苏教版（2024）三年级下册（2024）长方形和正方形教学ppt课件

这是一份苏教版（2024）三年级下册（2024）长方形和正方形教学ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了填一填，长方形，正方形，将长方形的长进行对折，长方形的长完全重合，将长方形的宽进行对折，长方形的宽完全重合，长方形对边相等，正方形4条边都相等，④⑥⑨等内容，欢迎下载使用。
1. 过点A画直线a的平行线。
经过直线外一点，可以画（ ）条已知直线的平行线。
用七巧板可以拼出不同的图形。你能在拼出的图形中找到长方形或正方形吗？
在教室里找一找，哪些物体面的形状是长方形或正方形。
长方形的边有什么特征？先想一想，再比一比，看看有什么发现。
长方形的上、下两组对边互相平行。
长方形的角有什么特征？量一量，比一比。
用三角尺的直角量长方形的4个角。
长方形4个角都是直角。
正方形的边和角有什么特征？先想一想、做一做，再和同学交流。
量一量正方形各条边的长度，然后观察比较。
用三角尺的直角量正方形的4个角的大小。
正方形4个角都是直角。
正方形和长方形有什么相同的特征？先在小组里说一说，再照样子在下表中画“√”。
通常，把长方形的长边称为长方形的长，短边称为长方形的宽；
正方形每条边的长称为正方形的边长。
和同学说一说：我们是怎样认识长方形和正方形的？
1.下面哪些图形是正方形？哪些图形是长方形？
2.选择合适的小棒搭不同的长方形，并说出它的长和宽。
长方形：长5cm宽3cm 长5cm宽4cm 长4cm宽3cm
正方形：4根5cm的小棒或4根3cm的小棒或4根4cm的小棒。
选择哪些小棒可以搭出正方形？
3.先量一量，再填一填。
长（ ）厘米，宽（ ）厘米
边长（ ）厘米
4.照样子剪出的是正方形吗？为什么？
是，因为通过这样的折叠，相邻的两条边相等，而且长方形的两个宽是相等的，所以这样折出的图形的四条边是相等的，因此是正方形。
是，因为长方形的对边平行且相等，而且四个角都是直角。
5.过点A画线段DC的平行线，再过点C画线段AD的平行线，两条平行线的交点用B表示。四边形ABCD是长方形吗？为什么？
1.分一分。（将序号填在相应的圈中）