苏教版（2024）三年级下册（2024）长方形和正方形备课课件ppt

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下面哪些图形是四边形？圈一圈。
说一说：四边形有什么特点？
长方形和正方形也是四边形，这节课我们来认识长方形和正方形。
1.有四条直的边；2.有四个角；3.是封闭图形。
用七巧板可以拼出不同的图形。你能在拼出的图形中找到长方形或正方形吗？
在教室里找一找，哪些物体面的形状是长方形或正方形。
长方形的边有什么特征？先想一想，再比一比，看看有什么发现。
长方形的角有什么特征？量一量，比一比。
正方形的边和角各有什么特征？先想一想、做一做，再和同学交流。
正方形和长方形有什么相同的特征？先在小组里说一说，再照样子在下表中画“√”。
通常把长方形的长边称为长方形的长，短边称为长方形的宽。
正方形每条边的长称为正方形的边长。
你是怎样认识长方形和正方形的？
1.选择合适的小棒搭不同的长方形，并说出它的长和宽。
(教材P86 想想做做 第2题)
长5 cm，宽3 cm
长5 cm，宽4 cm
长4 cm，宽3 cm
2. 先量一量，再填一填。(教材P86想想做做第3题)
长（ ）厘米，宽（ ）厘米。
边长（ ）厘米。
3.照样子剪出的是正方形吗？为什么？(教材P86想想做做第4题)
照样子剪出的是正方形。
因为用这张长方形纸先沿宽对折，再把多余的部分减去，剩余的部分跟长方形的宽相等，它的四条边都相等，四个角都是直角，所以剪出的图形是一个正方形。
4. 选择正确答案的序号填在括号里。
(1)( )是长方形。(2)( )是正方形。
5.用一张长12厘米、宽8 厘米的长方形纸折正方形，最大的正方形的边长是多少厘米？
说一说今天你学会了什么？你是怎么学会的？
通过本节课的学习，我们认识了长方形和正方形。
1.长方形和正方形的特征：长方形有四条边，对边相等；有四个角，都是直角；正方形的四条边都相等，四个角都是直角。2.长方形和正方形各部分的名称：通常把长方形的长边称为长方形的长，短边称为长方形的宽。正方形每条边的长称为正方形的边长。
给自己在课堂上的表现评价一下吧！