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      湖北省黄冈中学等十一校2025-2026学年高三下学期第二次联考数学试题-带答案

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      湖北省黄冈中学等十一校2025-2026学年高三下学期第二次联考数学试题-带答案

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      这是一份湖北省黄冈中学等十一校2025-2026学年高三下学期第二次联考数学试题-带答案,共15页。试卷主要包含了单项选择题,多项选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.已知U={1,2,3,4,5,6,7},A={2,4,5},B={1,3,5,7},则A(B)=( )
      A. {5}B. {2,4}C. {1,3,7}D. {2,4,5,6}
      2.已知复数满足:,则( )
      A. 1B. C. D. 2
      3.f(0)=0是f(x)为奇函数的( )
      A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件
      C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件
      4.若单位平面向量,夹角为,向量=+,向量=-,则下列命题为假命题的是( )
      A. ||=||B. =1C. D.
      5.已知变量x和变量y的一组成对样本数据为,其中,其回归直线方程为,当增加两个样本数据和后,重新得到的回归直线方程斜率为3,则在新的回归直线方程的估计下,样本数据所对应的残差为( )(残差=观察值-估计值)
      A. 2B. C. D.
      6.已知函数,当x∈[0,20]时,把f(x)的图象与直线的所有交点的横坐标限依次记为a1,a2,a3,…,an,记它们的和为Sn,则Sn=( )
      A. B. C. D.
      7.已知点P为椭圆C:+=1上任意一点,直线过M:+-4x+3=0的圆心且与M交于A,B两点,则的取值范围是( )
      A. [3,35]B. (3,35]C. [2,6]D. (2,6]
      8.如图,在棱长为1的正方体中,为棱的中点,为正方体表面上的一动点(含边界),则下列说法中正确的是( )
      A. 三棱锥外接球的表面积为
      B. 若平面,则动点的轨迹是一条线段
      C. 若平面,则动点的轨迹的长度为
      D. 若,则动点的轨迹长度为
      二、多项选择题:本大题共3小题,共18分。
      9.已知双曲线C:-=1(b>0)的右焦点为F,直线:x+by=0是C的一条渐近线,P是​​​​​​​上一点,则( )
      A. C的虚轴长为2B. C的离心率为
      C. |PF|的最小值为2D. 直线PF的斜率不等于-
      10.将函数的图像向左平移个单位得到函数的图像,若的图像与的图像关于y轴对称,则下列说法正确的有( )
      A.
      B.
      C. 的对称轴过的对称中心
      D. ,使得
      11.已知函数f(x)=ex-ax2有三个零点x1,x2,x3(x1<x2<x3),则( )
      A. 若x1,x2,x3成等差数列,则​​​​​​​成等比数列
      B. 若成等比数列,则x1,x2,x3成等差数列
      C. 若x1,x2,x3成等差数列,则数列x1,x2,x3的公差为2ln(-1)
      D. 若成等比数列,则数列的公比为3+2
      三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
      12.某中学高二年级学生有1200人,在某次数学考试中,数学成绩X近似服从正态分布N(120,σ2).已知P(105<X≤120)=0.45,则本次考试数学成绩大于135分的人数约为 .
      13.已知数列的前项和为,且,,则 .
      14.设,分别是与的零点,则的取值范围是 .
      四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
      15.(本小题13分)
      如图,在四棱锥中,底面,底面为平行四边形,且,.
      (1)证明:;
      (2)求平面与平面夹角的正切值.
      16.(本小题15分)
      锐角三角形ABC的内角A、B、C的对边分别为a,b,c,且满足
      求角
      设H为锐角三角形ABC的垂心,求的值.
      17.(本小题15分)
      一辆汽车上有n个座位,编号是从1到n.现在编号为1到n的乘客依次上车,编号为1的乘客比较顽皮,上了车后是随机等可能的选择座位坐下,编号为2的乘客上了车后会先看看2号座位有没有人,如果有,那么他从剩下的空座位中随机等可能的选择座位坐下,如果2号座位没有人,那么他就在2号座位坐下,编号为3号及后面的乘客的选择座位方式与2号相同,即自己对应的号码座位上有人,则从剩下座位中随机等可能挑选座位坐下,如果自己对应的号码座位上没有人,则坐在自己对应号码的座位上.
      (1)当n=4时,求4号乘客坐在编号4号座位上的概率P;
      (2)当n=4时,设X为刚好坐在了自己座位上的乘客数(规定:编号为i的乘客坐在了编号为i的座位上为坐在了自己的座位上),求随机变量X的期望.
      18.(本小题17分)
      已知,其中.
      (1)求证:当时,;
      (2)讨论取不同值的时候,函数的零点个数;
      (3)证明:,其中.
      19.(本小题17分)
      已知抛物线为其焦点,直线过点交抛物线C于两点,若三角形面积的最小值为.
      (1)求;
      (2)若三角形外接圆与抛物线的最后一个交点为点.
      (i)设,证明:.
      (ii)若平分,求线段长度的所有可能取值.
      1.【答案】B
      2.【答案】B
      3.【答案】D
      4.【答案】C
      5.【答案】B
      6.【答案】B
      7.【答案】A
      8.【答案】A
      9.【答案】AD
      10.【答案】AC
      11.【答案】ABD
      12.【答案】60
      13.【答案】
      14.【答案】(10,+∞)
      15.【答案】解:(1)设,则,.
      在中,根据余弦定理,
      将,,代入可得:
      ,所以.
      则,所以,
      因为底面,底面,所以.
      又因为,、平面,所以平面.
      而平面,所以.
      (2)因为底面,,四边形为平行四边形,
      以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴,
      建立如图所示的空间直角坐标系,
      由(1)知,,,
      则,,,,
      易知平面的一个法向量为,
      设平面的一个法向量为,
      ,,
      则,
      取,可得,
      设平面与平面的夹角为,
      则,
      所以,
      故.

      16.【答案】解(1)由条件知:C+B-A=BC,
      由正弦定理知+-=bc,
      所以A==,则A=;
      (2)设AD⊥BC于D,BE⊥AC于E,AD与BE交于垂心H,
      则ABH=BAE,所以AHB=DHE=​​​​​​​C.
      在三角形ABH中由正弦定理得:=AH==2R.
      所以====.
      17.【答案】解:(1)设1号乘客坐在i号位上时,4号乘客坐在4号位的概率为,
      则P=++.
      =,=(+)=,==,
      所以P=++=.
      (2)随机变量X所有可能的取值为0,1,2,4,
      P(X=4)==,
      P(X=2)=++1=,
      P(X=1)=+1+=,
      P(X=0)==,
      ​​​​​​​所以E(X)=4+2+1+0=.
      18.【答案】解:(1),
      令,则,
      而且,所以,
      即在上单调递增,,
      所以,即在上单调递增,
      所以;
      (2)①时,,,
      所以在上单调递增,又,
      则此时有且仅有1个零点;
      ②时,在上小于0,在上大于0,
      即在上单调递减,在上单调递增,
      又且,则存在唯一的,
      即在和上大于0,在上小于0,
      所以在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增,
      又时,,
      则在上存在唯一零点,在其余区间有且只有1这一个零点,
      此时函数有且仅有2个零点;
      综上所述,当时,有且仅有1个零点;
      当时,有且仅有2个零点;
      (3)令,且时,得,再令,
      代入化简可得,


      则.

      19.【答案】解:(1)设直线,联立,得:,,
      由韦达定理可知:.
      则,当且仅当时等号成立.
      此时,则,抛物线.
      (2)(i)由于三角形的外接圆过原点,则可设其方程为:,
      将其与抛物线方程联立:得:,
      由于为方程的四个根,所以,
      展开比较等式两边的系数可得;
      (ii)因为TF平分角,由角平分线定理知:且,
      所以
      化简即得:
      因式分解可得:,
      此时,若,则重合或者重合,这都不符合题意,舍去;
      所以,即,
      所以,这表示满足条件的两点存在,
      所以,
      此时.

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