体的过程中细胞质都是不均分的
B. 一个卵原细胞经过减数分裂后形成1个卵细胞C. 精子的形成要经历变形过程；卵细胞的形成不需要变形D. 精子和卵细胞形成过程中染色体的行为变化相同
4. 下图1是基因型为AaBb（两对基因位于两对同源染色体上）的某动物细胞的分裂示意图，图2表示细胞分裂过程中每条染色体上DNA的含量变化情况。下列说法正确的是（ ）
A. 图1所示细胞所属器官是该动物的卵巢
B. 图1的细胞②中含有2对同源染色体
C. 图2中AB段结束时染色体数目加倍
D. 图1中处于图2中BC段对应时期的细胞有①②③
5. 下图表示一个二倍体动物细胞进行细胞分裂过程中，细胞核内染色体数目及DNA数目的变化，则下列叙述错误的是（ ）
A. 在图中两曲线重叠的各段，每条染色体都不含姐妹染色单体
B. 在BC段和HI段都能发生染色体的复制
C. 在AG段细胞中含有同源染色体，HQ段细胞中不含有同源染色体
D. 在ED段和LM段，发生的原因都是着丝点分裂，姐妹染色单体分离
6. 图甲是某生物的一个精细胞，图中染色体的黑色和白色分别代表染色体的来源——父方和母方。根据染色体的类型和数目判断图乙中与甲来自同一个精原细胞的有（ ）
A. ①②B. ①④C. ①③D. ②④
7. 下列各组中属于相对性状的是（ ）
A. 南宋李清照描写海棠的词句“应是绿肥红瘦”中的“绿肥”与“红瘦”
B. 新疆棉花中的长绒棉与彩色棉
C. “雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”中的“脚扑朔”与“眼迷离”
D. 果蝇的红眼和白眼
8. 下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中，正确的是（ ）
A. “生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容
B. “测交实验”是与显性纯合子进行杂交
C. “一对相对性状的遗传实验中F₂出现3：1的性状分离比”属于假说内容
D. “F₁能产生数量相等的雌雄两种配子”属于推理内容
9. 豌豆的抗病与感病是一对相对性状，现用抗病植株和感病植株进行下列实验。下列实验中能确定显隐性的是（ ）
A.AB.BC.CD.D
10. 如图，某兴趣小组利用形状大小相同、分别标有D或d的小球以及甲、乙两个
小桶开展性状分离比的模拟实验，下列叙述错误的是（ ）
A．使用的甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官
B．每个小桶中不同小球的数量必须相同
C．甲桶内小球总数必须与乙桶内小球总数相等
D．每次抓取记录后，应将抓取的小球放回原桶
11．家兔的毛色黑（A）对褐（a）为显性。下列关于判断一只黑毛公兔基因型的方法及结论中，正确的是（ ）
A．用一只纯合黑毛兔与之交配，若子代全为黑毛兔，则其基因型为Aa
B．用一只杂合黑毛兔与之交配，若子代全为黑毛兔，则其基因型为AA
C．用多只褐毛雌兔与之交配，若子代全为黑毛兔，则其基因型为AA
D．用光学显微镜观察，若细胞中只有A基因，则其基因型为AA
12．下面为某植株自交产生后代的过程。下列对此过程及结果的描述，正确的是（ ）
AaBb→①AB, Ab, aB, ab→[配子间M种结合方式]②受精卵→③子代: N种基因型, P种表现型（12∶3∶1）
A．A，a与B，b的自由组合发生在②
B．雌、雄配子在③过程随机结合
C．M、N和P分别为16、9和4
D．该植株测交后代性状分离比为2∶1∶1
13．已知水稻高秆（T）对矮秆（t）为显性，抗病（R）对感病（r）为显性，这两对基因独立遗传。现将一株表现型为高秆、抗病植株的花粉授给另一株表型相同的植株，所得F₁的表型是高秆：矮秆=3：1，抗病：感病=3：1。据以上实验结果，下列叙述错误的是（ ）
A．F1的表型有4种B．F1中有1/4是双杂合子C．两株表型相同的亲本，基因型不相同D．F1中出现矮秆、抗病植株的比例是3/16
14．为了研究基因与染色体之间的关系，科学家们进行了一轮又一轮的研究和探讨。
下列有关基因和染色体的叙述，错误的是（ ）
A．摩尔根利用果蝇实验，证明了控制果蝇红眼与白眼的基因在X染色体上
B．一条染色体上有多个基因，基因在染色体上呈线性排列
C．萨顿提出：基因和染色体的行为存在着明显的平行关系
D．等位基因都位于同源染色体上，非等位基因都位于非同源染色体上
15．下列与性别决定和伴性遗传有关的叙述，正确的是（ ）
A．各种生物细胞中都存在性染色体
B．位于Y染色体上的基因都与性别决定有关
C．患红绿色盲的女性其女儿不一定患红绿色盲
D．Y染色体上的基因都能在X染色体上找到等位基因
16．下图是人类某种单基因遗传病的系谱图，其遗传方式可能是（ ）
A．常染色体隐性遗传B．常染色体显性遗传
C．伴X染色体隐性遗传D．伴X染色体显性遗传
二、填空题（本题共5小题，共52分）
17．果蝇具有繁殖快、易饲养、相对性状明显，细胞中染色
体数目少等特点，常用作生物实验材料。如图表示果蝇
正常体细胞中的染色体组成及基因分布，基因A、a分
别控制果蝇的长翅、残翅，基因B、b分别控制果蝇的
红眼、白眼。请分析回答
（1） 该图表示的是 （填“雌”或“雄”）性果蝇体细胞的染色体组成，该果蝇产生
的正常配子细胞中有 条染色体。
（2） 美国生物学家摩尔根等人通过果蝇的眼色遗传实验，得出了“基因在 上”
的结论。
（3） 同时考虑基因A和a，基因B和b，图示果蝇最多能产生 ____ 种类型的配子，这是由于减数分裂过程中，同源染色体上的 ____ 分离，非同源染色体上的非等位基因 ____ 的结果。
18. 图甲、乙是基因型为AaBb的雄性动物体内细胞的分裂示意图，图丙表示该动物细胞分裂时期染色体数量变化曲线，请据图回答：
（1） 甲细胞处于 ____ 分裂的 ____ 期，它发生在图丙中的 ____ （用图中数字表示）阶段。乙细胞的名称为 ____ 细胞。
（2） 图丙中，曲线由①阶段形成②阶段的原因是 ____ ；曲线③⑥阶段形成的原因是 ____ 。
（3） 图乙细胞在进行减数第一次分裂时没有发生互换，但是③和④没有分离。减数第二次分裂正常，最终形成了四个子细胞，其中一个精子的基因型为AaB，则其他三个精子的基因型分别是 ____ 。
19. 细胞的增殖是细胞一个重要的生命历程，也是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。请根据有关知识回答下列问题：
（1） 某植株的一个细胞正在进行分裂如图①所示，此细胞中染色体将要进行的主要变化是 ____ 。
（2） 假设某高等雄性动物的一个细胞分裂如图②所示，其两对等位基因A、a、B、b分布见图②，此细胞该种分裂完成时产生基因组成为AB的配子的概率是 ____ 。
（3） 若用图③表示某雌性动物体内的一个细胞，它的名称最可能是 。
该雌性动物减数分裂Ⅰ中期的赤道板上会存在 个四分体。
（4） 下图表示某高等雄性动物细胞在减数分裂前的间期、减数分裂过程中和产生的子
细胞不同时期的细胞核内相关物质和结构的数量变化。
①从图中可以推知，该高等动物的未增殖的正常体细胞中含有 条染色体。
②在图中的四个时期中，理论上一定不存在同源染色体的是 （填图
中时期序号）。处于时期Ⅲ的细胞名称是 。
20. 某单子叶植物的非糯性（B）对糯性（b）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）
为显性，两对等位基因位于两对同源染色体上，非糯性和糯性花粉遇碘液分别呈
蓝色和棕色，现提供4种纯合亲本如下：
（1） 若通过观察花粉形状验证基因分离定律，可选择亲本甲与亲本 杂交，再对
杂交子代进行测交。
（2） 甲和丁杂交所得的F₁自交，F₂中非糯性、花粉粒长形的植株基因型为 ，
其中能稳定遗传的个体所占的比例是 。
（3） 若要验证基因自由组合定律，杂交时选择的亲本是 。将杂交所得F₁的花粉
涂在载玻片上，加碘液染色，置于显微镜下观察，预期观察到的4种花粉粒种类为 ，对应比例为 。
21．玉米是遗传学实验常用的材料。在自然状态下，花粉既可以落到同一植株的柱头上，也可以落到其他植株的柱头上（如图1所示）。请回答：
（1） 选择玉米作为遗传实验材料的优点有 。（至少写出两点）
（2） 玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状。农田中有一批常态叶和皱叶玉米的幼苗，欲通过实验判断该对相对性状的显隐性。某同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米幼苗各若干，分别移栽到甲乙两块地中隔离种植，观察子一代性状：若两者任一地中子一代发生性状分离，则此地亲本所表现出来的性状为 性状；若子一代均未发生性状分离，则需要将 代个体再进行杂交，杂交后代显现出来的性状即为显性性状。
（3） 玉米的甜和非甜是一对相对性状，随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植，如图2一定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是 （填序号）。
试卷答案
一、单选题（每题3分，共48分）
1.A 2.C 3.A 4.D 5.C
6.C 7.D 8.A 9.A 10.C
11.C 12.D 13.C 14.D 15.C
16.A
二、填空题（共52分）
17.（共10分）
（1） 雌（2分） 4（2分）
（2） 染色体（2分）
（3）4（2分） 等位基因（1分） 自由组合（1分）
18.（共12分）
（1） 有丝（1分） 后（1分） ⑥（2分） 初级精母（2分）
（2） 减数第一次分裂完成，同源染色体分离分别进入两个子细胞，染色体数目减半（2分） 着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，染色体数目加倍（2分）
（3）AaB、b、b（2分）
19.（共10分）
（1） 着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为两条子染色体，由纺锤丝牵引分别移向细胞两极（2分）
（2）0（2分）
（3） 卵细胞或第二极体（2分） 2（1分）
（4） ①4（1分） ②III、IV（1分） 次级精母细胞（1分）
20.（共10分）
（1） 乙（或丙）（2分）
（2）BBDD、BBDd、BbDD、BbDd（2分） 19（2分）
（3） 甲和丙（或乙和丁）（2分）
非糯性长形、非糯性圆形、糯性长形、糯性圆形（1分） 1:1:1:1（1分）
21.（共10分）
（1） 相对性状明显易区分；繁殖速度快、子代数量多；雌雄同株异花，易进行杂交操作；染色体数目少，易观察（答出任意2点即可，4分，每点2分）
（2） 显性（2分） 子一（或F1 ）（2分）
（3）C（2分）选项
A
B
C
D
实验
抗病
↓⊗抗病、感病
抗病×抗病
↓
抗病
抗病×感病
↓
1/2抗病、1/2感病
感病
↓⊗感病
亲本
性状
甲
非糯性
花粉粒长形
乙
非糯性
花粉粒圆形
丙
糯性
花粉粒圆形
丁
糯性
花粉粒长形