2025-2026学年鞍山市中考试题猜想化学试卷（含答案解析）

这是一份2025-2026学年鞍山市中考试题猜想化学试卷（含答案解析）试卷主要包含了推理是研究和学习化学的重要方法等内容，欢迎下载使用。
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1．推理是化学学习的重要方法之一，下列推理正确的是
A．某化肥与碱混合研磨，产生刺激性气味的气体，证明该化肥是铵态氮肥
B．向某物质中加入稀盐酸，产生无色无味气体，证明该物质一定是碳酸盐
C．某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，证明该物质中一定含有氧元素
D．将某无色溶液滴在pH试纸上，测得pH=10，证明该溶液是氢氧化钠溶液
2．一种新型材料C3N4的硬度比金刚石还大，可做切割工具。在C3N4中，C为+4价，则N元素的化合价是
A．+3 B．+1 C．-1 D．-3
3．下列说法正确的是
A．根据化学方程式可知道各反应物和生成物的质量比
B．物质在空气中加热发生反应后，生成物的总质量必定等于反应物的总质量
C．镁条在空气中燃烧后质量减小，说明该反应不遵守质量守恒定律
D．24g镁和32g氧气反应，可生成56g氧化镁
4．用如图所示的装置进行水的电解实验时，有以下描述：
①甲试管应该连接在电源的正极
②甲、乙两试管收集到的气体的质量比约为2∶1
③甲试管内产生的气体能燃烧，且燃烧时火焰呈淡蓝色
④乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃
以上描述中错误的是( )
A．①②③④B．③C．①②D．①②③
5．合理施用化肥可以提高农作物的产量，下列有关化肥的认识错误的是（ ）
A．KNO3是一种复合肥
B．农作物缺氮会引起叶子发黄
C．玉米倒伏是因为缺磷
D．观察颜色可区别氯化钾与磷矿粉
6．化学与人类生活、社会生产密切相关，下列理解正确的是
A．钻石恒久远，一颗永流传：是指金刚石是天然物质中最硬的
B．0.9%的生理盐水：是指100g水中溶解了0.9g的氯化钠
C．百炼成钢：是指将生铁转化为钢，其主要原理是降低生铁的含碳量
D．古代的“五金”：是指金、银、铜、铁、铝
7．推理是研究和学习化学的重要方法。以下说法正确的是
A．甲烷和乙醇的燃烧产物都是二氧化碳和水，则甲烷和乙醇都是由碳、氢两种元素组成的碳氢化合物
B．洗涤剂除去衣服上的油污是利用了乳化作用，则汽油除去衣服上的油污也是利用了乳化作用
C．二氧化碳使饱和石灰水变浑浊是化学变化，则升温使饱和石灰水变浑浊也是化学变化
D．元素的种类是由质子数决定的，则质子数相同的原子属于同种元素
8．如图所示，以澄清石灰水为例的反应关系体现了碱的化学性质。下列说法不正确的是（ ）
A．反应①中石蕊溶液变为蓝色；
B．反应②可用于检验二氧化碳
C．工业上用X溶液跟反应制得烧碱
D．反应④的基本反应类型是置换反应
9．2019年是化学元素周期表问世150周年，我国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值，其中铟元素如图所示，则下列说法正确的是（）
A．铟元素原子的质子数为49
B．铟元素原子的中子数为49
C．铟元素是非金属元素
D．铟元素原子的质量为114.8
10．小花喝完饮料，看着易拉罐，它是铝制还是铁制的呢？在讨论时，小婷说可能是铁制的， 小静提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”，小静同学的这一想法，属于科学探究中的( )
A．猜想与假设B．设计实验C．操作实验D．得出结论
11．下列变化中属于物理变化的是
A．粮食酿酒
B．蜡烛燃烧
C．铁锅生锈
D．干冰升华
12．下列事实的结论或解释中不正确的是
A．公园的桂花开放时满园飘香——说明分子在不断运动
B．生铁和钢的性能不同——是由于含碳量不同
C．某物质完全燃烧生成CO2和H2O——该物质一定由C、H两种元素组成
D．酸碱中和反应能生成水——实质是氢离子（H+）与氢氧根（OH-）结合生成了H2O
13．推理是化学学习中常用的方法，下列推理正确的是（ ）
A．化合反应的生成物只有一种，所以生成一种物质的反应一定是化合反应
B．同种元素的粒子质子数相同，所以含有相同质子数的粒子一定属于同种元素
C．有机化合物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机化合物
D．酸溶液能使紫色石蕊溶液变红，所以能使紫色石蕊变红的溶液一定显酸性
14．高炉炼铁核心反应中，发生还原反应的物质是
A．Fe2O3B．COC．FeD．CO2
15．下列有关水的说法错误的是（ ）
A．蒸馏可将海水淡化
B．过滤可以使硬水转化为软水
C．向软水中加入肥皂水，振荡后会有大量泡沫产生
D．爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16．用化学式填空（要求：化学式中的元素种类和化合价，都限于下表所列）。
（1）金属氧化物_____；
（2）一个分子中含有多个氧原子的非金属氧化物_____；
（3）酸_____；
（4）碱_____。
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17．（8分）厨房中，蕴藏着很多化学知识：活性炭常用于冰箱内除异味，是利用了它的_____性。炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为_____。蛋白质是构成细胞的基本物质。下列食品中富含蛋白质的是_____（填字母序号）。
A．米饭和馒头 B．花生油和大豆油
C．鸡蛋和牛肉 D．水果和蔬菜厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是_____（填字母序号）。
A．食醋 B．食盐水 C．食用油 D．洗洁精
18．（8分）某校化学兴趣小组进行了甲、乙两个实验。
甲实验中反应的化学方程式为_____；乙实验观察到的现象是_____。实验结束后，小组同学把实验后的两支试管的溶液倒入同一个烧杯中，发现烧杯中仅得到无色溶液，他们决定对烧杯中溶液的溶质成分进行探究。烧杯中溶液的溶质成分是什么？
一致认为认为溶液的溶质一定有Na2SO4和_____；溶质中还可能有什么？小明认为烧杯中溶液的溶质可能有NaOH，小亮认为烧杯中溶液的溶质可能有_____；小红认为烧杯中溶液的溶质可能有Na2CO3和NaOH。
（结论分析）小刚认为实验操作②的结论不严谨，因为_____（用文字表述）；若要确定小红的猜想是否成立，应另取少量烧杯中的溶液于试管中，滴加_____，然后观察是否有_____出现，反应的方程式为_____。如果实验操作①中测得的pH=7，烧杯中溶液的溶质成分是_____；
可见，探究反应后所得物质的成分时，既要考虑生成物，还要考虑反应物是否过量。向50g硫酸铜溶液中，逐滴加入NaOH溶液,加入NaOH溶液的质量与生成沉淀的质量之间的关系如图所示，请回答下列问题：
恰好完全反应时，溶液的质量为_____g。求原硫酸铜溶液中溶质的质量分数_____(写出计算过程)。在实验过程中，以下说法正确的是_____。
A 0至b段溶液中溶质质量逐渐增加
B a、b、c点对应的溶液中溶质均为一种
C 向c点对应的溶液中滴加酚酞溶液，溶液变红
D 整个过程中，溶液中氢元素的质量一直在增加
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19．（8分）“碱石灰”是指CaO和NaOH固体的混合物，它在空气中久置会变质．某实验小组为探究一瓶久置的碱石灰样品的成分，设计了如图所示实验流程，请你参与探究过程：
使碱石灰样品充分溶解后再进行操作二，操作二的名称是___．根据实验现象判断固体A中一定含有___．溶液B溶质的探究．
[查阅资料]①Ca(OH)2、Na2CO3溶于水无明显的温度变化；②CaCl2溶液呈中性
[猜想]溶液B中溶质可能为：①NaOH；②Na2CO3；③NaOH和Na2CO3；④Ca(OH)2和___．
[设计方案并进行实验]为了探究哪个猜想正确，同学们设计如下方案步骤并进行实验：
Ⅰ、取少量溶液B于试管中，向其中加入___，溶液不浑浊，证明猜想④不成立．
Ⅱ、另取少量溶液B于试管中，滴加几滴酚酞试液，溶液变成红色，有同学认为溶液B中的溶质一定含有NaOH，但是立即有同学反对，他的理由是___．
为进一步确认溶液B中溶质的成分，他做了如下实验，请填写实验报告：
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1、A
【解析】
试题分析：A．某化肥与碱混合研磨，产生刺激性气味的气体，证明该化肥是铵态氮肥，是正确的叙述； B．向某物质中加入稀盐酸，产生无色无味气体，证明该物质一定是碳酸盐是错误的叙述，可能是氢气和二氧化硫等气体C．某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，证明该物质中不一定含有氧元素； D．将某无色溶液滴在pH试纸上，测得pH=10，证明该溶液是碱性溶液溶液；故选择A
考点：化学原理
2、D
【解析】在C3N4中，C为+4价，设：氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：3×(+4)+4 x =0，则x=-3。故选D。
3、A
【解析】
A、根据化学方程式可知道各反应物和生成物的质量比，故选项正确；
B、物质在空气中加热发生反应后，生成物的总质量必定等于参加反应的反应物的总质量，故选项不正确；
C、一切化学反应都遵守质量守恒定律，镁条在空气中燃烧后质量减小，是由于镁反应生成的氧化镁以烟的形式扩散了一部分，故选项不正确；
D、根据镁和氧气反应的化学方程式可知参加反应的镁和氧气的质量比为48:32:80，

即24g镁恰好和16g氧气反应（氧气过量），生成40g氧化镁，故选项不正确；
故选A。
化学质量守恒定律有六个不变：反应前后物质的总质量；元素的种类；元素的质量；原子的种类不变；原子的数目不变；原子的质量不变。两个一定改变有物质种类改变和分子的种类改变。三个可能改变有分子个数、化合价、物质的存在状态；质量守恒定律是物质在发生化学变化中表现出来的一种规律，适用于化学变化；物质发生物理变化，则不适用于质量守恒定律来解释。
4、C
【解析】
①电源正极生成氧气，负极生成氢气，体积比为1：2，甲试管中气体多，为氢气，应该连接在电源的负极，故错误；②甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2：1，而不是质量比，故错误；③甲试管内产生的气体是氢气，氢气能燃烧，且燃烧时火焰呈淡蓝色，故正确；④乙试管内产生的气体是氧气，氧气能使带火星的木条复燃，故正确。故选C。
5、C
【解析】
试题分析：A、硝酸钾中含有氮元素和钾元素，属于复合肥。故选项说法正确。B、农作物缺氮会引起叶子发黄，故选项说法正确。C、玉米倒伏是因为缺钾，故选项说法错误。D、根据磷矿粉呈灰白色，氯化钾为白色，可以将磷矿粉区分出来，故选项说法正确。故选C。
考点：常见化肥的种类和作用；化肥的简易鉴别
6、C
【解析】A、钻石是经过琢磨的金刚石（碳的单质），碳在常温下化学性质不活泼，“钻石恒久远，一颗永流传”，是指钻石很难与其它物质发生反应，保存的时间较长，错误；B、0.9%的生理盐水，是指100g氯化钠溶液中含有0.9g的氯化钠，错误；C、生铁和钢的主要区别在于含碳量不同，钢的碳含量低，高温的生铁在空气中锤打时，碳和氧气反应生成二氧化碳，含碳量降低，生铁转化为钢，正确；D、古代的“五金”，是指金、银、铜、铁、锡，错误。故选C。
点睛：溶质的质量分数是溶液组成的一种表示方法，是指溶质质量与溶液质量之比，其含义是指100份质量的某溶液中含多少份质量的该溶质。
7、D
【解析】A、甲烷和乙醇燃烧都是与氧气反应，都能生成二氧化碳和水，能确定这两种物质中都含有碳元素和氢元素，无法确定它们是否含有氧元素，不能确定甲烷和乙醇都是由碳、氢两种元素组成的碳氢化合物，错误；B、用汽油清洗衣服上的油污，是利用了汽油能溶解油污的原理，错误；C、澄清石灰水中通入适量二氧化碳能生成碳酸钙和水，变化过程中有新物质生成，属于化学变化；澄清的饱和石灰水加热升温后，氢氧化钙的溶解度变小，氢氧化钙析出变浑浊，变化过程中没有新物质生成，属于物理变化，错误；D、元素的概念是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，质子数决定元素的种类，所以质子数相同的原子属于同种元素，正确。故选D。
8、D
【解析】
澄清石灰水为氢氧化钙的水溶液，溶液呈碱性。
【详解】
A、反应①中碱性溶液使石蕊溶液变为蓝色，A选项说法正确，不符合题意；
B、反应②氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，澄清石灰水变浑浊，可用于检验二氧化碳，B选项说法正确，不符合题意；
C、反应③是碱与盐反应，若X为碳酸钠，碳酸钠与氢氧化钙反应生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀，工业上用X溶液跟反应制得烧碱，C选项说法正确，不符合题意；
D、反应④是氢氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙和水，酸与碱反应生成盐和水的基本反应类型是复分解反应，D选项说法不正确，符合题意。故选D。
9、A
【解析】
A、元素周期表信息示意图中，元素名称左上角的数字表示的是原子序数，根据原子序数=质子数，铟元素原子的质子数为49，选项A正确；
B、从图中可知铟元素原子中的质子数为49，相对原子质量为114.8，根据相对原子质量≈质子数+中子数，铟元素原子中的中子数不是49，选项B不正确；
C、铟元素的名称“铟”是“钅”旁，属于金属元素，选项C不正确；
D、元素周期表信息示意图中，元素名称正下方的数字表示的是元素的相对原子质量，因此铟元素的相对原子质量为114.8，选项D不正确。故选A。
10、B
【解析】
小静同学的过程是设计实验来验证该金属是铁还是铝，故该想法属于科学探究中的设计实验，故选B。
11、D
【解析】
A、粮食酿酒有新物质酒精生成，属于化学变化。A错误；
B、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化。B错误；
C、铁锅生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质，属于化学变化。C错误；
D、干冰升华是由固态直接变为气态，只是状态的改变，没有生成新物质，属于物理变化。D正确。
故选D。
12、C
【解析】
A. 公园的桂花开放时满园飘香，说明分子在不断运动，选项A正确；
B. 生铁和钢的性能不同，是由于含碳量不同，选项B正确；
C. 某物质完全燃烧生成CO2和H2O，说明该物质中一定含有C、H两种元素，可能含有氧元素，选项C不正确；
D. 酸碱中和反应能生成水，其实质是氢离子（H+）与氢氧根（OH-）结合生成了H2O，选项D正确。故选C。
13、D
【解析】
A、化合反应的生成物只有一种物质，生成物只有一种物质的反应不一定是化合反应，例如氧气生成臭氧的反应，生成物只有臭氧，但不是化合反应，错误；B、质子数相同的粒子不一定属于同种元素，例如水分子与氨气分子质子数相同但不是同种元素，要说明是同种元素须指明是原子做前提，错误；C、通常把含有碳元素的化合物叫作有机化合物，简称有机物，但并不是所有含碳元素的化合物都是有机物，一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸盐等具有无机物的特性，通常把它们看作无机物，所以二氧化碳含有碳元素，但不是有机化合物，故错误；D、酸溶液能使紫色石蕊溶液变红，所以能使紫色石蕊变红的一定显酸性，正确。故选D。
此题是一道多点知识考查题，解题时关键是能对提供的信息正确的分析并能找到合适的反例，属基础性知识考查题。
14、A
【解析】
还原反应：在反应中，含氧化合物的氧被夺去的反应
【详解】
通过方程式可知，在反应中，氧化铁失去了氧，被还原，发生了还原反应。
故选A。
15、B
【解析】
A、蒸馏可以得到纯水，可以将海水淡化，正确；
B、硬水中含有可溶性的钙离子和镁离子，过滤不能除去钙离子和镁离子，因此通过过滤不能把硬水转化成软水，错误；
C、向软水中加入肥皂水，振荡后会有大量泡沫产生，正确；
D、爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施，正确。故选B。
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16、
【解析】
①钙元素属于金属元素，则由钙元素与氧元素组成的氧化钙是一种金属氧化物；故填：；
②由+4价的碳元素与-2价的氧元素组成的二氧化碳是一种分子中含有多个氧原子的非金属氧化物；故填：；
③酸是电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物，由提供的+1价的氢元素、+4价的碳元素与-2价的氧元素组成的碳酸属于酸；故填：；
④碱是电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，由提供的+2价的钙元素与-2价的氧元素、+1价的氢元素组成的氢氧化钙是一种碱；故填：。
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17、吸附隔绝氧气 CA
【解析】
（1）活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味；（2）物质燃烧的条件是，物质具有可燃性、温度达到可燃物的着火点、与氧气充分接触，用锅盖盖灭，可以隔绝氧气，达到灭火的目的；（3）米饭和馒头中富含淀粉，属于糖类，花生油和大豆油富含油脂，鸡蛋和牛肉富含蛋白质，水果和蔬菜富含维生素；（4）水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，食醋能和碳酸钙、氢氧化镁反应，能够去除水垢。
18、 有白色沉淀生成 碱 出现白色沉淀 加入的氯化钡和硫酸钠溶液也能产生白色沉淀 硝酸钡溶液 白色沉淀 50 16% CD
【解析】
氢氧化钠和硫酸铜生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡白色沉淀和氯化钠，氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡和氯化钠。
【详解】
（1）甲实验中反应是氢氧化钠和硫酸铜生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，化学方程式为。
（2）乙实验中发生的反应是氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡白色沉淀，故可看到有白色沉淀生成。
[提出问题]一致认为认为溶液的溶质一定有和。
[进行猜想]小明认为烧杯中溶液的溶质可能有NaOH，小亮认为烧杯中溶液的溶质可能有；小红认为烧杯中溶液的溶质可能有Na2CO3和NaOH。
[验证猜想]
[结论分析]小刚认为实验操作②的结论不严谨，因为加入的氯化钡和硫酸钠溶液也能产生白色沉淀；若要确定小红的猜想是否成立，应另取少量烧杯中的溶液于试管中，滴加硝酸钡溶液，硫酸钠和硝酸钡反应生成硫酸钡和硝酸钠，故观察是否有白色沉淀出现，反应的方程式为。
[拓展与思考]如果实验操作①中测得的pH=7，烧杯中溶液的溶质成分是
可见，探究反应后所得物质的成分时，既要考虑生成物，还要考虑反应物是否过量。
[综合计算]（1）恰好完全反应时，溶液的质量为。
（2）设原硫酸铜溶液中溶质的质量分数x

硫酸铜溶液中溶质的质量分数为16%。
（3）A、由图可知，0至b段溶液中沉淀逐渐增加，溶质质量逐渐减少，故A不正确；
B、a点对应的溶质是硫酸铜和硫酸钠，b点对应的溶质是硫酸钠，c点对应的溶液中溶质是氢氧化钠和硫酸钠，故B不正确；
C、向c点对应的溶液中溶质是氢氧化钠和硫酸钠，滴加酚酞溶液，溶液变红，故C正确；
D、整个过程中，氢氧化钠中的氢元素转化为氢氧化铜沉淀中的氢元素，而溶剂水中的氢元素进入溶液，则溶液中氢元素的质量一直在增加，故D正确。故选CD。
氢氧化钠和硫酸铜生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡白色沉淀和氯化钠，氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡和氯化钠。
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19、过滤 碳酸钙(CaCO3) NaOH 碳酸钠溶液 碳酸钠溶液呈碱性，也能使无色的酚酞试液变成红色 有白色沉淀生成 溶液由无色变为红色 ③
【解析】
(1)为了使样品充分溶解，操作一定还要用到的玻璃仪器是玻璃棒；过滤的原理是分离液体和不溶于水的固体，所以操作二的名称是过滤；
(2)碳酸钙不溶于水以及能和稀盐酸反应放出二氧化碳气体，固体A中一定含有：碳酸钙(CaCO3)；
(3)[猜想]氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙还会吸收二氧化碳变成碳酸钙，氢氧化钠会和二氧化碳反应产生碳酸钠，但氢氧化钙和碳酸钠不能共存；所以溶液B中溶质可能为：①NaOH；②Na2CO3；③NaOH和Na2CO3；④Ca(OH)2和NaOH；
[设计方案并进行实验]
Ⅰ．氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀，取少量溶液B于试管中，向其中加入碳酸钠溶液，溶液不浑浊，说明无氢氧化钙，证明猜想④不成立．
Ⅱ．取少量溶液B于试管中，滴加几滴酚酞试液，溶液变成红色，有同学认为溶液B中的溶质一定含有NaOH，但是立即有同学反对，他的理由是碳酸钠溶液呈碱性，也能使无色的酚酞试液变成红色；
氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，CaCl2+Na2CO3＝2NaCl+CaCO3↓，加入足量CaCl2溶液这样会除掉全部的碳酸钠，避免干扰NaOH的检验；猜想③正确，说明氢氧化钠是部分变质，故还会看到无色的酚酞试液会变成红色．
元素名称
氢
碳
氧
钙
化合价
+1
+4
-2
+2
实验操作
现象
结论
①取少量烧杯中的溶液于试管，测定pH．
pH＞7
溶液呈_____性
②另取少量烧杯中的溶液于试管中，滴加足量BaCl2溶液，静置，再滴加无色酚酞。
_____，
溶液由无色变为红色。
小红的猜想成立
实验目的
实验步骤
实验现象
实验结论
检验溶液B中溶质的存在
①取少量溶液B于试管中，加入足量CaCl2溶液；
②过滤，在滤液中滴加酚酞试液
①___
②___
猜想___正确
实验操作
现象
结论
①取少量烧杯中的溶液于试管，测定pH．
pH＞7
溶液呈碱性
②另取少量烧杯中的溶液于试管中，滴加足量BaCl2溶液，静置，再滴加无色酚酞。
出现白色沉淀，
溶液由无色变为红色。
小红的猜想成立