河源市2025-2026学年中考三模化学试题（含答案解析）

这是一份河源市2025-2026学年中考三模化学试题（含答案解析），共22页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔，下列说法正确的是，下列物质的分类正确的是，根据图中信息，下列说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．下列实验中，颜色变化不符合实验事实的是( )
A．铁钉放入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为浅绿色
B．将空气中燃着的硫伸入氧气中，火焰由淡蓝色变为蓝紫色
C．在滴加酚酞溶液的蒸馏水中再滴加浓氨水，液体由无色变为红色
D．把用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花直接放入二氧化碳中，纸花由紫变红
2．下列物质的用途不正确的是（）
A．AB．BC．CD．D
3．氧化钙和过氧化钙（CaO2）的混合物12.8g溶于足量水后，加入足量的Na2CO3溶液，溶液中的Ca2+全部转化为沉淀，过滤、干燥，得到20g CaCO3。则原12.8g混合物中钙元素与氧元素的质量之比为（已知2CaO2+2H2O===2Ca(OH)2+O2↑）（ ）
A．5：2 B．5：3 C．5：4 D．1：1
4．粗盐提纯实验的部分操作如下图所示，其中不正确的是（ ）
A．取一定量粗盐B．溶解C．过滤D．蒸发
5．下列各组依据实验目的设计的实验方案中合理的是( )
A．AB．BC．CD．D
6．下列说法正确的是
A．炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭
B．硫酸钾属于氮肥
C．合金的熔点和硬度均高于组成它们的纯金属
D．硝酸铵固体溶于水后，溶液的温度立即升高
7．生活离不开化学，下列生活习惯或做法合理的是（ ）
A．菜刀用后洗净擦干
B．植物易倒伏，应施加尿素
C．霉变大米洗净后继续食用
D．尽可能多吃含微量元素的保健品
8．磁悬浮铁路是一种新型的交通运输系统，磁悬浮的核心技术是利用超导体的反磁性，高温超导物质（）是以、和为原料，经研磨烧结而成，此过程中所有元素的化合价均不变，则该高温超导物（）中元素的化合价是
A．－1B．＋1C．＋2D．＋3
9．下列物质的分类正确的是()
A．碱:烧碱、纯碱
B．合成材料:合金、合成纤维
C．氧化物:干冰、生石灰
D．有机物:酒精、碳酸氢钠
10．根据图中信息，下列说法正确的是
A．钠元素属于非金属元素
B．钠原子核内中子数为11
C．钠原子核外有11 个电子
D．钠元素的相对原子质量为22.99g
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．请用化学用语填空：
（1）3个氢气分子________；
（2）三个亚铁离子___________；
（3）可用来治疗胃酸过多的盐___；
（4）氧化铝中铝元素化合价为+3价_______。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．电石主要成分是碳化钙(CaC2),是化学工业的基本原料。碳化钙可以和水反应生成乙炔 (CaC2)气体:CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2，乙炔气体不溶于水。现取4g电石样品加入25g水中完全反应后剩余物总质量为27.7g，求电石样品中碳化钙的质量分数(提示:实验中水足量，电石中的杂质不生成气体)。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．烟道气中含有大量CO2,经“捕捉”的CO2可用于生产甲醇等产品。大量排放CO2会造成的环境问题是_______________________。检验经除尘后的烟道气中含有CO2的方法是______________________________(用化学方程式表示)。用“捕提”的CO2生产甲醇(CH3OH),反应的微观示意图如下
①甲、乙、丙、丁四种物质中属于单质的是________。
②分析微观示意图,可知参加反应的甲、乙分子个数比是__________。
14．如图所示的实验能验证水的组成：
接通直流电源一段时间后，玻璃管b内产生的气体是_________，该管内产生约4g气体时，玻璃管a内产生约_______g气体。上述实验说明水是由_____________组成的。该实验中，往电解器玻璃管里加满含有酚酞的硫酸钠溶液(硫酸钠只增强导电性，不发生反应)。在实验过程中，观察到管b电极附近的溶液迅速变红，则该处溶液呈___________(填“酸”“碱”或“中”)性。电解后，待溶液混合均匀后测得溶液的pH=7，说明电解时管a电极附近的溶液呈________(填“酸”“碱”或“中”)性。该实验中，若水中加入少量硫酸以增强导电性，硫酸不发生反应，则电解后溶液的pH_________(填“增大”“减小”或“不变”)。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．化学课上，同学们利用下列实验探究碱的化学性质。
（1）证明甲实验能发生反应的现象是_________。
（2）乙实验利用控制变法进行了对比，排除了水对实验的干扰。若观察到U形管左端的液面__________（填“升高”或“降低”或“不变”），则证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。
（3）丙实验发生反应的化学方程式是______。
（4）实验结束后，同学们将废液倒入同一只洁净废液缸中，发现废液浑浊并显红色，将废液进行过滤，对废液的成分做了进一步深究：
（实验探究）
同学们取一定量过滤后的废液，向废液中逐滴加入稀盐酸，有气泡产生。
（得出结论）
废液中（除酚酞外）一定含的溶质有氯化钠、碳酸钠。还可能含有_______。
（讨论交流）
若要验证可能有的物质，同学们另取一定量过滤后的废液，向其中加入过量的氯化钙溶液，观察到的现象是________，则废液中一定含有该物质。
16．某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验。
（1）写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式_______________。
（2）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是_______________。
（3）丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生。
（4）实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒人同一个干净的废液缸中，最终看到废液浑浊并呈红色，由此产生疑问。
（提出问题）废液中含有哪些物质?
（交流讨论）①一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和_____________。
②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想。小兰认为：只有碳酸钠；小刚认为：只有氢氧化钙；小亮认为：氢氧化钠和碳酸钠的混合物；你认为还可能是_______。(写一种猜想)
（实验设计）小斌想用氯化钙溶液来验证小兰、小刚、小亮的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并设计如下实验。请你将小斌的实验设计补充完整。
（反思拓展）在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外还需考虑_______。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、D
【解析】
A、铁钉放入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为浅绿色，硫酸铜溶液呈蓝色，与铁反应生成硫酸亚铁，硫酸亚铁溶液呈浅绿色，故A正确；B、将空气中燃着的硫伸入氧气中，火焰由淡蓝色变为蓝紫色，硫在空气中燃烧火焰呈淡蓝色，硫在氧气中燃烧火焰呈蓝紫色，故B正确；C、在滴加酚酞溶液的蒸馏水中再滴加浓氨水，液体由无色变为红色，浓氨水呈碱性，酚酞溶液遇碱变蓝，故C正确；D、把用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花直接放入二氧化碳中，纸花不会由紫变红，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，可以使紫色石蕊溶液变红，二氧化碳不能，故D错误。
点睛∶硫酸铜溶液呈蓝色，硫酸亚铁溶液呈浅绿色。二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸呈酸性。
2、B
【解析】
A、在较低的温度和压强下，用甲烷等为原料制造金刚石薄膜，正确；
B、黄铜的硬度小，不能制造轴承齿轮等机器零件，故错误；
C、洗涤剂具有乳化功能去除油污，正确；
D、用聚四氟乙烯作内衬的不粘锅，正确；故选B。
3、B
【解析】
根据钙元素守恒可得钙元素与碳酸钙之间的关系式或者用化学式求算钙元素质量，进而推出混合物中氧元素的质量，求算质量比。
【详解】
解：设钙元素的质量为x，根据CaO+H2O=Ca(OH)2、2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑、Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；可得关系式为：
Ca------CaCO3
40 100
x 20g

x=8g，
原12.8g混合物中钙元素与氧元素的质量之比为8g：（12.8g-8g）=5：3。故选B。
4、C
【解析】
试题分析：根据常见仪器及化学实验基本操作分析。C、过滤操作注意事项：“一贴二低三靠”，要用玻璃棒引流，错误，故选C
考点：实验操作注意事项的探究
5、D
【解析】
试题分析：H2、CH4等燃料燃烧，在火焰上方罩干冷烧杯，都会观察烧杯内壁出现液滴，因此不能证明该可燃性气体中含有H2，错误；B．除去NaCl中的Na2SO4，加水溶解，若再加过量BaCl2溶液，会发生反应产生BaSO4沉淀，但是又引入了过量的BaCl2溶液，因此过滤、蒸发、结晶，不能得到纯净的NaCl溶液，错误；C．NaOH若不变质，溶液显碱性，取样加水后滴加无色酚酞溶液，溶液变为红色，若与空气的成分CO2发生反应而变质，反应产生的Na2CO3溶液也显碱性，取样加水后滴加无色酚酞溶液，溶液也变为红色，不能检验，错误；D．NH4Cl与熟石灰混合研磨，产生的热使物质发生反应产生氨气，有刺激性的气味，而KNO3不能发生反应，无明显的现象，因此可以鉴别两种物质，正确。
考点：考查化学实验方案的设计及评价的知识。
6、A
【解析】
A. 炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，隔绝氧气，正确；
B. 硫酸钾中不含有氮元素，不属于氮肥，应该是钾肥，故错误；
C. 合金的熔点比组成金属低，硬度高于组成它们的纯金属，故错误；
D. 硝酸铵固体溶于水属于吸热过程，溶液的温度立即降低，故错误；故选A。
7、A
【解析】
A、菜刀用后洗净擦干防止铁制品生锈，故选项A符合题意；
B、植物易倒伏，是缺少钾元素，应施钾肥，尿素是氮肥，故选项B不符合题意；
C、霉变大米中含有黄曲霉毒素，黄曲霉毒素不溶于水且十分耐热，蒸煮不能将其破坏，绝对不能食用霉变的大米，故选项C不符合题意；
D、合理食用含微量元素的保健品，故选项D不符合题意。
故选：A。
本题考查的是化学与生活的关系，了解日常生活中一些常见的现象及处理方法即可解答。
8、D
【解析】
由题意可知，中的化合价为＋2价，的化合价为＋2价，的化合价为－2价，根据化合物中各元素正负化合价的总数为0，设的化合价为，则，解得。故选D。
9、C
【解析】
A、烧碱是氢氧化钠，属于碱；纯碱是碳酸钠，属于盐，不符合题意；
B、合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶；合金是属于金属材料，不符合题意；
C、干冰是二氧化碳固体，由氧、碳元素组成，属于氧化物；生石灰是氧化钙，由氧、钙元素组成，属于氧化物，符合题意；
D、酒精化学名叫乙醇，化学式为，含有碳元素，属于有机物；碳酸氢钠的化学式为，虽然含有碳元素，但它的化学性质与无机化合物相似，属于无机化合物，不符合题意。故选C。
10、C
【解析】
A、钠元素属于金属元素，该选项说法不正确；
B、钠原子核内质子数为11，中子数不是11，该选项说法不正确；
C、钠原子核内质子数为11，则钠原子核外有11个电子，该选项说法正确；
D、钠元素的相对原子质量为22.99，单位不是g，该选项说法不正确。
故选：C。
元素周期表中，每种元素占据的空格，左上角是原子序数，右上角是元素符号，中间是元素名称，下面是相对原子质量；
原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数；
除汞外，金属元素的名称都带金字旁，非金属元素的名称不带金字旁；
相对原子质量≈质子数+中子数，单位不是g。
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、3H2 3Fe2+ NaHCO3
【解析】
（1）符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数；3个氢气分子表示为3H2，故填：3H2；
（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故三个亚铁离子可表示为：3Fe2+；
（3）医疗上用来治疗胃酸过多的盐是碳酸氢钠，其化学式为：NaHCO3；
（4）由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化铝中铝元素化合价显+3价可表示为： ；
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、80%
【解析】
解：乙炔的质量为：4g+25-27.7g=1.3g
设样品中碳化钙的质量为x
解得：x=3.2g

答：电石中碳化钙的质量分数是80%。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、温室效应 CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O 乙 1:3
【解析】
(1)大量排放CO2会造成温室效应，故填:温室效应;
(2)实验室用澄清石灰水检验二氧化碳，反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O，故填：CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O；
（3）①单质是由一种元素组成的纯净物，乙由氢元素一种元素组成，属于单质，故填：乙；
②由微观粒子的反应过程可知，二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成甲醇和水，反应的化学方程式为：CO2+3H2CH3OH+H2O，参加反应的甲、乙分子个数比是1:3，故填：1:3。
14、氧气 0.5 氢元素和氧元素 碱 酸 减小
【解析】
本题考查了电解水实验，溶液的酸碱性与pH值的关系。
（1）玻璃管b连接电源的正极，产生的气体体积较小，产生的是氧气；则玻璃管a中产生的是氢气，由化学方程式2H2O 2H2↑+O2↑可知，生成氢气与氧气的质量比为4：32=1：8，若b管内产生约4g氧气时，玻璃管a内产生约0.5g氢气；
（2）电解水生成氢气与氧气，由质量守恒定律可知，水是由氢元素与氧元素组成的；
（3）酚酞遇碱性溶液变红色。在实验过程中，观察到管b电极附近的溶液迅速变红，则该处溶液呈碱性，电解后，待溶液混合均匀后测得溶液的pH=7，说明电解时管a电极附近的溶液呈酸性；
（4）电解水生成氢气和氧，水的质量变小，硫酸质量不变，酸性增强，溶液的pH减小。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、溶液由红色变成无色 升高 NaOH 有白色沉淀生成，溶液仍为红色
【解析】
（1）试管中，氢氧化钠与酚酞的混合溶液显碱性，为红色，加入稀盐酸反应产生氯化钠和水，溶液显中性（或酸性），酚酞变为无色，证明甲实验能发生反应的现象是：溶液由红色变成无色。
（2）乙实验利用控制变法进行了对比，排除了水对实验的干扰。若观察到U形管左端的液面升高，则证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，装置内压强变小的程度大于右边，则液面升高。
（3）碳酸钠与氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和氢氧化钠的化学方程式是。
（4）实验结束后，同学们将废液倒入同一只洁净废液缸中，发现废液浑浊并显红色，说明溶液显碱性，将废液进行过滤，对废液的成分做了进一步深究：
同学们取一定量过滤后的废液，向废液中逐滴加入稀盐酸，有气泡产生，说明滤液中有碳酸钠。
废液中（除酚酞外）一定含的溶质有氯化钠、碳酸钠。还可能含有氢氧化钠，因为氢氧化钠显碱性，与盐酸反应无明显现；
若要验证氢氧化钠是否存在，同学们另取一定量过滤后的废液，向其中加入过量的氯化钙溶液，氯化钙与碳酸钠反应产生碳酸钙沉淀和氯化钠溶液（显中性），若观察到的现象是：有白色沉淀生成，溶液仍为红色，说明溶液显碱性，则废液中一定含氢氧化钠。
16、 气球胀大 NaCl 氢氧化钠 小亮 有白色沉淀，溶液由红色变为无色 小兰 没有白色沉淀，溶液呈红色 小刚(实验现象和猜想合理对应即可) 反应物是否有剩余
【解析】
（1）盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，该反应的化学方程式为：；
（2）氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，装置内压强减小，气球胀大；
交流讨论：①甲：氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，乙：氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，丙：氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，最终看到废液浑浊并呈红色，废液浑浊，说明废液中含碳酸钙，不含盐酸，废液呈红色，说明溶液显碱性，含碱性物质，生成的氯化钠不参与其它反应，故一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和氯化钠；
②还可能是氢氧化钠；
实验验证：取少量废液缸中上层清液于试管中，加入过量氯化钙溶液，静置。①实验现象为白色沉淀，溶液呈红色，有白色沉淀产生，说明有碳酸钠存在，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠，溶液呈红色，说明含氢氧化钠，故小亮的猜想正确；
②如实验现象为产生白色沉淀，溶液由红色变为无色，产生白色沉淀，碳酸钠与氯化钙反应生成了碳酸钙和氯化钠，溶液变为无色，说明只含碳酸钠，则小兰的猜想正确；
③如果实验现象为，无沉淀产生，溶液为红色，无沉淀，说明不含碳酸钠，溶液为红色，说明含氢氧化钙或氢氧化钠，则小刚的猜想正确；
反思拓展：在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外还需考虑反应物是否有剩余。
A在较低的温度和压强下，用甲烷等为原料制造金刚石薄膜
B用黄铜制造轴承齿轮等机器零件
C洗涤剂具有乳化功能去除油污
D用聚四氟乙烯作内衬的不粘锅
选项
实验目的
实验操作
A
验证可燃性气体中含有H2
点燃气体，在火焰上方罩干冷烧杯，观察烧杯内壁是否出现液滴
B
除去NaCl中的Na2SO4
加水溶解，再加过量BaCl2溶液后过滤、蒸发、结晶
C
检验NaOH是否完全变质
取样加水后滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色是否变红
D
鉴别化肥KNO3和NH4Cl
取样与熟石灰混合研磨，闻气味
实验内容
预计现象
预计结论
取少量废液缸中上层清液于试管中，加入过量氯化钙溶液，静置。
①白色沉淀，溶液呈红色。
则________的猜想正确。
②____________________。
则________的猜想正确。
③_______________________。
则________的猜想正确。