5.3根据统计表对数据进行分类（课件）2025-2026学年人教版数学三年级下册

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第3课时 根据统计表对数据进行分类第五单元 数据的收集与整理同学们，你们喜欢跳绳吗？每个人跳的次数不一样，按照每个人跳的次数制作统计表会很长，很麻烦。这是三（1）班学生的跳绳成绩，根据我们你之前学过的知识怎样制作统计表呢？体育老师想了解三（1）班同学们跳绳的达标情况。达标情况与跳绳的次数有关。我跳了108次，我的等级是良好。先按照男生和女生分组，再按照国家规定的跳绳等级进行整理。男生和女生的达标情况不同，接下来我们该如何整理数据呢？每个等级各有多少人？05641464统计时，可以一个数据一个数据地记录，如“女107次”，就要写在女生人数“39-108”格里。你能把统计结果整理在下表中吗？0564146419128（2）有（ ）名同学的跳绳没有及格，需要加强体育 锻炼。（1）三（1）班同学跳绳水平在（ ）等级的人数最多。根据统计结果，你有什么发现？良好1说一说：我们是如何把零散的数据整理到统计表中的？根据统计表表头的范围，将数据一个一个地填入统计表，再根据统计表解答问题。根据复式统计表回答问题时，首先要看懂表头，弄清每一项的内容，找到相关数据进行分析和计算，最后解决问题。根据统计表对数据进行分类调查本班同学的身高情况。（1）身高在（ ）的同学最多。2答案不唯一483146238145130—139（2）请提出其他数学问题并解答。身高在130—139的同学比身高在120—129的多几人？14－8＝6（人）口答：多6人。答案不唯一三年级男生和女生的身高差异并不是突出，且学生的身高普遍在120—139区间内。（3）根据统计结果，说一说你有什么发现。答案不唯一东风小学准备为鼓号队购买服装，下面是鼓号队队员的身高情况。东风小学鼓号队队员身高情况东风小学鼓号队队员身高情况（1）将数据分类整理，完成下表。493565（2）身高130—139厘米的队员适合穿小号，身高140— 149厘米的队员适合穿中考，身高150—159厘米 的队员适合穿大号。每种型号的服装各要购买多 少套？小号服装需要购买9套，中号服装需要购买15套，大号服装需要购买8套。下面是三（1）班部分同学记录的一周做家务时间的情况。（单位：分钟）（1）请把这些数据整理在下表中。（2）一周做家务时间在（ ）分钟的同学最多， 在（ ）分钟的同学最少。3157420290—119150及以上根据统计表对数据进行分类