河南省漯河市2026年中考物理模拟试题（含答案解析）

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1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）
1．将四个音叉发出的声音信号输入设置一样的同一示波器，波形如图，以下说法正确的是
A．乙音叉每秒钟振动次数比甲少B．丙音叉的音调比甲小
C．丁音叉的响度与甲相同D．将甲音叉的音量降低可能出现图乙波形
2．以下估测符合生活实际的是
A．适合人洗澡的水温约为60℃B．我国1元硬币的质量大约为6g
C．普通中学生使用的课桌高度为1.8mD．教室内一盏日光灯工作时的电流约为2A
3．将甲、乙两个完全相同的溢水杯放在水平桌面上，各自装满密度分别为ρ1、ρ2的液体，ρ1：ρ2=3：2.将重为G的物块轻轻放入甲溢水杯中，物块漂浮在液面上，并且有1/4的体积露出液面(如图甲所示).再将该物块轻轻放入乙溢水杯中，物块沉底，物块对乙溢水杯底的压力为F，则下列说法正确的是
A．F:G=1:9
B．物块在甲溢水杯中受到的浮力小于在乙溢水杯
C．放入物块前后，甲杯对桌面压强变大
D．放入物块前后，乙杯底部所受液体压强变大
4．图甲所示，规格相同的容器装了相同质量的纯净水．用不同加热器加热、忽略散热，得到图乙所示的水温与加热时间的图线，则

A．甲烧杯中的水温度升的比较快，说明比热容比乙杯中的水比热容小；
B．加热相同时间，两杯水吸收的热量相同；
C．吸收相同的热量，甲杯的水升温比乙杯的多；
D．甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量相同；
5．下列实例中，为了增大压强的是
A．铁轨下铺放枕木B．书包带做得较宽
C．推土机装有宽大的履带D．篆刻刀的刀口做得锋利
6．如图所示的汽车凹痕修复器，用气泵抽出吸盘中的空气，吸盘就会紧贴在汽车凹痕处，再用力向外拉，使凹痕平复，吸盘能紧贴在汽车上是因为
A．人对吸盘的拉力B．电荷间相互作用
C．磁极间相互作用D．大气压的作用
7．如图为我国新型反潜巡逻机．机尾的“棍子”叫做磁异探测器，它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流，从而发现潜展的存在，如图能解释磁异探测器工作原理的是
A．
B．
C．
D．
二、填空题（本大题7小题，共21分）
8．请阅读《误差分析》回答题。
误差分析
测量值与真实值之间的差异叫误差。任何物理实验测量中都存在误差，它不等同于错误，错误可以避免，但误差不能避免，只能减少。在实验的评估环节，要进行误差分析。
按照误差产生的原因及性质，可以将误差分为系统误差和偶然误差两类。
系统误差可能是由于仪器结构上不够完善或仪器未经很好校准等原因会产生误差；也可能是由于实验本身所依据的理论、公式的近似性，或者对实验条件、测量方法的考虑不周造成误差；还可能是由于测量者的生理特点，例如反应速度，分辨能力，甚至固有习惯等造成的误差。
以上都是造成系统误差的原因。系统误差的特点是测量结果向一个方向偏离，其数值按一定规律变化。我们应根据具体的实验条件，系统误差的特点，找出产生系统误差的主要原因，采取适当措施降低它的影响。
在相同条件下，对同一物理量进行多次测量，由于各种偶然因素，会出现测量值时而偏大，时而偏小的误差现象，这种类型的误差叫做偶然误差。产生偶然误差的原因很多，例如测量点的位置不准确，实验仪器由于环境温度、电源电压不稳定等因素的影响而产生微小变化，因此偶然误差难以找出原因加以排除。
大量的实验结果表明，在确定的测量条件下，对同一物理量进行多次测量，并且用它的算术平均值作为该物理量的测量结果，能够比较好地减少偶然误差。
下面是实验小组的同学利用已调节好的托盘天平、砝码、小烧杯和量筒测量酸奶密度的实验步骤：
①用托盘天平测出烧杯的质量m1；
②将适量的酸奶倒入烧杯中，用托盘天平测出烧杯和酸奶的质量m2；
③将烧杯中的酸奶倒入量筒中，测出酸奶的体积V；
④根据公式ρ==算出密度。
小组同学计算出酸奶的数值后觉得误差太大，经过讨论后提出两条改进建议：由于步骤③中无法将烧杯中的酸奶全部倒入量筒中，体积的测量值总小于真实值导致所测得密度值偏大，可将步骤顺序调整为②③①④；要进行多次测量求密度的平均值。
请根据上述材料判断以上减小误差的两条改进建议中，建议（1）是从________的角度进行分析的，建议（2）是从_________的角度进行分析的。（选填“偶然误差”或“系统误差”）
9． “粘”字常用来表述一些物理现象，例如：表面平滑的铅块紧压后会粘在一起，这是因为分子间有________；吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上是由于吸盘受到________的作用；刚从冰箱的冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头是因为液体瞬间________的缘故；穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒是因为衣服带了________的缘故。
10．如图所示，分别用定滑轮、动滑轮把重力相同的甲、乙两物体在相同时间内匀速提升相同的高度（不计机械自重和摩擦），则所用拉力F甲 F乙（选填“＞”、“＜”或“=”），拉力做功的功率P甲 P乙（选填“＞”、“＜”或“=”）．
11．如图，手机与音叉的位置保持不变，利用手机软件测出音叉发出的声音从变为。说明音叉发出的声音________（选填“音调”、“响度”或“音色”）变小。
12．如图是小刚从家中出发到达学校的s-t图象．其中一半路程步行，一半路程骑自行车（较快）．则小刚骑车是图中______（选填“OA”或“AB”）段，小刚从家中到学校的平均速度为__________ m/s．
13．如图所示，物体A的长度为_______cm。
14．重500N的小宇背着质量为4kg的书包上学，走路时鞋与地面的接触面积为100cm1．（取g＝10N/kg）求：书包受到的重力．走路时小宇对地面的压强．
三、作图题（共7分）
15．在如图中，物体A重3牛，请用力的图示法画出物体A静止时对水平面的压力F．
（________）
16．完成光路图，根据图中的入射光线或折射光线作出相应的折射光线或入射光线．
（______）
17．根据图中通电螺线管的N极，标出磁感线方向、小磁针的N极，并在括号内标出电源的正、负极．
（_______）
四、实验题（本大题共5小题，共20分）
18．为了探究光的反射时的规律，某同学将一个平面镜放在水平桌面上，再把纸板ENF放置在平面镜上，如图甲所示．
（1）使一束光贴着纸板EON沿某一角度入射到O点，纸板FON上没有观察到反射光，原因可能是______．
（2）正确操作实验，并在纸板上记录每次光的径迹，如图乙所示．取下纸板，接下来进行的操作是______，将数据记录在表格中，并比较________．
19．在“探究通电螺线管外部的磁场分布”的实验中
在硬纸板上均匀地撒满铁屑，通电后轻敲纸板，铁屑的排列情况如图所示，通过铁屑的排列情况可知，通电螺线管外部的磁场与__________ 磁体的磁场相似。为描述磁场而引入的磁感线___________（填“是”或“不是”）真实存在的。为了研究通电螺线管的磁性，老师与同学们一起对螺线管导体中可能的电流方向和绕线方式进行了实验，得到了如下图所示的四种情况。实验说明通电螺线管的极性只与__________ 有关，且这个关系可以用___________ 判断。
通电螺线管的磁性强弱可以通过观察螺线管吸引大头针的个数来判断。为了研究通电螺线管的磁性强弱与电流大小的关系，提供了如下图所示的器材，请根据要求用笔画线代替导线将图中的电路补充完整，要求：①小磁针的指向满足如图所示的方向；②滑动变阻器的滑片向左端移动时，通电螺线管中的电流变小。
20．在“探究某物质熔化规律”的实验时，利用如图甲所示装置对该物质进行加热，每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察该物质的状态。如图乙是根据记录的数据绘制的温度随时间变化的图象。（试管内的物质在相同时间内吸收的热量相同，且加热过程中物质的质量不变。）
将该固体物质和温度计放入试管中，再将试管放在盛水的大烧杯中，这样加热固体的好处是_____。根据图象可知，这种物质是_____（选填“晶体”或“非晶体”），它的熔化过程用了_____min。该物质在固态时的比热容与液态时的比热容之比是_____。
21．在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小吴有如下猜想：
A．滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关；
B．滑动摩擦力大小与压力大小有关。
为此，小吴进行了如图所示实验。
（1）在实验过程中，需用弹簧测力计水平拉动木块做_____运动，根据二力平衡的知识可知，滑动摩擦力大小_____（选填“＞”“＝”或“＜”）拉力大小。
（2）由图甲和图乙比较，可验证猜想B正确，并可得到结论：_____；举例说明这一结论在生活中的应用_____
（3）在实验中还发现，按照图甲的方式匀速快拉或慢拉动木块，弹簧测力计的示数都相同，说明滑动摩擦力的大小与速度大小无关；测量时，如果不小心使弹簧测力计向右上方倾斜，则木块受到的滑动摩擦力会_____（选填“变大”“变小”或“不变”）
（4）实验中，如果弹簧测力计的示数不稳定，可能的原因是_____
22．爱米同学在实验室利用光具座“探究凸透镜成像规律的实验中”
（1）老师强调：烛焰、透镜、光屏三者中心必须在_____，可爱米组装成如图所示，此时也能在光屏中央成一个清晰的像。
（2）她在上述实验的基础上，将蜡烛向凸透镜靠近，为了使光屏上的像清晰，她不仅将光屏_____（选填“靠近”或“远离”）凸透镜，还应将光屏的高度调_____（选填“高”或“低”）些儿。可见调节“三心”多重要。
（3）请你在图中画出烛焰上任何一点通过透镜中心在光屏上成像的光路。
（____________）
五、计算题（本大题共2小题，共13分）
23．如图所示，电源两端电压为 12V 并保持不变，电阻 R1 的阻值为 8Ω．当开关 S 闭合时， 电压表示数为 4V．求：
（1）电阻 R2 的阻值；
（2）电阻 R1 消耗的电功率 P1．
24．用烟煤烧水时，将10kg水从20℃加热到100℃，燃烧了1.4kg的烟煤．水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），烟煤的热值约为3×107J/kg．试求：水吸收的热量是多少？1.4kg的烟煤完全燃烧放出的热量是多少？热效率是多少？
六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）
25．物体动能Ek的计算公式是mv2，m表示物体的质量，v表示物体的速度．某班的学习小组在老师的指导下开展探究性学习．让质量为m的物块以初速度v0在不光滑的水平面上运动，已知物体受到的滑动摩擦力大小为f，经过多次实验，测出多组不同的初速度v0与滑块在水平面上滑行对应的最大距离s，对数据进行分析后，学习小组的同学得出结论：物块克服摩擦力做功的最大值等于物块初动＝能．老师说这个结论是成立的，根据这个结论解答下面的问题：由动能Ek的计算公式mv2可知，对动能影响较大的是____（选填“质量”或“速度”）；当物块的初速度为2m/s时，滑行的最大距离为1m，则当物块的初速度为4m/s时，滑行的最大距离是____m；已知在水平面上运动的物块受到的摩擦力大小与物块的重量成正比，即f＝km，k是为常数，则当物块初速度相同，增加物块的质量，物块滑行的最大距离____．（选填“增大”或“减小”或“不变”）
26．如图所示是汽车的一种自动测量油箱内油量的简易装置，R是阻值均匀的变阻器，它的滑片连在杠杆的一端，当油箱内油面发生变化时，浮标通过杠杆使滑片P在电阻R上滑动，引起油量表的指针偏转．油量表实际上是一个量程为“0～0.6A”的电流表，电源电压恒为12V，R0＝10Ω．当油箱中有55升汽油时，油量表的指针满偏；当油箱中的汽油还有5升时，滑片P刚好在R的中点，油量表的示数为0.1A，此时报警电路（图中未画出）开始自动报警，提醒司机尽快加油．问：
油箱装满汽油时R0消耗的电功率是多少？变阻器R的总电阻是多少？油箱中汽油的体积V和变阻器接入电路的电阻R的关系为V＝60﹣0.5R（式中V的单位为升，R的单位为欧姆）．当油量表示数为0.4A时，油箱里还有多少升汽油？若要报警时的油量比5升多一些，请说出两种改进方法．
27．如图所示，是某水上打捞船将一个完全密闭的正方体货箱缓慢地打捞出水面的起吊装置示意图．货箱平放在海底，海底深度H=30m，该货箱边长L=1m，货箱及内部货物的总重G货=4.0×104N，动滑轮（只有一个）及附属配件的总重G滑轮=1.0×104N．不计绳重和滑轮摩擦及绳在水中受到的浮力，不考虑风浪、水流等的影响．（海水的密度视为ρ=1×103kg/m3、g取10N/kg）试问：
用声纳探测货箱上表面的回声的时间是多少？（声音在海水中的传播速度为υ=1450m/s）要将货箱从海底处匀速吊起到上表面将露出水面的过程中，拉力F做了多少功？若货箱从刚露出水面到完全露出水面的过程中是被匀速提升的，请分析在此过程中，货箱所受浮力和滑轮组机械效率的变化情况．
参考答案
一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）
1、A
【解析】
A．由图甲和乙知道，甲为一个半的完整波形，而乙振动的不到一个波形，故乙音叉每秒钟振动次数比甲少，故A正确；
B．甲和丙所示的振动的频率是相同的，所以音调相同，故B错误；
C．由图甲和丁知道，甲的振幅大于丁的振幅，故丁音叉的响度与甲不相同，故C错误；
D．音量降低，指的是减小响度，即减小振幅，甲乙不同的地方在于音调不同，故将甲音叉的音量降低不可能出现图乙波形，故D错误。
2、B
【解析】
A. 人体正常体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在40℃左右，不可能达到56℃，故A不符合实际；
B. 一块橡皮的质量在8g左右，一枚一元硬币的质量略小于此数值，在6g左右，故B符合实际；
C. 普通中学生的身高在1.6m左右，课桌高度约为身高的一半0.8m，故C不符合实际；
D. 日光灯的额定功率在40W左右，正常发光的电流在I==≈0.2A左右，故D不符合实际。
3、A
【解析】
A．因为物体A漂浮在甲容器中，所以F浮=GA，即ρ1V排g=，由此可得ρ1：ρ=4：3，由题知，ρ1：ρ2=3：2.，而ρ1：ρ=4：3，所以，物块A对乙溢水杯杯底的压力：F=G-ρ2Vg=G-，所以F：G=1:9，故A正确．
B．A在甲中漂浮，浮力等于A的重力；在乙中下沉，浮力小于乙的重力，所以甲容器中A所受到的浮力大于乙容器中A所受到的浮力，故B错误．
C．A在甲中漂浮，浮力等于A的重力等于排开液体的重力，故容器对桌面的压力不变，根据知，压强不变，故C错误．
D．放入A后，乙容器内液体的深度不变，由p=ρ液gh得，液体对容器底的压强不变，故D错误．
答案为A．
4、D
【解析】
A. 由题可知，甲乙两容器中都是纯净水，且状态相同，则两杯水的比热容相同，故A错误．
B. 实验中，用不同加热器加热，相同时间内，加热器放出的热量不同，所以相同时间内两杯水吸收的热量不同，故B错误；
C. 两杯水的质量相同，吸收相同的热量时，根据△ 可知，两杯水升高的温度相同，故C错误；
D. 由图2可知，甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min升高的温度相同，且两杯水的质量相同，根据Q吸=cm△t可知，它们吸收的热量相同，故D正确．
5、D
【解析】
A．铁轨下铺设枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，不符合题意．
B．书包带较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小书包对肩膀的压强，不符合题意．
C．推土机用宽大的履带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对路基的压强，不符合题意．
D．篆刻刀的刀口做得锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的，符合题意．
6、D
【解析】
根据题意知道，当用气泵抽出吸盘中的空气时，吸盘内大气压几乎为零，此时吸盘就在外界的大气压的作用下紧贴在车上，所以，这是大气压的应用，故D正确．
7、C
【解析】
根据题意知道，机尾的磁异探测器，能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流，即该装置是把磁场信号转化为电信号，所以其工作原理为电磁感应．
A图中的实验是电磁铁的原理，运用电流的磁效应，吸引大头针等，故不符合题意；
B图所示的是磁极之间的相互作用，故不符合题意；
C图中开关闭合后，在外力作用下使导体左右移动，切割磁感应线，则电流表指针发生偏转，说明此时有感应电流产生，这是电磁感应现象，故符合题意；
D图所示为奥斯特实验，是电流的磁效应，故不符合题意．
二、填空题（本大题7小题，共21分）
8、系统误差 偶然误差
【解析】
该实验中是由于测量方法考虑不周造成的误差，建议（1）中调整实验步骤后，可以在很大程度上减小误差，这是从系统误差的角度进行的分析；建议（2）中多次测量求平均值是从偶然误差的角度进行分析的。
9、引力 大气压 凝固 静电
【解析】
分子间有相互作用的引力和斥力，光滑铅块压在一起就能“粘”住是因为分子间有引力；吸盘式挂衣钩用力挤压在墙上时，吸盘内空气被挤压出来，在外界大气压的作用下紧紧地吸在墙上，所以吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上是由于大气压的作用；刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头，是因为舌头上的水分遇到比较冷的冰棍凝固成冰，液态变为固态的现象叫凝固；穿着的化纤衣服“粘”毛绒是因为衣服摩擦起电后带静电，会吸引轻小物体。
10、＞；=。
【解析】由图可知，甲是定滑轮，所以不能省力，F甲=G；乙是动滑轮，可以省一半的力，所以F乙=G，因此F甲＞F乙；因为不计机械自重和摩擦，所以由功的原理可知，拉力做的功等于不用机械直接用手做的功，所以在相同的时间内F甲和F乙做的功相同，则功率也相同．
考点：简单机械，功率。
11、响度
【解析】
dB是声音响度的单位；测出音叉发出的声音从50dB变为30dB．说明音叉发出的声音的响度变小。
12、OA 2.4
【解析】
OA段的速度为：
；
AB段的速度为：
；
，∴小刚骑车是图中的OA段；全程的平均速度为：
13、3.40
【解析】
由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体A左侧与0.00cm对齐，右侧与3.40cm对齐，所以物体A的长度为L=3.40cm。
14、（1）40N；（1）1.7×104Pa．
【解析】
（1）书包受到的重力：
（1）小宇受到的重力：
走路时小宇对地面的压强：
答：（1）书包受到的重力为40N；
（1）走路时小宇对地面的压强为1.7×104Pa．
【点睛】本题考查了重力和压强的计算，关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等．
三、作图题（共7分）
15、
【解析】
物体A静止在水平面上，其对水平面的压力的大小等于重力大小，为3N，方向垂直于接触面向下，作用点在接触面上；选取标度为1N，过压力的作用点沿垂直于接触面向下的方向画一条有向线段，使线段长度为标度的3倍，如下图所示：
16、
【解析】
凸透镜三条特殊光线的作图：①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴．②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点．③过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变．
过二倍焦距处的入射光线的特点，根据凸透镜的光学特点作图；根据凸透镜成像时，物体在二倍焦距处，所成的像是等大倒立的实像，像在二倍焦距处，所以过二倍焦距处的入射光线经凸透镜折射后一定过另一侧二倍焦距处，画出折射光线．
【详解】
平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点；
过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不变；
过二倍焦距处的折射光线的入射光线通过凸透镜另一侧二倍焦距处，如图所示：
17、
【解析】
螺线管的左端为N极，右端为S极，根据磁极间的相互作用可以判断出小磁针的左端为N极，右端为S极．根据安培定则：伸出右手，使右手大拇指指示通电螺线管的N极，则四指弯曲所指的方向为电流的方向，即电流是从螺线管的右端流入的，所以电源的右端为正极，左端为负极，故答案为
四、实验题（本大题共5小题，共20分）
18、纸板EON与FON不在同一平面上 测量入射角和对应反射角的大小 反射角与入射角的大小
【解析】
（1）反射光线、入射光线和法线在同一平面内，且实验中纸板应与平面镜垂直，若纸板FON上没有观察到反射光，可能是纸板EON与FON不在同一平面上（或纸板未与平面镜垂直放置）；
（2）取下纸板后，应用量角器分别测出入射角和对应的反射角的大小并记录在表格中，并比较反射角与入射角的大小，通过分析可知反射角等于入射角．
19、条形 不是 电流方向 安培定则
【解析】
本题探究通电螺线管外部磁场的实验，考查了磁极间的相互作用及安培定则的应用，通电螺线管的磁场特点等。要求能熟练应用安培定则，由电流方向判断磁极方向，或由磁极方向判断电流方向。
【详解】
（1）通过铁屑的排列情况可知，通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似。为描述磁场而引入的磁感线，磁场是真实存在的，磁感线不是真实存在的。
（2）四个图中的螺线管电路中甲和乙的绕线方式相同，电流方向不同，根据小磁针的指向情况知：甲的右端为N极，乙的右端为S极；
同理丙丁也是如此，所以实验说明螺线管的绕线方式相同时，极性只与它的电流方向有关；
且这个关系可以用安培定则判断；
（3）由图，根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以螺线管的右端是S极，左端是N极；根据安培定则判断电流从螺线管的右端进入，从左端流出；滑片向左端移动时，通电螺线管中的电流变小，则滑动变阻器接入电路的电阻增大，所以滑动变阻器一定接入右端下接线柱。如图：
20、受热均匀 晶体 6
【解析】
（1）将装有固体物质的试管放在盛有水的大烧杯中加热，是为了使固体受热均匀，此方法叫做水浴法加热；
（2）不管是晶体还是非晶体，在熔化过程中都要吸收热量，从图象上看，BC段时温度保持60℃不变，所以该物质的熔点是60℃，是晶体；该物质的熔化从第2min开始，一直到第8min结束，其熔化过程用了6min，BC段是熔化过程，处于固液共存状态；
（3）由Q＝cm△t，可得c＝，因为AB段和CD段物质的质量m相同，由图象知，升高的温度不同，AB段升高40℃，CD段升高20℃，比值为2：1，加热时间之比为1：2，所以吸收的热量之比为1：2，从而计算得比热容之比＝＝＝。
21、匀速直线＝压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大轮胎上刻有凹凸不平的花纹变小没有拉动物块做匀速直线运动
【解析】
（1）用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时，拉力与摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件可得出二者大小相等；
（2）由实验1、2可知，压力的大小相同，接触面的材料不变即接触面的粗糙程度不同，弹簧测力计的示数不同即受到的摩擦力不同，且接触面越粗糙摩擦力越大，可验证猜想B，可得结论：压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大；轮胎上刻有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦；
（3）小东在实验中还发现，快拉或慢拉木块，压力和接触面粗糙程度相同，弹簧测力计的示数都相同，说明滑动摩擦力的大小与速度无关；
测量时，如果不小心使弹簧测力计向右上方倾斜，则木块对支持面的压力变小，根据影响滑动摩擦力大小的因素，受到的滑动摩擦力会变小。
（4）实验过程中弹簧测力计示数不稳定，可能是没有拉动物块做匀速直线运动。
22、同一高度 远离 高
【解析】
（1）为了保证探究凸透镜成像规律的实验中像成在光屏的中央，实验前需要需将烛焰、透镜、光屏三者中心调整在同一高度；
（2）图中所示烛焰高度相较透镜、光屏过低，所以当它靠近透镜时像会向上移动，所以实验中需要将光屏调高，根据凸透镜成实像特点，烛焰移动方向与像的移动方向相同，蜡烛靠近凸透镜，则像远离透镜，为了使光屏上的像清晰，光屏应远离透镜；
（3）通过透镜中心在光屏上成像的光路传播方向不变，如下图：
五、计算题（本大题共2小题，共13分）
23、（1）．（2）．
【解析】
1）根据串联电路的特点，求R2两端电压，由R=求解；
（2）由P=UI可求电阻R1消耗的电功率P1．
【详解】
(1)由图可知,R1与R2串联,电压表测R2两端电压U2=4V，R1两端电压：U1=U−U2=12V−4V=8V，通过R1的电流：I1===1A，串联电路中电流处处相等：I2=I1=1A，
R2的电阻：R2===4Ω；
(2)电阻R1消耗的电功率：P1=U1I1=8V×1A=8W．
答：(1)电阻R2的阻值为4Ω；
(2)电阻R1消耗的电功率P1是8W．
24、（1）3.36×106J（2）4.2×107J（3）8％
【解析】
试题分析：（1）知道水的质量、水的比热容和水的温度变化，可利用吸热公式计算水吸收的热量：=4.2×103J/(kg·0c)×10kg×(100℃－20℃)=3.36×106J
（2）知道烟煤的热值和质量，可利用公式Q放=qm计算烟煤完全燃烧放出的热量，1.4kg的烟煤完全燃烧放出的热量：Q放=qm=3×107J/kg×1.4kg=4.2×107J
（3）知道水吸收的热量和烟煤完全燃烧放出的热量，根据效率公式求出热效率：
答：（1）水吸收的热量是3.36×106J；（2）1.4kg的烟煤完全燃烧放出的热量是4.2×107J；（3）热效率是8%．
考点：热量的计算；燃料的热值；热效率
六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）
25、速度 25 不变
【解析】
（1）由动能Ek 的计算公式1/2mv2可知，动能的大小与质量成正比、与速度的平方成正比，所以对动能影响较大的是速度；
（2）由题可知，物块克服摩擦力做功的最大值等于物块初动能，即fs=1/2mv02；物块在同一水平面上以不同速度滑行，由影响摩擦力大小的因素可知，摩擦力大小不变，当物块的初速度为1m/s时，滑行的最大距离为1.0m，则有：fs1=1/2mv12，当物块初速度为5m/s时，设滑行距离为s2，则有：fs2=1/2mv22，其中v1=1m/s，v2=5m/s，s1=1.0m，联立以上两式并代入数据可得，s2=25m；
（3）根据题意可知，f=kmg，fs=1/2mv2，故s=1/2mv2kmg=v2/2kg，由于k、g均为常数，所以物体运动的距离大小与物体的初速度有关，与物体的质量无关；则当物块初速度相同，增加物块的质量，物块滑行的最大距离不变．
26、（1）3.6W；（2）220Ω；（3）50L；（4）方法一：换R0，增大R0的阻值；方法二：换电源，减小电源电压．
【解析】
（1）由题意可知，油箱装满汽油时，油量表的指针满偏，其示数为I0＝0.6A，
此时R0消耗的电功率： P0＝I02R0＝（0.6A）2×10Ω＝3.6W；
（2）当滑片P刚好在R的中点时，油量表的示数为0.1A，由I＝可得，电路的总电阻： R总＝＝＝120Ω，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，滑动变阻器接入电路的阻值： R＝R总 ﹣R0＝120Ω﹣10Ω＝110Ω，则变阻器R的总电阻：R＝220Ω；
（3）当油量表示数为0.4A时，电路的总电阻： R总′＝＝＝30Ω，此时变阻器接入电路的电阻：
R′＝R总′﹣R0＝30Ω﹣10Ω＝20Ω，将R′＝20Ω代入V＝60﹣0.5R得：V＝50L；
（4）当油箱中的汽油还有5升时，滑片P刚好在R的中点，油量表的示数为0.1A，此时报警电路开始自动报警，若要报警时的油量比5升多一些，由V＝60﹣0.5R可知，此时滑动变阻器接入电路中的电阻较小，小于R，电路中电流较大，即大于0.1A；要使电路中的电流减小到0.1A（即达到该电流值时报警），由I＝可知，应增大R0的阻值或减小电源的电压，即方法一：换R0，增大R0的阻值；方法二：换电源，减小电源电压．
27、（1）用声纳探测货箱上表面的回声的时间是0.04s；
（2）要将货箱从海底处匀速吊起到上表面将露出水面的过程中，拉力F做了1.16×106J；
（3）在此过程中，货箱所受浮力变小、滑轮组机械效率的变大．
【解析】
试题分析：（1）声呐发射的超声波遇到货箱经反射后，又被声呐接收，超声走的是2（H﹣L）的路程，利用速度公式求时间；
（2）求出货箱的体积，得出货箱浸没水中排开水的体积，利用阿基米德原理求货箱在水中受到的浮力，再利用F=（G滑轮+G货﹣F浮）求出拉力大小，算出货箱在水中的上升高度，利用W=Fh求拉力F做功；
（3）货箱从刚露出水面到完全露出水面的过程中，货箱受到的浮力减小，滑轮受到的拉力增大，拉力做的有用功增大，额外功几乎不变，由此可知动滑轮的机械效率变大．
解：（1）由题知货箱上表面距离水面：
h=H﹣L=30m﹣1m=29m，
超声走的路程：
s=2（H﹣L）=2×29m=58m，
用声纳探测货箱上表面的回声的时间：
t===0.04s；
（2）货箱排开水的体积：
v=（1m）3=1m3，
货箱在水中受到水的浮力：
F浮=ρ水v排g=ρ水vg=1×103kg/m3×1m3×10N/kg=1×104N，
拉力F大小：
F=（G滑轮+G货﹣F浮）=（1.0×104N+4.0×104N﹣1.0×104N）=2×104N，
拉力移动的距离：
s=2h=2×29m=58m，
拉力做功：
W=Fs=2×104N×58m=1.16×106J；
（3）货箱从刚露出水面到完全露出水面的过程中，货箱排开水的体积减小，货箱受到的浮力减小，滑轮受到的拉力增大，拉力做的有用功增大，额外功几乎不变，由此可知动滑轮的机械效率变大．
答：（1）用声纳探测货箱上表面的回声的时间是0.04s；
（2）要将货箱从海底处匀速吊起到上表面将露出水面的过程中，拉力F做了1.16×106J；
（3）在此过程中，货箱所受浮力变小、滑轮组机械效率的变大．
【点评】本题为力学综合题，分析时不要忽略了货箱受到的浮力，使用动滑轮拉力F=（G滑轮+G货﹣F浮），但s=2h仍成立．