第三单元测评卷（一）—2025-2026学年三年级语文下册（统编版）（含答案）

这是一份第三单元测评卷（一）—2025-2026学年三年级语文下册（统编版）（含答案），共11页。
第三单元测评卷(一)(考试时间：90分钟 满分：100分）知识能力与运用看拼音，写词语。(6分)中国航天事业不断发展。首批航天员不畏艰辛、gōng 坚克难；神舟十九号航天员乘组首次出舱cháng dá 9小时，创时长新纪录；神舟二十号航天员乘组完成了 bāo kuò 站内环境监测、设备jiǎn chá 维护等工作,坚持零shī wù 、零差错，各项空间科学shí yàn 也稳步推进……二、把下列词语补充完整，并选词填空。(6分)准确( )( ) ( )( )丰富窃窃( )( ) 景色( )( )1、海底的动物常常在( )。2、二十只左右的石蜂，至少有十五只没有迷失方向，( )地回到了家。三、选择题。(12分)1、下列加点字的读音完全正确的是( )。(2分)A.腹部(fù) 比较(jiǎo) B.逆风(nì) 金属(shǔ)C.追逐(zhú) 稍微(shào) D.出差(chāi) 私语(shī)2、依次填入句中横线上的词语，恰当的一项是( )。(2分)“神舟二十一号”航天员乘组不仅要执行空间搭载 ， 新技术或材料的性能，还要对4只小鼠做 ，研究失重、密闭环境对小鼠多个方面的影响。A.实验 试验 验证 B.验证 试验 实验C.实验 验证 试验 D.试验 验证 实验3、给下列句中的加点字选择正确的意思。(填序号)(2分)逆：①向着相反的方向，跟“顺”相对；②抵触，不顺从。(1)面对长辈的教导，我们不要有逆反心理，而要用积极的态度去面对。( )(2)灾难来临时，消防员总是挺身而出，勇往直前，他们是“最美逆行者”。( )4、下列句子所用修辞手法与其他三项不同的是( )。(2分)A.海底的动物常常在窃窃私语。B.绿油油的小草在春风中笑弯了腰。C.石蜂好像在寻找回家的方向。D.有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。5、帮小童按实验步骤排序，正确的一项是( )。(2分)①首先，我找到了一颗樟脑丸，接着找到了一群小蚂蚁。②听说蚂蚁的嗅觉很灵敏，于是我打算做一个实验来验证。③结果发现刚画好时，蚂蚁不会越过白线；等樟脑丸气味淡了，它们才敢越过。④然后，我用樟脑丸画圆圈住蚂蚁，并观察蚂蚁的爬行情况。⑤本次实验证明了蚂蚁的嗅觉的确十分灵敏。A.②①④③⑤ B.②①④⑤③C.①②④③⑤ D.①②④⑤③6、下列说法中，不正确的一项是( )。(2分)A.我们可以借助关键语句或关键语句的提示来概括一段话的大意。B.《海底世界》一文用生动的语言介绍了海底奇异的景色和丰富的物产。C.《石蜂》一文选自法国昆虫学家法布尔的《昆虫记》。D.《小虾》一文只介绍了小虾的外形，表达了“我”对小虾的喜爱之情。四、按要求改写句子。(7分)1、读句子，照样子提出问题。(2分)(1)例：这时候刮起了狂风，石蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到远处的家呢?我在树林里行走，突然看到一块巨大的花岗石，上面布满了青苔。我想， ?(2)例：这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大，到底是什么原因呢?爸爸在窗台上养了两盆月季，南边的一盆越长越旺，北边的一盆却慢慢枯萎了。 ?3、用修改符号修改下面语段中的五处错误。(5分)我家的小狗很贪吃。当我们一家人吃饭围着餐桌时，就摇着尾巴，抬起头眼巴巴地望着我们。我仍给它一块骨头，，它马上立刻飞快地跑过去，津津有味地吃起来。五、根据所学内容填空。(10分)1、《海底世界》这篇课文向我们介绍了海底的 、 、 和矿藏，体现了海底 和 的特点，表达了作者 。2、《滁州西涧》中的“ , ”这两句诗写春景，显露出作者闲适恬淡的心境;“ , ”这两句诗描写了春潮带雨之急和水中扁舟闲横的景象。阅读理解与感悟六、为了观察蚕的生长变化，三(1)班的乐乐在家养了几只蚕，并对它们的变化进行了记录。请阅读材料，完成练习。(8分)【材料一】 养蚕观察记录表【材料二】 养蚕观察日记5月29日 星期五 晴蚕宝宝们在一天天地长大，它们已经脱去了那身紫黑色外衣，换上了青白色外套。它们的胃口可好了，如果你仔细听，就能听到它们吃桑叶时发出的沙沙声。它们的嘴就像锯齿一样，所到之处，桑叶都被“锯”得凹凹凸凸。有的蚕宝宝很是调皮，干脆直接从桑叶中间啃出个大窟窿来。1、阅读材料一，表格中的①~③列内容分别记录的是( )。(2分)A.进食情况 活动情况 生长周期B.活动情况 进食情况 生长周期2、下面图片中与蚕生长到“蛹”这个阶段对应的是( )。(2分)3、读了材料二，我知道这篇观察日记写的是蚕的( )阶段。(2分)A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫4、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(2分)(1)通过材料一可以看出，蚕在“卵”和“蛹”这两个生长阶段中是不会动的。( )(2)材料二中“它们的嘴就像锯齿一样，所到之处，桑叶都被‘锯’得凹凹凸凸”这句话，把蚕的嘴比作锯齿。( ) 七、阅读课文片段，完成练习。(11分)海底世界(节选)①海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。②海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。1、读第①自然段，根据海里动物活动方法，选择合适称号。(填序号)(2分)2、第①自然段画“ ”句子中的“几十千米”用数字说明梭子鱼的 ，作者还将它攻击动物时的速度与 的速度进行比较，突出了它 的特点。(3分)3、用“ ”画出第②自然段的关键句。借助关键句，概括第②自然段的大意： 。(2分)4、对文段中画“ ”句子的理解，错误的一项是( )。(2分)A.“巴”字写出了有些贝类牢牢吸附在船底的状态，生动形象。B.运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了有些贝类独特的活动方法。C.这样写富有趣味，让人感受到海底世界的新奇、有趣。D.如果把“作免费的长途旅行”换成“移动”，虽然表达的意思一样，但不够生动。5、“海底的植物差异也很大”这句话中的“也”字 (能 不能)去掉，因为 。(2分) 八、现代文阅读理解。(13分)如果没有蜜蜂会怎样?①科学家说过，我们每吃三口食物，就有一口得到了蜜蜂的帮助。你有没有想过，如果没有蜜蜂，我们的生活会怎样?②没有蜜蜂，农作物的产量和种类将受极大影响。在我们常见的农作物中，大部分都需要蜜蜂帮助授粉。其他昆虫虽然也能给农作物授粉，但效率远不及蜜蜂。勤劳的蜜蜂每天都穿戴整齐，准时上班打卡，高效完成工作，从不偷懒。如果没有蜜蜂，很多水果和蔬菜的产量将大幅度减少，有些甚至会消失。水稻和小麦虽不需要昆虫授粉，但如果只吃米饭、面条，是不是太无趣了？③没有蜜蜂，想吃肉、喝奶也困难。牛、羊等草食动物爱吃的花花草草，也要依赖蜜蜂来授粉。没了蜜蜂，家畜吃不饱，肉和奶的产量也会下降。到那时候，我们要想吃肉、喝奶，还真不是件容易事儿。④除了牛、羊，我们穿的衣服可能也会受到影响。蜜蜂授粉能够间接提高棉花的产量和授粉质量，所以蜜蜂完全消失可能会导致棉花产量减少。少了棉花，许多布料无法制作，也会影响到衣服的品种和数量。⑤你可能会问，为什么不养别的昆虫来授粉呢？蝴蝶、甲虫等授粉动物在授粉的同时也经常会以植物为食，而蜜蜂不会。而且，蜂农为了“追花夺蜜”，往往要不停地迁徙放蜂，把蜜蜂运送到任何需要授粉的植物处。要是养其他昆虫，等它们长大了，飞走了，你就再也别指望它们回来了。1、借助关键语句，概括第②③④段的大意，填入下图中。(3分)2、根据短文内容，判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(3分)(1)蜜蜂授粉既高效，又不破坏植物，只有蜜蜂能给农作物授粉。( )(2)水果、蔬菜、水稻、小麦都需要蜜蜂授粉。( )(3)蜂农带着蜜蜂不停地迁徙，能为更多地方的植物授粉。( )3、读第②段，加点词“大部分” (能 不能)删去，因为 。(3分)4、读一读画“ ”的句子，这句话运用了 的修辞手法，这样写的好处是 。(2分)5、有人说：“蜜蜂只是一种微不足道的昆虫，它们的存亡对人类来说无关紧要。”你同意该说法吗？结合短文说说理由。(理由至少写出两条) (2分) 选材构思与表达九、语言实践。(3分)观察图片，并用自己的话概括实验过程，可以用上“先……接着……然后……”句式。 在实验前，需准备一枚硬币、一根滴管和一杯有颜色的水。开始实验， 。最后，发现水不会从硬币上溢出来。 十、习作。(25分)自然界非常奇妙，每天都在不断地发展变化。只要你留心观察，就会有许多“新”发现。请以“我发现 ”为题，写一篇习作。要求：①把题目补充完整；②把自己的发现写具体；③思路清晰，语句通顺，写出真实感受。参考答案一、1、攻 2、长达 3、包括 4、检查 5、失误 6、实验二、准确无误、物产丰富窃窃私语、景色奇异1、窃窃私语 2、准确无误三、1、B 2、C 3、(1)② (2)① 4、C 5、A 6、D四、1、(1) 这块巨大的花岗石是从哪里来的呢(2) 都是一样的养护，为什么长势差别这么大呢2、①把“吃饭围着餐桌”改为“围着餐桌吃饭”；②“就摇着尾巴”前面加上“它”；③把“仍”改为“扔”；④“骨头”后面有两个逗号，删去一个；⑤“马上”“立刻”删去其一。五、1、动物、植物、矿产；景色奇异、物产丰富；对大自然的热爱2、独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。六、1、B2、C3、B4、(1)× (2)√七、1、②①④③2、速度快；普通火车；攻击时速度极快3、海底的植物差异也很大。大意：海底植物在色彩和大小上差异很大。4、B5、不能；“也” 表明这段话和上文是并列关系，承接上文讲动物，这里讲植物。八、1、②影响农作物产量 ③影响肉奶产量 ④影响棉花和衣服2、× × √3、不能；“大部分” 说明不是所有农作物都需要蜜蜂授粉，体现表达准确。4、拟人；生动形象地写出蜜蜂勤劳、守时、高效。5、不同意。蜜蜂帮助农作物、牧草、棉花授粉，没有蜜蜂会影响粮食、蔬果、肉奶、衣物，人类生活将受巨大影响。九、先把硬币放在平稳的桌面上，接着用滴管吸取彩色水，然后一滴一滴慢慢滴在硬币表面，注意不要让水溢出。十、习作范文我发现了蚂蚁的秘密一天周末，我在院子里玩耍，偶然发现了一群蚂蚁，它们排着整齐的队伍向前走。我很好奇：蚂蚁为什么不会迷路呢？为了找到答案，我蹲在地上仔细观察。我看到蚂蚁一边走，一边轻轻触碰地面。我故意用树枝在它们的路线上划了一下，蚂蚁立刻乱了方向，四处乱爬。过了一会儿，它们才又找到路线，继续前进。我查阅资料后明白了：蚂蚁走路时会从腹部分泌出一种 “信息素”，后面的蚂蚁靠嗅觉闻到气味，就能跟着走。我划断路线，气味被破坏，蚂蚁就暂时迷路了。原来小小的蚂蚁藏着这么大的秘密！只要我们留心观察，就能发现大自然更多奇妙的事情。题号一二三四五六七八九十总分得分生长阶段外形特征①②③卵椭圆形略扁平，芝麻粒大小；先是淡黄或黄色，最后变成灰绿色或紫黑色不动不吃约10天幼虫先是黑色的，形如蚂蚁；后逐渐呈长圆筒形，有节，青白色爬行吃桑叶约25天蛹(yǒng)纺锤(chuí)形, 褐(hè)色, 有节，被白丝包裹着，形成茧子受刺激才动不吃14~18天成虫白色，有翅膀，像蝴蝶不会飞，但会动不吃3~5天