2025年贵州省遵义市红花岗区中考一模化学试题（原卷版）-A4

这是一份2025年贵州省遵义市红花岗区中考一模化学试题（原卷版）-A4，共8页。试卷主要包含了5 Na23 Si28，79等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（本题包括7个小题，每小题2分，共14分）
1. “金山银山不如绿水青山”，下列措施有利于人类发展与环境保护的是
A. 露天焚烧生活垃圾B. 大量使用农药增产
C. 回收利用废旧金属D. 随意排放生活污水
2. 新材料出现和应用可作为划分时代的标志，以下时代代表材料的制造没有涉及化学变化的是
A. 石器时代B. 青铜器时代C. 铁器时代D. 钢时代
3. 某同学配制一定浓度的NaCl溶液，部分操作如下，其中正确的是
A. 取用氯化钠B. 称量氯化钠固体
C. 读取水的体积D. 转移溶液到试剂瓶
4. 天然钙钛矿（）导电性极低，由其制备的高性能陶瓷材料可用于制作手机、电脑等电子设备中的电容器。下图为钙钛矿中钙、钛元素在元素周期表中的相关信息。下列有关说法不正确的是
A 钙和钛均属于金属元素
B. 1个钛原子比1个钙原子多2个质子
C. 钙和钛的相对原子质量相差数值约为7.79
D. 含金属元素的物质都具有良好导电性
5. 下图是生产合成天然气的微观模拟示意图，下列有关该反应的说法合理的是
A. 上述反应为置换反应B. 反应前后氢元素的化合价未发生改变
C. 参加反应的甲、乙的质量比为14:1D. 生成的丙、丁的分子个数比为1:1
6. 下列实验方案能达到实验目的的是
A. AB. BC. CD. D
7. 为研究碳酸钙的分解，取煅烧一段时间的固体15g置于烧杯中，继续煅烧一段时间后另取固体置于烧杯中。分别加入足量水充分搅拌，再分别滴加浓度相同的稀盐酸。烧杯内物质的总质量变化与滴加稀盐酸的质量关系如图所示。下列说法正确的是
A. 曲线②表示B烧杯内物质总质量变化
B. de、bc段发生化学反应相同
C. 和点两烧杯中反应生成的溶质质量相等
D. 图中段与段烧杯内物质总质量变化快慢不相同
二、非选择题（本题包括7个小题，共46分）
8. 化学在解决人类健康、材料、环境及农业等方面起着非常重要的作用。
（1）空气是一种重要的自然资源，写出一种空气中可利用的成分：_____。
（2）肉类、大米、蔬菜、水果等含有丰富的人体所必需的营养物质。写出大米、面粉中含有的一种营养物质：_____。
（3）遵义湄潭盛产绿茶，热水泡出的茶水茶香四溢，主要体现了微粒_____的性质。
（4）贵州苗绣是中国非物质文化遗产，其刺绣工艺中常使用蚕丝和合成纤维混纺的丝线。蚕丝属于_____（填“天然”或“合成”）有机高分子材料。
（5）常用的化肥有、、、等，其中属于复合肥的是_____。
9. 点火仪式是重大体育赛事开幕式的重要环节。随着科技的发展，火炬燃料的种类发生了变迁。
请回答下列问题：
（1）北京冬奥会在进行火炬传递时实现了“水下点火”，即在水中进行点火。“水下点火”需要可燃物、温度达到着火点和_____。
（2）丙烷（）、氢气和甲醇（）都可以用作燃料，其中最清洁的燃料是_____；若燃烧等质量的三种燃料，消耗氧气的质量最少的是_____。
（3）杭州亚运会主火炬使用“低碳甲醇”作为燃料。与在一定条件下可生成甲醇和水，同时还发生另一个反应生成和。合成甲醇的化学方程式是_____，制备过程中应防止气体泄漏避免安全事故发生，理由是_____。
（4）火炬燃料变迁的背后是一场能源革命，火炬燃料的选择越来越“低碳”化。为助力“碳中和”，在生活中你的做法是_____（写出一种即可）。
10. 在实验室和生活中选择合适的药品和装置可以制取气体。如图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器。
（1）写出仪器①名称：_______。
（2）实验室可用A装置制取氧气，反应的化学方程式为_____；若用F装置收集氧气，气体从_____端通入（填m或n）；检验氧气的方法是_____。
（3）氨气的密度比空气小，极易溶于水，其水溶液称为氨水，氨水在浓度大或受热时易分解放出氨气。实验室可用生石灰和浓氨水快速制取氨气的原因是_____；收集一瓶氨气，可选用的收集装置是_____。（填字母代号）。
（4）某款家用制氧机利用药剂过碳酸钠和二氧化锰在水中制取氧气，装置如图所示。
①制氧机工作时发生了两步反应，写出第二步反应的化学方程式。第一步：；第二步：_____。
②图中“加湿过滤仓”的原理与下图_____（填字母）装置类似。
11. 水是一种重要的物质，在日常生活和实验室中有着不可替代的作用。
（1）水的组成：电解水的实验，两电极分别产生氧气和氢气，由此说明水是由_____组成。电解水的过程将电能转化为_____能。
（2）水的净化：“生命吸管”是一种快速获取野外饮用水的吸管装置，里面装有过滤材料和滤芯，其净水过程如下图所示：
“生命吸管”中双层纺织网的作用类似于实验室中的_____操作；活性炭可以除去水中的色素和异味，是利用其_____性。
（3）水的应用：
①水是最常用溶剂，用质量分数为的氯化钠溶液，配制质量分数为的氯化钠溶液，需要6%的氯化钠溶液和蒸馏水的质量比为_____。
②溶解度曲线是解决溶液相关问题的重要依据。如图为a、b、c三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。下列说法不正确的是_____。
A.时，a、c两种物质饱和溶液中的溶质质量不一定相同
B.时，的饱和溶液溶质质量分数为
C.除去物质中混有少量的物质可用降温结晶的方法
③的三种物质的饱和溶液降温到时，溶质质量分数的大小关系为_____。
（4）水的保护：“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任，请写出节约用水的一种措施：_____。
12. 从古至今，钢铁及其铁的化合物一直被人类广泛应用。
（1）铁轨采用钢而不选用纯铁，主要原因是钢的硬度和强度_____（填“大于”或“小于”）纯铁。
（2）铁制品表面刷漆能防锈蚀，其原理是阻止了铁与_____的接触。
（3）为比较、、的金属活泼性设计了如图实验，观察到现象是_____，发生反应的化学方程式为_____。
（4）已知使用过的脱氧剂中含有氧化铁、氯化钠、碳酸钠、硅藻土、碳、铁。甲同学设计了以下回收铁的流程。
资料卡：硅藻土不溶于水和酸：
①步骤Ⅰ加入过量盐酸的目的_____；得到的滤渣的主要成分有_____；写出步骤Ⅰ中生成气体的一个化学反应方程式：_____。
②溶液1中含有多种溶质，写出其中一种含有铁元素的溶质：_____。
③请写出由转化为的实验方法：_____。
13. 某化学兴趣小组以“中和反应”为课题进行项目式学习，设计了以下任务。
任务一：认识中和反应
查阅资料显示中和反应均放出热量，在生产生活中有广泛的应用。
任务二：探究中和反应
（1）【探究1】向饱和澄清石灰水中加入一定量的稀硫酸，澄清石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为_____。
（2）【探究2】小组同学向氢氧化钠滴加稀盐酸无明显现象。为验证氢氧化钠与盐酸能否发生化学反应，设计并完成了如下实验。
【交流讨论】
（3）某同学提出，方案三的现象不能证明氢氧化钠与稀盐酸发生了反应，可能的理由有_____。
任务三：应用中和反应
【拓展延伸】
（4）中和反应在工农业生产和日常生活中有广泛的应用。请你举出一个应用中和反应原理解决实际问题的实例_____。
【归纳总结】
（5）请从不同角度对中和反应的特点进行归纳：_____。
选项
实验目的
实验方案
A
除去中混有的少量CO
通过足量灼热
B
鉴别、两种溶液
取样，分别滴入溶液，观察现象
C
检验铜粉中含有的杂质是CuO
滴加过量稀硫酸，固体减少且溶液呈蓝色
D
分离与固体混合物
加水溶解，过滤，洗涤，烘干；将滤液蒸干
方案
操作
现象
结论
方案一
向盛有一定量氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴滴入足量稀盐酸，测定溶液的pH
随稀盐酸滴入溶液的pH变化为_____
氢氧化钠消失，发生了化学反应
方案二
取一定量氢氧化钠溶液加入足量稀盐酸，蒸干反应后的溶液，再将所得固体配成溶液，向该溶液中滴入紫色石蕊试液
蒸发所得固体为白色，滴入紫色石蕊溶液后溶液颜色为_____
有新物质生成，发生了化学反应
方案三
依据下图所示装置进行实验。将的稀盐酸加入到盛有固体的烧瓶内
观察到红色墨水向_____移动
温度升高，发生了化学反应