2025-2026学年青海省海东市中考化学押题卷（含答案解析）

这是一份2025-2026学年青海省海东市中考化学押题卷（含答案解析），共18页。试卷主要包含了下列说法不属于化学研究领域的是，化学知识有助于我们科学生活等内容，欢迎下载使用。
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列图示的化学实验基本操作中，正确的是
A．取粉末状固体药品B．加热液体
C． 过滤D． 稀释浓硫酸
2．下列有关化学实验操作的图示中正确的是（ ）
A．①②
B．②④
C．③④
D．②③
3．属于同素异形体的是
A．大理石与碳酸钙B．水与过氧化氢C．石墨与金刚石D．氧气与氮气
4．将O2、C、CO、CuO、Na2CO3、稀硫酸六种物质两两混合，在一定条件下能发生的化学反应有（ ）
A．4个B．5个C．6个D．7个
5．实验设计能实现其对应的实验目的是
A．AB．BC．CD．D
6．化肥对提高农作物的产量具有重要作用。如图是根据组成元素不同对化学肥料的分类概念图，下列叙述错误的是
A．尿素[CO（NH2）2]、氨水（NH3·H2O）、硝酸铵属于氮肥
B．硝酸钾中含有钾元素，属于钾肥
C．图中①中表示的是磷肥
D．图中②中既含有氮元素也含有钾元素，属于复合肥
7．粗盐含有少量的MgCl2，CaCl2，Na2SO4等杂质，为了将杂质除干净，先向粗盐溶液中分别加入过量的①NaOH②Na2CO3③BaCl2溶液，过滤，再加入④稀盐酸使溶液的pH=7将最后所得溶液进行蒸发可得到精盐，加入溶液的先后顺序错误的是（ ）
A．②③①④ B．③②①④ C．①③②④ D．③①②④
8．下列说法不属于化学研究领域的是（ ）
A．研究物质的组成与结构B．研究物质的变化与性质
C．研究物体的运动规律D．研究物质的用途与制取
9．化学就在我们身边，人类的衣、食、住、行都离不开化学。下列描述中用到的材料属于复合材料的是（）
A．AB．BC．CD．D
10．化学知识有助于我们科学生活。下列说法不正确的是
A．共享单车的推广可节约资源，减少空气污染
B．家用天然气泄漏，应立即开灯查找泄漏源
C．合理使用食品添加剂，可以改善食品的品质、外观和营养价值
D．食品包装袋内常填充氮气用来防腐
11．如图所示，“—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件未标出。下列说法错误的是( )
A．甲是酸，乙和丙可以是金属B．甲是碳，乙和丙可以是氧化物
C．甲的物质类别只能是单质或酸D．甲、乙、丙、丁可分属不同类别的物质
12．2019年3月30日18时许，四川省凉山州木里县雅砻江镇立尔村发生森林火灾，死伤惨重，教训深刻。下列有关火灾处理事故的方法不正确的是（ ）
A．森林着火——在大火蔓延路线前砍掉树木，制造隔离带
B．炒菜时油锅中的油不慎着火——用锅盖盖灭
C．厨房天然气管道着火——立即关闭气阀并轻轻开窗通风
D．家用电器着火——用水扑灭
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．某无色溶液由石灰水、盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液中的两种组成。
已知：氯化钙溶液为中性，碳酸钠溶液为碱性，Na2CO3 + CaCl2 =CaCO3↓ + 2NaCl。若取适量样品放入试管中，滴加无色酚酞溶液，溶液为无色。溶液的组成是________。 若取适量样品放入试管中，滴加无色酚酞溶液，溶液变成红色，再向试管中加入过量的氢氧化钙溶液，观察到有沉淀产生，反应的化学方程式为________；样品中一定含有的物质是________。过滤，滤液仍为红色，滤液中除酚酞以外，还一定含有的溶质为________。为确定样品组成，取适量样品放入试管中，滴加过量的氯化钙溶液，再滴加________溶液，可以证明溶液中是否含有________。
14．A、B、C、D四种元素的原子序数均小于18,且原子序数依次增大。其中A2是相对分子质量最小的气体; B的单质可制作铅笔芯;C2能使带火星的木条复燃;D的原子序数为17。依据以上信息回答下列问题:
（1）写出A2具有的一条化学性质:_____________________。
（2）写出B的元素符号:_____;B的单质在C2中完全燃烧,所得产物是_____(填化学式)。
（3）A、D元素形成的化合物的水溶液呈______________(填“中性”、“酸性”或“碱性”)。
（4）元素D与C的质子数之差等于______________。
15．“洁厕灵”、“84消毒液”是家庭常用的两种清洁剂。“洁厕灵”的有效成分是盐酸，可清除厕所污垢，但不能用于清洁大理石制品，理由是_____（用化学方程式）。“洁厕灵”也不能用来清洗铁质下水管道，因为要产生气体，有可能会引起爆炸，产生该气体的化学反应的基本类型是_____反应。“84消毒液”可用于白色衣物的消毒，其有效成分是次氯酸钠（NaClO），标出次氯酸钠中氯元素的化合价_____。“洁厕灵”与“84消毒液”不能混用，二者若混合，易产生一种有毒气体，化学方程式为：NaClO+2HCl＝NaCl+X↑+H2O，则X的化学式为：_____。
16．化学让我们知道了不少“是什么”和“为什么”。
铁制品生锈是铁和_____共同作用的结果；如图是一种家用电热水壶，所用材料属于合金的是____(填其 中一个字母序号，下同)， 属于合成材料的是____；用洗涤剂可以洗去餐具的油污，是因为洗涤剂有____作用；医生用含有氢氧化铝成分的药物来给胃酸过多的病患治疗，此药物治疗 病症的原理(用化学方程式表示)____。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．实验室有大理石、稀盐酸、氯酸钾、澄清石灰水、火柴、升降台、药匙、镊子和以下仪器(如图一所示)，请回答下列冋题及填写空白。
利用上述药品和仪器可以制取的气体是___，需要的仪器有___(填序号)；制取该气体的反应的化学方程式为___。若上述制取的气体中含有氯化氢和水蒸气，得到纯净的二氧化碳，可以选择图二所示装置除去，其选项的序号是___；(资料：可以用饱和碳酸氢钠溶液或硝酸银溶液除去二氧化碳气体中的氯化氢)若将用向上排气法收集的一瓶CO2气体验满，其操作是___；假设要用上述仪器检验气体CO2，装置的气密性良好，长颈漏斗和胶塞已连接好。其操作步骤如下：
A 倒入石灰水；B 连接仪器；C 加入稀盐酸；D 加入大理石。
正确的操作顺序为：___。
18．实验室常用的气体发生装置如下:
（1）装置A的名称__________，用该装置制取二氧化碳气体的化学方程式是___________。
（2）搭建B装置时，酒精灯应在固定试管之________（填“前”或“后”）放置。
（3）用粉末状二氧化锰和3%的过氧化氢溶液混合制取氧气的化学方程式_______，用C装置进行该反应时，为较好地控制氧气的产生速率，应采取的操作是____________。
（4）在研究实验室制取二氧化碳的过程中，进行了如下实验:
①研究盐酸浓度大小对反应速率的影响，可选择实验甲与实验________进行对比实验（选填实验编号）。
②上述实验说明影响反应速率的因素有浓度、_________。
③实验丁最后所得溶液的质量小于实验甲最后所得溶液的质量，其原因是_________。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）某同学取3 g含杂质的镁带样品(杂质不与稀硫酸反应,也不溶于水)于烧杯中,逐滴加入稀硫酸,放出气体的质量与加入稀硫酸质量的关系如图所示。试求:
(1)恰好完全反应时生成氢气的质量为_____g;
(2)若恰好完全反应时加入稀硫酸的质量为100 g,试求恰好完全反应时溶液中溶质的质量分数。________
参考答案
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、A
【解析】
A、取用粉末状固体药品时，先将试管平放，再将盛有药品的药匙伸入试管中，然后将试管直立，使药品慢慢滑落至试管底部，正确；B、给试管里的液体药品加热，液体药品的体积不能超过试管容积的1/3，错误；C、过滤操作时要使用玻璃棒引流，漏斗末端要紧靠烧杯内壁，错误；D、稀释浓硫酸时要将浓硫酸缓慢倒入水中，并且用玻璃棒不断搅拌，错误。故选A。
点睛：掌握基本的实验操作及注意事项是解决本题的关键。
2、C
【解析】
①用试管给液体加热时，液体的量不能超过试管容积的三分之一，操作错误；
②胶头滴管滴加液体时，胶头滴管垂直悬空与试管正上方滴入，不能将胶头滴管伸入到试管中，不能接触试管内壁，操作错误；
③将锌粒加入试管，先将试管平放，镊子夹起锌粒置于试管口，再慢慢竖起试管，操作正确；
④二氧化碳的密度比空气的密度大，用万用瓶通过排空气法收集二氧化碳，二氧化碳由长导管进，操作正确；
操作正确的是③④，故选C。
3、C
【解析】
A、大理石的主要成分是碳酸钙，大理石是混合物，碳酸钙是化合物，不是单质，不属于同素异形体，故选项错误；
B、水和过氧化氢均是化合物，不是单质，不属于同素异形体，故选项错误；
C、金刚石和石墨都是由碳元素形成的不同物质，都是单质，互为同素异形体，故选项正确；
D、氧气是由氧元素组成的单质，氮气是由氮元素组成的单质，不是同种元素组成的，不是同素异形体，故选项错误。故选C。
同素异形体是由同种元素组成的不同单质。
4、C
【解析】
试题分析：碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳；一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳；碳、一氧化碳均具有还原性，均能与氧化铜反应，生成铜和二氧化碳；氧化铜属于金属氧化物，与稀硫酸反应生成硫酸铜和水；碳酸钠与稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳。故在一定条件下能发生的化学反应有6个，选项C正确。
考点：考查碳、氧气、一氧化碳、酸、盐的化学性质的知识。
5、B
【解析】
A、木炭在空气中燃烧产生二氧化碳气体，装置内的压强变化不明显，不能达到实验目的；故选项错误。
B、瓶子原来是胀的，加入液体后，使瓶子变瘪，说明外界大气压大于瓶内压强，可以证明二氧化碳与加入的液体发生了反应；故选项正确。
C、比较 MnO2 和Fe2O3 的催化效果必须使用相同浓度的过氧化氢溶液；故选项错误。
D、启普发生器的原理是：关闭活塞后，利用生成气体的气压的增大将液体与固体分离，压入长颈漏斗中，但是本题虽然可以关闭气体，但是不会把液体与固体分离，故选项错误。
故选：B。
6、B
【解析】
A、尿素[CO（NH2）2]、氨水（NH3·H2O）、硝酸铵化学式中含有营养元素中的氮元素，属于氮肥，故A说法正确；
B、硝酸钾中含有氮和钾两种元素，属于复合肥，故B说法错误；
C、图①中既不含有氮元素也不含有钾元素，属于磷肥，故C说法正确；
D、②中既含有氮元素也含有钾元素，属于复合肥，故D说法正确。
故选：B。
7、A
【解析】
NaOH去除MgCl2，Na2CO3去除CaCl2，BaCl2去除Na2SO4。唯一需要确定的顺序是氯化钡需要在碳酸钠之后，因为如果氯化钡靠后，过量的氯化钡无法被去除。故选A。
8、C
【解析】
化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等。
【详解】
A、物质的组成与结构属于化学研究的范畴，故A正确；
B、物质的变化与性质属于化学研究的范畴，故B正确；
C、物体的运动状态属于物理学研究的内容，不属于化学研究的范畴，故C不正确；
D、物质的用途与制取属于化学研究的范畴，故D正确。故选C。
9、C
【解析】
由两种或两种以上材料制成的材料叫复合材料。
【详解】
A、鱼纹彩陶盆属于无机非金属材料，故错误。
B、钛合金属于金属材料，故错误；
C、碳纤维属于复合材料，正确；
D、合成橡胶属于有机合成材料，故错误；故选C。
10、B
【解析】
A. 共享单车的推广可节约资源，减少污染物的排放，选项正确，不符合题意；
B. 家用天然气泄漏，不能立即开灯查找泄漏源，否则易引发爆炸，选项错误，符合题意；
C. 合理使用食品添加剂，可以改善食品的品质、外观和营养价值，选项正确，不符合题意；
D. 氮气的化学性质稳定，食品包装袋内常填充氮气来隔绝氧气，防止食品因缓慢氧化而变质，选项正确，不符合题意。
故选B。
11、C
【解析】
根据所学知识和题中信息知，A、甲是酸，乙和丙可以是金属，酸与活泼金属反应生成盐和氢气，盐酸或硫酸与氧化铜金属氧化物反应生成盐和水，故A正确；B、甲是碳，乙和丙可以是氧化物，碳充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，碳具有还原性，可以与氧化铜或氧化铁反应生成金属和二氧化碳，故B正确；C、甲的物质类别不只能是单质或酸，也可以是盐，甲可以是碳酸钠，与酸和某些盐反应，通入二氧化碳生成碳酸氢钠，故C错误；D、甲、乙、丙、丁可分属不同类别的物质，甲可以是酸，乙可以是碱，丙可以是金属氧化物，丁可以是盐，故D正确。
点睛∶掌握常见物质的性质是顺利完成本题的重要保证。
12、D
【解析】
A、森林着火——在大火蔓延路线前砍掉树木，制造隔离带，可清除或使可燃物与其他物品隔离，达到灭火的目的，不符合题意；
B、油锅着火，盖上锅盖，可以隔绝空气，达到灭火的目的，不符合题意；
C、天然气管道着火，应立即关闭阀门，清除可燃物，然后开窗通风，稀释天然气的浓度，不符合题意；
D、家用电器着火，不能用水扑灭，会损坏电器，并且有触电的危险，符合题意。
故选D。
灭火的原理：清除或使可燃物与其他物品隔离，隔绝氧气（或空气）；使温度降到着火点以下。
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、HCl和NaCl Na2CO3+ Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH Na2CO3 Ca(OH)2和NaOH 无色酚酞 NaOH或 NaCl
【解析】
（1）若取适量样品放入试管中，滴加无色酚酞溶液，溶液为无色说明溶液呈中性或酸性，盐酸呈酸性，氯化钠呈中性，故填：HCl和NaCl；
（2）取适量样品放入试管中，滴加无色酚酞溶液，溶液变成红色，说明溶液呈碱性，可能是氢氧化钠和碳酸钠溶液，也可能是氢氧化钙和氢氧化钠溶液，再向试管中加入过量的氢氧化钙溶液，观察到有沉淀产生，则溶液中一定含有碳酸钠，碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠；过滤，滤液仍为红色，溶液呈碱性，由于有氢氧化钠生成，故一定含有氢氧化钠，氢氧化钙溶液过量，则一定含有氢氧化钙；过量的氯化钙能将溶液中含有的碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，若加入酚酞试液溶液变红，则样品中含有氢氧化钠，若加入酚酞试液不变色，则样品中含有氯化钠，故填：Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH，Na2CO3，Ca（OH）2和NaOH，无色酚酞，NaOH或NaCl．
14、可燃性或还原性 C 酸性 9
【解析】
（1）A2是相对分子质量最小的气体，则A2是氢气，氢气具有可燃性和还原性。
（2）B的单质可制作铅笔芯，那么B是石墨，由碳元素组成，元素符号为C；C2能使带火星的木条复燃，那么C2是氧气，碳在氧气中完全燃烧生成二氧化碳，化学式为。
（3）D的原子序数为17，那么D是氯元素，氢元素和氯元素形成的化合物为氯化氢，它的水溶液是盐酸，呈酸性。
（4）元素D的质子数为17，C是氧元素，质子数8，则D与C的质子数之差等于
15、CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ 置换 Cl2
【解析】
（1）“洁厕灵”的有效成分是盐酸，不能用于清洁大理石制品，理由是稀盐酸能和碳酸钙反应生成的氯化钙、水和二氧化碳，故反应的化学方程式写为：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑。
（2）铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，故填置换。
（3）次氯酸钠中钠元素化合价是+1，氧元素化合价是﹣2，根据化合物中各元素化合价的代数和为零可知，设氯元素的化合价为x，则+1+x+(-2)=0，x=+1，故标为。
（4）由NaClO+2HCl＝NaCl+X↑+H2O可知，反应前后钠原子都是1个，氧原子都是1个，氢原子都是2个，反应前氯原子是3个，反应后只出现1个，根据质量守恒定律，尚缺的2个氯原子存在于X中，则X的化学式是Cl2，故填Cl2。
16、氧气、水 A BD 乳化
【解析】
金属生锈是水与空气共同作用的结果，合金是一种金属与另一种或几种金属或非金属经过混合熔化，冷却凝固后得到的具有金属性质的固体产物，三大合成材料：合成纤维、合成橡胶、塑料。
【详解】
(1)铁制品生锈是铁和氧气、水共同作用的结果。
(2)如图是一种家用电热水壶，所用材料属于合金的A， 属于合成材料的是BD。
(3)用洗涤剂可以洗去餐具的油污，是因为洗涤剂有乳化作用；
(4)医生用含有氢氧化铝成分的药物来给胃酸过多的病患治疗，此药物治疗病症的原理氢氧化铝和稀盐酸反应生成氯化铝和水，化学方程式为。
金属材料包括合金和纯金属。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、二氧化碳 abgh CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ C 将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了 DABC或ADBC或DBAC
【解析】
碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳。
【详解】
(1)实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，化学方程式为因此不需要加热。二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；因此需要的仪器有：abgh。
(2)若二氧化碳中含有氯化氢和水蒸气，得到纯净的二氧化碳，氯化氢气体可以用饱和碳酸氢钠溶液除去，水蒸气用浓硫酸除去，要先除杂质再干燥；故选C。
(3)二氧化碳的验满方法是：将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了。
(4)检验二氧化碳的顺序是：DABC或ADBC或DBAC，注意准备好其它药品，最后加入稀盐酸。
二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集。
18、启普发生器 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 前 打开分液漏斗上端的塞子，控制分液漏斗活塞调节液体试剂的滴加速率 乙 固体反应物的颗粒大小（或反应物的接触面积） 丁组实验用的是粉末状的固体与浓盐酸反应，反应比较剧烈，放出的热量较多，造成挥发出来的氯化氢和水蒸气更多一些
【解析】
（1）装置A是启普发生器；实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应不需要加热，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）组装仪器的顺序一般是“由左到右，由上到下”，所以搭建B装置时，酒精灯应在固定试管之前放置；
（3）通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气，化学方程式为：；用C装置进行该反应时，为较好地控制氧气的产生速率，应采取的操作是打开分液漏斗上端的塞子，控制分液漏斗活塞调节液体试剂的滴加速率；
（4）①对比实验数据可见，甲和乙均为mg块状大理石，wg盐酸，但是盐酸的浓度不同，故研究盐酸浓度大小对反应速率的影响，可选择实验甲与实验乙进行对比；
②甲和丙对比，乙和丁对比可知，实验研究的另一个影响反应的因素是固体反应物的颗粒大小（或反应物的接触面积）；
③丁组实验用的是粉末状的固体与浓盐酸反应，反应比较剧烈，放出的热量较多，造成挥发出来的氯化氢和水蒸气更多一些，所以实验丁最后所得溶液的质量小于实验甲最后所得溶液的质量。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19、0.2 11.7%
【解析】
解：（1）由图像可知：恰好完全反应时生成氢气的质量为0.2g
（2）设：参加反应的镁的质量为y，恰好完全反应时硫酸镁溶液中溶质的质量x。
x=12g
y=2.4g
恰好完全反应时硫酸镁溶液中溶质的质量分数=。
A．测定空气中O2 的含量
B．证明 CO2 与NaOH溶液反应
C．比较 MnO2 和Fe2O3 的催化效果
D．此装置具有“启普发生器”的功能
A西平城出主的人面鱼纹彩陶盆
B用于制造人造骨的钛合金
C制造某赛车车身大部分结构的碳纤维
D衣用机车轮胎的合成橡胶
实验编号
甲
乙
丙
丁
大理石
m g，块状
mg，块状
mg，粉末状
mg，粉末状
盐酸（过量）
w g，稀盐酸
wg，浓盐酸
wg，稀盐酸
wg，浓盐酸