2026高考一轮复习语文学案034-专项三 古诗文课标推荐背诵篇目60篇首-二、必背诗词曲40首（教用）

这是一份2026高考一轮复习语文学案034-专项三 古诗文课标推荐背诵篇目60篇首-二、必背诗词曲40首（教用），共10页。
1.静女（《诗经·邶风》）
静女其姝（shū），俟（sì）我于城隅。
爱而不见，搔首踟蹰（chí chú）。
静女其娈（luán），贻我彤管。
彤管有炜（wěi），说（yuè）怿（yì）女（rǔ）美。
自牧归（kuì）荑（tí），洵美且异。
匪女之为美，美人之贻。
情境默写1 补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 《静女》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”描写出小伙子未见恋人时焦灼不安的情状。
（2） 《静女》中，说荑草是女主人公跋涉远郊亲手采来、物微而情深的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（3） 《静女》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”运用双关的手法来赞美女主人公。
（4） 《静女》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”运用移情的手法，表达出爱屋及乌的情感。
【答案】（1） 爱而不见；搔首踟蹰
（2） 自牧归荑；洵美且异
（3） 彤管有炜；说怿女美
（4） 匪女之为美；美人之贻
2.无衣（《诗经·秦风》）
岂曰无衣？与子同袍。
王于兴师，修我戈矛,与子同仇。
岂曰无衣？与子同泽。
王于兴师，修我矛戟,与子偕作。
岂曰无衣？与子同裳。
王于兴师，修我甲兵,与子偕行。
情境默写2 补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 《无衣》中，描写将士们团结友爱、同穿长袍的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ ？_ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（2） 《无衣》中，描写君王将要发兵，将士们修理好戈矛准备进行战斗的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（3） 《无衣》中，描写将士们团结友爱、同穿下衣的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ ？_ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（4） 《无衣》中，描写将士们修理矛戟、一同行动的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（5） 后世多将军队中的战友称为“袍泽”，这个词源自《无衣》中的“_ _ _ _ _ _ _ _ ”和“_ _ _ _ _ _ _ _ ”。
【答案】（1） 岂曰无衣；与子同袍
（2） 王于兴师；修我戈矛
（3） 岂曰无衣；与子同裳
（4） 修我矛戟；与子偕作
（5） 与子同袍；与子同泽
3.离骚（节选）（屈原）
帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬（zōu）兮，惟庚寅吾以降。皇览揆（kuí）余初度兮，肇锡余以嘉名。名余曰正则兮，字余曰灵均。
纷吾既有此内美兮，又重（chónɡ）之以修能。扈（hù）江离与辟芷（zhǐ）兮，纫秋兰以为佩。汩（yù）余若将不及兮，恐年岁之不吾与。朝搴阰（qiān pí）之木兰兮，夕揽洲之宿莽。日月忽其不淹兮，春与秋其代序。惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。不抚壮而弃秽兮，何不改此度？乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！
情境默写3 补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 《离骚》（节选）中，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”表明作者的名字是父亲所起的。
（2） 《离骚》（节选）中，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”写作者既有内在的美德，又有出众的才能。
（3） 《离骚》（节选）中，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”使用香草作喻，写作者通过佩戴香草来体现对美好品质的追求。
（4） 《离骚》（节选）中，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”写作者朝夕采摘香草，意在表达自己对美好品质的追求。
（5） 《离骚》（节选）中，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”表现时间变化迅速，四季更替有其规律。
（6） 《离骚》（节选）中，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”使用美人作喻，借草木的盛衰来写作者害怕君王老去。
（7） 《离骚》（节选）中，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”写作者期望君王在盛年时就改变自己的想法和做法。
（8） 《离骚》（节选）中，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”写作者期望自己能在前面领路，让君王纵横奔腾。
【答案】（1） 皇览揆余初度兮；肇锡余以嘉名
（2） 纷吾既有此内美兮；又重之以修能
（3） 扈江离与辟芷兮；纫秋兰以为佩
（4） 朝搴阰之木兰兮；夕揽洲之宿莽
（5） 日月忽其不淹兮；春与秋其代序
（6） 惟草木之零落兮；恐美人之迟暮
（7） 不抚壮而弃秽兮；何不改此度
（8） 乘骐骥以驰骋兮；来吾道夫先路
4.涉江采芙蓉（《古诗十九首》）
涉江采芙蓉，兰泽多芳草。
采之欲遗（wèi）谁？所思在远道。
还顾望旧乡，长路漫浩浩。
同心而离居，忧伤以终老。
情境默写4 补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 《涉江采芙蓉》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”描绘了主人公在江上采莲,江畔还有很多芳草的美好画面。
（2） 《涉江采芙蓉》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ ？_ _ _ _ _ _ _ _ ”点明主人公采摘芙蓉是想要送给自己想念的远方的人。
（3） 《涉江采芙蓉》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”写出了游子孤独、怅惘地遥望故乡的情状。
（4） 《涉江采芙蓉》中，表达主人公与同心之人分隔两地,无限惆怅的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（5） 在怀人主题的诗歌中，诗人经常采用“对写”手法，含蓄地表达情感，可谓“此处思念，彼处着墨”，如“ , ”。
【答案】（1） 涉江采芙蓉；兰泽多芳草
（2） 采之欲遗谁；所思在远道
（3） 还顾望旧乡；长路漫浩浩
（4） 同心而离居；忧伤以终老
（5） （示例1）还顾望旧乡 长路漫浩浩
（示例2）遥知兄弟登高处 遍插茱萸少一人
5.短歌行（曹操）
对酒当歌，人生几何！
譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。
何以解忧？唯有杜康。
青青子衿（jīn），悠悠我心。
但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇？
忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。
契阔谈讌（yàn），心念旧恩。
月明星稀，乌鹊南飞。
绕树三匝（zā），何枝可依？
山不厌高，海不厌深。
周公吐哺（bǔ），天下归心。
情境默写5 补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 《短歌行》中,诗人化用《诗经》中的诗句“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”表达对贤士的渴求。
（2） 《短歌行》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”写诗人一旦得到贤士，必将演奏瑟与笙，宴请宾客，隆重招待。
（3） 《短歌行》中，写诗人一边喝酒一边听歌，感叹人生短促的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（4） 《短歌行》中,诗人运用比喻的修辞手法，感慨人生短暂的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（5） 《短歌行》中，运用借代，写唯有美酒可以排解忧愁的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ ？_ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（6） 《短歌行》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”借月亮的可望而不可得来表达对贤士不能到来的忧虑。
（7） 《短歌行》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”写四方贤士纷纷来投奔自己的情景。
（8） 《短歌行》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”写自己与前来投奔的贤士谈心宴饮的情景。
（9） 《短歌行》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”以高山、大海为喻，表现自己广泛接纳贤士的胸襟。
（10） 《短歌行》中，写诗人在宴饮欢乐中仍不忘忧思的诗句是“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（11） 《短歌行》中，诗人因渴慕贤士而一直沉思吟味到如今的诗句是“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（12） 《短歌行》中，诗人以周公自比，表示自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都心悦诚服地归顺于己的诗句是“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（13） “月”这一意象，在古代文人笔下具有丰富的文化意蕴，古诗词中含有“月”意象的句子有“ ， ”。
【答案】（1） 青青子衿；悠悠我心
（2） 我有嘉宾；鼓瑟吹笙
（3） 对酒当歌；人生几何
（4） 譬如朝露；去日苦多
（5） 何以解忧；唯有杜康
（6） 明明如月；何时可掇
（7） 越陌度阡；枉用相存
（8） 契阔谈讌；心念旧恩
（9） 山不厌高；海不厌深
（10） 慨当以慷；忧思难忘
（11） 但为君故；沉吟至今
（12） 周公吐哺；天下归心
（13） （示例1）月明星稀 乌鹊南飞
（示例2）小楼昨夜又东风 故国不堪回首月明中
（示例3）去来江口守空船 绕船月明江水寒
6.归园田居（其一）（陶渊明）
少无适俗韵，性本爱丘山。
误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。
榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧（ài）暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。
久在樊笼里，复得返自然。
情境默写6 补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 《归园田居》（其一）中，运用比喻表明自己厌倦官场，向往田园生活的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（2） 《归园田居》（其一）中，运用双关表达诗人忘记世俗的喧嚣与杂乱，对宁静闲适的田园生活感到惬意的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（3） 《归园田居》（其一）中，运用比喻表达诗人厌恶官场，感叹回归田园后的轻松、喜悦心情的主旨句是“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（4） 《归园田居》（其一）中，“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”表露出诗人清高孤傲、不与世俗同流合污的性格，这也是诗人辞官归隐的根本原因。
（5） 《归园田居》（其一）中，“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”写诗人为误入世俗之网多年而感慨长叹。
（6） 《归园田居》（其一）中，表明诗人不愿在官场随波逐流，而愿回乡开荒种地，过田园生活的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（7） 《归园田居》（其一）中，“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”是简笔的勾勒，突出了诗人家宅的简朴。
（8） 《归园田居》（其一）中，“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”写诗人的住处简朴，却树木葱茏，景色优美。
（9） 《归园田居》（其一）中，“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”用远景镜头描绘出村庄的朦胧平静、安详闲适。
（10） 《归园田居》（其一）中，“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”化用汉乐府《鸡鸣》中的诗句，写了极为平常且富有农村生活气息的鸡鸣狗吠，让美好的田园画卷生动起来。
【答案】（1） 羁鸟恋旧林；池鱼思故渊
（2） 户庭无尘杂；虚室有余闲
（3） 久在樊笼里；复得返自然
（4） 少无适俗韵；性本爱丘山
（5） 误落尘网中；一去三十年
（6） 开荒南野际；守拙归园田
（7） 方宅十余亩；草屋八九间
（8） 榆柳荫后檐；桃李罗堂前
（9） 暧暧远人村；依依墟里烟
（10） 狗吠深巷中；鸡鸣桑树颠
7.拟行路难（其四）（鲍照）
泻水置平地，各自东西南北流。
人生亦有命，安能行叹复坐愁！
酌酒以自宽，举杯断绝歌《路难》。
心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言。
情境默写7 补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 《拟行路难》（其四）的开头，作者运用比喻对当时门第决定人生的这一血统论发出控诉的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（2） 《拟行路难》（其四）中，写作者面对不公的命运，只能借酒消愁的诗句是“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（3） 《拟行路难》（其四）中，表现作者内心矛盾和忍辱负重的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（4） 《拟行路难》（其四）中，“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”通过宿命论解释社会与人生的错位现象来宽慰自己，并渴望借此从苦闷之中解脱。
【答案】（1） 泻水置平地；各自东西南北流
（2） 酌酒以自宽；举杯断绝歌《路难》
（3） 心非木石岂无感；吞声踯躅不敢言
（4） 人生亦有命；安能行叹复坐愁
8.春江花月夜（张若虚）
春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明。
江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰（xiàn）。
空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月？江月何年初照人？
人生代代无穷已，江月年年望相似。
不知江月待何人，但见长江送流水。
白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？
可怜楼上月裴回，应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。
江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归，落月摇情满江树。
情境默写8 补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 《春江花月夜》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”赋予了明月和潮水活泼热情的生命，勾勒出一幅春江月夜的唯美图画。
（2） 《春江花月夜》中，通过两个“初”字将眼前景象升华为对生命与宇宙的哲理叩问，从而深化诗歌意境的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（3） 《春江花月夜》中，运用想象和“鱼雁传书”的典故，含蓄地表达鱼雁不能传书，暗含相思之苦的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（4） 《春江花月夜》中，蕴含宇宙无穷、人生短促的哲理的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（5） 《春江花月夜》中，借“白云”“青枫浦”托物寓情，写游子像一片白云缓缓离去，只剩下思妇站在离别的青枫浦上不胜忧愁的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（6） 《春江花月夜》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ？”连用两个问句，写游子和思妇分别后互相思念
（7） 《春江花月夜》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”写游子和思妇通过互相望月来表达思念之情，和“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”有异曲同工之妙。
（8） 《春江花月夜》中，写游子乘月而归，落月光辉洒满了江边树林的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（9） 《春江花月夜》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”写游子连做梦都思念归家，可花落幽潭，春光将老，人还远在天涯。
（10） 古代文人常用“流水”这一意象来抒发感慨，“ ， ”就是这样的名句。
【答案】（1） 春江潮水连海平；海上明月共潮生
（2） 江畔何人初见月；江月何年初照人
（3） 鸿雁长飞光不度；鱼龙潜跃水成文
（4） 人生代代无穷已；江月年年望相似
（5） 白云一片去悠悠；青枫浦上不胜愁
（6） 谁家今夜扁舟子；何处相思明月楼
（7） 此时相望不相闻；愿逐月华流照君
（8） 不知乘月几人归；落月摇情满江树
（9） 昨夜闲潭梦落花；可怜春半不还家
（10） （示例1）不知江月待何人 但见长江送流水
（示例2）枯藤老树昏鸦 小桥流水人家
（示例3）六朝旧事随流水 但寒烟衰草凝绿
9.山居秋暝（王维）
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣（huàn）女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
情境默写9 补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 《山居秋暝》中，表现诗人决心远离官场，洁身自好，归隐山林的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（2） 《山居秋暝》中，点明诗人写作时间、地点和天气的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（3） 汪老师指导朗读时说：《山居秋暝》中“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”两句，静态的要读轻缓，动态的要读活泼，要读出事物，读出画面，读出人物的境界。
（4） 《山居秋暝》中，运用听觉和视觉描写展现纯朴、安静的美好生活图景的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”。
【答案】（1） 随意春芳歇；王孙自可留
（2） 空山新雨后；天气晚来秋
（3） 明月松间照；清泉石上流
（4） 竹喧归浣女；莲动下渔舟
10.蜀道难（李白）
噫吁嚱（yī xū xī），危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱（ná）欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参（mén shēn）历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还？畏途巉（chán）岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗（huī），砯（pīnɡ）崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！
剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟!
情境默写10 补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 《蜀道难》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”随着感情的起伏和自然场景的变化反复出现，激荡着读者的心。
（2） 古诗词常用侧面描写表现所写事物的特点，李白《蜀道难》中以人的动作、神态来表现蜀道高险的句子是“ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（3） 《剑阁铭》中的“形胜之地，匪亲勿居”在《蜀道难》中被李白化用为“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”，表达出他对友人入蜀的担忧之情。
（4） 青泥岭是由秦入蜀要道，李白的《蜀道难》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”用夸张之笔写出了山路的曲折盘旋。
（5） 李白在《蜀道难》一诗中，运用夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的诗句是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”，动物尚且如此，故人入蜀也是艰难无比。
（6） 《蜀道难》中，运用夸张的修辞手法，写秦、蜀之间崇山峻岭难以逾越的诗句是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（7） 《蜀道难》中，表明蜀地历史悠久，与外界交通不便的诗句是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（8） 李白的《蜀道难》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”运用神话故事写出了古代劳动人民开凿入蜀山路的艰辛。
（9） 《蜀道难》中，运用夸张的修辞手法，极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的诗句是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（10） 李白的《蜀道难》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”写急流和瀑布在千山万壑间发出巨大的声响，强调了蜀道的艰险。
【答案】（1） 蜀道之难；难于上青天
（2） 扪参历井仰胁息；以手抚膺坐长叹
（3） 所守或匪亲；化为狼与豺
（4） 青泥何盘盘；百步九折萦岩峦
（5） 黄鹤之飞尚不得过；猿猱欲度愁攀援
（6） 西当太白有鸟道；可以横绝峨眉巅
（7） 尔来四万八千岁；不与秦塞通人烟
（8） 地崩山摧壮士死；然后天梯石栈相钩连
（9） 连峰去天不盈尺；枯松倒挂倚绝壁
（10） 飞湍瀑流争喧豗；砯崖转石万壑雷
11.梦游天姥吟留别（李白）
海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥（mǔ），云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台（tāi）四万八千丈，对此欲倒东南倾。
我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡（shàn）溪。谢公宿处今尚在，渌（lù）水荡漾清猿啼。脚著谢公屐（jī），身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷（yǐn）岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇（hōnɡ）然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。忽魂悸（jì）以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉（jià）时之枕席，失向来之烟霞。
世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？
情境默写11 补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 《梦游天姥吟留别》中，承上启下，写自己由现实进入梦境的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（2） 《梦游天姥吟留别》中，写自己像陶渊明一样不为五斗米折腰，敢于蔑视权贵而追求自由的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（3） 《梦游天姥吟留别》中，写天姥山高过五岳、遮掩赤城的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（4） 李白乐观豁达，但他在《梦游天姥吟留别》中也有消极情绪的流露，即“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（5） 《红楼梦》中，贾母回忆幼时曾在史府的“枕霞阁”玩耍。“枕霞”意境极美，有人认为二字出自李白《梦游天姥吟留别》中“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（6） 《梦游天姥吟留别》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”说明越人口中的天姥山时隐时现。
（7） 《梦游天姥吟留别》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”描写梦醒后回到现实的状态。
（8） 《梦游天姥吟留别》中，从听觉角度进行想象，描写山林的惊险景象的诗句是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（9） 《梦游天姥吟留别》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”写登山途中山路崎岖盘旋，时间飞快流逝。
（10） 《梦游天姥吟留别》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”写想象自己穿着谢灵运创制的木鞋，攀登天姥山。
【答案】（1） 我欲因之梦吴越；一夜飞度镜湖月
（2） 安能摧眉折腰事权贵；使我不得开心颜
（3） 天姥连天向天横；势拔五岳掩赤城
（4） 世间行乐亦如此；古来万事东流水
（5） 惟觉时之枕席；失向来之烟霞
（6） 越人语天姥；云霞明灭或可睹
（7） 忽魂悸以魄动；恍惊起而长嗟
（8） 熊咆龙吟殷岩泉；栗深林兮惊层巅
（9） 千岩万转路不定；迷花倚石忽已暝
（10） 脚著谢公屐；身登青云梯
12.将进酒（李白）
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将（qiānɡ）进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑（xuè）。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马、千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
情境默写12 补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 《将进酒》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”写黄河的来势不可挡、去势不可阻，形成了舒卷往复的咏叹意味。
（2） 《将进酒》中，表达对自己才能的自信，写自己渴望出仕，不被金钱驱使的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（3） 《将进酒》中，表现自己怀才不遇，希望做一个饮者而名垂后世的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（4） 《将进酒》中，表现自己鄙弃富贵、只愿畅饮的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（5） 《将进酒》气势惊人，对时间、空间进行夸张描写，以比喻来表现人生易逝的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（6） 《将进酒》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”写自己暂时沉醉酒乡，表面宣扬及时行乐，实则宣泄激愤之情。
（7） 《将进酒》中，揭露封建统治阶级埋没人才，自己不再抱有幻想而逃往酒乡的诗句是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（8） 《将进酒》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”借用曹植的典故，抒发了内心的忧愤不平。
【答案】（1） 君不见黄河之水天上来；奔流到海不复回
（2） 天生我材必有用；千金散尽还复来
（3） 古来圣贤皆寂寞；惟有饮者留其名
（4） 钟鼓馔玉不足贵；但愿长醉不愿醒
（5） 君不见高堂明镜悲白发；朝如青丝暮成雪
（6） 人生得意须尽欢；莫使金樽空对月
（7） 古来圣贤皆寂寞；惟有饮者留其名
（8） 陈王昔时宴平乐；斗酒十千恣欢谑
13.燕歌行并序（高适）
开元二十六年，客有从元戎出塞而还者，作《燕歌行》以示，适感征戍之事，因而和（hè）焉。
汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。
男儿本自重横行，天子非常赐颜色。
扌从（chuāng ）金伐鼓下榆关，旌旆（pèi）逶迤碣石间。
校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。
山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。
战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。
大漠穷秋塞草腓（féi），孤城落日斗兵稀。
身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。
铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。
少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。
边庭飘飖（yá）那可度，绝域苍茫无所有。
杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。
相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋！
君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。
情境默写13 补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 《燕歌行并序》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”着意暗示和渲染悲剧的氛围,以凄凉的场面揭露好大喜功的将军们的罪责。
（2） 《燕歌行并序》中，揭露军中将军和士兵苦乐不均、生死迥异的境遇的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（3） 《燕歌行并序》中，写思妇伤心断肠，征人枉自回头的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（4） 《燕歌行并序》中，写士兵与敌人短兵相接，浴血奋战，并非为了取得功勋的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（5） 《燕歌行并序》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”将那些骄横的将军与李广将军进行对比。
（6） 《燕歌行并序》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”点明了战争的方位和性质，可见诗人是指陈时事，有感而发的。
（7） 《燕歌行并序》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”从将士和君王两个角度写将士去国时的威武荣耀，实则隐含讥讽，预伏下文。
（8） 《燕歌行并序》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”描写行军时金鼓齐鸣、旗帜飞扬的情景。
（9） 《燕歌行并序》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”通过军情紧急和敌势盛大写战争开始。
（10） 《燕歌行并序》中“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”展现开阔而无险可凭的地带，带出一片肃杀的气氛；“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”写敌人迅急剽悍，像狂风暴雨，卷地而来。
（11） 《燕歌行并序》中，用蒙太奇镜头表现出思妇与征人分隔两地，离情深重和将士久戍之苦的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（12） 《燕歌行并序》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”写出了征夫思妇相去万里，相见遥遥无期。
【答案】（1） 大漠穷秋塞草腓；孤城落日斗兵稀
（2） 战士军前半死生；美人帐下犹歌舞
（3） 少妇城南欲断肠；征人蓟北空回首
（4） 相看白刃血纷纷；死节从来岂顾勋
（5） 君不见沙场征战苦；至今犹忆李将军
（6） 汉家烟尘在东北；汉将辞家破残贼
（7） 男儿本自重横行；天子非常赐颜色
（8） 扌从金伐鼓下榆关；旌旆逶迤碣石间
（9） 校尉羽书飞瀚海；单于猎火照狼山
（10） 山川萧条极边土；胡骑凭陵杂风雨
（11） 铁衣远戍辛勤久；玉箸应啼别离后
（12） 边庭飘飖那可度；绝域苍茫无所有
14.蜀相（杜甫）
丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
情境默写14 补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 《蜀相》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”以精辟的语言概括了诸葛亮一生的功绩和才德。
（2） 《蜀相》中，诗人借诸葛亮表达自己壮志未酬的愤懑之情的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（3） 《蜀相》中，以乐景衬哀情的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（4） 《蜀相》中，诗人自问自答的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
【答案】（1） 三顾频烦天下计；两朝开济老臣心
（2） 出师未捷身先死；长使英雄泪满襟
（3） 映阶碧草自春色；隔叶黄鹂空好音
（4） 丞相祠堂何处寻；锦官城外柏森森
15.客至（杜甫）
舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。
花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。
盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅（pēi）。
肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。
情境默写15 补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 《客至》中，表达诗人迎接客人到来的喜悦之情的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（2） 古代以“水”为意象营造意境或表情达意的诗词数不胜数，比如杜甫《客至》中的“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（3） 《客至》中，写诗人招呼邻翁来对饮，以尽宾主之欢的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（4） 《客至》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”写出了诗人竭诚尽意的盛情和力不从心的歉疚，表现出主客之间真诚相待的深厚情谊。
【答案】（1） 花径不曾缘客扫；蓬门今始为君开
（2） 舍南舍北皆春水；但见群鸥日日来
（3） 肯与邻翁相对饮；隔篱呼取尽余杯
（4） 盘飧市远无兼味；樽酒家贫只旧醅
16.登高（杜甫）
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
情境默写16 补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 杜甫在《登高》中用“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”描写了六种意象，动静结合，声色相融，互相映衬，营造出凄凉而萧瑟的意境。
（2） 杜甫在《登高》中为我们描绘了一幅气势磅礴的长江秋日图，诗中借落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感慨的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（3） 《登高》中，杜甫面对萧萧落木和滚滚长江，发出“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”的感慨，以抒写自己漂泊异乡、晚年潦倒的悲愁。
（4） 《登高》中，杜甫道出郁积在心中的自身之苦和国运之恨难以排遣的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
【答案】（1） 风急天高猿啸哀；渚清沙白鸟飞回
（2） 无边落木萧萧下；不尽长江滚滚来
（3） 万里悲秋常作客；百年多病独登台
（4） 艰难苦恨繁霜鬓；潦倒新停浊酒杯
17.登岳阳楼（杜甫）
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼（chè），乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗（sì）流。
情境默写17 补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 《登岳阳楼》中，借“昔”“今”二字展开思路，通过时间的转换，为全诗浩大的气势奠定基调的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（2） 《登岳阳楼》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”写出了洞庭湖的磅礴气势，意境广阔，景色壮丽。
（3） 《登岳阳楼》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”写诗人远离亲友，年老多病，以舟为家，流落在外，表现了诗人的凄凉之境、哀痛之心、怨愤之情。
（4） 《登岳阳楼》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”写诗人站在岳阳楼上，“遥望”关山以北，兵荒马乱，战火纷飞，不禁涕泗横流。
【答案】（1） 昔闻洞庭水；今上岳阳楼
（2） 吴楚东南坼；乾坤日夜浮
（3） 亲朋无一字；老病有孤舟
（4） 戎马关山北；凭轩涕泗流
18.琵琶行并序（白居易）
元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓（pén）浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡（chānɡ）女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾（ɡǔ）人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。
浔阳江头夜送客，枫叶荻（dí）花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹（mò）复挑（tiǎ），初为《霓裳（chánɡ）》后《六幺（yā）》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间（jiàn）关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。自言本是京城女，家在虾（há）蟆陵下住。十三学得琵琶成，名属教坊第一部。曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头，一曲红绡（xiā）不知数。钿（diàn）头银篦（bì）击节碎，血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。去来江口守空船，绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。
我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识!我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛，呕哑（ōu yā）嘲哳（zhā zhā）难为听。今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》。
感我此言良久立，却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。
情境默写18 补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 小刚参加“国乐盛典”音乐会,听到轻重交织、清脆悦耳的琵琶声,想起了《琵琶行并序》中的“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（2） 《琵琶行并序》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”通过描写邻船寂静、冷月无声来反衬音乐的感染力。
（3） 《琵琶行并序》中,多处写到“月”这一意象,如“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”，借江水寒凉、月色惨白清冷之景色,抒发离别之情;“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”，借月色明亮烘托琵琶女独守空船的凄凉心境。
（4） 《琵琶行并序》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”点明诗人送别友人的时间、地点，渲染出悲凉的气氛。
（5） 《琵琶行并序》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”揭示了琵琶女出场时盛情难却、犹豫不决的矛盾心理。
（6） 《琵琶行并序》中，运用烘托的手法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（7） 白居易的《琵琶行并序》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”写琵琶女以娴熟的技艺演奏了两首名曲。
（8） 元代戏剧家马致远的杂剧《江州司马青衫泪》根据白居易的《琵琶行并序》改编而成，剧名来自诗中的“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（9） 古代诗人常在诗歌中描写水中映月的景象,如唐诗中就有“ ， ”的诗句。
（10） 白居易的《琵琶行并序》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”表明浔阳并非没有音乐，只是声音嘈杂刺耳，实在难以入耳。
（11） 白居易的《琵琶行并序》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”描写了琵琶女在演奏正式开始之前的准备过程。
【答案】（1） 嘈嘈切切错杂弹；大珠小珠落玉盘
（2） 东船西舫悄无言；唯见江心秋月白
（3） 别时茫茫江浸月；绕船月明江水寒
（4） 浔阳江头夜送客；枫叶荻花秋瑟瑟
（5） 千呼万唤始出来；犹抱琵琶半遮面
（6） 曲罢曾教善才服；妆成每被秋娘妒
（7） 轻拢慢捻抹复挑；初为《霓裳》后《六幺》
（8） 座中泣下谁最多；江州司马青衫湿
（9） （示例1）醉不成欢惨将别 别时茫茫江浸月
（示例2）东船西舫悄无言 唯见江心秋月白
（10） 岂无山歌与村笛；呕哑嘲哳难为听
（11） 转轴拨弦三两声；未成曲调先有情
19.李凭箜篌引（李贺）
吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。
江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。
十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。
女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。
梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。
吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。
情境默写19 补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 《李凭箜篌引》中，直接描写乐声激越清脆的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（2） 《李凭箜篌引》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”承上启下，写清冷的乐声从人间传到天上。
（3） 《李凭箜篌引》中，描写音乐可以震破补天的五色石，引来一场秋雨的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（4） 古代诗词常常以“梦”为马,将梦的主体带到另一空间或另一时间,如“夜来幽梦忽还乡”,又如《李凭箜篌引》中的“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（5） 《李凭箜篌引》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”描写了箜篌的精美及其声音的美妙。
（6） 《李凭箜篌引》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”想象月宫中的景象，渲染出乐曲的美妙。
（7） 《李凭箜篌引》的一大特色是侧面描写，其中借行云状态写乐声的诗句是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”，借多位传说中的人物的感受写乐声的诗句是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
【答案】（1） 昆山玉碎凤凰叫；芙蓉泣露香兰笑
（2） 十二门前融冷光；二十三丝动紫皇
（3） 女娲炼石补天处；石破天惊逗秋雨
（4） 梦入神山教神妪；老鱼跳波瘦蛟舞
（5） 吴丝蜀桐张高秋；空山凝云颓不流
（6） 吴质不眠倚桂树；露脚斜飞湿寒兔
（7） 空山凝云颓不流；江娥啼竹素女愁
20.菩萨蛮（温庭筠）
小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。
照花前后镜，花面交相映。新贴绣罗襦（rú），双双金鹧鸪。
情境默写20 补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 《菩萨蛮》中，描写女子早晨醒来时的状态的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（2） 《菩萨蛮》中，表现女子起床后慵懒倦怠的情态的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ ,_ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（3） 《菩萨蛮》中，化用唐代诗人崔护的诗句“人面桃花相映红”来描写女子美丽容颜的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ ,_ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（4） 《菩萨蛮》中，运用反衬手法表现人物寂寞哀怨心情的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ ,_ _ _ _ _ _ _ _ ”。
【答案】（1） 小山重叠金明灭；鬓云欲度香腮雪
（2） 懒起画蛾眉；弄妆梳洗迟
（3） 照花前后镜；花面交相映
（4） 新贴绣罗襦；双双金鹧鸪
21.锦瑟（李商隐）
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
情境默写21 补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 《锦瑟》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”运用庄子和望帝的典故，一方面表达亦真亦幻的人生态度，另一方面表达对逝去的美好事物的怀念。
（2） 《锦瑟》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”采用比兴手法表达对逝去美好时光的深切怀念。
（3） 《锦瑟》中,诗人从梦中醒来,知道梦境已经远去,抒发无可奈何的感慨的名句是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（4） 《锦瑟》中，以锦瑟起兴，引起对往事的追忆的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
【答案】（1） 庄生晓梦迷蝴蝶；望帝春心托杜鹃
（2） 沧海月明珠有泪；蓝田日暖玉生烟
（3） 此情可待成追忆；只是当时已惘然
（4） 锦瑟无端五十弦；一弦一柱思华年
22.虞美人（李煜）
春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
情境默写22 补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 《虞美人》中，词人以“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”写自己身居囚楼，听着风声，望着明月，触景生情，表达了对故国的怀念。
（2） 崔护《题都城南庄》中的“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”写出了桃花依旧，人却已不见的物是人非之感。《虞美人》中的“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,_ _ _ _ _ _ _ _ ”也写出了这样的感受，由此引起词人的无限伤感。
（3） 《虞美人》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”与李白的“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”都是以水喻愁，表现愁绪的无穷无尽。
（4） 《虞美人》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,_ _ _ _ _ _ _ _ ”感叹岁月不断更替，往事难以回首。
【答案】（1） 小楼昨夜又东风；故国不堪回首月明中
（2） 雕栏玉砌应犹在；只是朱颜改
（3） 问君能有几多愁；恰似一江春水向东流
（4） 春花秋月何时了；往事知多少
23.望海潮（柳永）
东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。
重湖叠山献（yǎn）清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。
情境默写23 补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 杭州风景优美,柳永《望海潮》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”描写了雄奇壮观的钱塘江潮。
（2） 《望海潮》中，描写西湖桂花飘香、荷花满湖的美景的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（3） 《望海潮》中，写街巷河桥的美丽和居民住宅的雅致的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（4） 《望海潮》中，写达官贵人游乐场景的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”。
【答案】（1） 怒涛卷霜雪；天堑无涯
（2） 有三秋桂子；十里荷花
（3） 烟柳画桥；风帘翠幕
（4） 千骑拥高牙；乘醉听箫鼓；吟赏烟霞
24.桂枝香·金陵怀古（王安石）
登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。
念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。
情境默写24 补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 《桂枝香·金陵怀古》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”点明了词人写作的地点和季节。
（2） 《桂枝香·金陵怀古》中，描写词人登高望远，看到深秋时节的金陵山水的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（3） 《桂枝香·金陵怀古》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”通过河中画船、天空飞鸟描绘长江上的美丽景色。
（4） 《桂枝香·金陵怀古》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”直抒胸臆，写词人登高凭吊古迹，追述往事，抒发了对前朝兴衰的感叹。
（5） 《桂枝香·金陵怀古》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”感叹繁华终将如流水般逝去，借“寒烟”和“衰草”寄托惆怅之情。
【答案】（1） 正故国晚秋；天气初肃
（2） 千里澄江似练；翠峰如簇
（3） 彩舟云淡；星河鹭起
（4） 千古凭高对此；谩嗟荣辱
（5） 六朝旧事随流水；但寒烟衰草凝绿
25.江城子·乙卯正月二十日夜记梦（苏轼）
十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。
情境默写25 补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中，词人写自己虽与妻子生死殊途，但对妻子始终难以忘怀的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。_ _ _ _ _ _ ,_ _ _ _ _ _ ”。
（2） 《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中，词人写自己十年来因奔波劳碌而灰尘满面，鬓发如霜，就算重逢，恐怕妻子也会认不出自己的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,_ _ _ _ _ _ ,_ _ _ _ _ _ ”。
（3） 《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中，描写夫妻相见，彼此都泪流满面的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ ,_ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（4） 《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中，词人用“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ ”想象在凄冷的明月之夜痛苦的亡妻，表现了对妻子的无尽思念与至死不渝的感情。
（5） 苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中，看似写梦，实则写以前夫妻恩爱生活的句子是“_ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ ”。
（6） 《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”既写出妻子独处黄泉之下的孤苦冷清，又写出了词人与妻子不能互相倾诉的悲哀。
【答案】（1） 十年生死两茫茫；不思量；自难忘
（2） 纵使相逢应不识；尘满面；鬓如霜
（3） 相顾无言；惟有泪千行
（4） 料得年年肠断处；明月夜；短松冈
（5） 小轩窗；正梳妆
（6） 千里孤坟；无处话凄凉
26.念奴娇·赤壁怀古（苏轼）
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶（ɡuān）巾，谈笑间，樯（qiánɡ）橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹（lèi）江月。
情境默写26 补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼面对千古江山，想起许多曾经在这个历史舞台上出现过的叱咤风云的英雄人物，不禁感慨“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（2） 《念奴娇·赤壁怀古》和《赤壁赋》中都有对英雄人物的精彩描绘：周瑜指挥若定，“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”；曹操“舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗”。
（3） 《念奴娇·赤壁怀古》的下片写了“_ _ _ _ _ _ _ _ ”这样一个细节，烘托出周瑜的“_ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（4） 苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中，用“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”表达了岁月虚度，只能借酒浇愁的无奈之感。
（5） 苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中，用“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”描写了骇浪拍击江岸的壮丽景色。
（6） 《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼由怀古转为对自身命运慨叹的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”。
【答案】（1） 江山如画；一时多少豪杰
（2） 羽扇纶巾；谈笑间；樯橹灰飞烟灭
（3） 小乔初嫁了；雄姿英发
（4） 人生如梦；一尊还酹江月
（5） 惊涛拍岸；卷起千堆雪
（6） 多情应笑我；早生华发
27.登快阁（黄庭坚）
痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。
落木千山天远大，澄江一道月分明。
朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。
万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。
情境默写27 补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 《登快阁》中，诗人表明自己想摆脱纷乱现实的束缚，追求洒脱自在、精神自由的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（2） 《登快阁》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”透露了诗人对官场生活的厌倦和对登快阁欣赏自然美景的愉悦。
（3） 《登快阁》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”是诗人初登快阁时对所览胜景的描绘，也是诗人旷达胸襟的写照。
（4） 《登快阁》巧用典故，其中“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”化用伯牙绝弦谢知音的故事；“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”化用阮籍青白眼的故事。
【答案】（1） 万里归船弄长笛；此心吾与白鸥盟
（2） 痴儿了却公家事；快阁东西倚晚晴
（3） 落木千山天远大；澄江一道月分明
（4） 朱弦已为佳人绝；青眼聊因美酒横
28.鹊桥仙（秦观）
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路!两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
情境默写28 补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 《鹊桥仙》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”表达了词人对忠贞爱情的独特见解。
（2） 《鹊桥仙》中，词人赞叹牛郎、织女一年一度的七夕相会，胜过世人无数次的相聚，正是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（3） 《鹊桥仙》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ ”照应“银汉迢迢”，以景设喻，写两情相会温柔缠绵；“_ _ _ _ _ _ _ _ ”写七夕短暂，才相见又分离，怎能不令人心碎！
（4） 传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，古诗词中描写七夕这一传统节日的诗句有“ ， ”。
【答案】（1） 两情若是久长时；又岂在朝朝暮暮
（2） 金风玉露一相逢；便胜却人间无数
（3） 柔情似水；佳期如梦
（4） （示例1）飞星传恨 银汉迢迢暗度
（示例2）双星何事今宵会 遗我庭前月一钩
（示例3）天阶夜色凉如水 坐看牵牛织女星
29.苏幕遮（周邦彦）
燎沉香，消溽（rù）暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。
故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否？小楫（jí）轻舟，梦入芙蓉浦。
情境默写29 补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 《苏幕遮》中，被王国维评为“真能得荷之神理者”的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（2） 《苏幕遮》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”描写了小鸟清脆欢快的叫声和活泼灵动的神态。
（3） 《苏幕遮》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”写词人梦中划着小舟进入莲花塘，以虚构的梦作结，虽虚而实，变幻莫测。
（4） 《苏幕遮》中，直接表现词人厌倦漂泊，盼望早日归乡的句子是“_ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ ”。
【答案】（1） 叶上初阳干宿雨；水面清圆；一一风荷举
（2） 鸟雀呼晴；侵晓窥檐语
（3） 小楫轻舟；梦入芙蓉浦
（4） 故乡遥；何日去
30.声声慢（李清照）
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还（huán）寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
情境默写30 补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 温庭筠《更漏子》中有“梧桐树，三更雨”两句，李清照《声声慢》中的“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ 、_ _ _ _ _ _ _ _ ”与其有异曲同工之妙。
（2） 形容愁绪，或言愁千斛万斛，或言愁如江如海，总之极言其多。李清照在《声声慢》中却化多为少，把所有的凄苦、孤独、无奈都化作十个字“_ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（3） 《声声慢》中，描写天气反复无常，自己难以入眠的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（4） 古人有“借酒消愁”一说，李清照也不例外。在《声声慢》中，写自己本欲用酒来打发愁情，没想到酒驱不散晚风带来的寒意的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ 、_ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（5） 在《声声慢》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”这一生活状态的描写和心理活动的刻画表达了无边无际的孤独和度日如年的煎熬。
（6） 雁在中华传统文化中具有特殊内涵，受到历代文人的偏爱。文人在古诗词中常用“雁”这一意象来寄托游子对故乡、亲人的深切思念之情，如“ ， ”。
【答案】（1） 梧桐更兼细雨；到黄昏；点点滴滴
（2） 这次第；怎一个愁字了得
（3） 乍暖还寒时候；最难将息
（4） 三杯两盏淡酒；怎敌他；晚来风急
（5） 守着窗儿；独自怎生得黑
（6） （示例1）雁过也 正伤心
（示例2）人归落雁后 思发在花前
（示例3）草虫鸣何悲 孤雁独南翔
31.书愤（陆游）
早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！
情境默写31 补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 《书愤》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”慨叹世事艰难，追述了诗人年轻时收复失地的雄心壮志。
（2） 《书愤》中，描写两次作战场景的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（3） 《书愤》中，诗人在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬的感慨的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（4） 《书愤》中，表达诗人对诸葛亮的仰慕之情的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
【答案】（1） 早岁那知世事艰；中原北望气如山
（2） 楼船夜雪瓜洲渡；铁马秋风大散关
（3） 塞上长城空自许；镜中衰鬓已先斑
（4） 出师一表真名世；千载谁堪伯仲间
32.临安春雨初霁（陆游）
世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。
小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。
素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。
情境默写32 补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 《临安春雨初霁》中，用动作描写表明诗人不得重用，清闲落寞的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（2） 《临安春雨初霁》中，表现诗人自我解嘲,志不得伸,故不如回乡的诗句是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（3） 《临安春雨初霁》中，用清新隽永的语言生动地描绘出临安春雨初晴后的风光的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（4） 《临安春雨初霁》中，感慨人情淡薄,诗人不得已来到京都等待觐见的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
【答案】（1） 矮纸斜行闲作草；晴窗细乳戏分茶
（2） 素衣莫起风尘叹；犹及清明可到家
（3） 小楼一夜听春雨；深巷明朝卖杏花
（4） 世味年来薄似纱；谁令骑马客京华
33.念奴娇·过洞庭（张孝祥）
洞庭青草，近中秋，更无一点风色。玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶。素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。悠然心会，妙处难与君说。
应念岭海经年，孤光自照，肝肺皆冰雪。短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔。尽挹（yì）西江，细斟北斗，万象为宾客。扣舷独啸，不知今夕何夕！
情境默写33 补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 《念奴娇·过洞庭》中,词人借明亮的月光和灿烂的银河表现自己内心澄澈的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ ,_ _ _ _ _ _ _ _ ,_ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（2） 《念奴娇·过洞庭》中，词人写自己敲击船舷，仰天长啸，抒发满腔豪情，似乎忘却时间的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（3） 《念奴娇·过洞庭》中，写天人合一的美妙只可意会，不可言传的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（4） 《念奴娇·过洞庭》中，点出了在这秋草无色、秋水无波、如美玉一般空灵的美景中，湖上的一叶扁舟分外突出，一切真似仙境的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（5） 苏轼在《西江月》中写有“中秋谁与共孤光，把盏凄然北望”两句，在《念奴娇·过洞庭》中，词人表达类似的情感，并体现其冰雪般明洁的心胸的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”。
【答案】（1） 素月分辉；明河共影；表里俱澄澈
（2） 扣舷独啸；不知今夕何夕
（3） 悠然心会；妙处难与君说
（4） 玉鉴琼田三万顷；着我扁舟一叶
（5） 孤光自照；肝肺皆冰雪
34.永遇乐·京口北固亭怀古（辛弃疾）
千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭（xiè）歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛（bì）狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？
情境默写34 补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 《永遇乐·京口北固亭怀古》中，写古代英雄人物叱咤风云、驰骋疆场的名句是“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（2） 《永遇乐·京口北固亭怀古》中，感叹东吴的强盛和孙权的伟绩，都在经历了无数的风雨后而一去不复返的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（3） 《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾认为北伐应当做好充分准备，如果像宋文帝刘义隆那样草率出兵，即使有“_ _ _ _ _ _ _ _ ”的雄心，也只怕会落得“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”的结局。
（4） 《永遇乐·京口北固亭怀古》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”简洁地描绘了刘裕的居住环境。
（5） 《永遇乐·京口北固亭怀古》开头以“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”写再也找不到孙权这样的人物了，当年的建筑还在，但因为“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”，而杳无踪迹了。
（6） 辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中以“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”回忆四十三年前北方人民的反抗斗争。
（7） 辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》的结尾运用历史典故，以“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”表明自己勇武不减当年，想要为国效力的愿望。
（8） “社”最早指土地神，“社日”是古代祭祀土地神的日子，汉代以后分为“春社”和“秋社”。作为古代的民俗节日，“社日”常出现在古诗词中，如“ ， ”。
【答案】（1） 金戈铁马；气吞万里如虎
（2） 舞榭歌台；风流总被；雨打风吹去
（3） 封狼居胥；赢得仓皇北顾
（4） 斜阳草树；寻常巷陌
（5） 英雄无觅；孙仲谋处；风流总被；雨打风吹去
（6） 望中犹记；烽火扬州路
（7） 廉颇老矣；尚能饭否
（8） （示例1）佛狸祠下 一片神鸦社鼓
（示例2）箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存
35.菩萨蛮·书江西造口壁（辛弃疾）
郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
情境默写35 补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 《菩萨蛮·书江西造口壁》中，直接表露词人忧国忧民情怀的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（2） 《菩萨蛮·书江西造口壁》中，用以比喻民众收复失地的意志不可阻挡的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（3） 《菩萨蛮·书江西造口壁》中，词人表示要像鹧鸪一样坚定自己的报国志向的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（4） 《菩萨蛮·书江西造口壁》中的“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”，愤金兵之猖狂，羞国耻之未雪，将满怀悲愤化为悲凉之句。在词人心中，一江流水，就是行人流不尽的伤心泪。
【答案】（1） 西北望长安；可怜无数山
（2） 青山遮不住；毕竟东流去
（3） 江晚正愁余；山深闻鹧鸪
（4） 郁孤台下清江水；中间多少行人泪
36.青玉案·元夕（辛弃疾）
东风夜放花千树。更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦（mò）然回首，那人却在，灯火阑珊处。
情境默写36 补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 王国维在《人间词话》中说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界。”其中第三境，取自辛弃疾《青玉案·元夕》中的“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（2） 《青玉案·元夕》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。_ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ ”运用比喻的修辞手法，写出焰火绽放时缤纷如落雨的美丽景象。
（3） 《青玉案·元夕》中，写女子盛装观灯的情景的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（4） 《青玉案·元夕》中，词人在上片写出了元夕夜晚人们欢聚庆祝的景象，“_ _ _ _ _ _ _ _ ”从听觉上写出了箫声四处回荡的热闹，“_ _ _ _ _ _ _ _ ”则从视觉上写出了人们彻夜狂欢的景象。
（5） 《青玉案·元夕》中用“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”写车水马龙、人潮拥挤的观灯盛况。“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”化用岑参“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的诗意，用夸张的笔法展现出火树银花不夜天的瑰丽画面。
【答案】（1） 众里寻他千百度；蓦然回首；那人却在；灯火阑珊处
（2） 东风夜放花千树；更吹落；星如雨
（3） 蛾儿雪柳黄金缕；笑语盈盈暗香去
（4） 凤箫声动；一夜鱼龙舞
（5） 宝马雕车香满路；东风夜放花千树
37.贺新郎（刘克庄）
实之三和有忧边之语，走笔答之。
国脉微如缕。问长缨何时入手，缚将戎主？未必人间无好汉，谁与宽些尺度？试看取当年韩五。岂有谷城公付授，也不干曾遇骊山母。谈笑起，两河路。
少时棋柝曾联句。叹而今登楼揽镜，事机频误。闻说北风吹面急，边上冲梯屡舞。君莫道投鞭虚语。自古一贤能制难，有金汤便可无张许？快投笔，莫题柱。
情境默写37 补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 《贺新郎》中,词人呼吁当权者要不拘一格、任人唯贤的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（2） 《贺新郎》中,化用西汉张良遇黄石公传授《太公兵法》和唐将李筌得骊山老母讲解《阴符经》而俱立大功的典故来说明即使没有承授与凭借，照样可以保家卫国建立功勋的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（3） 《贺新郎》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,_ _ _ _ _ _ _ _ ”写词人登楼远望,揽镜自照,伤感自己一事无成， 痛心国势日非,屡屡丧失杀敌报国之机的心情。
（4） 《贺新郎》中，描写当时边境上疾风扑面，敌军攻势凶猛的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（5） 《贺新郎》中,词人认为即使城池再坚固也不能缺少良将的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（6） 《贺新郎》中,“_ _ _ _ _ _ ,_ _ _ _ _ _ ”对爱国志士提出期望,大声疾呼，句短气促,喷涌而出，极富鼓舞力量。
【答案】（1） 未必人间无好汉；谁与宽些尺度
（2） 岂有谷城公付授；也不干曾遇骊山母
（3） 叹而今登楼揽镜；事机频误
（4） 闻说北风吹面急；边上冲梯屡舞
（5） 自古一贤能制难；有金汤便可无张许
（6） 快投笔；莫题柱
38.扬州慢（姜夔）
淳熙丙申至日，予过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城则四顾萧条，寒水自碧。暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有黍离之悲也。
淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。
杜郎俊赏，算而今，重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生？
情境默写38 补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 姜夔在《扬州慢》中，以拟人的修辞手法表现金兵进犯长江北岸后，百姓因遭受战乱而不堪回首的两句是“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（2） 杜甫《哀江头》中有两句诗：“江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿?”姜夔的《扬州慢》中“_ _ _ _ _ _ _ _ ,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”与此意思相近，手法相同。
（3） 杜牧写有“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”，描写了扬州歌舞升平的景象;姜夔的《扬州慢》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,_ _ _ _ _ _ ,_ _ _ _ _ _ _ _ ”则写出了扬州冷寂凄清的景象。
（4） 《扬州慢》中，实写当时扬州凄凉情景的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ ,_ _ _ _ _ _ _ _ ”。
【答案】（1） 废池乔木；犹厌言兵
（2） 念桥边红药；年年知为谁生
（3） 二十四桥仍在；波心荡；冷月无声
（4） 过春风十里；尽荠麦青青
39.长亭送别（王实甫）
［正宫］［端正好］碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。
情境默写39 补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 《长亭送别》中，用“_ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”描绘出秋天凄清、肃杀的景象。
（2） 《长亭送别》中，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ?_ _ _ _ _ _ _ _ ”写出了秋之颜色，并配以离人之泪，烘托出离别之际的悲伤，抒发了崔莺莺心中的悲痛之情。
【答案】（1） 碧云天；黄花地；西风紧；北雁南飞
（2） 晓来谁染霜林醉；总是离人泪
40.朝天子·咏喇叭（王磐）
喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻，全仗你抬声价。军听了军愁，民听了民怕。哪里去辨甚么真共假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！
情境默写40 补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 《朝天子·咏喇叭》中，刻画了狐假虎威的宦官形象的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（2） 《朝天子·咏喇叭》中，表现人们对宦官既怕又恨的心理的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ”。
（3） 《朝天子·咏喇叭》中，形象地写出仗势欺人的宦官使百姓家破人亡的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。
【答案】（1） 官船来往乱如麻；全仗你抬声价
（2） 军听了军愁；民听了民怕
（3） 眼见的吹翻了这家；吹伤了那家；只吹的水尽鹅飞罢