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口语交际(2)- 知识点训练卷 2026年福建省中职学考《语文考纲百套卷》第60卷(解析版)
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这是一份口语交际(2)- 知识点训练卷 2026年福建省中职学考《语文考纲百套卷》第60卷(解析版),共4页。试卷主要包含了8每小题14分,共100分)等内容,欢迎下载使用。
考试时间40分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
口语交际(本题共5小题,第1-6每小题12分,第7、8每小题14分,共100分)
1.客户王先生致电,投诉收到的商品有质量问题,情绪较激动。你作为客服人员,需安抚其情绪并解决间题。请拟写一份电话发言。(100字左右)
【答案】“王先生,非常抱歉给您带来不便,我完全理解您的心情。”
“您提到的商品瑕疵具体出现在哪个部分?我会立即记录并反馈给质检部门。”
“我们将在24小时内为您寄送替换商品,并赠送一份小礼品表达歉意,您看这样可以吗?”
【解析】答题要点:共情回答、确认问题、解决方案。
2.根据材料,完成题目。
王某:“同志,住我家楼上的孩子,每天在家打闹奔跑,甚至在深夜也会制造巨大声响,我和我的家人不堪其扰,很难正常休息。”
肖某:“我家的孩子正是活泼好动的年纪,在家发出声响也是在所难免的事啊。”
11月25日,某小区物业中心接待了这样一对邻居,他们各执一词、互不相让。
原来,小区的业主王某、肖某是上下楼邻居,他们因为生活噪音问题发生了纠纷。住在楼上的肖某家里的孩子平时喜欢嬉戏玩闹,发出的声音严重影响到了楼下王某一家人的休息,气愤不已的王某多次到楼上讨要说法,因谈论协商未果,两家人的问题一直没有得到有效解决。
如果你是物业中心的工作人员,这时该如何处理这件事?
对肖某说:
对王某说:
【答案】对肖某说:“孩子活泼好动是好事,但我们作为家长,平日里要教育引导孩子养成好习惯,晚上尽量放轻脚步,不要打扰邻居休息。”
对王某说:“楼下的住户也需要多些宽容理解,俗话说远亲不如近邻,大家都住在一个小区里,做邻居是一种缘分,要学会适当的换位思考,互相为对方着想,才能更好地构建和谐的邻里关系。”
3.有一位姓李的老工人因患急性胰腺炎住院了,其病床号为203。一天,一位值班的护士问他:“203,你今天怎么样了?”然后,她看了看床头柜说:“你又忘记吃药了,你不知道你的病很危险吗?”这时,隔壁病房的家属来喊她去给病人输液,她转过脸说:“喊什么喊,你没看见我在跟他讲话吗?”
这位值班护士所说的三句话是否妥当?你认为应该怎么说?
【答案】不妥当。
第一句:李大爷,您今天感觉怎么样?
第二句:您要按时吃药,身体才能好起来。
第三句:稍等,我马上就来。
4.小兰与小娟是好朋友,两人都是热心人,很喜欢帮助别人。由于小兰说话比较直接,有时虽然是出于好心,但因为讲话不注意方式,常常会引起他人的不悦。一次,班里竞选班干部,小兰落选了。对于这个结果,小兰不太能接受,一连几天都闷闷不乐。班主任发现了这一情况,并开导了小兰,还想让小娟去和小兰谈谈心。假如你是小娟,你会如何和小兰交谈,帮她打开心结呢?
【答案】兰兰,我知道你还为竞选难受,你平时为班里做那么多,没选上肯定委屈。其实大家都认可你的热心,就是有时你说话太直接,比如上次说小敏作业,虽好心却让人难受。这不是你不好,只是表达要调整。你这么棒,下次说话前先想想怎么说更合适,肯定能被大家认可的,别闷着啦。
【解析】答题要点:第一步,共情倾听,建立情感联结;第二步,理性分析,温和点出关键问题;第三步,正向引导,重塑信心。
5.肖先生陪同家人在某医院看病,医生在打针前对其家人做了皮肤敏感试验(皮试),结果正常,但是打针后却出现了药物过敏现象,于是医生给其家人打了一针抗过敏药。之后,肖先生对其需要承担抗过敏药费用表示不满,认为这笔钱应该由医院承担,便在走廊里大声叫喊,双方发生了争执。
请设计肖先生和医院代表的对话,就此争执进行协商,并最终达成和解。
【答案】医院代表:肖先生您好,我是医院沟通办的,您先别喊,咱们好好说。
肖先生:我家人皮试正常,打针还过敏,抗过敏药钱凭啥我出?这是医院的问题!
医院代表:您别急,皮试正常仍过敏是药物罕见风险,医学上没法完全避免,但我们处理及时。您的顾虑我们懂,这笔抗过敏药费用医院给您免了,后续用药也会更谨慎,您看这样行不?
肖先生:行,早这样说不就完了。主要是担心家人,刚才语气急了点。
医院代表:理解您的心情,后续有任何情况随时找我们,抱歉让您费心了。
6.你有一件最心爱的物品,朋友好奇地问你 “这是什么?为什么这么喜欢它?” 请你向朋友详细介绍这件物品,突出它的特别之处和对你的意义。(150字左右)
【答案】示例:我最心爱的物品是一个旧的蓝色笔记本。这个笔记本是我小学毕业时,班主任王老师送给我的,封面印着一只展翅的小鸟,里面每一页都有淡淡的格纹。它对我来说不是普通的本子,而是成长的“时光胶囊”。我会把每次考试后的感悟、和朋友的难忘经历,还有遇到的难题与解决方法都写在里面。比如上次我数学考砸了,在本子上写下沮丧的心情后,翻到之前老师写的鼓励话语,瞬间又有了动力。现在翻开它,就能想起小学的时光和老师的教诲,就像有一股温暖的力量陪着我。
7.你正在进行“环境保护,从我做起”的主题演讲,讲到“垃圾分类的重要意义”时,突然忘记了准备好的案例数据。此时台下观众开始有些骚动,你该如何临场应对,确保演讲顺利进行?
【答案】先微笑停顿1-2秒,用轻松语气说:“说到垃圾分类的意义,其实它离我们的生活特别近,刚才我本想给大家分享一组官方数据,但突然觉得,与其说冰冷的数字,不如问问大家的亲身感受。”向观众提问:“在座的同学中,有谁在家或学校坚持分类投放垃圾吗?可以举手示意一下。”待有回应后,继续说:“大家看,已经有不少同学在行动了。就像我们每天分类的厨余垃圾,经过处理能变成有机肥料,让花草长得更旺;可回收物再利用,能减少对自然资源的开采,这就是垃圾分类最真实的价值。”互动结束后,顺势衔接后续内容:“这些生活中的小细节,正是环境保护的起点。所以接下来,我想和大家聊聊,我们中学生能为垃圾分类做些什么……”
【解析】以自然过渡化解尴尬,用现场互动或生活化表达替代遗忘内容,保持演讲节奏。
8.你是A公司的销售代表,计划向B公司(潜在客户)推荐本公司的办公设备采购方案。请模拟你首次致电B公司采购部负责人的沟通内容,要求礼貌开场、清晰表明来意,并争取到进一步沟通的机会,时长1分钟左右。
【答案】“您好,请问是B公司采购部的张经理吗?我是A公司的销售代表李明,冒昧致电打扰您了。”“这次联系您,是了解到贵公司近期可能有办公设备更新的需求。我们A公司专注于企业办公设备解决方案,针对中小型企业推出了高性价比的采购套餐,能在保证设备品质的同时,帮企业降低30%左右的采购成本。”“我这边整理了一份适合贵公司规模的方案概要,想请问您今天或明天是否有10分钟左右的空闲时间,我可以简单和您介绍下方案的核心优势?如果您方便,我也可以先把方案发送到您的邮箱,供您先行参考。”
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