初中地理人教版（2024）八年级下册（2024）第一节 自然特征与农业授课课件ppt

这是一份初中地理人教版（2024）八年级下册（2024）第一节 自然特征与农业授课课件ppt，共41页。PPT课件主要包含了河流湖泊，地理位置对食材的影响，青藏高原，地形对食材的影响，四川盆地，长江中下游平原，云贵高原，东南丘陵，河湖对食材的影响，气候对食材的影响等内容，欢迎下载使用。
对比我国八大菜系分布图和我国四大地理区域分布图，你有什么发现？
人教版地理 八年级下册 第八章 南方地区
运用地图，说出南方地区的地理位置和范围。
运用地图和相关资料，掌握南方地区地形、气候等自然地理特征，分析南方地区自然特征及其内部差异的主要成因。
了解南方地区发展水田农业的自然条件和主要农作物，结合实例说出南方地区自然环境对农业生产、生活的影响，认识因地制宜的重要性。
1. 从多个角度描述南方地区的地理位置。
纬度位置：大部分位于亚热带，少部分位于热带。海陆位置：东临黄海和东海，南临南海。相对位置：位于秦岭——淮河以南、青藏高原以东。
热量充足，水源丰沛，利于多种生物生长。海陆兼备，生物资源种类丰富。
2. 从位置的角度说明食材丰富多样的原因。（可结合实例说明）
1. 找出南方地区主要的地形区。
2. 归纳南方地区的地形特征。
3. 从地形的角度说明食材丰富多样的原因。（可结合实例说明）
多样的地形，可以发展多样化的农业生产；复杂的环境，为生物提供栖息地，野生食材丰富。
1. 找出南方地区主要的河湖。
2. 从河湖的角度说明食材丰富多样的原因。（可结合实例说明）
河湖众多，提供丰富的淡水水产。
1. 归纳南方地区的气候特征。
2. 从气候的角度说明食材丰富多样的原因。（可结合实例说明）
在图中找出南方地区所处的温度带和干湿地区。
夏季高温多雨，冬季温和少雨
在图中找出南方地区的气候类型，归纳其主要的气候特征。
南方地区纬度较低，最热月平均气温在24℃以上，最冷月平均气温在0℃以上。
受季风影响，南方地区降水丰富，年降水量在800毫米以上。
热量和降水充足，动植物资源多样。
1.读表8.1，比较武汉和成都1月气温，结合图8.1说明导致两地冬季气温差异的原因。
比较南方地区内部的气候差异。
2.云南南部的西双版纳地区不受寒潮影响，而位于同一纬度的珠江三角洲却会受到寒潮影响。试解释原因。
湿热气候对植被和土壤的影响
南方地区的土壤肥沃吗？
土壤在高温条件下更容易氧化分解，特别是土壤中的腐殖质，氧化后形成的很多物质（氧化物）都被雨水溶解并带走，而含铁元素的氧化物不容易被溶解，因而存留下来，而这种含铁元素的物质会使土壤呈红色。因此，红壤中养分较少，肥力较差，农耕中可通过多施有机肥改善。
紫色土是紫色砂岩和页岩在频繁的风化作用和侵蚀作用下形成的，富含丰富的磷、钾等矿物质，土壤肥沃。所以四川盆地又被称为“紫色盆地”。
为各种食材提供了适宜的生长环境
填充图册P19 第1题（3）
秦岭 淮河 青藏 低
复杂多样 山地 高原 盆地
喀斯特 丹霞
茶叶、棉花、桑蚕、柑橘等
探究南方地区发展农业的自然条件。（有利和不利）
都江堰水利工程如何助力成都平原成为“天府之国”？
认识南方地区食材与自然环境的关系。
1.按下面的分类列举我国南方地区的常见食材，感悟南方地区食材的丰富多样。
2.莲藕、椰子、竹笋是南方地区三种常见食材。在图8.9中完成这三种食材与其主要分布区的连线，并解释原因。
“万里茶路”是晋商在明末清初开辟的从武夷山下梅到俄罗斯恰克图，再向西直抵欧洲的茶叶贸易路线。如图为“万里茶路示意图”，据此完成1-2题。
1．关于“万里茶路”及其经过的甲、乙两座山脉的叙述，合理的是（    ） A．向北经过乙山脉可进入青藏高原 B．乙山脉南面是我国面积最大的盆地 C．向南经过甲山脉可进入非季风区 D．我国1月0℃等温线经过甲山脉2．茶树喜光怕晒，喜湿怕涝。作为“万里茶路”的起点，武夷山适合茶树生长的自然条件主要是（    ） A．平原面积广阔 B．山地排水良好 C．黑土土壤肥沃 D．气候雨热不同期
读南方地区简图，完成3-4题。
3. 下列关于南方地区位置和范围的叙述，不正确的是（ ） A. 位于青藏高原以东 B. 位于秦岭—淮河线以南 C. 全部位于亚热带地区 D. 濒临东海和南海
4. 下列描述与该区域的特征不相符的是（ ） A. 地形复杂多样 B. 西部以高原、盆地和山地为主 C. 年降水量在800毫米以上 D. 土地贫瘠，热量不足
1.分析苏菜以江河湖海水鲜为主的原因。
2.分析苏菜主食以米食为主的原因。