2026年那坡县城厢镇初级中学人教版初中物理八年级下册第八章《运动和力》测试卷（分层版含答案及解析）

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人教版初中物理八年级下册第八章《运动和力》测试卷（分层版含答案及解析）（考试时间：90分钟满分：100分）班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、选择题（分层：基础题8小题，中档题4小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内）（一）基础题（每题3分，共24分，考查核心基础知识点）1.下列关于力与运动的关系，说法正确的是（ ）A.力是维持物体运动的原因 B.物体不受力时，一定保持静止状态C.物体受到力的作用，运动状态一定改变 D.力能改变物体的运动状态2.下列实例中，属于防止惯性带来危害的是（ ）A.跳远运动员助跑后起跳 B.驾驶员系安全带C.拍打衣服清除灰尘 D.锤头松了，撞击锤柄下端3.关于二力平衡的条件，下列说法正确的是（ ）A.两个力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上，这两个力一定平衡B.两个力的方向相反，且作用在同一直线上，这两个力一定平衡C.两个力的大小相等、方向相反，作用在两个物体上，这两个力一定平衡D.两个力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上，且作用在同一物体上，这两个力一定平衡4.用手压在桌面上向前推，手对桌面的压力和桌面对手的支持力，这两个力的关系是（ ）A.二力平衡 B.相互作用力 C.大小相等、方向相同 D.大小不等、方向相反5.下列关于摩擦力的说法，正确的是（ ）A.摩擦力总是阻碍物体的运动 B.没有摩擦力，物体就不能运动C.滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关D.静摩擦力的大小与压力大小成正比6.关于牛顿第一定律，下列说法正确的是（ ）A.牛顿第一定律是直接通过实验得出的B.牛顿第一定律说明物体不受力时，一定保持静止C.牛顿第一定律是在实验的基础上，经过推理得出的D.牛顿第一定律不适用于静止的物体7.水平桌面上放着一个重50N的物体，用20N的水平拉力拉它，物体未被拉动，则物体受到的静摩擦力大小为（ ）A.50N B.20N C.30N D.0N下列现象中，利用惯性的是（ ）刹车时，乘客向前倾倒 B.用手抓住洒出的水C.运动员起跑时用力蹬地 D.扔出去的铅球继续向前运动（二）中档题（每题3分，共12分，考查知识点综合应用）图19.如图1所示，小车在水平拉力F的作用下，在水平地面上做匀速直线运动，若突然撤去拉力F，小车将（ ）A.继续做匀速直线运动 B.立即停止运动C.做减速运动，最终停止 D.做加速运动10一个物体在水平方向受到两个力的作用，这两个力的大小分别为4N和6N，这两个力的合力大小不可能是（ ）A.2N B.10N C.5N D.11N下列实例中，增大有益摩擦的是（ ）给自行车的轴加润滑油 B.冰壶比赛时，在冰壶前方刷冰C.鞋底刻有凹凸不平的花纹 D.用滚动代替滑动12.如图2所示，物体A放在物体B上，物体B放在水平地面上，匀速拉动物体B时，物体A随物体B一起匀速运动，下列说法正确的是（ ）图2A.物体A受到的摩擦力方向水平向右B.物体A受到的摩擦力方向水平向左C.物体A不受摩擦力D.物体B受到的摩擦力方向水平向右二、填空题（分层：基础题5小题，中档题3小题，每空1分，共20分）（一）基础题（5小题，共12分，考查基础概念识记与简单应用）13.力是__________对__________的作用，力的作用是__________的，力可以改变物体的__________和__________。14.牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到__________作用时，总保持__________状态或__________状态，它也叫__________定律。15.物体保持原来__________状态或__________状态的性质，叫做惯性，惯性是物体的一种__________，与物体的__________有关，与物体的运动状态无关。16.二力平衡的条件：两个力作用在__________物体上，大小__________，方向__________，并且作用在__________上。17.当物体受到的合力为__________时，物体处于平衡状态，即静止状态或匀速直线运动状态。（二）中档题（3小题，共8分，考查知识点灵活应用）18.摩擦力分为__________、__________和滚动摩擦力，其中滚动摩擦力__________（选填“大于”“小于”或“等于”）滑动摩擦力。19.滑动摩擦力的大小与__________和__________有关，接触面越粗糙，压力越大，滑动摩擦力越__________。20.用10N的水平拉力拉着一个重50N的物体在水平地面上做匀速直线运动，此时物体受到的滑动摩擦力大小为__________N，方向与物体运动方向__________。三、作图题（每题4分，共8分，均为中档题，含完整图示，可直接打印作图）21.如图3所示，一个重10N的物体静止在水平桌面上，画出物体受到的重力和支持力的示意图。图422.如图4所示，一个物体在水平向右的拉力F=15N的作用下，在水平地面上做匀速直线运动，画出物体受到的滑动摩擦力的示意图。图3四、实验探究题（分层：基础实验1小题，中档实验1小题，共18分，均含实验图示）（一）基础实验（10分，考查实验基本操作与基础结论）23.在探究“二力平衡的条件”实验中，实验装置如图5所示：（1）实验中使用轻质卡片的目的是__________，减小卡片重力对实验的影响。（2分）图5（2）将卡片两端分别挂上等质量的钩码，卡片静止，说明二力平衡时，两个力的__________相等。（2分）（3）将卡片旋转一个角度，使两个力不在同一直线上，松手后卡片会__________，说明二力平衡时，两个力必须作用在__________上。（4分）（4）实验中，若只将卡片一端的钩码换成更重的钩码，卡片会向钩码重的一侧运动，说明二力平衡时，两个力的__________必须相等。（2分）（二）中档实验（8分，考查实验推理与综合分析）图624.在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，实验装置如图6所示：（1）实验时，让小车从斜面的__________（选填“同一高度”或“不同高度”）由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的__________相同。（2分）（2）水平面越光滑，小车受到的阻力越__________，小车滑行的距离越__________，说明小车速度减小得越__________。（3分）（3）推理：如果水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，它将做__________运动。（1分）（4）该实验用到的研究方法是__________（选填“控制变量法”“转换法”或“推理法”，写出一种即可）。（2分）五、计算题（分层：基础计算1小题，中档计算1小题，共18分）（一）基础计算（8分，考查合力基础计算）25.一个质量为5kg的物体，在水平方向受到两个力的作用，一个力为10N，水平向右，另一个力为6N，水平向左，求物体受到的合力大小和方向。（g取10N/kg）（二）中档计算（10分，考查二力平衡与合力综合计算）26.一辆重2000N的小车，在水平路面上匀速行驶，受到的阻力是车重的0.1倍，求：（1）小车受到的阻力大小；小车受到的水平拉力大小；（3）若小车的速度突然增大，此时小车受到的合力大小和方向。参考答案及详细解析（分层对应题目，解析清晰，可直接打印）一、选择题（共36分）（一）基础题（24分）1.D解析：A.力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，故A错误；B.物体不受力时，可能保持静止状态，也可能保持匀速直线运动状态，故B错误；C.物体受到平衡力作用时，运动状态不变，故C错误；D.力能改变物体的运动状态（速度大小或运动方向），故D正确。2.B解析：A.跳远运动员助跑利用惯性，使起跳后跳得更远，属于利用惯性，故A不符合题意；B.驾驶员系安全带，防止紧急刹车时，人由于惯性向前倾倒受伤，属于防止惯性带来的危害，故B符合题意；C.拍打衣服清除灰尘，利用惯性使灰尘与衣服分离，属于利用惯性，故C不符合题意；D.锤头松了，撞击锤柄下端，利用惯性使锤头套紧，属于利用惯性，故D不符合题意。3.D解析：二力平衡的条件是：两个力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上，缺一不可，故A、B、C错误，D正确。4.B解析：手对桌面的压力和桌面对手的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，且作用在两个物体上，是一对相互作用力；二力平衡要求两个力作用在同一物体上，故A错误，B正确，C、D错误。5.C解析：A.摩擦力不一定阻碍物体的运动，比如人走路时，摩擦力是动力，故A错误；B.没有摩擦力，物体也能运动（如光滑水平面上的物体，不受摩擦力时可保持匀速直线运动），故B错误；C.滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，故C正确；D.静摩擦力的大小与压力大小没有正比关系，随外力的变化而变化，故D错误。6.C解析：A.牛顿第一定律是在实验的基础上，经过推理得出的，不能直接通过实验验证，故A错误；B.牛顿第一定律说明物体不受力时，保持静止状态或匀速直线运动状态，故B错误；C.牛顿第一定律是在实验（如阻力对物体运动的影响实验）的基础上，经过推理得出的，故C正确；D.牛顿第一定律适用于所有物体，包括静止的物体，故D错误。7.B解析：物体未被拉动，处于静止状态，受平衡力作用，水平方向的拉力与静摩擦力平衡，大小相等，所以静摩擦力大小为20N，故B正确，A、C、D错误。8.D解析：A.刹车时乘客向前倾倒，是惯性带来的危害，故A不符合题意；B.用手抓住洒出的水，是利用手的作用力改变水的运动状态，与惯性无关，故B不符合题意；C.运动员起跑时用力蹬地，利用力的作用是相互的，与惯性无关，故C不符合题意；D.扔出去的铅球，由于惯性，继续向前运动，属于利用惯性，故D符合题意。（二）中档题（12分）9.C解析：小车在水平拉力F的作用下做匀速直线运动，此时小车受平衡力，拉力F与滑动摩擦力大小相等；撤去拉力F后，小车只受滑动摩擦力，滑动摩擦力阻碍小车运动，所以小车做减速运动，最终停止，故C正确，A、B、D错误。10.D解析：两个力的合力范围是：|F1-F2|≤F合≤F1+F2；本题中两个力分别为4N和6N，合力范围是2N≤F合≤10N，不可能是11N，故D符合题意。11.C解析：A.给自行车轴加润滑油，减小接触面的粗糙程度，减小摩擦，故A不符合题意；B.冰壶比赛时刷冰，减小接触面的粗糙程度，减小摩擦，故B不符合题意；C.鞋底刻凹凸花纹，增大接触面的粗糙程度，增大有益摩擦，故C符合题意；D.用滚动代替滑动，减小摩擦，故D不符合题意。12.C解析：物体A随物体B一起匀速运动，A与B之间没有相对运动，也没有相对运动的趋势，所以物体A不受摩擦力，故C正确，A、B错误；物体B向右匀速运动，受到的摩擦力方向与运动方向相反，即水平向左，故D错误。二、填空题（共20分）（一）基础题（12分）13.物体；物体；相互；形状；运动状态解析：力的基本概念：力是物体对物体的作用，力的作用是相互的，力的两个作用效果是改变物体的形状和运动状态。14.力；静止；匀速直线运动；惯性解析：牛顿第一定律的核心内容，一切物体不受力时，保持原来的运动状态不变，也叫惯性定律。15.静止；匀速直线运动；固有属性；质量解析：惯性的定义，惯性是物体本身的一种属性，只与质量有关，质量越大，惯性越大。16.同一；相等；相反；同一直线解析：二力平衡的四个条件，缺一不可，重点是“同一物体”和“同一直线”。17. 0解析：平衡状态的合力为0，物体不受力或受平衡力时，合力为0。（二）中档题（8分）18.静摩擦力；滑动摩擦力；小于解析：摩擦力的分类，滚动摩擦比滑动摩擦小，生活中常用滚动代替滑动来减小摩擦。19.压力大小；接触面的粗糙程度；大解析：滑动摩擦力的影响因素，压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。20. 10；相反解析：物体做匀速直线运动，水平方向拉力与滑动摩擦力平衡，大小相等，方向相反。三、作图题（共8分）21.解析：（结合图3）重力G=10N，方向竖直向下，作用点在物体的重心，箭头向下，标注“G=10N”；支持力F支=10N，方向竖直向上，作用点也在物体的重心，箭头向上，标注“F支=10N”，两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上。（作图要求：箭头指向正确，标注力的符号和大小，作用点在重心，可直接在图示上作图）22.解析：（结合图4）物体做匀速直线运动，滑动摩擦力f与拉力F平衡，大小为15N，方向水平向左，作用点在物体的重心，箭头向左，标注“f=15N”。（作图要求：箭头指向水平向左，标注力的符号和大小，作用点在重心，可直接在图示上作图）四、实验探究题（共18分）（一）基础实验（10分）23.（1）忽略卡片的重力解析：轻质卡片重力很小，可忽略不计，避免重力对二力平衡的判断造成影响。（2）大小解析：等质量的钩码，拉力大小相等，卡片静止，说明二力平衡时大小相等。（3）转动（或运动）；同一直线解析：两个力不在同一直线上，卡片受力不平衡，会转动，说明二力平衡需作用在同一直线上。（4）大小解析：钩码重力不同，拉力大小不同，卡片运动，说明二力平衡时大小必须相等。（二）中档实验（8分）24.（1）同一高度；速度解析：控制变量法，让小车从同一高度滑下，确保到达水平面时的速度相同，只改变水平面的粗糙程度（即阻力大小）。（2）小；远；慢解析：水平面越光滑，阻力越小，对小车的阻碍作用越小，小车滑行距离越远，速度减小得越慢。（3）匀速直线解析：推理法，若没有阻力，小车不受力，将保持原来的速度做匀速直线运动。（4）控制变量法（或推理法）解析：实验中控制小车初速度相同，用了控制变量法；通过实验现象推理出不受力的情况，用了推理法。五、计算题（共18分）（一）基础计算（8分）25.解：（1）确定两个力的方向：水平向右的力F1=10N，水平向左的力F2=6N，两个力方向相反，合力大小为两力之差。（2分）（2）计算合力：F合=F1-F2=10N-6N=4N。（4分）（3）确定合力方向：因为F1>F2，所以合力方向与F1方向一致，即水平向右。（2分）答：物体受到的合力大小为4N，方向水平向右。（二）中档计算（10分）26.解：（1）计算阻力：由题意可知，阻力f=0.1G=0.1×2000N=200N。（3分）（2）计算水平拉力：小车匀速行驶，水平方向拉力与阻力平衡，所以F拉=f=200N。（3分）（3）分析速度增大时的合力：小车速度突然增大，说明拉力大于阻力，合力F合=F拉'-f；由于阻力大小只与压力和接触面粗糙程度有关，压力和接触面不变，阻力仍为200N，拉力大于200N，所以合力大小为F拉'-200N，方向与运动方向一致（水平向右）。（4分）答：（1）小车受到的阻力大小为200N；（2）小车受到的水平拉力大小为200N；（3）合力大小为拉力与200N的差值，方向水平向右。