江苏省南京市江宁区竹山中学2024-2025学年七年级下学期5月月考生物学试题

这是一份江苏省南京市江宁区竹山中学2024-2025学年七年级下学期5月月考生物学试题，共15页。试卷主要包含了判断题，单选题，多选题等内容，欢迎下载使用。
一、判断题
1. 生态系统具有的自动调节能力是有一定限度的，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。( )
2. 吃动物尸体的秃鹫在生态系统中扮演消费者的角色。( )
3. 米粉的主要成分来源于水稻种子的胚芽。( )
4. 花的各结构中，只有雌蕊与果实的形成有关。( )
5. 导管存在于木质部，由管状的死细胞构成。( )
6. 移栽植物时要带土移栽，以保护幼根和根毛，利于根吸水，提高成活率。( )
7. 光合作用制造的有机物会通过筛管运输到植物各处。( )
8. 不同的无机盐对植物生长发育有不同的作用，种植菠菜时需要适当增施钾肥，种植番茄时需要适当增施氮肥。( )
9. 农田遇到涝害时要及时排水，是为了使植物的根能正常进行呼吸作用。( )
10. 植物体的所有活细胞都能进行光合作用和呼吸作用。
二、单选题
11. 干草堆放久了，会被分解者逐渐分解，如果被羊吃了，会在羊体内分解，只需要几个小时，如果把羊在生物圈中的这种作用呈现在图中，它所处的位置是（ ）
12. 能量沿着食物链流动的特点是（ ）
13. 如图是草原生态系统中的物质循环示意图，下列叙述错误的是（ ）
14. 地球是所有生物赖以生存的共同家园，地球上最大的生态系统是（ ）
15. 下列措施不利于农田生态系统可持续发展的是（ ）
16. 某同学为制作生态瓶准备了玻璃瓶、池塘水、螺蛳、小鱼、小虾，他还必须补充的材料是（ ）
17. 图甲、乙分别为玉米和菜豆种子的结构模式图。下列相关叙述错误的是（ ）
18. 绿色开花植物形成果实和种子必须完成的两个重要生理活动是（ ）
19. 如图是花生的果实，下列说法正确的是（ ）
20. 俗话说：“无心插柳柳成荫。”这句话描述的植物繁殖后代的方式是（ ）
21. “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这是大家熟悉的歌咏春风绿柳的诗句。下列有关柳树生长过程，叙述错误的是（ ）
22. 如图是某种状态下的根毛细胞结构示意图，箭头指向表示水的流向。下列相关叙述正确的是（ ）
23. 人们常用“枝繁叶茂”来形容一棵树的长势，枝叶的发育与叶芽有关。下列关于叶芽结构和发育的说法，不符合事实的是（ ）
24. 如图是利用气球和注射器等材料制作的植物气孔模型，下列叙述错误的是（ ）
25. 桂皮是常见的烹饪调料，通过环剥肉桂树皮可以获得，研究发现如果环剥肉桂树的枝条较易形成树瘤（ ）
26. 无土栽培是现代农业、园林生产常用的一种技术，这种技术用培养液代替了土壤栽培植物。下列有关叙述错误的是（ ）
27. 若要设计对照实验来验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，应选择如图中的装置是（ ）
28. 十七世纪，比利时科学家海尔蒙特做了一个实验。他把一棵2.5kg的柳树种在装有90kg泥土的桶里，只浇雨水。5年后，柳树长到85kg，而泥土的重量只少了不到100g。根据这一科学史实，下列叙述正确的是（ ）
29. 图示“绿叶在光下制造有机物”的实验操作步骤。下列叙述错误的是（ ）

30. 将等量煮熟的种子和正在萌发的种子分别放入甲、乙瓶中，将两瓶放在温暖的环境中一段时间后，打开阀门，往瓶内注入适量清水将瓶中的气体挤压入澄清石灰水中，如下图所示。乙中澄清石灰水的变化及引起这种变化的气体是（ ）

三、多选题
31. 生产者是生态系统中不可缺少的组成成分。下列属于生产者的是（ ）
32. 某生态系统中的四种生物可以构成一条食物链，如图表示一段时间内它们的相对数量关系，下列说法正确的是（ ）
33. 为探究种子萌发的外界条件，某同学选取了200粒黄豆种子平均放置在下图所示的装置中进行观察。下列叙述错误的是（ ）
34. 洋葱被称为“蔬菜皇后”，其营养成分丰富，对癌症，心血管疾病等有预防作用，如图所示洋葱根尖的结构及部分生理过程，其中说法错误的是（ ）
35. 如图为叶芽和枝条的结构示意图，下列叙述不正确的是（ ）
36. 绿色开花植物生长到一定阶段就会开花结果，结合如下概念图分析，有关叙述错误的是（ ）
37. 下图为某植物叶片的结构模式图。下列有关叙述错误的是（ ）
38. 如图所示，天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝，且两根树枝的树叶左侧多右侧少，开始时天平两端平衡。现将此装置移至光下照射一段时间后，天平哪一侧会上升，产生此现象的原因主要是植物的什么作用？（ ）

39. 关于“验证绿叶在光下合成淀粉”实验的说法，正确的是（ ）
40. 为了探究植物的呼吸作用能否产生二氧化碳，某兴趣小组设计了如下实验，如图所示，请分析回答：下列叙述错误的是（ ）
A．甲
B．乙
C．丙
D．乙和丙
A．双向流动，逐级递减
B．双向流动，逐级递增
C．单向流动，逐级递减
D．单向流动，逐级递增
A．细菌、蚯蚓属于该生态系统的分解者
B．图中a表示光合作用，d表示呼吸作用
C．该生态系统中的能量最终来自太阳能
D．如图中组成的食物链是牧草→鼠→蚯蚓
A．森林
B．草原
C．农田
D．生物圈
A．利用农业机械将作物秸秆粉碎还田
B．长期过量施用化肥、农药和除草剂
C．实行稻田养鱼、养鸭等种养结合模式
D．通过以虫治虫、以鸟治虫等防治病虫害
A．金鱼藻
B．泥鳅
C．河沙
D．增氧泵
A．乙中的营养物质主要储存在②内
B．滴加碘液后，甲中的③变蓝
C．如果环境过于寒冷，种子会进入休眠状态
D．②③④⑤共同构成新植物体的幼体
A．开花和结果
B．传粉和受精
C．开花和受精
D．传粉和结果
A．图中①是种子，由子房发育而来
B．图中②是果皮，由子房壁发育而来
C．花生种子萌发时首先突破种皮的结构是胚芽
D．花生种子萌发成幼苗的过程中有机物含量不断增加
A．扦插
B．嫁接
C．播种
D．组织培养
A．柳树的叶制造的有机物是通过导管运输的
B．柳树的万千枝条是由芽发育而成
C．柳树的茎能够加粗生长，是因为茎中存在形成层
D．柳树的髄具有贮藏营养的作用
A．施肥过多可能出现图中现象
B．根毛细胞位于根尖的分生区
C．此时根毛细胞处于吸水状态
D．根毛细胞内无液泡和叶绿体
A．幼叶发育成叶
B．芽轴发育成茎
C．叶芽发育成茎、叶、花
D．顶端分生组织的细胞具有分裂能力
A．①模拟保卫细胞，控制②开闭
B．②模拟气孔，是植物蒸腾作用的“门户”
C．③模拟导管，运输水和无机盐
D．在夜幕降临时，大多数②呈图示状态
A．树瘤位于环剥处的下方
B．树瘤的形成与无机盐的积累有关
C．有机物的运输方向是根→茎→叶
D．有机物是通过树皮中的筛管运输的
A．培养液中含量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐
B．无土栽培脱离了土壤的限制，可扩大农业生产空间
C．植物从培养液中获得的物质主要是有机物和水
D．培养液的浓度过大，容易造成青菜“烧苗”
A．乙和丙
B．甲和丁
C．乙和丁
D．丙和丁
A．雨水中含有的无机盐是柳树增重的主要因素
B．柳树吸收的水分和无机盐中，大部分通过蒸腾作用散失到空气
C．实验中泥土的重量减少，主要是由于土壤中的无机盐被柳树吸收
D．由于水是加到桶里的唯一物质，所以柳树重量增长的主要物质是水
A．④为隔水加热，叶绿素溶解于小烧杯中的酒精里
B．该实验的正确操作顺序为③④②①⑤
C．本实验的目的之一是探究光照是光合作用的必要条件
D．⑤的见光部分变成了蓝色，证明光合作用产生了淀粉
A．变浑浊，二氧化碳
B．变浑浊，氧气
C．不变浑浊，二氧化碳
D．不变浑浊，氧气
A．朽木上生长的蘑菇
B．鱼缸里放置的金鱼藻
C．金鱼的饵料水蚤
D．潮湿阴暗处生长的苔藓
A．该食物链可表示为丙→丁→乙→甲
B．甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统
C．甲和乙是消费者，丁是分解者
D．该食物链中的能量最终来源是丙固定的太阳能
A．最有可能萌发的是乙组
B．甲组和丁组对照，探究的条件是温度
C．乙组和丙组对照，探究的条件是空气
D．甲组和丙组对照，探究的条件是水
A．a 区表皮细胞形成根毛，扩大吸收面积
B．c 区细胞能进行①过程，所以 c 区属于薄壁组织
C．幼根的生长主要依赖于 a 区和 b 区
D．②表示分化过程，它使细胞形成组织
A．①是幼叶
B．②是芽轴
C．①发育为B
D．③发育为C
A．图中1表示的是雌蕊
B．图中2表示的是胚珠
C．图中3表示的是种皮
D．图中4表示的是果实
A．①能对叶片内部组织起到保护作用，属于分生组织
B．④有储存营养物质的功能，属于薄壁组织
C．⑤能运输水、无机盐和有机物，属于输导组织
D．⑦是气体交换和水分散失的门户，属于保护组织
A．右侧
B．左侧
C．蒸腾作用
D．呼吸作用
A．该实验运用了对照实验法的原理
B．实验前将天竺葵暗处理是为了抑制它的呼吸作用
C．把叶片放在酒精中隔水加热的作用是溶解叶片中的叶绿素
D．绿叶遇碘液后，见光部分呈红色
装置
放入菠菜
处理
实验现象
甲
200克，新鲜
黑塑料袋密闭一夜
乙
200克，烫过
黑塑料袋密闭一夜
A．甲装置黑色塑料袋的气体可以使澄清石灰水浑浊
B．乙装置黑色塑料袋的气体可以使澄清石灰水浑浊
C．黑色塑料袋是为了防止植物进行光合作用
D．呼吸作用只能在黑暗条件下进行