2025-2026学年高一生物下学期第一次月考（天津专用）

这是一份2025-2026学年高一生物下学期第一次月考（天津专用），共15页。试卷主要包含了本试卷分第Ⅰ卷两部分，测试范围，三倍体牡蛎，下图甲、乙为某雄性动物等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：人教版必修2前2章
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷
一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．下列属于相对性状的是（ ）
A．狗的长毛和短毛B．玉米的圆粒和黄粒
C．棉花纤维的长和粗D．马的白毛和鼠的褐毛
【答案】A
【分析】相对性状是指同一种生物的同一种性状的不同表现类型。
【详解】A、狗的长毛和短毛符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，A正确；
B、玉米的圆粒和黄粒符合“同种生物”，不符合“同一性状”，B错误；
C、棉花纤维的长和粗符合“同种生物”，不符合“同一性状”，C错误；
D、马的白毛和鼠的褐毛符合“同一性状”，不符合“同种生物”，D错误。
故选A。
2．孟德尔在豌豆杂交实验中，发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是（ ）
A．自交、杂交和测交B．杂交、自交和测交
C．测交、自交和杂交D．杂交、测交和自交
【答案】B
【分析】假说—演绎法：在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，推出预测的结果，再通过实验来检验。如果实验结果与预测相符，就可以认为假说是正确的，反之，则可以认为假说是错误的。其基本步骤：发现问题→作出假说→演绎推理→ 实验验证→得出结论。
【详解】假说—演绎法的基本步骤：发现问题→作出假说→演绎推理→ 实验验证→得出结论。孟德尔在豌豆杂交实验中，先通过具有一对或两对相对性状的个体杂交得F1，F1自交得F2，F2出现一定的性状分离比，在此基础上提出问题，并创立假说，演绎推理，然后用测交验证假说，最后得出结论。B正确，ACD错误。
故选B。
3．关于一对相对性状杂交实验说法正确的是（ ）
A．假说—演绎法中演绎推理的内容是进行测交实验
B．羊的毛色遗传受一对等位基因控制，毛色白色对黑色为显性性状，一对白毛羊杂交得到4只小羊，小羊毛色为3只白色一只黑色
C．在性状分离比模拟实验中，每次抓取的彩球应放回原来的小桶内，摇匀后进行一下次抓取
D．为了验证做出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正反交实验
【答案】C
【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）。
【详解】A、演绎推理的内容是推断测交后代的情况，进行测交实验属于实验验证，A错误；
B、羊的毛色遗传受一对等位基因控制，毛色白色对黑色为显性性状（设由A、a基因控制），则一对白毛羊亲本的基因型组合为AA×AA，Aa×AA，Aa×Aa，因此四只小羊可能都是白色，即使亲本为Aa×Aa，由于子代数量较少，子代也不一定是3只白色一只黑色，B错误；
C、在性状分离比模拟实验中，每次抓取的彩球应放回原来的小桶内，摇匀后进行一下次抓取，以保证每次抓取每一种小球的概率均为1/2，C正确；
D、为了验证做出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，D错误。
故选C。
4．用纯种高茎豌豆（DD）与纯种矮茎豌豆（dd）杂交，得到的F1，全为高茎（Dd），种下F1，让其自交得到F2，种下F2豌豆种子，发现F2豌豆植株有高茎和矮茎两种，且高茎：矮茎=3：1。关于实现下F2中高茎：矮茎=3：1的条件的叙述，正确的是（ ）
①在F1形成配子时，成对的遗传因子分离，形成两种配子
②含不同遗传因子的雌、雄配子随机结合
③含不同遗传因子组合的种子必须有适宜的生长发育条件
④只需要①项条件，而不需要②③项条件
A．①③④B．②③④
C．①②③D．①②④
【答案】C
【分析】孟德尔分离定律的根本原因是：杂合子在减数分裂形成配子的过程中，成对的遗传因子随同源染色体分开而分离，产生数量相等的两种雌、雄配子，独立随配子遗传给子代，且雌雄配子结合机会相等，这样才会出现3：1的性状分离比。此外，种子必须有适宜的生长发育条件。
【详解】①在F1减数分裂形成配子时，成对的遗传因子分离，形成数量相等的两种雌配子和两种雄配子，这是实现3：1的条件，①正确；
②受精时，只有含不同遗传因子的雌雄配子随机结合，才有可能实现3：1，②正确；
③含不同遗传因子组合的种子必须有适宜的生长发育条件，否则会影响子代数目，③正确；
④①②③都是实现3：1的条件，④错误。
故选C。
【点睛】本题考查一对相对性状的杂交实验，特别是孟德尔对一对相对性状杂交实验的解释，要求考生掌握孟德尔提出的假说，理解F2中高茎：矮茎=3：1的性状分离比出现的条件，明确3：1的出现不是偶然的，但也需要特定的条件。
5．某种基因型为 Aa 的高等雌雄同株植物产生的雌雄配子的数目（ ）
A．雌配子︰雄配子＝1︰1B．A 雌配子︰a 雄配子＝1︰1
C．雌配子︰雄配子＝1︰3D．A 雄配子︰a 雄配子＝1︰1
【答案】D
【分析】一般一朵花是一个雌蕊，然后旁边一堆雄蕊，每一个雄蕊的花药上又有很多花粉粒，每一粒花粉粒中可发育成2个雄配子，而一个雌蕊一个胚囊，一个胚囊里有不多的胚珠，一个胚珠中就含有一个雌配子，高等植物的传粉方式一般是虫为媒或风为媒，为保证传粉的成功率，一般情况下是雄配子多，雌配子少。
【详解】一般一朵花是一个雌蕊，然后旁边一堆雄蕊，每一个雄蕊的花药上又有很多花粉粒，每一粒花粉粒中可发育成2个雄配子，而一个雌蕊一个胚囊，一个胚囊里有不多的胚珠，一个胚珠中就含有一个雌子，高等植物的传粉方式一般是虫为媒或风为媒，为保证传粉的成功率，一般情况下是雄配子多，雌配子少。基因分离定律的实质是等位基因的分离，Aa的植物产生的雄性配子中A和a数量相等，雌配子中A和a数量也相等，但雌雄配子之间没有特定数量上的联系，但根据减数分裂的特点可知，雄配子数量比雌配子多，D正确。
故选D。
6．三倍体牡蛎（3n=30）肉鲜味美。其培育的过程：用适宜浓度的 6-二甲氨基嘌呤（6-DMAP）诱导二倍体牡蛎（2n=20）处于减数第二次分裂的次级卵母细胞，抑制其第二极体的释放，然后让该细胞与二倍体牡蛎的精子结合获得三倍体牡蛎。下列相关叙述正确的是（ ）
A．养殖的三倍体牡蛎个体比二倍体牡蛎大，会繁殖出三倍体子代牡蛎
B．三倍体牡蛎在减数分裂过程中可形成15个四分体
C．6-二甲氨基嘌呤是在减Ⅱ前期发挥作用获得有2个染色体组的卵细胞
D．三倍体牡蛎体细胞在有丝分裂后期能观察到10种或11种形态的染色体
【答案】D
【详解】A、三倍体因为原始生殖细胞中有三套非同源染色体，减数分裂时会出现联会紊乱，因此不能形成可育的配子，所以养殖的三倍体牡蛎不能繁殖出三倍体子代牡蛎，A错误；
B、四分体形成于减数第一次分裂，而三倍体（3n=30）的同源染色体为三条，无法正常配对形成四分体，B错误；
C、6-二甲氨基嘌呤抑制次级卵母细胞第二极体的释放，使其染色体数目保持为20（含两个染色体组），但该作用发生在减数第二次分裂的后期而非前期，C错误；
D、二倍体牡蛎（2n=20），一个染色体组有10条染色体，三倍体牡蛎的体细胞中含有三个染色体组，若这三个染色体组来自同一物种的二倍体（假设该物种染色体形态有10种），则有丝分裂后期能观察到10种形态的染色体，若三个染色体组中其中两个来自一个二倍体，另一个来自不同的二倍体（假设不同二倍体有1种特有的染色体形态），则能观察到11种形态的染色体，D正确。
故选D。
7．将纯合的野鼠色小鼠与棕色小鼠杂交，F1代全部表现为野鼠色。个体间相互交配，F2代表型及比例为野鼠色：黄色：黑色：棕色=9：3：3：1。若M、N为控制相关代谢途径的显性基因，据此推测最合理的代谢途径是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】A
【分析】基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；也可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状；根据基因自由组合规律
【详解】ABCD、根据题意，将纯合的野鼠色小鼠与棕色小鼠杂交，F1代全部表现为野鼠色，F1个体间相互交配，F2代表型及比例为野鼠色：黄色：黑色：棕色=9：3：3：1，可以知道，野鼠色是双显基因控制的，棕色是隐性基因控制的，黄色、黑色分别是由单显基因控制的，A正确，BCD错误。
故选A。
8．下图甲、乙为某雄性动物（2N）细胞不同分裂时期的模式图，I、Ⅱ表示互换的染色体片段。图丙表示该生物一次细胞分裂某阶段（图中 1~2）的核 DNA 数或染色体数或染色单体数变化情况。相关叙述正确的有（ ）
A．图甲细胞是次级精母细胞，其分裂结果可产生图乙
B．染色体互换的对象通常是非同源染色体的非姐妹染色体之间
C．若图丙表示形成图乙过程细胞中核 DNA 数的变化，则 a=N
D．若图丙表示该动物某细胞中染色体数的变化，则 E 点对应的细胞是次级精母细胞
【答案】C
【详解】A、图甲细胞没有同源染色体，处于减数第二次分裂中期，是次级精母细胞， 图甲和图乙的染色体颜色不相同，所以甲分裂结果不能产生图乙，A错误；
B、在甲、乙图所示分裂过程中并没有发生染色体变异，I、Ⅱ表示互换的染色体片段，且I、Ⅱ所在的染色体属于同源染色体关系，甲、乙图所示分裂过程中发生了基因重组，B错误；
C、若图丙表示形成图乙过程细胞中核DNA数的变化，则a=N，可表示染色体数目减半的过程，C正确；
D、若图丙表示该动物某细胞中染色体数的变化，则E点对应的细胞是精细胞，D错误。
故选C。
9．下列对高等动物通过减数分裂形成生殖细胞以及受精作用的描述中，错误的是
A．受精卵中的DNA一半来自精子，一半来自卵细胞
B．受精卵中的细胞质主要是由卵细胞提供的
C．减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定
D．减数分裂和受精作用促进了基因的重新组合
【答案】A
【分析】本题考查减数分裂和受精作用，考查对减数分裂和受精作用过程和意义的理解。受精卵细胞核中的染色体由精子和卵细胞各提供一半，受精卵的细胞质主要由卵细胞提供。
【详解】AB、受精卵中的细胞质主要是由卵细胞提供，所以细胞质中的DNA主要来自卵细胞，细胞核中的DNA—半来自精子，一半来自卵细胞，A项错误，B项正确；
C、通过减数分裂产生了染色体数目减半的生殖细胞，通过受精作用使受精卵中的染色体数目恢复到体细胞水平，减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，C项正确；
D、减数分裂和受精作用使后代基因型多种多样，促进了基因的重新组合，D项正确。
故选A
10．减数分裂过程中，四分体是指细胞中 （ ）
A．有四条染色体B．每条染色体含有四个染色单体
C．有四对染色体D．配对的一对同源染色体含有四个染色单体
【答案】D
【分析】减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对形成四分体，因此一个四分体就是一对同源染色体，由此可判断一个四分体含2条染色体（2个着丝粒），4条染色单体，4个DNA分子。
【详解】A、一个四分体由一对配对的染色体构成，含有两条染色体，A错误；
B、每条染色体只含有两个染色单体，B错误；
C、四分体含有一对染色体，C错误；
D、四分体是指细胞中一对同源染色体配对时所含有的四个染色单体，D正确。
故选D。
11．如图是某种植物(2n=40)的花粉母细胞(相当于动物的初级精母细胞)减数分裂过程中几个特定时期的显微照片，①、⑤代表不同细胞。下列叙述正确的是（ ）
A．细胞①处于减数第一次分裂后期，含4个染色体组
B．细胞②中同源染色体的非姐妹染色单体之间可能正在发生互换
C．细胞④和⑤处于减数第二次分裂后期，细胞中染色体数目是40
D．若细胞①中有一对同源染色体未分离，则其形成的四个花粉粒中只有2个异常
【答案】C
【分析】分析题图可知，细胞①处于减数第一次分裂后期，细胞②③处于减数第二次分裂中期，细胞④⑤处于减数第二次分裂后期。
【详解】A、细胞①中的同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期，含2个染色体组，A错误；
B、同源染色体的非姐妹染色单体之间的互换发生在减数第一次分裂前期，细胞②处于减数第二次分裂中期，不含有同源染色体，B错误；
C、细胞④和细胞⑤处于减数第二次分裂后期，发生着丝粒分裂，其染色体数目为40条，C正确；
D、若细胞①在分裂过程中，有一对同源染色体未分离，而是移向了细胞的同一极，则形成的4个花粉粒含有的染色体数分别为21条、21条、19条、19条，4个花粉粒中染色体数目都异常，D错误。
故选C。
12．甲、乙两位同学分别用小球模拟孟德尔遗传实验。甲同学每次分别从Ⅰ﹑Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅰ、Ⅲ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。下列说法正确的是（ ）
A．甲同学从小桶Ⅱ抓取的小球若不放回将会影响实验结果
B．甲同学的统计结果可直接反映桶Ⅰ中的小球种类和比例
C．乙同学的统计结果可说明雌配子AD：雄配子ad=1：1
D．乙同学模拟了两对相对性状杂交实验中亲本产生配子的过程
【答案】B
【分析】分析图示可知，Ⅰ小桶中D∶d=1∶1，Ⅱ小桶中只有d，Ⅲ小桶中含有A∶a=1∶1。甲同学每次分别从Ⅰ﹑Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，模拟的是Dd测交的实验。乙同学每次分别从 Ⅰ、Ⅲ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，模拟的是F1产生配子时两对基因自由组合。
【详解】A、因为小桶Ⅱ均为d，所以抓取的小球若不放回不会影响实验结果，A错误；
B、甲同学模拟的是测交实验，测交实验的后代的表型及其比例可反映测交对象所产生的配子类型及其比例，B正确；
C、雌配子﹑雄配子的数量无法进行比较，C错误；
D、乙同学模拟了两对相对性状杂交实验中F1产生配子的过程，D错误。
故选B。
13．遗传因子组成为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对遗传因子的遗传遵循自由组合定律，F1杂种形成的配子种类数及其自交后代（F2）的遗传因子组成种类数分别是（ ）
A．4和9B．8和27C．4和27D．32和81
【答案】B
【分析】逐对分析法：首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘。
【详解】这三对遗传因子的遗传遵循自由组合定律，遗传因子组成为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，F1的基因型为AaBbCc，该个体形成配子的种类数为2（A、a）×2（B、b）×2（C、c）=8（种）。自交后代（F2）的遗传因子组成种类数为3×3×3=27（种），B正确，ACD错误。
故选B。
14．自由组合定律中的“自由组合”发生在
A．不同类型的卵细胞与不同类型精子的结合过程中
B．前期I同源染色体的非姐妹染色单体片段交换的过程中
C．后期I非同源染色体组合被拉向细胞两极的过程中
D．后期II着丝粒断裂，染色体拉向细胞两极的过程中
【答案】C
【详解】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。“后期I非同源染色体组合着拉向细胞两极的过程”属于基因重组的自由组合，C项正确；“不同类型的卵细胞与不同类型精子的结合过程”属于受精作用，不发生自由组合，A项错误；“前期I同源染色体的非姐妹染色单体片段交换的过程”属于基因重组中的交叉互换，不发生自由组合，B项错误； “后期II着丝粒断裂，染色体拉向细胞两极的过程”发生的是相同基因的分离，不发生自由组合，D项错误。
15．如图为某一高等动物的细胞分裂示意图，正确的是（ ）
A．图甲一定为次级精母细胞
B．图丙中的M、m为一对同源染色体
C．图丙为次级卵母细胞或极体
D．图乙一定为初级卵母细胞
【答案】D
【分析】题图分析：甲细胞不含同源染色体，且着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期，该细胞可能为次级精母细胞或第二极体；乙细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，该细胞的细胞质不均等分裂，说明该细胞所在的生物为雌性动物，该细胞为初级卵母细胞；丙细胞不含同源染色体，且着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期，该细胞的细胞质不均等分裂，说明该细胞所在的生物为雌性动物，该细胞为次级卵母细胞。
【详解】A、甲细胞不含同源染色体，且着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期，细胞质均等分裂，可能为次级精母细胞，也可能为第一极体，A错误；
B、丙细胞不含同源染色体，且着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期，M、m为复制后分裂产生的相同染色体，B错误；
C、图丙处于减数第二次分裂后期，且细胞质不均等分裂，因此其名称一定为次级卵母细胞，C错误；
D、乙细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，该细胞的细胞质不均等分裂，说明该细胞所在的生物为雌性动物，该细胞为初级卵母细胞，D正确。
故选D。
16．下列不属于萨顿假说中对基因与染色体关系的描述的是（ ）
A．基因在染色体上呈线性排列
B．体细胞中基因成对存在，染色体也是成对存在的
C．基因在杂交过程中保持完整性和独立性，染色体在形成配子和受精过程中，具有相对稳定的形态结构
D．体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是如此
【答案】A
【分析】萨顿用类比推理法提出基因在染色体上，摩尔根通过假说-演绎法证明基因在染色体上。
【详解】A、摩尔根提出基因在染色体上呈线性排列，A符合题意；
B、萨顿认为基因和染色体在体细胞中均成对存在，在配子中均单个存在，B不符合题意；
C、萨顿认为基因在杂交过程中保持完整性和独立性，染色体在形成配子和受精过程中，具有相对稳定的形态结构，C不符合题意；
D、萨顿认为体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是如此，D不符合题意。
故选A。
17．在人的精子形成过程中，次级精母细胞处于后期，细胞中可能有（ ）
A．22对常染色体+XYB．22对同源染色体
C．44条常染色体+XYD．44条常染色体+XX
【答案】D
【详解】A、减数第一次分裂后期，同源染色体分离，因此减数第二次分裂过程中染色体数目不能用“对”表示，A错误；
B、减数第一次分裂后期，同源染色体分裂，因此减数第二次分裂后期，细胞中不含同源染色体，B错误；
C、减数第一次分裂后期，同源染色体分离，因此减数第二次分裂后期，细胞中不可能同时含有X和Y染色体，C错误；
D、次级精母细胞处于后期，细胞中染色体组成为44+XX或44+YY，D正确。
故选D。
18．动物的卵细胞的形成与精子形成过程的不同点是（ ）
①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂 ②一个卵原细胞最终分裂只形成一个卵细胞 ③一个卵原细胞经复制后形成一个初级卵母细胞 ④卵细胞不经过变形阶段 ⑤一个初级卵母细胞分裂成的两个大小不等的细胞 ⑥卵细胞中的染色体数目是初级卵母细胞的一半
A．②④⑤B．①③⑤C．②③⑥D．①④⑥
【答案】A
【分析】精子和卵细胞的成熟期都经过减数分裂，精子和卵细胞中染色体数目是体细胞的一半。
【详解】①次级卵母细胞和次级精母细胞都不能再进行普通的有丝分裂，进行减数分裂，①错误；
②一个精原细胞减数分裂形成4个精子，而一个卵原细胞减数分裂最终只能形成一个卵细胞，②正确；
③一个精原细胞复制后形成一个初级精母细胞，一个卵原细胞经复制后也形成一个初级卵母细胞，③错误；
④精子的形成需要经过变形过程，而卵细胞不经过变形阶段，④正确；
⑤一个初级精母细胞分裂形成的两个子细胞等大，而一个初级卵母细胞分裂成的两个细胞大小不等，⑤正确；
⑥精子中的染色体数目是初级精母细胞的一半，卵细胞中的染色体数目也是初级卵母细胞的一半，⑥错误。
故选A。
19．某种哺乳动物的直毛(E)对卷毛(e)为显性，黑色(C)对白色(c)为显性(两对基因分别位于不同对的同源染色体上)。基因型为EeCc的个体与“个体X”交配，子代的表型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比为3∶3∶1∶1。“个体X”的基因型为（ ）
A．EeCcB．eeCcC．EeccD．eecc
【答案】B
【分析】（1）若后代分离比为显性：隐性=3:1，则亲本的基因型均为杂合子；
（2）若后代分离比为显性：隐性=1:1，则亲本一定是测交类型，即一方是杂合子，另一方为隐性纯合子；
（3）若后代只有显性性状，则亲本至少有一方为显性纯合子。
【详解】只看直毛和卷毛这一对相对性状，后代直毛：卷毛=1:1，属于测交类型，亲本的基因型为Ee×ee；只看黑色和白色这一对相对性状，后代黑色：白色=3:1，属于杂合子自交类型，亲本的基因型为Cc×Cc。综合以上可知“个体X”的基因型应为eeCc，ACD错误，B正确。
故选B。
20．下图是科学家对果蝇一条染色体上的基因测定结果，下列有关该图说法正确的是
A．控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因
B．控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律
C．该染色体上的基因在后代中都能表达
D．该染色体上的基因呈线性排列
【答案】D
【详解】A、朱红眼与深红眼基因是同一条染色体上的基因，不是等位基因，A错误；
B、白眼和朱红眼的基因位于同一条染色体上的非等位基因，不遵循基因的分离定律，B错误；C、该染色体上的基因若控制的性状为隐性性状，则在后代中不一定能表达出来，C错误；
D、据图示可知，该染色体上的基因呈线性排列，D正确。
故选D。
【点睛】1、等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因。
2、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
3、DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A-T、C-G）。
21．下图是某单基因遗传病系谱图。已知I2不携带该病的致病基因。下列叙述错误的是（ ）
A．该病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传病
B．II3与II4再生一个正常男孩的概率为
C．II4是纯合子的概率是0
D．Ⅲ8的致病基因来自I1
【答案】D
【解析】分析系谱图：根据Ⅰ1和Ⅰ2均表现正常，他们所生儿子Ⅱ5患病，说明该病为隐性遗传病，根据I2不携带该病的致病基因，推测该病属于伴X染色体隐性遗传病。假设用a表示致病基因，则Ⅱ5、Ⅲ7、Ⅲ8的基因型都是XaY。
【详解】A、根据Ⅰ1和Ⅰ2均表现正常，且I2不携带该病的致病基因，他们所生儿子Ⅱ5患病，说明该病为伴X染色体隐性遗传病，A正确；
B、II3的基因型是XAY，Ⅱ4的基因型为XAXa，II3与II4再生一个正常男孩（XAY）的概率为： 1/2×1/2=1/4，B正确；
C、根据II3与II4所生儿子Ⅲ7患病，Ⅲ7的致病基因a来自II4，而II4表现正常，说明Ⅱ4的基因型为XAXa，故II4是纯合子的概率是0，C正确；
D、Ⅲ8的致病基因a来自Ⅱ6，Ⅱ6的致病基因并不是来自I1，故Ⅲ8的致病基因不是来自I1 ，D错误。
故选D。
22．摩尔根研究白眼雄果蝇基因的显隐性及其在染色体的位置时，经历了若干过程。①白眼性状是如何遗传的？是否与性别有关？②白眼由隐性基因控制，仅位于X染色体上。③对 F₁ 红眼雌果蝇进行测交。上面三个过程中（ ）
A．①为假说解释，②为演绎推理，③为实验验证
B．①为观察现象，②为假说解释，③为演绎推理
C．①为提出问题，②为假说解释，③为实验验证
D．①为演绎推理，②为假说解释，③为实验验证
【答案】C
【分析】假说—演绎法的一般步骤是：提出问题→做出假设→通过验证假设→获取结论。
【详解】摩尔根研究白眼雄果蝇基因的显隐性及其在染色体上的位置所采用的方法是假说-演绎法，他根据现象提出的问题是白眼性状是如何遗传的，是否与性别有关？做出的假说是白眼由隐性基因控制，仅位于X染色体上，利用F1红眼雌果蝇与白眼雄果蝇进行测交，验证假说，最后提出“基因位于染色体上”的结论，ABD错误，C正确。
故选C。
23．一对夫妇，其中一人为抗维生素D佝偻病（伴X显性遗传）患者，在什么情况下需要对胎儿进行基因检测（ ）
A．患者：丈夫 胎儿性别：女性B．患者：妻子 胎儿性别：男性或女性
C．患者：丈夫 胎儿性别：男性D．患者：丈夫 胎儿性别：男性或女性
【答案】B
【分析】红绿色盲遗传的特点（伴X隐性遗传）：（1）交叉遗传（色盲基因是由男性通过他的女儿传给他的外孙的）。（2）母患子必病，女患父必患。（3）色盲患者中男性多于女性。
【详解】A、患者：丈夫（XDY），母亲正常（XdXd），胎儿性别：女性（XDXd），一定患病，不需要进行基因检测，A错误；
B、患者：妻子 （XDXD、XDXd），父亲正常（XdY），胎儿性别：男性（XDY或XdY）或女性（XDXd或XdXd），可能患病也可能正常，需要进行基因检测，B正确；
C、患者：丈夫（XDY）， 母亲正常（XdXd）， 胎儿性别：男性（XdY），一定正常，不需要进行基因检测，C错误；
D、患者：丈夫 （XDY），母亲正常（XdXd），胎儿性别：男性（XdY）正常或女性（XDXd）患病，不需要进行基因检测，D错误。
故选B。
24．某男孩色盲,他的祖父和父亲均色盲,祖母、母亲和外祖父母均色觉正常。在此家庭中,色盲基因的传递途径是（ ）
A．外祖母→母亲→男孩
B．祖父→父亲→男孩
C．祖母→父亲→男孩
D．外祖父→母亲→男孩
【答案】A
【分析】红绿色盲遗传的特点（伴X隐性遗传） ①交叉遗传（色盲基因是由男性通过他的女儿传给他的外孙的）； ②母患子必病，女患父必患；③色盲患者中男性多于女性。
【详解】已知色盲是伴X隐性遗传病，设相关基因是B/b，则该红绿色盲男孩的基因型是XbY，其致病基因Xb一定来自他的母亲（而与父亲无关，父亲提供的是Y）。由于母亲正常，所以母亲的基因型是XBXb，由题干已知外祖父母色觉都正常，外祖父给母亲的一定是XB，则母亲的色盲基因Xb肯定来自外祖母（XBXb），即此家庭中,色盲基因的传递途径是外祖母→母亲→男孩。A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
25．鸟类的性别是由Z和W两条性染色体不同的组合形式决定的（雄性的性染色体为ZZ，雌性的性染色体为ZW），家鸡的羽毛芦花（B）对非芦花（b）为显性，这对基因只位于Z染色体上。请设计一个杂交组合，单就毛色便能辨别出雏鸡的雌雄（ ）
A．芦花雌鸡×非芦花雄鸡B．芦花雌鸡×芦花雄鸡
C．非芦花雌鸡×芦花雄鸡D．非芦花雌鸡×非芦花雄鸡
【答案】A
【分析】生物的性别决定方式有XY型性别决定（雄性性染色体为XY，雌性性染色体为XX）和ZW型性别决定（雄性性染色体为ZZ，雌性性染色体为ZW）。
【详解】A、芦花雌鸡（ZBW）和非芦花雄鸡（ZbZb）杂交，后代基因型为ZBZb、ZbW，即雄鸡全为芦花鸡，雌鸡全为非芦花，A正确；
B、芦花雌鸡和芦花雄鸡杂交后，雄鸡和雌鸡均出现芦花，不能从毛色判断性别，B错误；
C、非芦花雌鸡（ZbW）和芦花雄鸡（ZBZB）杂交，后代基因型为ZBZb、ZBW，即后代全为芦花鸡，不能从毛色判断性别，C错误；
D、非芦花为隐性性状，因此非芦花雌鸡和非芦花雄鸡杂交后代全为非芦花，不能从毛色判断性别，D错误；
故选A。
第II卷
二、非选择题（5小题，共50分）
26．（10分，每空2分）番茄果实的颜色由一对等位基因A、a控制着，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。请分析回答：
(1)番茄的果色中，显性性状是 ，这一结论是依据实验 得出。
(2)写出实验二中两个亲本的基因型： 。
(3)实验三F1中红果的基因型为 ；如果让F1中的红果进行自交，则F2的表型及比例为 。
【答案】(1) 红果 二或三
(2)AA×aa
(3) AA或Aa 红果:黄果=5:1
【分析】根据题意和图表分析可知：番茄果实的颜色由一对遗传因子控制着，遵循基因的分离定律。判断性状的显隐性关系：两表现不同的亲本杂交子代表现的性状为显性性状；或亲本杂交出现 3：1 时，比例高者为显性性状。
【详解】（1）根据实验二，亲本表型为红果和黄果，但杂交后代只有红果，说明红果为显性性状；根据实验三，亲本表型都为红果，但杂交后代出现了黄果，发生了性状分离，所以红果为显性性状。
（2）由于红果的基因型是AA或Aa，黄果的基因型只能是aa，所以根据各组杂交后代的表型和植株数目，可判断各组实验中两个亲本的基因组成。实验一红果×黄果为Aa×aa；实验二红果×黄果为AA×aa；实验三红果×红果为Aa×Aa。
（3）实验三F1中红果的基因型为1/3AA、2/3Aa；如果让F1中的红果进行自交，则F2中黄果比例为2/3×1/4=1/6，红果=1-1/6=5/6，因此表型及比例为红果∶黄果=5∶1。
27．（10分，每空1分）如图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图象，乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线，丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解，丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系。请据图分析回答：
(1)在不考虑变异的情况下，图甲中处于有丝分裂后期的细胞为 ；处于减数第一次分裂中期的细胞为 ；处于减数第二次分裂后期的细胞为 。 (填字母)
(2)图甲中B、E细胞各含有 、 条染色体；其中E细胞所处的分裂时期属于乙图中的 (填标号)阶段。
(3)在细胞分裂过程中，细胞中染色体数暂时加倍处在乙图中的 和 (填标号)阶段。
(4)图丁对应于图丙中的细胞 (选填“①” “②”或“③”)；细胞Ⅳ的基因组成是 。
【答案】(1) B D F
(2) 8 2 ②
(3) ③ ⑥
(4) ② aB
【分析】1、图甲中，A图可表示体细胞，染色质（体）尚未复制；B表示体细胞的有丝分裂后期；C表示经过减数分裂产生的极体或卵细胞；D表示处于减一中期的初级卵母细胞；E和F分别表示减二前期和后期图。
2、图乙中，A段染色体数目减半，表示减数分裂；B段染色体恢复，表示受精作用；C段表示有丝分裂。
3、丙图中，①表示初级卵母细胞，Ⅱ表示次级卵母细胞，Ⅲ表示第一极体，Ⅳ表示卵细胞，Ⅴ表示第二极体。
4、图丁中，细胞中无同源染色体，并且染色体的着丝粒分裂，应处于减二后期细胞图，由于细胞质的分裂是均等的，因此可以确定该细胞为第一极体，可对应图丙中的细胞②。
【详解】（1）图甲中，A图可表示体细胞，染色质（体）尚未复制；B表示体细胞的有丝分裂后期；C表示经过减数分裂产生的极体或卵细胞；D表示处于减数第一次分裂中期的初级卵母细胞；E和F分别表示减数第二次分裂前期和后期。
（2）图甲中B图为有丝分裂后期，共有8条染色体；E细胞共有2条染色体；其中E细胞所处的分裂时期为减数第二次分裂前期，乙图中A为减数分裂，其中①为减数第一次分裂，②为减数第二次分裂的前期和中期，③为减数第二次分裂后期，故E细胞为乙图中的②阶段。
（3）在细胞分裂过程中，细胞中染色体数目的加倍都与着丝粒的分裂有关，处于乙图中的③⑥阶段。
（4）图丙表示卵细胞的形成过程，图丁是减数第二次分裂后期的图像，细胞质均等分裂，对应于图丙中的细胞②第一极体的分裂；该生物的基因型为AaBb，由于细胞V的基因组成是Ab，所以细胞Ⅳ的基因组成是aB。
28．（8分，每空1分）狗毛黑色由B基因控制，褐色由b基因控制，I是抑制基因，当I存在时，B、b均不表现颜色而呈白色。下图是狗毛色的遗传实验。请回答：
(1)请写出亲代褐毛狗的基因型 和白毛狗的基因型 。F2中的白毛狗基因型有 种，其中纯合子所占比为 。
(2)如果让F2中雌雄黑毛狗自由交配，其后代的表型及比例是 。
(3)如果需要知道一只黑毛雄狗是纯合还是杂合，如何进行杂交实验?
实验方案：让该黑毛雄狗与 进行杂交，统计后代的表型。
若后代 ，则黑毛雄狗是纯合；
若后代 ，则黑毛雄狗是杂合。
【答案】(1) bbii BBII 6 1/6
(2)黑毛：褐毛=8:1
(3) 多只褐毛雌狗 全为黑毛 既有黑毛，也有褐毛
【分析】依据题意，F1的白毛狗自交，得到的F2表型为12∶3∶1，可判断是9∶3∶3∶1的变形，因此，F1的白毛狗基因型应是BbIi，又根据题中基因控制毛色的关系，判断亲本褐毛狗的基因型是bbii，白毛狗的基因型是BBII。
【详解】（1）F1的白毛狗自交，得到的F2表型为12∶3∶1，可判断是9∶3∶3∶1的变形，因此，F1的白毛狗基因型应是BbIi，又根据题中基因控制毛色的关系，判断亲本褐毛狗的基因型是bbii，白毛狗的基因型是BBII。子二代白毛狗的基因型是B_I_、bbI_，共有2×2+2=6种基因型，纯合子基因型是BBII、bbII，所占比例为2/12＝1/6。
（2）子二代中黑毛狗的基因型是B_ii，其中BBii∶Bbii=1∶2，形成的配子基因型及概率为2/3Bi、1/3bi。让F2中雌雄黑毛狗自由交配，后代中褐毛狗bbii=1/3×1/3＝1/9，黑毛狗B_ii=8/9，黑毛狗∶褐毛狗=8∶1。
（3）黑毛雄狗的基因型可能是BBii或Bbii，与多只褐毛雌狗（bbii）杂交，观察杂交后代的表型；如果基因型是BBii，则杂交后代都是黑毛狗，如果基因型是Bbii，杂交后代既有黑毛狗，也有褐毛狗。
29．（8分，每空1分）某植物花色受两对基因(A\a和B\b)控制，基因控制性状的途径如下图。一紫花植株自交，后代出现了白花、红花和紫花植株(不考虑变异)。
(1)由图可知：植株必须同时具备 和 基因，才可产生紫色素。
(2)后代白花个体中纯合子的比例 ，该性状的遗传 (是或否)遵循孟德尔自由组合定律。
(3)基因型为AAbb和 AaBb的个体杂交，子代基因型共有 种，其中表现为紫色的基因型是 。
(4)AABB 和 aabb的个体杂交得F₁，F₁自交得F₂，在F₂中不同于 F₁的表型比例为 F₁测交后代表型比例为 。
【答案】(1) A B
(2) 1/2 是
(3) 4 AABb、AaBb
(4) 7/16 1∶1∶2
【分析】根据题干信息分析，红花的基因型为A_bb，紫花的基因型为A_B_，白花的基因型为aa__。
【详解】（1）紫色素的产生需要酶A和酶B，分别由基因A和基因B控制，故植株必须同时具备A和B基因，才可产生紫色素。
（2）紫花植株自交，后代出现了白花、红花和紫花植株，紫花植株基因型为A_B_，红花植株基因型为A_bb，白花植株基因型为aa__。紫花植株（AaBb）自交后代中，白花植株（aa__）占 1/4，白花植株中纯合子（aaBB、aabb）占白花植株的比例为（1/4×1/4 + 1/4×1/4）÷1/4 = 1/2。由于花色受两对独立遗传的基因（A/a 和 B/b）控制，所以该性状的遗传遵循孟德尔自由组合定律。
（3）AAbb与AaBb的个体杂交，子代基因型有4种：AABb、AaBb、AAbb、Aabb，其中表现为紫色的基因型是AABb、AaBb。
（4）AABB和aabb的个体杂交，F1基因型是AaBb，F2中与F1表型相同的基因型是A_B_，比例是3/4×3/4=9/16，则与F1表型不同的比例是1-9/16=7/16。F1（AaBb）测交，即与 aabb 杂交，后代基因型及比例为 AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb = 1∶1∶1∶1，表型及比例为紫花（AaBb）∶红花（Aabb）∶白花（aaBb、aabb）= 1∶1∶2。
30．（14分，每空2分）已知果蝇中，灰身与黑身由等位基因A、a控制，长翅与残翅由等位基因B、b控制。让灰身长翅雌果蝇与黑身残翅雄果蝇作亲本进行杂交得F1，F1雌雄果蝇均为灰身长翅，让F1雌雄果蝇相互交配得F2（不考虑X、Y同源区段）结果为下表。请分析回答：
(1)控制灰身与黑身的基因位于 染色体上，控制长翅与残翅的基因位于 染色体上，在长翅和残翅相对性状中，显性性状为 。
(2)F1雌、雄果蝇的基因型分别为 、 。
(3)F2表型为灰身长翅的雌果蝇中，纯合子所占比例为 。
(4)F2雄蝇中黑身残翅个体占 。
【答案】(1) 常 X 长翅
(2) AaXBXb AaXBY
(3)1/6
(4)1/8
【分析】伴性遗传是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传上总是和性别相关的遗传方式就称为伴性遗传，又称性连锁（遗传）或性环连。
【详解】（1）根据表中数据可知，灰身和黑身的性状在子代雌雄中的概率相同，说明控制灰身和黑身性状的基因位于常染色体上，而残翅只在雄性中出现，雌性中没有，说明残翅基因位于X染色体上；根灰身长翅雌果蝇与黑身残翅雄果蝇杂交，F1都是灰身长翅可知，灰身和长翅是显性性状。
（2）根据子代灰身：黑身=3：1，说明F1中控制灰身和黑身性状的基因都是杂合子，即Aa；同理由于雄性有两种表型，说明亲本雌雄是杂合子，子代雌性都是长翅，说明F1的基因型是XBXb和XBY，因此F1雌果蝇的基因型是AaXBXb，雄果蝇的基因型是AaXBY。
（3）F1雌果蝇的基因型是AaXBXb，雄果蝇的基因型是AaXBY，在A_XBX-中，纯合子的概率为1/3×1/2＝1/6。
（4）F1雌果蝇的基因型是AaXBXb，雄果蝇的基因型是AaXBY，F2雄蝇中黑身残翅（aaXbY）的概率为1/4×1/2=1/8。
实验组
亲本表型
F1的表型和植株数目
红果
黄果
一
红果×黄果
492
504
二
红果×黄果
997
0
三
红果×红果
1511
508
F2
灰身长翅
灰身残翅
黑身长翅
黑身残翅
雌果蝇
3/4
0
1/4
0
雄果蝇
3/8
3/8
1/8
1/8