江苏省常州市2025_2026学年七年级上学期11月期中历史试题（文字版，含答案）

这是一份江苏省常州市2025_2026学年七年级上学期11月期中历史试题（文字版，含答案），共8页。试卷主要包含了单项选择题，材料解析题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题（共14题，每题1.5分，共21分）
1. 考古学家高星曾说：“我们用地层作为纸张，用文化遗物和遗迹作为文字书写历史。”元谋人和蓝田人相关的考古发掘可用于“书写”中国( )
A. 一万年的文化史B. 百万年的人类史C. 五千年的文明史D. 王朝国家的历史
2. 1929年，在北京周口店龙骨山上的山洞里，中国考古工作者发现了一个完整的远古人类头盖骨化石，这就是名震世界的北京人头盖骨化石。下列用来研究北京人社会生活状况最可靠的材料是( )
A. 北京人用火场景想象图
B. 现代研究者的著作
C. 北京人遗址中发现的灰烬、烧骨等
D. 史书中关于远古时代的记述
3. 我国新石器时代出现了许多对人类文明有重大意义的发明创造。下列哪些内容能体现该时期的特征( )
①农作物的出现②家畜饲养③定居生活④磨制石器⑤人工取火⑥制作陶器
A. ①②③④⑤B. ①②③④⑥C. ①③④⑤⑥D. ②③④⑤⑥
4. 大汶口文化中晚期的墓地，墓葬排列有序，大、中、小墓差别极大。大墓不但规模大，且随葬品丰富精美。凡有随葬品的墓，随葬品的数量差距十分悬殊，少则一两件，多则百件以上。这说明当时( )
A. 爱美意识形成B. 贫富分化已经出现
C. 禅让制度盛行D. 氏族成员地位平等
5. 下列对夏、商、西周灭亡的叙述，正确的是( )
A. 商汤灭夏建立商朝；周武王灭商建立东周
B. 夏朝最后一个国王纣荒淫暴虐，激化了社会矛盾
C. 夏、商、西周后期国王昏庸残暴
D. 西周最后的统治者周厉王在位时阶级矛盾尖锐
6. 根据《左传》中记载：“封建亲戚，以藩屏周”。《荀子·儒效》中记载：“周公兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”。这两段史料共同说明西周分封的最主要依据是( )
A. 血缘关系远近B. 上古先贤的后代C. 臣子功劳大小D. 个人才能和品德
7. 钱穆认为：“西周封建，实是当时以军事和政治相配合，而又能不断地动进的一种建国规模。……由一个中心向外扩展，由上层的政治势力来控制各地的社会形态。”据此可知，西周封建( )
A. 以政治和军事为纽带B. 带有侵略性和扩张性
C. 有利于中央控制地方D. 有利于奠定中国版图
8. 春秋时期，齐桓公以“尊王攘夷”为旗号称霸，晋文公通过城濮之战击败楚国，秦穆公“益国十二，开地千里”。《论语》记载：“天下无道，则礼乐征伐自诸侯出。”这些现象反映的实质是( )
A. 诸侯对周王的绝对忠诚B. 分封制得到严格执行
C. 中原与边疆民族矛盾尖锐D. 周王室衰微，诸侯实力崛起
9. 春秋时期齐先后灭了三十余国，成为东方大国。楚先后灭四十余国，成为南方大国。晋先后灭掉二十余国，征服四十余国，成为中原大国。秦并十余国，成为西方大国。由此可见争霸战争( )
A. 促进了民族交融B. 加速了西周灭亡C. 阻碍了社会发展D. 实现了局部统一
10. 《礼记》中记载，玉器等产品，不能在市场上交易。而《左传》鲁昭公十六年（公元前526年）记载，韩起要在郑国买商人的玉环，这表明玉器已经可以在市场上交易。发生这一变化的主要原因是( )
A. 玉器产量有较大增长B. 战国时期手工业进步
C. 奴隶主贵族纷纷破产D. 商品经济有一定发展
11. 战国时期，李悝提出“食有劳而禄有功，使有能而赏必行”，在魏国推行变法；吴起在楚国实行变法，提出“废公族疏远者，以抚养战斗之士”。由此可知，两国变法的共同特点是( )
A. 加强中央集权B. 发展商品经济C. 废除世袭特权D. 实行严刑峻法
12. 一定时期的社会意识是一定时期政治经济的反映。下列思想主张符合战国时期新兴地主阶级富国强兵、加强集权的一项是( )
A. 我无为，而民自化
B. 不别亲疏，不殊贵贱，一断于法
C. 道之以德，齐之以礼，有耻且格
D. 民为贵，社稷次之，君为轻
13. 春秋战国时期，由于战争持续不断，军事理论有了进一步发展，著述丰硕。其中“知己知彼，百战不殆”出自哪个学派( )
A. 兵家B. 法家C. 道家D. 墨家
14. 下列有关我国古代科技文化成就的表述，不正确的是( )
A. 春秋时期，人们已经把一年分为二十四节气
B. 战国时期问世的《黄帝内经》，是一部重要的中医理论著作
C. 《诗经》是我国现存第一部诗歌总集
D. 我国有文字可考的历史从商朝开始
二、材料解析题（共3题，共29分）
15. （9分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：远古先民居住方式的改变
材料二：在距今8000年前后，出现了大量定居村落，农业的地位开始确立，也是在这一时期，中国出现了明显的南稻北粟的农业格局，但这时候采集和渔猎依然占有主要地位。
虽然农业生产不是主力，但正是农业生产的收获弥补了冬季食物的短缺，使人类不必再四处迁徙，在距今8000年前后定居下来。
——摘编自徐义华《农业的起源及其意义》
材料三：都江堰充分利用当地西北高、东南低的地理条件，根据江河出山口处特殊的地形、水脉、水势，乘势利导，无坝引水，自流灌溉……使成都平原成为沃野，为秦军征战提供了必要的粮草保障。
——乔向军：《地理视角下的中国古代水利工程》
请回答：
（1）根据材料一的图片，概括远古先民居住方式发生了怎样的变化？（2分）结合所学分析造成图2房屋结构的最主要因素。（1分）
（2）结合所学，列举两例典型遗址说明“南稻北粟的农业格局”（2分）根据材料二分析使人类定居下来的主要原因。（1分）
（3）结合所学知识，指出都江堰是谁主持建造的？根据材料三简述都江堰发挥了哪些作用？（3分）
16.（10分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。
——梁启超《太古及三代载记》
材料二：距今6000—5000年间，是中华文明形成的灿烂时期。各地普遍发生跨越式社会发展，形成众多“古国”政体，如满天星斗，中华文明的“多元一体”格局由此形成。
——摘编自李新伟《“多元一体”概念在中华文明探源中的应用》
材料三：在周天子威风日薄、中原动乱之时，周边各部族纷纷向中原发展，也不断袭扰中原地区。中原各国则以“攘夷”相号召，与之进行斗争。因之出现了空前的部族大迁徙、大交流，从而打破了各部族之间固有的地域界限，促进了部族间的交流融合，为华夏族的形成奠定了基础。
——摘编自李天石《中国古代史教程》
请回答：
（1）根据材料一，分析华夏族的形成有什么特点？（2分）列举传说时代华夏族形成过程中的两次关键战役。（2分）
（2）据材料二并结合所学知识，列举一例“古国”政体的典型遗址，概括中华文明起源和发展的主要特征。（2分 ）
（3）根据材料三，指出 “空前部族大迁徙大交流” 现象出现的时期（1 分）并据材料说明该现象对华夏族形成的影响。（3 分）
17.（10 分）春秋战国时期是我国社会急剧变化的时期。阅读下列材料，回答问题。
材料一：春秋战国时期，铁制农具已在相当大范围内得到使用和推广，铁器作为一种新的生产力因素，为促进社会生产创造了条件，同时又普遍使用了牛耕。
——摘编自朱绍侯《中国古代史》
材料二：春秋时期，王室衰弱，一些实力较为强大的诸侯趁机制据一方，并以武力控制周边的中小诸侯，形成了自己的霸业。诸侯国内部权力下移，以臣弑君的事件也屡见不鲜。战国时期，诸侯纷称王，兼并战争愈演愈烈。
——摘编自杨共乐《从历史印中走来的世界（中国篇）》
材料三：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。
——摘编自司马迁《史记》
材料四：春秋战国时期，经济关系的变革导致了政治局面和社会秩序的混乱。在这种局面下，大批有识之士以满腔热情深入思考，将个人理想和社会价值融于一体，提出自己治国平天下的主张，形成了一个学术争论的局面。
——摘编自许杰《新编中国文化史》
请回答：
（1）根据材料一，概括春秋战国时期农业方面生产力发展的表现。（2 分）
（2）根据材料二并结合所学，概括春秋战国时期战争目的发生了什么变化。（2 分）
（3）根据材料三，归纳商鞅在经济方面采取的措施（2 分）结合所学分析商鞅变法带来的影响。（2 分）
（4）材料四中 “学术争论的局面” 指的是什么？据材料四，概括该局面出现的原因。（2 分）
试卷答案
1. B 2. C 3. B 4. B 5. B
6. A 7. C 8. D 9. D 10. D
11. C 12. B 13. A 14. A
15.
（1）从穴居到定居。气候因素。
（2）河姆渡遗址（种植水稻）、半坡遗址（种植粟）。农业生产的收获弥补了冬季食物的短缺。
（3）李冰。使成都平原成为沃野；为秦军征战提供粮草保障。
16.
（1）华夏族由多族融合而成。阪泉之战、涿鹿之战。
（2）良渚遗址（或其他符合的遗址）。多元一体。
（3）春秋战国时期。打破了各部族之间固有的地域界限，促进了部族间的交流融合，为华夏族的形成奠定了基础。
17.
（1）铁制农具的使用和推广、牛耕的普遍使用。
（2）春秋时期战争目的是争霸，战国时期战争目的是兼并。
（3）措施：废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织。影响：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。
（4）百家争鸣。经济关系的变革导致政治局面和社会秩序的混乱，大批有识之士思考并提出治国平天下的主张。