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小学北师大版(2024)谁的得分高课文配套课件ppt
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1.能够从图、表叙述的套圈情境中提取数学信息,会读表格,初步学会分析数量关系的方法,能正确计算 100 以内数的连加运算,掌握连加竖式的写法,体验算法多样化。2.经历迁移两个数相加的计算经验,在具体情境中解决三个数连加计算问题,并能够用数学语言表达自己的思考过程,提高解决简单实际问题的能力和连加运算的能力,发展推理意识。3.感受数学与生活的紧密联系,在“比得分”的情境中激发竞争意识与学习兴趣,培养认真计算、主动思考的学习习惯。
①32 + 26 = ③57 + 26 = ②44 + 23 = ④17 + 48 =
寒假时间,淘气和笑笑一起去玩了套圈游戏,每人套三次,谁的总积分高谁就赢。
从表中我们可以知道:①淘气三次分别得24 分,30 分,41 分,套中了小兔、小鹿和小鸭子;
②笑笑三次分别得23 分,44 分,29 分,套中了小猫、熊猫和小企鹅。
淘气:20+30+40=90
笑笑:20+40+20=80
答:淘气共得了95分,笑笑共得了96分,笑笑获胜。
2 4+ 3 0 5 4
5 4+ 4 1 9 5
2 3+ 4 4 6 7
6 7+ 2 9 9 6
注意:相同数位对齐,从个位加起。个位相加满十要向十位进1。
(1)说一说,你知道了哪些数学信息?奇思第一次得32分,第二次得24分,第三次得30分;
妙想第一次得40分,第二次得26分,第三次得18分。
(2)奇思和妙想谁能获胜?与同伴交流。
奇思:32+24+30=56+30=86(分)
妙想:40+26+18=66+18=84(分)
86>84
(3)奇思一共得了多少分?妙想呢?
答:奇思一共得了86分,妙想一共得了84分。
2.一共发射了多少颗北斗卫星?
4+20+40=64(颗)
答:一共发射了64颗北斗卫星。
①49+17+32= ②15+26+44= ③33+29+25=
4 9+ 1 7 6 6
6 6+ 3 2 9 8
1 5+ 2 6 4 1
4 1+ 4 4 8 5
3 3+ 2 9 6 2
6 2+ 2 5 8 7
通过这节课的学习,你们有哪些收获?
100以内数两位数的连加的计算方法:(1)口算方法:先把整十数相加,再把个位上的数相加,最后把这两次相加所得的和加在一起。(2)分步竖式计算方法:列两个竖式,先把前两个数相加,再把所得的和与第三个数相加。(3)连加竖式计算方法:列一个竖式,相同数位对齐,从个位加起。个位相加满十要向十位进1。
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