2026高考一轮复习语文学案12-第四讲 句子-学案7 变换语句（教用）

这是一份2026高考一轮复习语文学案12-第四讲 句子-学案7 变换语句（教用），共15页。学案主要包含了长句变短句， 短句变长句等内容，欢迎下载使用。
学案7 变换语句
变换语句题要求根据题目要求和语言表达的需要，在严格保证句子意思不变的前提下，变换句子的句式结构。
变换语句题型多样，其中长短句变换（主要是长句变短句）在2021至2024年间多次出现在全国卷中，考查频率高，题型稳定，设问方式相似，其所要求变换的语句多具有多重修饰语，动作行为的逻辑顺序明显。除了长短句变换，变换语句还包括整散句变换、语体互换、句子重组等。
题型1 长短句变换
一、长句变短句
长句变短句是指把原句（通常是单句）中复杂冗长的修饰成分分解出来，将长单句改为一组短单句，也可以是一个复句或句群。
［变换步骤］
1.提取主干：锁定句子核心，找出主语、谓语、宾语，构成第一个短句。
2.梳理修饰：识别所有定语、状语等修饰成分，弄清它们分别修饰哪个对象。
3.拆分重组：将复杂的修饰成分根据表达的意思切分重组为几个意义相对独立的动宾或主谓结构的短句。
4.调整连贯：添加必要的主语、判断动词和宾语，添加上下文之间的衔接词语，如“这样”“它”“因而”，删除不必要的虚词和重复性词语。将所有短句按逻辑顺序（如时间、因果、总分）排列，确保语意连贯，不改变原意。
即学即练1．（2024·新课标Ⅱ卷）文中画线处是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。（5分）
书店是整幅的玻璃幕墙，大大小小的云在窗框里,如画一般，还带有特别随意任性的毛边儿。带着流苏一样的大毛边儿的大块云和带着细丝一样的小毛边儿的小块云都主打一个飘逸轻盈。哪怕再高妙的丹青手,也画不出来那个劲儿，实在是美翻了。
【答题有法】
规范答题： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
【答案】
（示例1）①大块云带着流苏一样的大毛边儿，②小块云带着细丝一样的小毛边儿,③都主打一个飘逸轻盈。
（示例2）①大块云带着大毛边儿，②流苏一样，③小块云带着小毛边儿，④仿佛细丝，⑤都主打一个飘逸轻盈。
（写成两个语句，给2分，写成三个及以上，给4分；句子通顺，给1分）
即学即练2．（2024·全国甲卷）请将文中画横线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。（4分）
两座威严的雪峰——托木尔峰和汗腾格里峰巍然耸立,俯视着周边十多座海拔6000米以上的山峰。带着充沛的水汽在伊犁河谷一路长驱直入的暖湿气流造就了一片片麦浪滚滚的田地和水草丰美的牧场。博斯腾湖碧水连天,赛里木湖晶莹澄澈,艾比湖“盐”装素裹,天池静卧在苍翠环绕之中……
答： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
【答案】
（示例1）①暖湿气流带着充沛的水汽，②在伊犁河谷一路长驱直入，③造就了一片片田地和牧场，④田地麦浪滚滚，⑤牧场水草丰美。
（示例2）①暖湿气流带着充沛的水汽，②在伊犁河谷一路长驱直入，③造就了一片片麦浪滚滚的田地，④还有一片片水草丰美的牧场。
（写成两个语句，给2分，写成三个及以上，给3分；句子通顺，给1分）
【解析】本题原句的主语和宾语都带有修饰成分。改写的基本方式是让这些修饰成分在合乎语法规范、表意正确的前提下独立成句。例如：主语“暖湿气流”及其两个修饰成分“带着充沛的水汽”和“在伊犁河谷一路长驱直入的”,可改写为两个语句“暖湿气流带着充沛的水汽”和“（暖湿气流）在伊犁河谷一路长驱直入”。
二、 短句变长句
短句变长句要求将一组以复句形式呈现的句子，整合、重组为一个结构复杂但在语法上仍为单句的句子。
［变换步骤］
1.确定主干：找到核心陈述对象（主语）和它的核心动作（谓语）及动作对象（宾语），以此搭建句子主干。
2.合并枝叶：将其他短句的内容，转化为定语、状语、补语等修饰成分，“填充”到主干的相应位置。
3.整合成句：将所有成分按现代汉语语法规则组合成一个结构完整、逻辑清晰的单句。检查是否有多余或缺失的成分。
4.检查验证：核对变换后的长句是否包含了所有原句信息，且没有语病。确保变换后的句子为单句，避免写成复句或句群。
即学即练3．（2023·北京卷）不改变原意，对④句画横线的部分进行改写，使之与④句的后半部分结构基本一致。将改写后的答案写在答题线上。（3分）
④无界公园让城市在高楼林立的同时，拥有了更多自然的光影，让节奏匆促的城市拥有了更多休闲的空间。
答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
【答案】（示例）让高楼林立的城市拥有了更多自然的光影。（3分，符合结构基本一致的要求，符合语法，不改变原意，意思对即可）
题型2 整散句变换
一、 散句变整句
散句变整句综合性更强，常与语段风格、修辞手法结合考查，对语言组织能力要求较高。
［变换步骤］
1.确定基准：从原句中选择一个结构相对规整的句子作为“样板句”。
2.仿写统一：参照“样板句”的结构改写其他句子，统一主语位置、谓语形式、宾语结构等，形成排比或对偶。
3.润色调整：增删词语，使各句字数大致相当，语气协调，并确保不改变原意，逻辑顺序合理。
即学即练4．（2025·安徽黄山二模）将下面的句子修改为整句，可适当增删词语，但不得改变原意。
抗战诗歌是奋战的鼓点，高奏前赴后继、寸土必争的慷慨乐章；它仿佛冲锋时的号角，吹响了铿锵旋律，宣告着同仇敌忾、信念如钢的誓言。
答： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
【答案】（示例）抗战诗歌是奋战的鼓点，高奏前赴后继、寸土必争的慷慨乐章；是冲锋的号角，吹响同仇敌忾、信念如钢的铿锵旋律。
二、 整句变散句
［变换步骤］
1.识别规整：找出原句中重复、对仗的关键词语或句式结构。
2.合并简化：删减重复的词语，将几个短句的同类成分合并到一个句子中。
3.重组语句：调整语序和句式，使句子长短交错，结构灵活，同时保持语意连贯。
即学即练5．将下面的整句改为散句，可适当增删词语，但不得改变原意。
尽管他们来自不同的地区，尽管他们彼此素不相识，尽管他们的性格有所不同，但共同的语言把他们紧紧地连在一起。
答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
【答案】（示例）尽管他们来自不同的地区,彼此素不相识,性格也有所不同,但共同的语言把他们紧紧地连在一起。
即学即练6．（2025·湖北七市州联合统一调研）体会文中画波浪线的部分，想象你是其中一名航天员，在“太空会师”成功之时，你有怎样的所见、所闻、所感。请运用整散句，写一段话，80个字左右。
神舟十九号航天员乘组从飞船返回舱进入轨道舱。2024年10月30日12时51分，在轨执行任务的神舟十八号航天员乘组顺利打开“家门”，欢迎远道而来的神舟十九号航天员乘组入驻中国空间站，“70后”“80后”“90后”航天员齐聚“天宫”，完成中国航天史上第5次“太空会师”。
答： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
【答案】（示例）我们齐聚“天宫”，“70后”沉稳指挥，“80后”熟练操作，“90后”精准对接，一切井然有序。出征时不负祖国重托的誓言还回响在耳旁。这一刻，我真切感受到祖国的强大和自己成为一名航天员的无比自豪。
【解析】本题要求以第一人称“我”的视角（身份为航天员），想象并描述“太空会师”成功瞬间的所见、所闻、所感，并运用整散结合的句式。可使用整句（如排比）描绘具体画面，增强气势；穿插散句进行叙述和抒情，使表达灵活自然。
题型3 语体互换
［变换步骤］
1.明确方向对象：首先判断是从书面语到口语，还是从口语到书面语，并明确交际对象和场合。
2.替换核心词汇：
书面语→口语：将文言词等书面语换成大白话。
口语→书面语：将方言、俚语换成规范、典雅的词语。
3.调整句式语气：
书面语→口语：长句变短句，可添加语气词，变得亲切自然。
口语→书面语：补全必要的省略成分，整合零碎短句，去除随意语气词，使表达严谨、连贯。
4.检查特殊要求：如写广播稿，需要避免同音歧义词。如“全部”易被误听成“全不”，应改为“全都”。
即学即练7．假如你是广播电台少儿栏目的主持人，请根据少儿听众的特点，重新表述下面一段文字中的画线部分，不得改变原意，不超过70个字。
蔚蓝的天空中万里无云。碧绿的草地上，一条小溪潺潺流过，水中的鹅卵石清晰可见。溪边坐着一位长髯老者，面容清瘦，双目炯炯有神。
答： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
【答案】（示例）一条小溪哗啦啦地流着，水里有好些圆溜溜的石头，鹅蛋似的，看得可清楚了。溪边坐着一位胡子长长的老爷爷，脸瘦瘦的，那双眼睛可有精神啦！
题型4 句子重组
句子重组，即根据特定要求对原句成分进行重新排列组合，形成结构不同但意思不变的新句子。
［重组步骤］
1.审清要求，分析原句：明确题目指定的开头词、主语或强调内容；划分原句成分，理解其原始逻辑关系和强调内容。
2.搭建新架，整合成分：根据题目要求，确立新的主语、谓语、宾语主干；将原句的其他信息作为定语、状语、补语，合理嵌入新主干中。
3.验证优化：检查新句是否通顺、无语病、符合要求，且未改变原意。
即学即练8．请以“过分强调表达效率”为开头,重组语段中画横线部分的内容。可适当增删词语,但不得改变原意。
在近十年的网络语言发展历程中,语言文字工作者越来越深刻地认识到,汉语交际的正确道路,不在于无限加快表达速度,也不在于过分追求表达效率,而应致力实现更准确、更丰富的表达。
答： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
【答案】（示例）过分强调表达效率,无限加快表达速度,不是汉语交际的正确道路,我们应致力提升表达的精度与深度。提取主干
找出原句的主谓宾:大块云和小块云都主打一个飘逸轻盈。
梳理修饰，拆分重组
将原句中两个复杂的定中结构转换成主谓结构的独立短句。
①“带着流苏一样的大毛边儿的大块云” → 大块云带着流苏一样的大毛边儿；
②“带着细丝一样的小毛边儿的小块云” → 小块云带着细丝一样的小毛边儿；
去除连接两个定中结构的连词“和”。
调整连贯
按观察顺序（先大后小）和逻辑关系（先分述个体特征，再总结共同特点）排列短句。